在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的國小生寫物的作文700字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界上有許許多多漂亮的花，有人喜歡高貴美麗的牡丹，有人喜歡清麗優雅的水仙，也有人喜歡奼紫嫣紅的月季……而我喜歡的是木槿花。
木槿花，是一種常見的庭院灌木花種，別名白槿花、櫚樹花、清明漓……它色彩豔麗，是作自由式生長的花籬的極佳植物，我們經常可以在道路兩旁、公園、庭院等處見到它。它的用處可大呢，既可以入藥，也可以食用。這種花有一個特點，就是如果沒有光照就不開花而且花苞陸續凋零。
木槿花呈不規則形，長1.5～3cm，寬1～1.5cm，基部鈍圓，柄短，苞片一輪。花萼灰綠色，裂片捲縮或反捲；花柄、苞片、花萼外均有細毛；花瓣10枚，皺摺，淡黃或淡紫藍色，倒卵形，基部密生白色長柔毛；雄蕊合生成蕊柱，花葯多數，呈紫黑色。氣微，味淡。
傳說上古時期，古帝丘東有一丘嶺，人稱歷山。這歷山腳下長著三墩木槿，高若兩丈，冠可盈畝。每至夏、秋，花開滿，爛漫如錦。
一年孟秋時節，號稱“四凶”的“渾沌”、“窮奇”、木壽杌”、“饕餮”也前來歷山觀光。見此美景，他們頓生歹意，妄圖移去據為己有。於是，“四凶”在歷山展開了一場爭搶木槿的爭奪戰。“四凶”及其手下人丁，各個打得頭破血流，終於把三墩木槿刨倒了。說也奇怪，木槿樹一倒便迅速枯萎甚至花殞葉落。“四凶”見此光景，料想取回亦難成活，便一個個垂頭喪氣地離開了歷山。
正在歷山帶領農夫耕作的虞舜聞訊趕來，他招呼農夫把三墩木槿扶起，並汲水澆灌。奇蹟出現了：三墩木槿枝葉頓活，花開如初。虞舜笑了，農夫們樂了。
木槿仙子為報虞舜活命之恩，取虞舜之諱為姓，以示紀念。這件事虞舜心裡非常明白。原來木槿復活的當天夜裡，虞舜在夢中見到了三位仙子的芳容，且告知了以上事宜……
虞舜朦朧中見三位仙女飄然而至，細視各個面若桃花，似三朵出水芙蓉。虞舜正看得入神，兄見三仙施萬福口稱“恩公”。虞舜不知所措，茫然問曰：“子從何來，胡為恩公？”三仙子笑曰：“吾非人類，乃木槿仙子也。承蒙恩公扶危相救，得以保全體容。”虞舜一聽，慌起長揖曰：“不知仙神降臨，有失大禮，望上仙見諒。”三仙聞聲，不覺失笑。只見一仙正言曰：“吾姊妹僅為百花屬員，恩公乃天之驕子，豈敢勞您大禮？況我姊妹已奏明天帝以恩公諱舜為姓，以報大恩。”虞舜正要再問，倩影早逝，僅見床前縷縷月光。
虞舜移居負夏後分墩移植新城內，木槿枝榮葉茂；踐天子位後又移植蒲孤，木槿繁花似錦。
國小生寫物的作文700字 篇2瞧！怪物出來了，藉著窗外皎潔的月光，我在驚慌中猛地看到了那個令人毛骨悚然的怪物：眼睛是藍色的，頭是三角形的，披著黑色的大衣。更讓我害怕的是：它有四隻手，它小小的，和家貓差不多大。可嚇人啦！
意想不到的事發生了，那小小的怪物居然跳到了我的床上，我驚慌失措地把頭縮排被窩，沒想到它掀開我的被子，怪聲怪氣地說:“可可,你好啊!”“你，你怎麼會知道我的名字？”我哆哆嗦嗦地說。“我在你家床底下住了好幾天了，我叫小奇，就叫我奇奇吧！”
