時間飛快，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，需要進行好好的總結並且記錄在週記裡了。週記你想好怎麼寫了嗎？以下是小編精心整理的國小週記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
國小週記 篇1
終於開學了，我高興極了!因為我非常想念老師和同學們。
我又可以和我的小夥伴們快樂地玩耍，和同學們一起上課，一起學習了。
但是，早上早早起床還真是有點不太習慣。不過，沒關係，相信適應幾天就好了。
每個人的心裡都應該有一個新學期的計劃。我的計劃是上課認真聽講，回家第一件事就是完成作業，然後再玩。我要自己主動學習，不能等媽媽說再學習。但是，有些時候媽媽總是不放心我自己做，其實我已經長大懂事了，媽媽不用那麼操心了。
我希望期末考試的時候我能打300分，媽媽就會給我獎品了!我可不是隻為了要獎品，我是要讓媽媽知道“我能行”。
國小週記 篇2
就要開學了。我又可以見到老師和同學們了。一想到熟悉的校園和教室，想到那些熟悉的面孔和聲音，我心裡竟產生一種莫名的激動。
在寒假最後的一段時間裡，我把主要精力放在預習新學期的教材上。通過寒假這段時間的學習，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學期的教材一共有12個單元，比上學期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經過仔細分析，我發現好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中，有不少單詞我已經會拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。瞭解單詞在不同語境中的具體用法，並且能根據其用法造句子，能自如地運用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當種類講，而這個詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個形容詞。英語中，一詞多義、多種詞性的現象很普遍。我在今後的學習中要注意多歸納、勤總結。
在語法方面，這冊課本需要學習的內容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級、冠詞的用法、動詞的種類、can，may，must，shall等情態動詞的用法和過去進行時。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語法一直是我英語學習中的老大難，在新學期裡，我力爭在這方面多花些力氣。
在預習中我發現，與上冊相比，這冊課本的對話少了，而且具體的口語專案也不多，主要包括邀請、問路與指路、看病等幾項內容。而課文明顯比上冊的要長了，難度也增大了。有些單元中甚至出現了兩篇文章。看來，從這學期開始，教材注重加大閱讀比重，旨在培養我們的閱讀能力。今後，在背誦、複述課文上，我要做好同困難做鬥爭的心理準備才行。這學期的教材與不少famous people有關，如beethoven，mark twain，nightingale，norman bethune，henry ford，還有大名鼎鼎的bill gates。i am very glad tomeetthem.
寒假要結束了，我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云：業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨。回首一個多月的寒假生活，在享受假日快樂的同時，我沒有忘記自己的學習，尤其是英語學習。我不想炫耀自己在假期學了多少英語，但我養成了一個天天學英語的好習慣，還鍛鍊了自己的自學能力。從這方面說，我的寒假生活過得充實而有意義。
國小週記 篇3
我一生中經歷過很多事情，有一部分已經忘了，現在我來講一下我最難忘的事情。
