在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的童年作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的童年有許許多多有趣的事，但在我的腦海中有一件永遠沖洗不掉――種雪。
那是個紛紛揚揚的雪天，我望著窗外銀白的世界，滿心的歡喜。避開媽媽，躲在一個角落，去“搶”那些美麗、潔白的雪姑娘。不一會兒，我的手裡已經抓到了許多雪姑娘。她們形狀各異，一朵有一朵的樣子。我的心裡別提有多高興了。可過了片刻，她們全都變成了水，不見了。我很傷心。
正在我獨自傷心的時候，我的好朋友菲菲來找我玩。她看見我愁眉苦臉的樣子，問我為什麼犯愁，我把事情原原本本地告訴了她。她便和我一塊想起辦法來。“對了，對了，農民伯伯把糧食種到地裡，明年就又長出更多的糧食，我們為什麼不把雪也種到地裡，等到明年春天，雪不就又長出來了嗎？”菲菲的主意一下子提醒了我。
說幹就幹，我回家拿了一把小鏟子和一個塑料袋，菲菲還回家偷偷拿了姐姐一根紅頭繩。在我家西南角挖出了一個拳頭大的坑，塑料袋的口打開了，我們每人往裡放了一把雪，我還對雪在心底說了一句話：希望你快點長大。然後扎住口，埋在了小坑裡面。
雪種好了，我們很高興，盼望了許久，盼著再見到那些可愛的雪姑娘。
童年作文300字 篇2這個算式也可以用到：
2×（3+6+3）=2×12=24；
(4÷2)×(3×4)=2×12=24；
（10-8）×（2×6）=2×12=24；
（6÷3）×（9+3）=2×12=24，
除此之外，我們還可以用到1×24=24這個算式：
（8÷8）×（4×6）=1×24=24；
1×（6+9+9）=1×24=24；
（7-6）×（3×8）=24；
1×（3×2×4）=1×24=24。
除了乘法，我們還可以利用加減法。
0+24=24；
12+12=24；
10+14=24；
30-6=24；
28-4=24。
類似於這樣的算式還有很多。其實只要我們細心一點，這種訣竅我們就都能發覺了。
遊戲中學數學
看似很難的巧算二十四點在懂得了訣竅之後便會變得很簡單。數學也是如此，凡事都要懂得尋找訣竅，這會使你方便許多。
巧算二十四點，這既是遊戲，更是數學，它讓我們在遊戲中學到了數學。數學它來源於生活，生活中存在著許許多多的數學，哪怕只是一個小小的遊戲，其中也包含了許多，許多。
童年作文300字 篇3“加油、加油！”一場激烈的足球比賽在一陣陣助威聲中開始了。
足球比賽正在進行著。我們的“猛虎隊”鬥志昂揚，而我朋友的“飛龍隊”也生龍活虎、不甘示弱。忽然聽見體委的一聲令下，他把足球扔得老高，可還是被我們隊的前鋒易智宣踢中了，他的動作時那樣敏捷，那樣輕巧，一個假動作，讓對手踢了個空，這時，他用他的“火焰球”把球踢進了球們，觀眾們頓時沸騰起來，歡呼起來，第一局，我們勝利了！
第二局開始了。只見隊方的球員陳大煒的高空球飛了過來，我們的守門員樑道烜力挽狂瀾，可無濟於事，這一次我們失敗了，當時我們個個要緊牙，仍不放棄。“加油！加油”聲不停地在球場上空不停地迴旋著。
第三局開始了！現在是一比一平了，我們決定一起上，連守門員也上來了，前面他們死守，我用了個帶球過人，可還是被他們的球員反踢了過去，這時足球大將蘇孫昊把球給踢了回來，我和蘇孫昊一直傳球，迷惑對方，然後易智宣又用了“火焰球”踢了過去，對方的守門員來了個措手不及，第三局我們贏了，觀眾把嗓子喊啞了，手拍麻了，足球場是一片沸騰！
這一次我們贏了，但我們不能驕傲，因為還有更強大的`隊手等待我們。我們一定要堅持不懈，再接再厲！
童年作文300字 篇4童年的回憶就像河裡的水，永遠流不完。
記得一個星期六天氣晴朗,我和爸爸到廣場去放風箏。來到廣場，看到放風箏的人可真多啊！有的風箏已經升到天上了，有的正準備放。風箏的品種可多了：有蜈蚣的，有蝴蝶的，有金魚的……我連忙把我心愛的小鳥風箏拿出來，爸爸幫我拿好風箏，我拿著線繩跑到遠處喊一聲“放”，爸爸就把風箏放開，我朝遠處跑去，邊跑邊放線。風箏越升越高，漸漸高過樹梢，幾隻小鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在說：“哪裡來這麼大的一隻鳥？我一定要和它比賽！”
忽然聽到“嗖”的一聲，只見風箏搖搖晃晃的向下掉，原來是風
箏的線斷了，我趕緊去尋找風箏。可我跑遍廣場也沒有找到風箏，我垂頭喪氣的走在廣場上，非常傷心。
爸爸走過來，輕聲安慰我說：“沒關係，你已經把風箏放上了天就成功了！”聽了爸爸的話，我又高興起來。
童年真是五彩繽紛啊!