漸漸地，我不害怕了，索性坐起來和它聊天。奇奇神祕地對我說：“你知道嗎？我是一個專吃煩惱的精靈，你有什麼煩惱嗎？”“有啊，我經常寫不出日記，對著日記本發呆，覺得每天都很平常呀！沒什麼可寫的。”“就這麼個問題啊，簡單簡單，小菜一碟，我幾天就把這個煩惱吃完了，不過我有一個條件，就是每天給我講一個在你身邊發生的事。”“好的，我答應你！”我爽快地說。就這樣,我和奇奇你一句我一句地聊著,很快就成了一對好朋友。
第二天我回到家，馬上到床下叫出奇奇，給它講了體育課上我們的足球大戰。“踢球時，我一個‘流星趕月’把球發了出去，對手王濤一個魚躍把球頂了回來。幾個回合下來，我抓住一個機會，一個‘倒掛金鉤’把球送進了對方的球門。”我繪聲繪色地說著。奇奇聽完了我的話連連叫好，便摸著我的頭，口裡念著咒語說：“我已經幫你吃掉一點煩惱了。”
一連幾天，奇奇對我的故事都很滿意，我的煩惱也一點點地減少。可是有一天，我回家對奇奇說：“今天學校裡什麼也沒發生，可不可以不講故事了？”“真的什麼都沒發生？”奇奇好奇地看著我。“只是我摔了一跤，同學後來送我去了醫務室……”“這不是很有意義的一件事嗎？”我頓時茅塞頓開，原來我每天給奇奇講的故事，就是一篇日記的好素材呀！過了幾天，奇奇問我：“現在你還怕不會寫日記嗎？”“我不怕了！”我高興地說。
“你已經沒有煩惱了！我也該走了。”奇奇臉上露出了滿意的笑容。我多麼捨不得呀！其實我知道，煩惱不是奇奇吃掉的，它只是教會了我擦亮慧眼，學會捕捉身邊的感人場面，做生活的有心人吧！
國小生寫物的作文700字 篇3週五放晚學時，朋友林對大家說：“同胞們，可別忘了，下週一我過生日，望大家踴躍送禮，屆時本人將恭請諸位吃蛋糕。”我們都笑他居然跟人要禮物，心裡卻盤算著送什麼好。
週五回家照例是大包小兜，盡是該洗的衣服和吃剩的零食。一進門，母親就喜滋滋地招呼我，讓我看看鍋裡做的紅燒花鰱，每次回家都是大魚大肉，我象徵性地瞧了眼就要出門。“你要去哪兒？”母親喊住我，我一笑：“有人過生日，買禮物去！”父親這時從廚房裡猛地探出頭來說：“別亂花錢了！”我答道：“那可不行！”就小跑出了門。
禮物買回來，豐盛的飯菜也擺上了桌，像以往每個週末一樣，盡是我愛吃的東西，一向不輕易沾酒的父親拿出了一瓶紅葡萄酒，還對我開玩笑道：“閨女，喝點紅糖水。”我一邊躲一邊說：“老爸，今天開酒戒了，離過年還遠呢，你可說過這酒要留到過年喝呀！”“你這孩子，你爸高興就讓他喝吧！今天你回來恰好趕上你爸的生日。”母親隨口插上一句。
啊，今天是爸爸的生日！我的筷子一下子停住了，我這當女兒的，竟然不記得爸爸的生日了，怪不得爸爸聽我說有人過生日那麼高興呢！父親見我愣著，忙說：“快，多吃點！”我邊點頭邊拿起了筷子，看看桌上的菜全是我最愛吃的，再看看父母那刻滿了皺紋的笑臉，唉！真不知是父親過生日還是我過生日。
我的心一顫，想起了小時候，我曾用一張硬紙片給父親做生日賀卡，我在上面歪歪扭扭地畫了我們一家三口手拉手快樂地做遊戲，我還記得父母當時欣慰的笑臉；又想起了父母每年給我過生日的`情景，即使再苦再累，他們也從來都沒漏掉我一次生日。隨著年齡的增長，我竟淡忘了父親的生日，當然還有母親的，卻能隨口說出幾個要好同學的生日；平時也一直漠視父母的關愛，只重視和同學之間的友情……想到這，一股懊悔之情不禁油然而生。我犯一個多大的錯誤！但願這個錯誤還可以彌補。