有一次語文試卷一發下來，我一看二，我只考了89分，心裡十分難過。
我想這怎麼向媽媽交代呀，媽媽一定饒不了，我不如我先買這媽媽吧。
回到家裡。媽媽問：“你語文考了多少分？”我說：“老師還沒有髮捲子呢。”第二天，媽媽又問：“語文考了多少分？”我說：“還沒發呢。”第三天，老師終於打電話給媽媽了，媽媽來到學校，她聽說了情況以後傷心的眼淚都要掉下來了，我看著媽媽難過過的樣子，我心裡也很難受，我心想媽媽這麼愛我，我卻讓媽媽傷心，真後悔做了這件事。
通過這件事，我在心裡暗暗下決心：從今天開始，我一定要做一個誠實的乖孩子！
國小週記 篇4
終於到了滑雪場了，放眼望去，一共有三條陡陡的坡道，“兒童道、初級道、高階道”我一個字一個字的往外蹦。將滑雪板套在腳上之後，老爸馬上叫住了我：“你的雪杖拿反了！”我這才恍然大悟，趕緊擺好正確的姿勢。
聽過教練講解之後，我將雙腳放平行，雙手握住雪杖用力往後一推，兩塊雪板就乖乖地往前滑了起來。我慢慢地上了電梯，來到兒童道準備就緒之後，教練滑到了前面，拉住兩塊雪板的頭部，把我拖上了坡道。我聽從教練的安排，把兩條小腿靠在滑雪鞋前面，兩隻雪杖合成一字型，放在膝蓋上，彎下腰去，把雪板劈成八字，感覺太快就把雪板後面劈大，起到剎車的作用。在教練的幫助下，我第一次滑雪成功落幕。
我又上了電梯，到達頂峰後，只見教練帶著媽媽滑了下去，一眨眼，啊哦，媽媽摔了個四仰八叉，我閉上眼睛等了好一會兒，還不見教練上來，要不，我自己下去？我忽然冒出了這個大膽的想法。“不，不行，我還沒有學會呢，至少得等到下一次吧。”被反駁的念頭並不屈從，“那得等到猴年馬月啊，不行，我自己下去。”
既然已經決定了，我就緩緩地滑到雪坡前，可又打了個退堂鼓，下面不斷有人摔倒，還是再等等吧。我正想退回去，兩塊雪板卻不聽我的指揮了，偏偏向前滑去。啊！完全沒有心理準備的我就這麼魯莽地衝下了雪坡，我想要快點剎車，只可惜心有餘而力不足，我惶恐地閉上雙目，也不知道怎麼的，就重重地摔了一跤，我回頭一看，發現地上有一塊雪板，這是誰的呀？再一看自己腳下，哈哈，原來是自己的！工作人員扶起我來，教練也趕到了，他告訴我，這次失誤主要是由於兩塊雪板頭部交叉了。
經過了幾次練習，教練決定讓我自己滑一次，我躍躍欲試地衝下了雪坡，八字形的雪板迎風破浪。速度太快了，該減速了，我叮嚀自己。我慢慢地將雙腳叉開，伴著被鏟到一旁的雪，下滑的速度漸漸慢了下來，我也安然無恙地衝到了坡底。
又在兒童道滑了幾次之後，我摩拳擦掌，跟媽媽軟磨硬泡了好一會兒，我走上了初級道。試滑成功，我感覺自己有點熟練了，就不顧“禁止無剎車滑雪”的禁令，兩塊雪板的八字不但沒有劈大，反倒是越來越小。大意往往伴隨著失誤，不經意間，兩塊雪板的頭部就交叉到一起了，還好我發現及時，反應迅速，立即抽出雪杖，支住地面，重新調整好姿勢，才免於摔倒。
滑雪場很快就要下班了，我不得不戀戀不捨地告別這裡，告別兩塊雪板，告別兩隻雪杖，告別三個雪坡……
國小週記 篇5
說到夢，人們往往會想到令人陶醉的美夢，或是令人心中發毛的噩夢，而我今天卻做了一次有趣的夢……
昨天晚上，我躺在舒適的床上，悄悄地進入了夢鄉。在夢中的我長了一對巨大無比的翅膀，能在藍天白雲中自由自在地飛翔，而且，我還會魔法呢！一天，在夢中的我剛起床，突然聽見有人在敲門，把門一開，竟然發現是豬八戒穿越時空來了，我見是這種“大明星”來了我家，忙請他坐在沙發上，可他剛一坐下，就跳了起來，說這叫做“沙發”的.東西太軟了，不如做板凳好，於是他就說：“我老豬法力可不小呢！”說完就開始讓沙發變板凳，可施了N次法，還是不成功，於是滿頭大汗地坐在了地上又說：“我肯定是昨天沒睡好，所以法力失靈了，你可不要小看我啊！”
剛說完，豬八戒又說要看皮影戲，於是我開啟電視，豬八戒嚇了一跳“人怎麼會在小匣子裡說話？”於是我便解釋說這是電視，能接受電視臺發射到衛星上的訊號，可他硬是聽不懂，於是我就不說話了，他也沒有再問什麼了。
過了許久，他回家了，我心想，趕不上時代可不好啊！小朋友們，你們一定不要像豬八戒一樣來到現在的時代什麼都不懂喲，要知道，你們可是現代人啊！
國小週記 篇6
我相信大家一定都知道，浪費時間是可恥的。但不管是在生活中還是在學習中有許多人依然浪費者寶貴的時間。而我們每浪費一些時間就等於浪費了一次生命。所以說我們要珍惜著美好的時間，好好學習，長大也能成為祖國的一代棟樑。
