在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家整理的學會作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們要學會長大，要學會跨越自己的懵懂。
不知不覺中，我們朦朧地走過十幾載，現在的我們，也是時候長大了。人生，就像那美麗的月色，會有陰晴圓缺。這是誰也不能改變的。就像今天的我們，不會有人逃避得了這個繁華複雜的社會。我們要學會堅強，要學會下雨時，為自己準備一片彩虹。要學會哭泣時，為自己迎上一張笑臉。
輕輕地，我們告別童年，迷茫。無非是成長的必經之路。
那些浪漫主義詩人所向往的夢幻，無非是他們不滿自己的生活現狀而所深思的一個世界。這是我們成長路上沿觀到的，看到那呻吟的字眼，誰又少得了淚如雨下，這不就是我們那所謂的痛苦嗎？不也是心裡的另一個自己所提出來的嗎。那些繁瑣的小事，就是所謂的糾結？迷糊的我們只懂得把不如人意的盡情放大。放大到自己什麼都裝不了為止。這樣活著，能不痛苦嗎？
我們要學會長大，也該長大了。為明天，裝備一道絢麗的彩虹。
學會作文 篇2把快樂帶上，遺忘痛苦；把幸福披上，遺忘難過；把現在抓住，遺忘過去。
——題記
人生的路是崎嶇而又漫長的，有太多太多的煩惱和憂傷。如果你想永遠開心，那麼，請你學遺忘吧，以真實的快樂去對待每一天。
“幸運”的失戀
1833年，16歲的波蘭姑娘瑪麗亞即後來的居里夫人，到某貴族之家當家庭教師，她計劃掙一些錢出去上大學。兩年後，這家的兒子卡西米爾與瑪麗亞相戀，瑪麗亞剛過19歲，他們計劃結婚（此刻，上大學是不可能的了）。
可是，所謂的“門當戶對”卻使他們的婚姻遭到卡西米爾父母的堅決反對，意志薄弱的卡西米爾屈從了父母。瑪麗亞痛苦萬分，竟準備“同塵世告別”，但她憑著頑強的意志剋制住自己。於是，她把個人的不幸化為獻身更大目標的動力，化為教育培養當地貧苦孩子的善心以及隻身赴巴黎求學的勇氣。
人們認為，這是一次幸運的失戀，否則，她的歷史將會重寫，人類將失去一位迄今為止最偉大的女科學家。
遺忘，並不代表背叛，它是紀念的另一種方式。
堅強地活下來
著名的愛情影片《泰坦尼克號》中，女主人公並沒有同她心愛的人一起相約來世，而是堅強地活下來了，並有了一個幸福美滿的家庭。或許她擁有了許多，但也遺忘了許多。而她的遺忘，正是她心愛的人所希望的。他用不希望她為自己做些什麼，更不希望她永遠的記住他，只想讓她快快樂樂地活著，就算是為了自己活著。
學會遺忘，並不是很輕鬆就能做到的，因為許多忘不了又忘不掉的悲哀、恥辱是刻骨銘心的。那麼，就需要我們用一顆平常心去對待問題。既然發生了，就註定無法挽回。當你在為錯過太陽而流淚時，你也將錯過群星了。
當你失落、悲傷的時候，最好學會遺忘，不要只停留在眼前，前面的風光更迷人。
懂得放下的人，找到輕鬆；懂得滿足的人，找到幸福；懂得遺忘的人，找到快樂。
學會作文 篇3歧視，在常人眼裡都是貶義的代名詞。但你或許也曾領悟到在某一方面歧視也是一種美呢？只有讓我們真正的理解了“歧視”二字，才能讓它散發出美麗的光輝。