吃完飯，我拿出了給同學林買的禮物，現在只有它能表達一下我對父親的愛了。我捧著它來到父親跟前說：“爸，這個禮物送給您，只是上面刻著的是”友誼地久天長”。”我始終沒說出這禮物是買給同學的，沒說不孝女兒忘記了父親的生日。父親左瞧右看後高興地說道：“沒關係，況且我們父女倆也需要友誼，是嗎？”我若有所悟地點了點頭，心裡卻流著淚。
這份將錯就錯的禮物讓我懂得了許多……
國小生寫物的作文700字 篇4在無邊無際的大海里，生活著一群群海洋生物。
他們每天可以無憂無慮、自由自在地生活。
直到有一天，成千上萬個細菌來到海洋裡打破了這裡寧靜而又安逸的日子。
在海洋生物中，凶猛的鯊魚是大夥兒的首領，他還有一個像諸葛亮一樣的軍師——章魚。
小蝦，小魚，小蟹……是這個快樂大家族的成員。
當他們聽聞成千上萬的細菌即將來襲擊整個海洋時，所有的海洋生物們都大驚失色,恐慌極了!大家都知道細菌是個龐大的群體，它無處不在無孔不入。
雖然心裡很害怕，但作為首領的鯊魚為了保護整個海洋生物還是決定派出一些勇敢的成員去與那些可惡的細菌較量一番。
第一天出戰的是螃蟹軍團。
因為他們與眾不同的走路姿勢——橫著走，他們就帶著著他們的口號“走自己的路，讓別人無路可走”開始了與細菌的第一個回合。
螃蟹揮舞著那肥大的螯，兩個張開的大夾子就像兩把老虎鉗子，再加上八隻腳橫著走，像極了蠻不講理的霸主。
螃蟹軍團主動出擊，自信滿滿。
細菌團可沒把他們放在眼裡，見此狀況，他們馬上調整了自己的迎戰方案。
細菌們開始變換隊形，從大變小，從小變大，從有變無，從無變有。
這讓螃蟹軍團看的是頭昏眼花、不知所措。
最後細菌團把螃蟹軍團打得落花流水，螃蟹們只好灰溜溜地逃走了。
鯊魚和章魚聽到這個訊息後感覺到很不安，正在他們發愁不知再派誰去迎戰時，龍蝦團自告奮勇地要參戰。
龍蝦雖然身材不大，但它們腹部有幾條小腿像小漿一樣劃得飛快，它們還有和螃蟹一樣的螯，螯向兩側展開足有十幾釐米長，若被它夾一下也會讓你痛得鑽心。
細菌團不需要做任何的準備，它們覺著地應對龍蝦的進攻，左閃右閃、上跳下竄不一會兒的功夫就讓龍蝦團和螃蟹團的下場一樣悲慘。
龍蝦團最後無奈的搖搖頭回到海底。
經過兩次戰敗的教訓後，鯊魚首領和章魚軍師一拍即合想到一個辦法那就是不再單獨派出一支隊伍，而是家族成員一起上陣，靠大家的力量去完成這次較量——消滅細菌。
在這次大戰中，所有的海洋生物們都使出了自己的看家本領。
墨魚噴出濃濃的墨汁阻擋細菌的視線，鯨瞄準細菌射出一股股白花花的水槍，海藻伸出長長的身體把細菌團團圍住……這一切讓細菌團來了個措手不及，經過一番苦戰後海洋生物們勝利了。
它們歡呼著流出了喜悅的淚水。
細菌團從此在海洋裡消失了。
海洋生物們又一如既往地過上了安逸的生活。
國小生寫物的作文700字 篇5一、如何介紹學校
1、可以以介紹學校建築佈局，重要景點為目的，採用空間順序。在介紹建築物時，就有必要寫出它的形貌、面積、邊長、周長或直徑，建築物的方位、間距、寬度、高度等。可以用打比方、作比較、列數字等說明方法。
2、也可以以簡介學校的發展變化為目的，採用時間順序，向讀者講述學校從過去到現在直到將來的發展變化。
