在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的童年國小作文400字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀了《我最好的老師》這篇課文，我對懷特森先生的教學方法很感興趣，想親自體驗懷特森先生的教學方法。想看看懷特森先生是一個怎樣的人。
《我最好的老師》講的是“我”六年級時的科學課懷特森先生的故事。說明他是一個很有個性的人，教學方方獨特，他用出乎意料的方法培養學生的獨立思考，獨立判斷的能力和科學的懷疑精神。
懷特森先生是一個好老師，，從文中我們可以知道懷特森先生似乎根本不會理會我們的心情。他說每一個人都應該具有獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力，同時也應該具有懷疑的能力。他告訴我們，當時他讓我們看的只是一個普普通通貓的頭蓋骨，並且，就在那堂課上他還提醒過我們：到目前為止，世界上從來沒有發現過這種動物的痕跡-------那麼這個頭蓋骨是從哪來的呢？當時我們中間居然沒有一個人提出疑問。‘‘其實我們的破綻還有很多。其中包括貓猥獸這個古怪的名字，你們卻都深信不疑。’’為此他特別強調，本次測驗的0分紀錄將寫進每個人的成績報告單。同時，他希望我們從這個0分中吸取教訓，不要讓自己的腦子睡大覺，一旦髮型問題就應該立即指出。這就是表示懷特森先生是一位好老師。
童年國小作文400字 篇2像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，每憶及少年時代，就經不住湧起愉悅之情。在記憶的心扉中，童年的生活恰是一幅流光溢彩的畫頁，也似一闕跳躍著歡快音符的樂章。
每想起家鄉的那片寂靜的竹林，眼眶卻淚眼朦朧，家鄉的竹子是那麼嫩；那麼壯；那麼和藹可親，竹子在人們的的精心培養下，茁壯生長。
家鄉的竹林在小溪邊沿著上去的那條小路上，我來到竹林裡，周圍都很安靜，沒有一個人，因為那時已是晌午了。有時候我還會感覺我和竹子夥伴們已融為一體，竹子長得綠油油的，像是被綠色渲染過的，竹子長得一年比一年高，一年比一年壯。竹子就像一個小孩似的，成天很調皮，因為有時候我和小夥伴在竹林裡嬉戲，有時候竹子還會輕微的動一下，像是在拍手叫好，也好似竹子姑娘們露出了她們的甜蜜笑容。當早晨的太陽公公從東方升起的時候，竹子卻還沒起床，太陽公公都已經洗漱好了，竹子才撐了個懶腰，終於起床了，太陽光照在竹子的臉上，竹子顯得更加和藹可親。如果來了一陣狂風，竹子像衛士出神一樣，一動不動的站在那裡，有時候我還會和小夥伴們在竹林裡追逐瘋打，在竹林捉迷藏、丟手絹等好玩的遊戲。竹林像是我們的娛樂場所；我的童年就是竹林給我帶來的快樂，是竹林在我的童年裡留下了串串腳印！
童年是金色的；童年如一首詩；童年如一幅畫；童年的往事如天上的繁星，是多麼耀眼，多麼迷人，多麼令人難忘啊！因為我們都愛童年。愛她的串串腳印，愛她的歡歌笑語，愛她的天真無邪。童年，使我們的'笑容更加燦爛。
童年國小作文400字 篇3在我記憶的水晶宮裡，有許許多多、大大小小的水晶球，那就是我充滿快樂的童年。隨便拿起一顆，就會想起一件幼稚可笑的往事。
其中一顆水晶球讓我特別難以忘懷。