歧視讓你更上一層樓——譬如，
歧視自己。世上沒有絕對的白痴，只要我們肯努力就一定會得到相應的果實。但你是否對自己的果實感到滿意而洋洋自得呢？你是否會對著自認為不如你的人而炫耀自我“輝煌”呢？讓我們歧視自己吧！當感到自己有所收穫時就狠狠地對自己說一句：“你有什麼了不起的？世界各國的強人比你多的是了，有聲柔身美的藝術家、有聰慧機敏的數學家、有周遊世界的地理學家、有飽肚經書的文學家……，真是的，學了一點兒知識就這般自得，以後有飯吃才怪呢！”舉兩個例子吧，一個名叫：威廉？克諾姆夫的英國人在上中學時，因老師常常誇獎他而洋洋自得，自己四面八方都傳遍了名聲才肯罷休，最終長大了一無所是，成天胡作非為，最後因犯罪而判了無期徒刑。另一個名叫：史密斯？金德利斯的中學生學習特別用功，老師同學都誇獎他，就是客人拜訪他家父母都誇，可他從來都不驕傲和自滿，而是更加努力的學習，最終三十四歲的他獲悉了諾貝爾文學獎。曾有記者採訪過他，問他為什麼能夠成功，他說：“我懂得怎樣歧視自己，每當我有想炫耀自己時，便在心理嘀咕自己的渺小和無知。”
是呀，一個懂得如何歧視自己的人就會成功。如果只會把歧視運用到他人身上的人也沒什麼好下場的！
歧視讓你不再受阻——譬如，
歧視困難，跟世上沒有絕對的白痴的還有世上沒有絕對的困難。常有人云，把一個困難縮小，就會很容易的完成它，如果把這個困難縮得更小些呢？那就是——歧視困難。當困難降臨的時候就要對自己說，它沒什麼了不起的，它前面就只有一層雲，雲一吹散真面目就清晰的出現在眼前了。歧視困難，讓它最小化！
歧視自己也好，歧視困難也罷，它們都說明了歧視亦是一種美，但用錯了它就成了“醜”。
讓我們學會歧視，使它散發出迷人的光輝！
學會作文 篇4人要學會滿足，不要太過貪婪。人之所以會心累，就是因為常常徘徊在堅持和放棄之間，舉棋不定。
世事難料
生活總會有一些值得我們記憶的東西，也有一些必須要放棄的物質，堅持和放棄，其實是你面對人生的一種態度。人之所以不知足，是因為虛榮心太重。俗話說得好，知足者常樂。但又有幾個人能辦到？人不是因為擁有的東西太少，而是想要的東西太多。
朋友多不壞事，可是要顧及好每個朋友的想法與心情，真的很無力。被朋友圍繞的感覺，是很讓人留戀的，可是，不知怎的，總會因為和這個玩，而忘了顧及另一個人的感受。每個人都會有同樣的感覺：朋友多起來，注意了這個忘記了那個；要不就是和一個玩得較好的朋友在一起，而她身邊的朋友很多，總會有種被冷落的感覺，只能在角落裡看著。
是，朋友多是好。可、轉念一想，你朋友太多也很容易傷人，要注意處理關係，還要理解。多得超過承受能力的話，會被壓得喘不過氣的。自己好，大家也好，比損己利人不是更好嗎？不要做超過承受能力範圍的事，我想大家也明白這個道理，可就是被慾望給誘惑，無法正確的選擇，等安靜下來，好好想想是否需要再做出最好的選擇。
人一生能遇到一位知心朋友就算是幸運的了，而有些人卻還要覓尋更多的。有那個必要嗎？沒有。是的，貪慾太大。擁有一個能知心的就是你一生中最大的幸運了。如果這還無法使你釋懷的話，可以看看那些表面玩得好的，卻總是孤獨的一個人的同學。她們還在找尋不是嗎？你既然已經有了，就不要再去苦苦找尋了。要滿足於現在的生活狀態，學會安適。