二、如何介紹動物
各種動物都有不同的特徵和習性，在說明時，主要從動物的歷史、外貌、功能、習性（包括捕食、吃食、起居、活動等方面）、用途進行介紹。
三、如何介紹植物
寫植物類說明文，主要從它們的類別、形態、習性、在栽培方面及用途（實用價值和欣賞價值）進行說明，既可以作單項說明，也可以綜合說明。盆栽的鮮花、可口的蔬菜，常見的樹木都可以作為你的說明物件。注意你的目的，選擇好順序。
四、如何介紹日用品
1、可以介紹它的發展史，如服飾的發展史、茶杯的發展史、刀具的發展史等。全篇以時間為序，介紹它在不同時期的不同特點。
2、可以介紹日用品的形狀、結構、用途、功效、實用方法。
五、如何介紹書籍
主要從書籍的作者、寫作時間、寫作背景、內容提要、編排體列、出版情況、版本、學術價值及社會上產生的反應等方面進行說明。在說明方法可用列數字、作詮釋、作比較、分類別等，且語言帶有強烈的感情色彩。
六、如何介紹小製作
寫這類說明文，必須按製作程式進行介紹，如要準備什麼材料，操作時先做什麼、再做什麼、最後做什麼、為什麼這樣做，在做的過程中要注意什麼等，在選用說明方法時，要考慮內容的需要，如材料的類別、長短、高矮的資料，必要時可以畫圖以作補充。
七、如何介紹學習方法
介紹學習方法，其一：要注意說明的步驟，如這方法是如何總結出來的，這方法在指導實踐中又哪些實際效果，使用這些方法應注意什麼問題等。其二：要注意從理論上和實踐上分別說明，理論上可用下定義、作詮釋的說明方法，在實踐上可用舉例項、列數字來說明，還可以用作比較的方法來說明這種方法的好處。
國小生寫物的作文700字 篇6相信人人都曾收到一份特別難忘的禮物，我也有！它像甜甜圈，卻不能吃；他沒有嘴巴，卻可以大聲說話，他沒有手腳，卻可以有精采的演出。你猜到了嗎？是的，它就是記錄了古代許多詩歌的DVD光碟片，至今，每當我拿起它，就會有一股暖流，不知不覺的湧上心頭。
之前我參加讀經會考，得到了六個狀元，遠在上海的外公外婆知道以後非常高興，為了讓我更深層的思考古代的文人詩集，以跳脫文字粗淺的表面意像，真正學會如何欣賞唐詩，他們便花了整整三個月的時間，把電視上每週播放一次的古詩講解，用燒錄機一段一段的收錄在光碟片裡，還用快遞把這“大費周章”的禮物寄給我。
有一次，正當我看到興起時，卻發現其中有一集似乎少了開頭而難以銜接，於是感到大為掃興，便打電話埋怨外公。事後才從媽媽口裡得知，原來那天早上外公發高燒，被送到醫院急診室，沒想到點滴才打到一半，卻猛然想起中午十一點正播出外孫女最愛看的“詩壇講解”。於是不聽醫生的勧阻，毅然拔掉點滴趕回家，不料“屋漏偏逢連夜雨”，途中竟然發生小車禍，幸好只是小擦傷，聽到這裡，我不禁慚愧的低下頭，耳邊也依稀響起，那天在電話那頭外公用沙啞的聲音跟我說：“妹妹呀！對不起，外公下次會注意。”此時的我再也控制不住自己，淚水有如決堤般狂瀉而出。這份遠渡重洋、得來不易的禮物，不但見證了外祖父母無微不至的愛， 也讓我瞭解什麼叫做幸福！
