在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的國小生的作文400字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國小生的作文400字 篇1
生活中有許多奇妙的聲音，而這種聲音我們是無法演奏出來的。
“叮……叮……咚……咚……”真好聽的聲音，是誰發出來的？哦，原來是淘氣雨點弟弟發出的聲音。雨後，小鳥“啾啾”的在天空自由自在的飛來飛去。“哈哈”“嬉戲”可愛的`小朋友聚在一起玩，玩得可真開心呀！
玩著玩著，時間過得可真快啊！“嗖”的一下就到了午飯時間，小朋友們“蹬蹬”的跑回家裡。啊，到了飯桌前，好多香噴噴的飯菜，忍不住大口大口的吃了起來。“咔哧”“咔哧”吃飽喝足了。媽媽開始洗碗了，“叮咚”“叮咚”奏起了一曲音樂。我家的小貓、小狗也情不自禁地“喵喵”“汪汪”的唱起歌來，伴隨著美妙的歌聲，跳著美麗的舞蹈，可真有趣啊！
“嗚嗚”鄰居家的妹妹哭了，哭得好傷心呀！我踏著輕盈的腳步，來到了鄰居家，“咚咚咚”“有人嗎？”“吱呀”門開了，我走過去，裡面沒有人，我“嘰裡哇呀”的說了一句莫名奇妙的話，就走了。
生活中有許多有趣的聲音，讓我們一起來尋找更多的聲音吧！
國小生的作文400字 篇2
我的爸爸是一名人民教師，在工作上他認真負責。很受學生和家長的愛戴。人們常說母愛若水，父愛如山。確實不假。父親對我的愛是深沉的愛，他不露一點痕跡，表面上冷若冰霜，內心則洶湧澎湃。
記得我校服剛發下來的時候，我迫不及待的試了試，只可惜它又大又肥。我嚷著讓爸爸幫我改小一點。可是爸爸卻對我說：“將就穿吧。”我見爸爸態度強硬，也不敢反抗，只好“忍氣吞聲”。
當我星期一早晨穿上校服準備去上學的時候卻意外的發現校服變得合體了，我興奮的.衝爸爸喊道：“您把我的校服改小了?”“昨天我去裁縫店改的。”爸爸點點頭。我跑過去擁抱他，他卻異常平靜的的說：“少跟我來虛的，好好學習就行了。”
前幾天，我校舉行了一場激烈的運動會，我也參加了比賽，並取得了優異的成績，在我的背後有一個人默默的支援我，那就是我的父親。
自從學校要召開運動會這個訊息傳到了我家中，我的爸爸就開始訓練我。每天早晨爸爸都帶我出門晨練。我在前面跑，他就在後面指導我。直到比賽的前一天。因為爸爸工作很忙，我以為他不能來觀看比賽，所以心裡多少有些遺憾。可當比賽時，我發現觀眾席上有一個熟悉的身影。看到爸爸的身影，我加了把力氣，終於取得了好成績。當我想去爸爸面前炫耀一番時，他卻轉身離開了。
父親的愛是深沉的愛，他不求一絲回報，只是在背後默默的付出。
國小生的作文400字 篇3
啊快樂的暑假終於到了，我的暑假生活可豐富啦!除了做作業、看電視，還會打羽毛球﹑畫素描……而我最喜歡的活動就是去海灘上旅遊了。
今天天氣十分晴朗，我和爸爸媽媽一起去浙江朱家尖海灘遊玩，我興奮得一蹦三尺高。到了朱家尖海灘的入口，火辣辣的太陽晒在我們的身上，我連忙穿上泳裝奔向我向往的.天地——大海。
只見，海灘上游人如織﹑人山人海。遠看，金色的沙灘如同一條金地毯。我躺在軟綿綿的沙灘上好似躺在絲綢床單上，可舒服了!接下來，我要來堆沙城了。首先﹑我用手在清澈的海水裡撈一點海水，然後倒進沙子用手攪拌就變成了沙泥。接著我用手按呀按，搓呀搓，不一會兒一座沙城就大功告成了!在陽光下，它一閃一閃的，格外亮麗。緊接著我衝向大海遊了起來，此時此刻，我覺得自己就像一隻活潑可愛的小魚兒在大海里自由自在地嬉戲，我興奮極了。不知什麼時候，忽然覺得腳丫有點癢，低頭一看，呀!原來是水草啊!玩了好幾個小時，我們才依依不捨地離開。
暑假的朱家尖之旅讓我終生難忘。
國小生的作文400字 篇4
不增減筆畫。錯字中最多的就是增減筆畫，如把“武”寫成“武”，把“真”寫成“真”。讀書寫字時應將正確筆畫默記心中，例如， “武無撇” “真三橫”。
不改變字形，偏旁不誤用。一些同學常把“初”寫成“初”，把“行”寫成“仃”。主要原因是不瞭解合體字偏旁所表示的意義。同學們認字時，如果能有意識地記住偏旁部首所表示的意義，如帶“/”旁的字與水有關， “{”旁的字與人有關， “木”旁聿與樹木有關，類似的.錯誤就不會發生了。