曾經有一段時間，心情低落，甚至懶得拉開窗簾，看著窗外的陽光。承受了過重的壓力，被慾望給迷惑。清醒過後，回頭看看你走的路。會有一位朋友一直會在你背後。
人，要懂得知足。
學會作文 篇5面對!生活中許多的事情都需要面對。只有學會了面對，才可以走向勝利的彼岸!而這之中最難面對的是缺陷。
雨和雯是孿生姐妹，他們唯一的不同就是——雨是個瘸子。她很上帝的不公平!她的世界變得越來越小，小得容不下任何一雙關愛的眼神!只要她一走出去，別人總說：“這兩根醜陋的枝條無法配上那朵嬌豔的花朵。她對這些話很敏感，很少走出屋子。
夏天，媽媽給他她買了一件漂亮的粉紅色套裙。她愛那燦爛的顏色，但她依舊悲傷……因為身體虛弱，她每天中午都得睡一會兒，那天，她看見妹妹進來把她的裙子拿走了，她並沒有聲張，只見妹妹穿著裙子來到大院，和每個人打招呼，並學著他一瘸一拐的走路，惟妙惟肖!一連很多天，都是這樣。
這天妹妹執意要她穿著裙子出去走走，她呼吸著新鮮的空氣，滿眼都是絢麗的顏色，人們對她微笑，一切都是那美好……
她應該感謝妹妹，是妹妹學她走路的樣子，是為了讓人們接受她。晦暗發黴的屋子。她感謝上蒼，賜給她一個天使做姐姐，是多麼幸福，讓她有了擁抱陽光的勇氣。
缺陷，是不可彌補的。可想而知，面對缺陷是需要多麼大的勇氣!但主人公在妹妹的幫助下學會了面對，學會了面對一切……在我們面對任何事情的時候，都要做出選擇，是畏難退縮，還是勇敢面對?
成長中的我們，需要學會面對，去面對失敗，面對挫折…….只有這樣，我們才能在以後的人生中乘風破浪……
學會作文 篇6在佛門裡，有這樣一個現象，對剛出家的弟子來說，師父一般都告誡，出家人頭幾年都要少說話，內心要寂靜。
這實際上是訓練止語，所謂止語，就是強行訓練自己控制語言的能力，而且每天晚上睡覺前要反省一下今天說了哪些話，哪些話合適，哪些話不合適。
止語的目的，並非是一般意義上認為的為了避免言多必失，擔心洩露內心的什麼祕密，擔心得罪別人，實際上是為了訓練自己的心，訓練自己的慈悲和智慧。
有一個德高望重的法師，他早年出家以後很長一段時間裡都不怎麼說話。後來他開始講話的時候，弟子們發現，他已經訓練出一種能力，什麼時候該講什麼話，不該講什麼，契機都把握得很好，同時他教導弟子的時候，也是要求不許講大話，不許講官話，不許講沒有用的話。
什麼是大話？做不到的事，不由自主地說出來了，根本就沒有考慮到自己可能實現不了，這就是大話。說大話有什麼過失呢？你以後再講話，別人就不聽你的，就是失信於人，你以後做任何事情，說的話人家都不信，周圍的朋友會日漸疏離，諸事都會不順。
官話是什麼？就是言不由衷的.話。有什麼過失呢？一是冠冕堂皇，話雖然很好聽，沒有什麼錯，但不是發自自己的內心，這樣於人於己好處不多，至少沒有什麼意義。
有一個出家人，在寺裡擔當一個職務的時候，總是跟別人講官話，雖然話沒有錯，聽上去合情合理，但因為缺乏真誠，所以大家就不聽他那一套，時間一長，和大家的關係就疏遠了，最後他淪為"孤家寡人".