我也浪費過這寶貴的時間，就因為這件事給我的學習造成了極大的危害。
在這個陽光明媚的下午，我吃完飯後便回到了臥室寫作業過了一會兒想到還有一本課外書沒讀完，於是順手抓起書本津津有味地讀了起來，這時我已忘記了時間，等我很舒服地伸了一個懶腰猛然間想到還要上學，一看鐘表，哇，時間來不及了，這時的我手忙腳亂抓了書包跑向學校。急忙中作業的字型也沒寫工整，還被老師罰了。通過這件事我知道時間要合理安排才能做什麼事情忙中不亂。
在以後的學習中，我不會再犯同樣的錯誤，因為時間是構成生命的材料。你浪費了一分一秒的時間，就等於少學了一點一滴的知識。你現在抓緊時間努力學習就等於給自己搭建通往勝利的橋樑。懂得珍惜時間，但請你記住也不要消耗別人的時間，無端的空耗別人的時間，就等於謀財害命。因為時間對於別人來說一樣寶貴！
國小週記 篇7
假如我是一棵小草，我的衣服是綠色的，我的身體是細細的，長長的。我會給周圍的人們帶來了清新的空氣。
假如我是一棵小草，我會變。春天來了，我在春風的的懷抱裡慢慢的生根發芽，長出小葉子。夏天來了，我在熱烈的陽光照耀下，葉子長得更茂盛了。秋天來了，在秋風姐姐的吹拂下，我停止了生 長，許多秋遊的小朋友，在我的身上翻滾嬉鬧著。很快，寒冷的冬天來了，大片大片的雪花落到了我身上，我被凍得枯萎了。
在我的周圍，還有許多五彩繽紛的美麗小花，還有高低不平的小樹。每種植物都有自己的生長習慣，它們幫地球媽媽穿了一件世界上最美麗的衣服。
國小週記 篇8
網路把地球變成了一個村莊，大家都可以互相聯絡。而且，來自不同地方的知識也源源不斷的進入你的視野。
做作業，總是有一些課外知識，可是有的真真真的確確實是不知道，當我焦頭爛額的時候，我就把頭抬起來，看看見了面前黑著屏的電腦：不是還有電腦嗎？我徵求媽媽同意後，就迅速開開電腦，把自己不會的東西輸在百度上，不到2秒，一螢幕的答案顯示在了螢幕上，哇！這是來自不同地方的不同的答案，在電腦看起來真是一目瞭然！我會很滿意的找到答案，並滿意的完成作業。
有了這個無心朋友，可以與遠方的親戚聊天、視訊，大家嘮嘮家常；可以找到你正苦苦尋找的答案，讓亂的一團糟的事情一下子化解開來；可以和網友們討論些閒餘的話題，放鬆放鬆身心……總之，我覺得這個無心朋友不可沒有！
國小週記 篇9
放學了，晴晴和明明在馬路上走著。突然，他們發現馬路旁的垃圾箱旁有許多垃圾，有香蕉皮、紙屑。這些垃圾從哪兒來得呢？這是因為有些人只差一步就可以將垃圾投進垃圾箱了。晴晴見了，想把垃圾撿進垃圾箱裡。可她沒有勞動工具，只好用手把垃圾撿進去。晴晴過了好一會兒才把垃圾撿進去，她這才發現身邊的明明不見了。她向四周望了一下，原來明明剛剛在晴晴撿垃圾的時候，從書包中拿出紙和筆，正趴在地上寫些什麼呢！晴晴問明明：“你在幹什麼呀？”明明說：“大功告成了！”邊說還邊把自己寫的字貼在了垃圾箱上。晴晴照著字唸了出來：“文明——只差一步！明明，你真行！”說著還向明明舉起了大拇指。
這是一幅漫畫的內容。這幅漫畫通過生活裡一件平凡的事情告訴我們：不要因為少走一步而把垃圾丟在垃圾箱旁，多走一步並不會損失你太多時間。而且不要亂丟亂扔，因為，地球是大家的，人人都有義務去保護它，愛護它。只要你少扔一點垃圾，文明之花就可以多開一朵！
國小週記 篇10
7月1日學校開始放假，從這時起我的暑假生活就正式開始了。
我做了一個暑假活動計劃，一是到附近的公園去玩，二是安排好每天的學習，三是有明確的一個學習目標。
開始我去了樑豐生態園，觀賞了生態園的風景，青青的湖水，綠油油的樹木，鮮豔的花朵；後來我去了暨陽湖溼地公園，那裡綠樹成蔭，小溪流水，小鳥在樹上唱歌，蓮藕已經開出了粉紅色的荷花，很好看，真讓我心情開朗呀。
我的每天學習計劃是：上午9點開始寫一頁漢字，寫一頁數字，做三行共60個口算題，做20個乘除法試題和三個應用題，中午在電腦上跟讀國小二年級的蘇教版牛津英語三課。
下午休息一會，4點寫一頁漢字，閱讀一篇國小課文，並完成課文作業，其餘時間就看看動畫電視。
我的暑假目標是：把字練的好一點，把數字寫的小一點，把乘法口決背的熟一點，為開學上課打好基礎。
