在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的快樂六一作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我盼望已久的“六一”兒童節到了，媽媽提前就為我買了許多好吃的，老師還為我們開了聯歡會。下午下了第一節課，我們就忙著佈置教室，排桌子，美化黑板……我們的聯歡會在歡快的《生活多麼幸福》中開始了，我的演節目是和嶽恆旭、史萬能演的笑話，引得同學們捧腹大笑。其他同學有的唱歌，有的跳舞好不熱鬧。李伊歌同學彈了電子琴，段瑞龍拉的小提琴《我們從老師窗前走過》，悠揚動聽，引來的陣陣喝彩聲。孔旭暘和李秋碩跳得激情拉丁更是把聯歡會拉上了高潮。給我印象最深的是女生小合唱——《童年》，唱的真好聽，我們也不由自主的跟著唱了起來。歌詞我也很喜歡，比如：什麼時候才能象高年級的同學有張成熟與長大的臉盼望著假期盼望著明天盼望著長大的童年一天又一天一年又一年盼望長大的童年我們小孩子的確是都很想長大，非常羨慕高年級的大哥哥大姐姐，或許長大以後又會覺得還是童年比較好。
聯歡會玩得很開心，不一會兩節課就過去了，我們戀戀不捨得下課了，那一天我真高興，我快樂的六一兒童節！
快樂六一作文2六月一日上午的高一國小二年級四班的同學們在單老師和陳老師的帶領下進行了“畫手套”、觀賞“藝術表演”的慶“六一”活動，並請到了志願者家長一同參加。
第一節課，老師給了每個學生一隻手套，給每兩個同學發了一盒水溶彩棒，讓同學們用左手套上手套，做一個自己喜歡的小動物的形狀，再用水溶彩棒給手套上色。老師剛佈置完，同學們就高興地忙開了：有的胸有成竹，飛快地畫了起來；有的不緊不慢，邊想邊畫；有的則在老師的指導下精益求精，越畫越好看……不一會狼、狗、蛇、孔雀等小動物一一展現在大家面前，為六一增添了一份童趣。
第二節到第四節課，同學們端著椅子來到操場上觀看藝術表演。精彩的啦啦操，搞笑的小品和相聲還有振奮人心的鼓號隊表演，口琴、口風琴獨奏，更少不了曾經得過金獎的合唱隊激昂的歌聲……同學們被這些節目吸引著，絲毫沒有顧及到頭頂上那火辣辣的陽光。
同學們都認為這是最快樂的一天，連志願者家長也覺得很快樂，都說比同年時過“六一”還要快樂呢！
快樂六一作文3六一兒童節是我盼望了一年的節日，是許許多多的節日中，最令我開心，最令我難忘的節日。
爸爸也回來陪我過了，一大早我們就去了動物園，我看到了很多動物，有大象，老虎和猴子等等。
我特別喜歡大象，我還用手摸了它的鼻子，它的面板很粗糙，像樹皮一樣，我還餵了蘋果給它吃，它的鼻子把蘋果吸住，快速的送進嘴裡去，它咪著眼睛衝著我笑，好像還要吃。
我又來到了駱駝群邊，有一隻小駱駝想吃我手上的包子，我想餵給他吃，媽媽說：“不能隨便給它吃，怕吃出問題，小駱駝好像聽懂了我們的對話，失望地走開了。
在動物用裡不僅觀賞了好多動物，還學到了很多關於動物園的知識。後來我們坐在一邊休息，爸爸還教我面了一輛很有立體感的汽車我學著樣子畫，但是不太像，爸爸又畫了一個瓶子我又按著爸爸畫的畫了起來，這下比之前畫的好多了，看來本領不是一天兩天就會有的，是靠平時的積累。
一天很快就結束了，是我最開心難忘的一天，好玩，又有家人的陪伴，真希望天天都是六一兒童節！
快樂六一作文4這個星期，我們日盼夜盼，終於盼來了星期五，為什麼要盼星期五呢？因為那天下午我們要舉行大型的'慶祝活動——新區小鎮嘟嘟樂園。
星期五下午，我急不可待地來到了學校，活動便熱烈地拉開了帷幕。
首先，我爬上了三樓，來到小法庭，試試當小法官的滋味，經過半個小時當陪審員後，5元校幣來到了我的口袋裡，看到第一筆收入，我的心裡美滋滋的。