為此，住持師父把他調去當清眾。清眾就是普通的、不管事的出家人。這個時候他的內心受不了，很長一段時間他講的話沒有人聽，更沒有人迴應，他只好跟大家一樣講真誠的話，但是他在做夢時還講官話，由此可見官話對人的危害。
什麼是沒有用的話？這在佛教裡稱為綺語，不允許講，講了就犯戒。
總之，不管在任何時候，任何場合，我們都要儘量做到不說大話、官話、沒用的話。
學會作文 篇7我很喜歡吃媽媽做的漢堡包，記得有一次，媽媽又做漢堡包了，我興高采烈地問媽媽：“我可以學做嗎？”媽媽說：“好的”
按媽媽教的方法，我先把鮮嫩的西生菜洗乾淨，用涼開水衝一衝，放在籃子裡濾幹水，再拿四個麵包橫切開兩塊，放在平底鍋裡用小火烤一烤後，放在盤子上，接著煎四隻荷包蛋，把煎得金黃金黃的荷包蛋放在另一個盤子裡，然後放四片火腿，輕輕地把兩面煎一下後，放到裝荷包蛋的盤子裡，一切都準備得差不多了，我非常興奮，這時，媽媽讓我把四塊麵包塗上沙律醬，每塗一塊，我都用沙律醬在麵包上寫字，或是胡亂畫點東西，直到整塊麵包都被沙律醬佔滿為止，真好玩。塗完後，我往每一塊麵包上放一隻荷包蛋，在荷包蛋上放一片芝土，在芝土上放一片火腿，在火腿上放一片西生菜，最後蓋上沒塗沙律醬的麵包，一個香噴噴的漢堡包做好了。我拍著手跳起來說：“大功告成了”
我很高興，在媽媽的教導下，終於學會了做漢堡包。通過這次學做漢堡，我體會到媽媽平時做飯很辛苦，我要感謝媽媽，每天都為我做出美味可口的晚餐。
學會作文 篇8昨天晚上，我和姐姐把我做的東西拿出來賣了，結果惹來很多小朋友來看，都在問怎麼做的，姐姐就給他們說是我自己做的，他們很驚訝說我手很巧，我們就賣了一個小時，雖然掙的錢不多，但我們 很開心，得到很多人的誇獎，我更要好好做，做更多可愛有生機的小人！但同時發現自己當老闆也是很有趣的。
學會作文 篇9灕江古鎮，有人贊其擁有小家碧玉之美，有人嘆其缺乏陽剛;戈壁灘景，有人嘆其壯闊，有人嘆其荒涼貧瘠。
同一景物，同一地點，為何評價迥異?是心態不同。因為不同的心態，決定了不同的角度，不同的角度產生了
不同的評價，才會造成現在“橫看成嶺側成峰”的視覺效果。
客觀環境不可變，但主觀心態可以改變。
我們不是神，我們並非無所不能，何不苦中作樂，為何自尋煩惱?花開花謝本自然，像林黛玉般暗自落淚，訴一段悲悲切切《葬花吟》大可不必，不如用“落紅不是無情物，化作春泥更護花”為生活添一份坦然、樂觀。
凡事均有其兩面性，恰如玫瑰，樂觀者看到了它的國色天香，悲觀者卻只顧望著莖上的刺。有一則故事恰是我們每個人都應該聆聽的。一位老婦人有兩個兒子，大兒子賣雨傘，小兒子賣扇子，老婦人終日唉聲嘆氣，直到聽到了一位智者指點才豁然開朗，學會了在晴天為小兒子的生意紅火而高興，雨天為大兒子的雨傘暢銷而快樂。
人無完人，白璧有瑕。我們如果能將這種“塞翁失馬，焉知非福”的心態帶入生活，那“最近比較煩，比較煩”的抱怨就會淡出我們的生活，抑鬱之情便會被我們拋到九霄雲外。
心態是一把鋒利的劍，智者將會鑄劍為犁，耕田壟上，創造生機一片;勇猛者會用其披荊斬棘，通向美好的未來;樂觀者將會靜坐山泉旁，擊劍而歌，自得其樂;唯有悲觀者，懦弱者才會在失意來臨時，手握一方寶劍，掩面哭泣，卻無所適從。
人生之精彩就在於其不可測性。不同的心態，不同的選擇會給人帶來兩種截然不同的人生。握好心態這方劍，讓樂觀，希望，堅強與你左右，帶給你一個良好的視角，讓你在橫看成嶺側成峰的眾多景色中看到和風，彩虹與陽光。