這份禮物讓我愛不釋手，因為它每個單元都有一個主題，例如：友誼。它不但把有關友誼的古詩一一列出，還介紹其中的共通處或特色，此外，更將其中的成語及典故延伸講解。不僅讓我們充分了解整首詩的意境，也從中體會到詩人的歷史背景，真是一舉數得、受益匪淺。其實，只要我們細嚼慢嚥，就能跨越時空，與詩人盡情 的對話，甚至把酒言歡，直接走入詩人的境地，與他們共享內心的世界。
外公外婆！謝謝你們這份“用心良苦”的禮物，我一定會好好珍惜及儲存，並把這份愛的禮物化作無盡的資糧，伴我一路成長。
國小生寫物的作文700字 篇7海，是魚兒的歸宿，柔美的海，彷彿撫摸著我，撫平這悲哀與傷痛，湛藍清透的海水耀著它獨有的光芒，如同一塊寶石，融化了所有的一切，夢幻，>幸福。——題記 大海，對於我來說並不陌生，從小至今，那是去過最多的地方，安寧，靜謐她是唯美的化身，是最傑出的婚禮地點。這只不過是表面，她的靈魂，內心等等，都是無與倫比的，那一天，我才發覺。
匆忙的鼓點，浮躁的音階，虛偽的笑容，麻木的眼神，拒絕被同化。看慣了城市的喧譁繁雜，正想放鬆放鬆，沉重的學業啊！正當時國慶要到來，跟隨父母，回了家鄉的海。平常都沒發現過，只以為海是一個安寧，靜謐的地方，只是能夠讓人光賞的：誰知，在這次我學習壓力的悲哀與傷痛，竟發現了海的靈魂，寬容、慈愛、嚴厲、勤勞。 天水交際，遠遠望去，藍天大海融入人眼，毫無間隙。平如一面鏡子，毫不漣漪。有時卻又彷彿一群尖嘯的雲雀，向著上帝和咒語隱身的地方快速上升，向著白晝虛構的茫茫蒼彎猛烈衝擊，大海呼嘯著，翻湧著，一波一波地銜接著像高處衝鋒，在地間凸起一道光芒奪目的圓弧，像震響的鼓，想發光的瓷。這一切讓我不再悲哀，然而熱血沸騰，
不再擔心人類的力量和意志曾經無處棲身。
白日清晨，朝陽從東邊升起，海里冒出來，懸掛在雲層之中，光彩四射，層層雲海被染得橙紅鮮亮，如同一團火焰在沸騰，海水也染上那妖如彼岸的血色。“半江瑟瑟半江紅，”海比江更加出眾，更加耀眼。
紅日傍晚，天空早已不是深遂的藍，紅，活力四射，染上海面，暗暗悲傷，讓人不禁感嘆。
皓月當空，月兒皎潔，給大海披上了銀白的戰衣，讓大海這位勇敢的將軍，得勝歸來。
海浪拍打著沙灘上靠海的礁石，拍打出節奏的韻律，隨著樂曲舞蹈，旋轉，一瞬間，彷彿忘了一切，忘了人間，在一個未知世界，只有自己，莫與傷痛，莫有勞累。
海是綿延的，柔韌的，是水。她似母親，用細嫩的手愛撫你，她慈愛的眼神會把你融化，她寬容的性格會讓你無地自容，她仔細的關懷會讓你落淚，她就如母親，慈愛又寬容。
又如父親，勤勞嚴厲，堅強不屈，男子氣概，但對你的愛卻從未減少。 父親，大海，母親，大海，你最親近的人兒，如同一體。
周圍的人們玩耍著，與大海遊戲，海兒極有耐心地陪伴，讓人們開心，如一位慈母，如一位慈母的慈母。
海啊，海，容納百川，天仍是天，雲仍然是雲，所有的一切都沒變，除了一樣，大海接納了我的不快。
風兒呼呼地吹，海浪輕輕地拍，蔚藍的一切，讓人陶醉。海啊，你的魂，讓天下人忘記痛苦，接受神聖的洗禮，幸福美滿。
國小生寫物的作文700字 篇8前年，我從草地上將一株小草移植到了家中。由於我的照顧不當，它枯萎了。今年春天，我欣喜地發現它冒出了許多芽苞。在其他花盆裡，它的種族紛紛發芽。
這就是草的生命特徵——頑強。
在上個學期，學校開展了中華經典誦讀活動。在這次活動中，我又一次被唐代大詩人白居易的《賦得古原草送別》所感動。