那是我5歲那年的夏天。有一次，爸爸媽媽都不在家，讓外婆來照顧我。外婆愛看電視，每當外婆看電視時，我和表妹就在房間裡玩過家家的遊戲，可我們每次都玩這些，太無聊了，於是我腦瓜子一轉，想出了一個新玩法，我連忙叫來表妹，在她耳邊小聲地嘀咕了一會兒，表妹立刻笑了起來，猛地點頭。接著，我們悄悄溜進媽媽的房間，站在梳妝桌前，我在桌面上的瓶瓶蓋蓋裡找來找去，嘴裡唸叨著：“潤膚霜、粉底、口紅……”就像一位專業的化妝師，可是所有的瓶子上寫的都是英文，我一個字都看不懂。
最後，我什麼都不管了，拿起一個藍色的瓶子，開啟蓋子，從裡面拿出一點淡藍色的霜體，往表妹的臉上抹了一點，也在自己的臉上抹了一點，感覺涼涼的，很舒服。然後我又找出一一盒粉狀的東西，學著媽媽的樣，在臉上亂抹一陣，一看鏡子，哇，一個蒼白、恐怖的鬼臉呈現在眼前，我不由得“哇”地大叫一聲，表妹呢，笑成了一團。
這可不是我要的效果，我趕緊又埋頭找來找去，結果找出一支紅色的脣膏，我用指甲挖了一些出來，在手掌裡搓開，然後擦到臉頰上去，正忙著，這時門外傳來了腳步聲，不好，外婆進來了，我趕緊拉著表妹往被窩裡一鑽，藏了起來，剛藏好，門就“咔嚓”地開了，外婆沒見我們，但見被窩一動一動的，就用力一拉被子，我們這兩隻大花臉就沒地可藏了。外婆看了，嘴巴都成了“O”形，半天說不出話來。
每當想起這件事，我都會不由自主地笑起來。
這童年的點點滴滴使我快樂、使我幸福、讓我難以忘懷。
童年國小作文400字 篇4我的家在重慶，夏天是孩子們最快樂的季節。我常常和住在我家對面的小代一起到新東福花園裡玩，有時我們就玩抓魚遊戲，從中午吃了飯玩到下午七點半左右，因為那兒很安全，所以家長同意我們去那裡玩，一到那兒我們就玩得特別高興。下面就讓我給大家講講我的童年趣事吧！
那年夏天，我和小代一起來到新東福花園裡玩捉烏龜遊戲，我去的時候拿了個袋子，袋子裡裝的是龜糧，一開始是我先捉烏龜，烏龜不多隻有七八隻，我把袋子的兩頭抓得緊緊的，然後慢慢地將袋子放下去，每次烏龜都是游到袋子旁邊不進去，我用手抓又抓不到，於是我把袋子交給小代，讓她去捉，只見他也緊抓住袋子，慢慢地將袋子放下去，不會兒，就游來了兩隻烏龜，一隻比巴掌大一點兒，另一隻比巴掌小一點兒，我眼疾手快一下子就把那兩隻烏龜抓住了，本來我們打算一人一隻，我拿大一點的，他拿小一點的，誰知在回家的路上有一個人要買我們的烏龜，她說：“這兩隻烏龜四十賣不賣？”我和小代異口同聲地說：“要賣。”於是我們一人分了二十，就高高興興地回家了。
童年是多麼的快樂啊，多麼值得讓人留念啊。讓我們用快樂、用幸福、用真誠、用善良去編織一個美好而又快樂的童年。
童年國小作文400字 篇5時間過去了，兒時的印象也模糊了；飄忽在腦海中那兒時的記憶，閉上眼睛，放空思緒回味起來，即清淡又沉醉……！
兒時，總是喜歡光著腳丫奔跑在鄉間的小道上， 與同伴們一起玩鬧。晚間追逐著夕陽的步伐，粘著滿身泥漬，不捨的回到了會包容一切的家。
兒時，總是喜歡粘上那些大小孩們，跟著他們一起嘻鬧，會感到極度的有安全感。聽著大小孩的玩耍方式，總是有許多想像不到的快樂歡笑在前面等著。
兒時，總會有那麼一位在意識中認為是競爭對手的玩伴，會因為爭強好勝，無論是爭吵，玩遊戲，都會全身心的投入去贏他。也許是兒時心兒太小，忌妒的心態總是會在小腦袋中滋生，看到其他同伴們擁有的玩具，會無比的羨慕；兒時，這些可笑的心思是那麼的天真。
兒時，總是那麼容易哭，只要一絲不順心就會收不住眼淚； 和同伴們的玩耍時的碰撞，大人們的指責和批評，和這些伴隨而來的就是無助眼淚。
挑動了下眼皮，又閉上眼睛，再次讓腦海中沉寂在空冥的狀態，回味著兒時的趣事，那種安逸的享受在繼續……！