形近、同音字多比較，認真分辨。如“形式——形勢”、“顆——棵”等字詞所適用的語言環境，在造句、作文中主動練習運用、體會。
自編順口溜促進記憶。如區分“戌、戍、戊、戎、戒”五個宇，可巧妙地記為：“橫戌(xu)，點戍(shu)， 戊(wu)中空，一橫交叉就念戎(r6ng)，再添一豎就念戒(jie)。 “買、賣”二字，記為“沒有+就買 (mai)， 有+就賣(mai)”。
在學校裡和同學互挑作業、作文中的錯別字，養成集中注意力讀書寫字的習慣，對於易錯字隱蔽部位的點、橫、勾等多加註意，都有助於糾正錯別字。
國小生的作文400字 篇5
白雪和四歲女兒在等公共汽車，一個賣氣球的婦女走過來，女兒吵鬧著要買。氣球很漂亮，是一條紅色的魚。
上車後，白雪在靠近視窗處坐下，女兒抱著氣球高興得用嘴親。汽車開動後，視窗的風很大，女兒不小心一鬆手“紅魚”從視窗飛出去。女兒著急得伸手去抓，白雪忙把女兒抱住。
女兒急得直抹鼻子哭。白雪頭伸出車窗往後看，那條紅色的魚在車流裡來回穿梭。白雪不停的哄女兒“乖，下車後，媽媽再給你買一個。”
突然，女兒大聲喊道：“媽媽，我的氣球！”白雪忙扭過頭，一輛白色的奧迪車內一個年輕的女人把氣球拴在倒車鏡上。“乖，那個氣球不是你的`，那是阿姨的。”其實，白雪一眼就認出那正是女兒的氣球。白雪心裡挺膩歪，看那女人也是個有錢人，怎麼連個氣球也看在眼裡。
公共汽車到站後停下來。司機突然用喇叭喊到：“這是誰孩子的氣球？”白雪看見司機手裡揮動的正是女兒的“紅魚”。女兒興高采烈得跑過去接過氣球。女兒高興得說：“媽媽，司機叔叔會變魔術。”
白色奧迪車掉轉車頭往回開。白雪心頭一熱，向那年輕女人大聲喊道：“謝謝你啦！”
年輕女人回過頭微笑。“我也快要做媽媽了。”年輕女人把手放在嘴邊幸福的大聲迴應。
國小生的作文400字 篇6
“不怕天，不怕地，就怕那”辣子班長“來管理！”這是我在暗地裡為我們班的“辣子班長”編的一首順口溜。你們想知道這位“辣子班長”是誰嗎？她就是我班大名鼎鼎的雷蕾！你瞧，她來了！
只見雷蕾臉上長著一雙“千里眼”兩側長著一對“順風耳”，還有一張能發出雷霆般聲音的大嘴巴。她長得有些胖，走起路來屁股一扭一扭的，活像一隻企鵝。她呀待起人來熱辣辣的，辦起事來卻火辣辣的'。
不知是哪一天，我違反了紀律——上自習課時隨便講話，被雷蕾的順風耳察覺到了，“吳贇，給我站起來。“她一聲”河東獅吼“。而我卻若無其事地站了起來。”告訴我，你在講什麼？“我撇撇嘴，不以為然，慢吞吞地把事情一五一十地告訴了她。
“難道你不知道上自習課不能隨便講話嗎？“雷蕾的那張大嘴巴又責問道。我說”知道！”“知道你還明知故犯，該當何罪？給我罰抄。課文！”“啊？”我嘴巴張大得快可以塞下一塊磚頭了，因為這可是本學期最長的兩篇課文，“天呀，暈！”……
事後，雷蕾的好朋友對她說，“你不覺得這樣懲罰太狠了嗎？會招人恨的。”“嘿，你懂啥？不對他們辣一點，狠一點，他們能改正嗎？我們班的紀律能好嗎？”
嘿，這就是我們班的“辣子班長。”一個處處為班級作想的人，你們覺得怎樣？夠辣的吧！
國小生的作文400字 篇7
在鴉雀無聲的夜晚裡，只剩下我一個人孤單的躺在床上，看著天上的繁星，時間一分一秒的過去了，但我還是覺得夜晚很漫長，就像是一個小孩拖著一輛卡車走路的速度一樣漫長。
是誰還沒睡？汽車還沒睡，它要在我們到處去旅行；是誰還沒睡？老鼠還沒睡，它要到人類家偷東西吃，填飽肚子；是誰還沒睡？便利商店還沒睡，它要隨時提供東西給我們使用；是誰還沒睡？街上的路燈還沒睡，它正在幫晚回家的孩子指導正確的方向；讓他們平平安安的回到自己的家；是誰還沒睡？醫生還沒睡，他要救許多在半夜生病或受傷的人；是誰還沒睡？警察還沒睡，他要管理整個城市的'安危，還要去處理事故，還要捉小偷。
在遠方的森林裡，你曾發現過還有沒睡覺的動物嗎？高高的大樹還沒睡，它要為我們製造氧氣；是誰還沒睡？小草還沒睡，它要趁這個一直長大；是誰還沒睡？蜜蜂還沒睡，它要吸收花粉；是誰還沒睡？大海還沒睡，它要讓我們在它身旁玩水。
夜晚就像一個神祕的黑森林，每天都會發生許多你意想不到的事。