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。”
描寫了綠油油的草原，一年中枯萎又繁榮。外來野火燒也燒不盡；哪怕燒盡了，春風一吹，草又快活地生長。
遠處，小草鑲嵌在古老的羊腸小道旁，甘願來到這座荒蕪小城。今日，就在這小城外，我送別摯友王孫，在這小道上走了許久。啊！小草！我再一次從你們身邊經過。你們那蔥蘢的綠……彷彿也蒙上了一層充滿別情的色彩！
小草為了綠化環境，不怕付出任何代價，因為它知道，人們需要新鮮空氣，要是沒有它，人們就生活不下去，世界將是一片荒涼，小草對人說是多麼重要啊，所以我們要愛護小草，不讓小草受任何傷害。
小草，在常人眼裡是弱小的、卑微的，人們難以說出它們的名字，有的人甚至肆無忌憚地將它們踩在腳下，就連牛、羊也把它們當做食物任意咀嚼……可它們—無言的小草總能重新挺直嬌小的身軀，重新長出綠綠的嫩芽，恢復原來生機勃勃的模樣。
如今，人們不僅常常被小草頑強的生命力所感動，更被它們的綠化環境、美化生活的功能所吸引：在城市、在農村，在房前屋後，在道路兩旁……用它們製作出各種優美的圖案和造型，裝飾著環境、裝點著生活。人們築起籬笆保護它們，為它們驅趕害蟲……
是啊，在生活中，不管遇到怎樣的困難，都應該堅持下去。一場大火撲面而來，自己厄運難逃，但不能就此絕望、沉淪。要堅信不久便會有春風帶來甘露，勇敢面對眼前的現實，積聚力量，從頭再來，將自己推向再次的繁盛。這是我重讀這首詩的又一次感悟。
其實除了這首詩，古人流傳下來的許多傳世經典都有著豐富而深刻的思想感情：《贈汪倫》傳遞了深深的友情；《遊子吟》表達了慈祥無私的母愛；《靜夜思》散發著濃濃的思鄉情懷……
“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”。中華民族幾千年傳統文化的精華，豐富多彩，博大精深。我們要好好學習，深刻體會這些瑰麗文字的內涵，做個有知識、有文化的中華好少年！
國小生寫物的作文700字 篇9世界上有許許多多漂亮的花，有人喜歡高貴美麗的牡丹，有人喜歡清麗優雅的水仙，也有人喜歡奼紫嫣紅的月季……而我喜歡的是木槿花。
木槿花，是一種常見的庭院灌木花種，別名白槿花、櫚樹花、清明漓……它色彩豔麗，是作自由式生長的花籬的極佳植物，我們經常可以在道路兩旁、公園、庭院等處見到它。它的用處可大呢，既可以入藥，也可以食用。這種花有一個特點，就是如果沒有光照就不開花而且花苞陸續凋零。
木槿花呈不規則形，長1.5～3cm，寬1～1.5cm，基部鈍圓，柄短，苞片一輪。花萼灰綠色，裂片捲縮或反捲；花柄、苞片、花萼外均有細毛；花瓣10枚，皺摺，淡黃或淡紫藍色，倒卵形，基部密生白色長柔毛；雄蕊合生成蕊柱，花葯多數，呈紫黑色。氣微，味淡。
傳說上古時期，古帝丘東有一丘嶺，人稱歷山。這歷山腳下長著三墩木槿，高若兩丈，冠可盈畝。每至夏、秋，花開滿，爛漫如錦。
一年孟秋時節，號稱“四凶”的“渾沌”、“窮奇”、木壽杌”、“饕餮”也前來歷山觀光。見此美景，他們頓生歹意，妄圖移去據為己有。於是，“四凶”在歷山展開了一場爭搶木槿的爭奪戰。“四凶”及其手下人丁，各個打得頭破血流，終於把三墩木槿刨倒了。說也奇怪，木槿樹一倒便迅速枯萎甚至花殞葉落。“四凶”見此光景，料想取回亦難成活，便一個個垂頭喪氣地離開了歷山。