盛夏到來，讓兒時充滿了無盡歡笑，在稻田裡，和同伴們用泥巴圍起幾個小水灘；捉來許多小蝌蚪，放入各自的小水灘裡，一個個小水灘恰似一個獨立的小王國。和同伴們一起主宰著它們，看著那溫馴膽小的小蝌蚪相互追逐，各自都沒心沒肺的傻笑了……！為了滿足好奇的童心，可以和同伴們說著沒有絲毫邏輯可言的話語，可以和同伴們做著大人不能理解的遊戲。兒時的快樂，就是這麼容易，只要大人適當放開一定的約束，就可以釋放出他們該有的天性。
無論是歡笑，還是痛哭，這些都是兒時最真摯的回憶。無論是天真的遊戲，還是無機的言語，這些都是兒時的趣事。
童年國小作文400字 篇6與家人買東西的時候，你是否挑三揀四？我們不貧不富，與高爾基比，大家幸福多了！
高爾基出生在一個木工家庭。5歲時，父親病故了生活更加艱難了，他與他媽媽就住在外祖父家裡。由於家境貧寒，高爾基上學只好穿母親的皮鞋，外祖母的外套，黃色的衣衫與散腿褲子。這樣一身五顏六色的不協調的裝扮引來同學們的嘲笑。有的同學還給他起外號。和高爾基相比，我們穿的都是自己的新衣服，有的還是高檔的衣服。想到這裡，我不禁有些慚愧，因為儘管有那麼好的條件，我們卻身在福中不知福。常常挑三揀四，有的衣服穿的次數多了就不願在穿。
高爾基為了可以上學，只得揀破爛換錢。每逢不上學的日子，他就一大早起來，揹著一個大布袋，走街串巷，撿一些破布頭、爛紙片賣給廢品加工廠。運氣好才能有半個盧布的收入，如果運氣不好呢，高爾基上學的事就沒有什麼著落。我們現在上學什麼的也不用操心，過著飯來張口，衣來伸手的美日子，相比之下，我們有什麼理由不珍惜現在幸福的生活，有什麼理由不加倍努力學習呢？
撿破爛換來的錢成了高爾基的學費來源，但是學校裡那些有錢人的孩子並不理解高爾基的行為，反而嘲笑他，說他身上有“臭”味。我覺得並不是高爾基的身上有臭味，而是那些有錢人的孩子故意嘲笑高爾基，他們才顯得“臭”。高爾基把別人的嘲笑變成催促自己努力學習的動力。他發奮努力，刻苦學習，終於取得了優異的成績，受到了老師與同學的喜愛與尊重。
我合書沈思，不禁思緒千萬。
童年國小作文400字 篇7在我的童年裡，有幾件事令我難忘，其中有一件事令我非常難忘，那就是我在鄉下捉蝴蝶的這件趣事。
那是一個星期六的上午，我、爸爸、媽媽和弟弟一起去外婆家玩。我們準備好了東西就出發了。一路上，我看見火紅火紅的楓葉從一棵大樹上落了下來，因為，那時還是秋天，是我最喜歡的一個季節。小魚在水裡游來游去，彷彿在和別的小魚玩捉迷藏的遊戲，幾隻小青蛙在荷葉上跳來跳去，就像在跳舞。過了一會兒，我們到了離外婆家不遠的小店，我和弟弟就大喊了一聲：“外婆、外公！”外婆看見了我們就向我們招手，我們也向他們招手。
到了外婆家，就很無聊，忽然，我從窗外看見花叢裡有很多隻飛來飛去的蝴蝶，我就想到了一個很好的辦法，就跟弟弟說：“我們一起去捉蝴蝶吧！”弟弟說：“真是一個好辦法。”
我們拿了一根棍子和一張網子，把網子用繩子扣在棍子上，然後，我們就開始捉蝴蝶了，捉呀捉呀，我們才捉了四、五隻。我高興的說道：“我又想了一個好辦法。”弟弟說：“什麼好辦法呀？”我們用白紙折了兩隻假蝴蝶。一人一隻，這樣我們就開心的笑了。一下子捉到了十幾只，然後我們把捉到的蝴蝶都拿給了外公、外婆、爸爸和媽媽看了，外公說：“要保護昆蟲，以後不要再捉了。”我和弟弟說：“知道了。”
到了中午，吃過午飯，我又想捉蝴蝶了，可是我想起了外公說的話，要保護昆蟲，以後不要再捉了，想到了這句話，我就放棄了捉蝴蝶的念頭，過了好一會兒。
到了傍晚，夕陽漸漸地落下了山，天也慢慢地變黑了。