正在歷山帶領農夫耕作的虞舜聞訊趕來，他招呼農夫把三墩木槿扶起，並汲水澆灌。奇蹟出現了：三墩木槿枝葉頓活，花開如初。虞舜笑了，農夫們樂了。
木槿仙子為報虞舜活命之恩，取虞舜之諱為姓，以示紀念。這件事虞舜心裡非常明白。原來木槿復活的當天夜裡，虞舜在夢中見到了三位仙子的芳容，且告知了以上事宜……
虞舜朦朧中見三位仙女飄然而至，細視各個面若桃花，似三朵出水芙蓉。虞舜正看得入神，兄見三仙施萬福口稱“恩公”。虞舜不知所措，茫然問曰：“子從何來，胡為恩公？”三仙子笑曰：“吾非人類，乃木槿仙子也。承蒙恩公扶危相救，得以保全體容。”虞舜一聽，慌起長揖曰：“不知仙神降臨，有失大禮，望上仙見諒。”三仙聞聲，不覺失笑。只見一仙正言曰：“吾姊妹僅為百花屬員，恩公乃天之驕子，豈敢勞您大禮？況我姊妹已奏明天帝以恩公諱舜為姓，以報大恩。”虞舜正要再問，倩影早逝，僅見床前縷縷月光。
虞舜移居負夏後分墩移植新城內，木槿枝榮葉茂；踐天子位後又移植蒲孤，木槿繁花似錦。
六年級:杜航
國小生寫物的作文700字 篇10小白兔紅寶石似的眼睛，閃閃發亮，實在是引人注目；它那一雙長長的耳朵，豎直並背靠著，似乎是傳說中的順風耳，什麼事都瞞不過它；常常惹人發笑的是它那三瓣嘴，總是合在一起，老是張不開；它那時髦的白衣服下還藏著強有力的四肢，蹦跳起來還真是驚人，毛茸茸的尾巴，像軟軟的小絨球，不小心還找不到呢。
如果小動物可以進入選美大賽，那我家的那隻小白兔肯定是最佳入選者。它那嫩白的毛髮，有神的大眼睛，都是入選的法寶。
小白兔的毛髮潔白無暇，好象是用牛奶洗過澡，摸起來特別舒服、柔滑；紅寶石似的眼睛，閃閃發亮，實在是引人注目；它那一雙長長的耳朵，豎直並背靠著，似乎是傳說中的順風耳，什麼事都瞞不過它；常常惹人發笑的是它那三瓣嘴，總是合在一起，老是張不開；它那時髦的白衣服下還藏著強有力的四肢，蹦跳起來還真是驚人，毛茸茸的尾巴，像軟軟的小絨球，不小心還找不到呢。
小白兔睡覺時把它的雙爪當作枕頭，特別可愛，看它的睡姿，就像一個睡美人。如果你仔細聽，還會聽見它的呼嚕聲呢！小白兔也是很有脾氣的：如果誰招惹了它，或者是它不高興了，就會蹲在它的窩窩裡，叫個不停，吵得家人不得安寧！
兔子們愛吃蘿蔔、青菜、青草之內的食物。當然我家的小白兔也不例外。它吃東西時很斯文，常常慢嚼細嚥，好象在品嚐人間的美味佳餚。更讓人覺得吃驚的是我家的小白兔居然會吃糖。有一次，我嘴裡吃著香噴噴的奶糖逗它玩耍，一不小心奶糖從嘴裡掉了出來，正好落在它旁邊，它看見奶糖後，一口就將奶糖吃了進去，一點也不斯文了。
這位愛撒嬌的小東西也很貪玩。一天上午，我剛做完作業，它跑到我的雙腿上，好象要和我捉迷藏。我領會了它的意思，於是我們玩起了這個遊戲。小白兔真是聰明絕頂！每次都在變換藏身之處。我印象最深的是它居然跑到衣櫃裡，藏在白色皮襖下，我始終未找到它，只好認輸投降。它跑出來後，驕傲的蹦得老高，在我身邊炫耀，我倒是哭笑不得。
這就是我家的“小千金”———美麗、偶爾發點小脾氣、會享受、愛貪玩、人見人愛的小白兔。