接著，我又來到了牙科小醫院，看完一段小視訊，老師讓我們給假牙刷一下牙，一番梳理後，就帶著5元校幣凱旋而歸。哈哈，十元錢嘍！我高興地叫道。
嗯，好香，什麼東西這麼香？曲奇餅！我三步並作兩步來到廚房，開始做起了餅乾。打雞蛋，拌麵粉，十分鐘後，曲奇餅便出爐了，我不忘帶上幾塊，帶回家後慢慢享用。
離開廚房，我又上了T臺，當上了時裝小模特，上了搶救室救護病人慢慢地，天色晚了，黃昏也臨近了，我才戀戀不捨地回到了家。
這個六一，我過得十分快樂，因為我感受到了生活的魅力。
快樂六一作文5盼星星，盼月亮，終於盼到了我最最喜歡的“六一”兒童節啦！這是我們少年兒童自己的節日。
今天，我們穿上了各式各樣的服裝，扮演各種動漫人物，有蜘蛛俠、白雪公主、蝙蝠俠，還有葫蘆娃……我扮演的是孫悟空，哈哈！我們班有四個孫悟空，好玩吧！
我們玩了許多遊戲，有扔筷子、砸金魚、挖玻璃球……我最喜歡玩的遊戲是“扔筷子”。這個遊戲的規則是：要把筷子扔進一個瓶子裡，扔進去就算贏，沒扔進去的就算輸。我把筷子全扔進去了，怎麼樣？我厲害吧！
我們還觀看了精彩的演出，有唱歌、跳舞，還有變魔術。下午，我們又看了一部電影，電影的名字叫《熊貓和小鼴鼠》。全班同學還一起合影留戀，讓這個快樂的日子定格在一張張的照片裡。
快樂的時光，總是那麼短暫。真希望下一個“六一”快一點到來。
快樂六一作文6睜開惺忪的睡眼，迎來了期盼已久的日子：“六一國際兒童節”。記得老師交代今天照常上課，這個屬於我們的節日會過的怎樣呢？
整個上午都是“沉悶”的課，難道這個“六一”就這樣鬱悶？就在臨下課的時候，班主任終於帶來了好訊息：為慶祝“六一”，下午大家帶好自己想交換的書，第三節課舉行買書、賣書和換書活動。這個訊息就好像在夏日午後沉寂的池塘投入了一塊石頭，同學們一個個歡呼雀躍起來。
中午，我挑了兩本自己看得比較熟的書。下午第三節課，活動開始了，同學們紛紛拿出自己帶來的書，熱情地向同學介紹起來，霎時，教室裡一片叫賣聲、討價還價聲，活動進行得熱火朝天。同學們買的買、賣的賣、換的換，大多數同學都推銷出了自己的書，又得到了自己喜歡的書。我也交換來兩本不錯的書。活動結束時，同學們一個個歡天喜地而歸。
我覺得這樣的活動不僅讓我們多了個獲得知識。
快樂六一作文7“六一兒童節到了”學校要舉行六一遊園活動，將會有很多遊戲等待著我們。
中午，我們全班同學都很激動，都等待著下午的遊園活動，時間一分一秒的過去了。我們好不容易熬過了1小時，下午的遊園活動開始了，老師給我們班的每一個人發了四張遊玩票，一張票只能玩一個遊園活動，老師讓我們兩個人一組，我和小馨馨一組，牽著手，高高興興的握著手中的四張票，一起去操場上玩遊戲了。
遊園活動開始了，首先我和小馨馨來到了“接球比賽”這個遊戲是一個人接球，一個人扔球，我是接球的，我頓時感到緊張了！遊戲開始了，我手緊緊的拿著桶，眼睛死死的看著球，只見小馨馨，手握三個球，隨手丟擲一球，我眼睛看著球飛來的方向，一接就接住了，我特別的開心，開始扔第二個球，我又故伎重演，可這一次沒有投中，小馨馨急忙把那個球球撿起來，左右看了看，見沒有人看見，於是就當自己什麼也沒有做，又重新扔了一次，第二球也被我接中了。我在旁邊微微一笑，到了最後一個球了，我特別緊張！不過幸運的是接中了，這次我們贏得了兩張“兌換獎票”，我們就拿這兩張票去換糖了。
吃著糖很甜也很開心！不過總覺得甜中帶點微微的苦，也許這苦來自於那第二球吧！
快樂六一作文8今天是六一兒童節的第二天。我早早地起了床，就去少年宮了。到了少年宮，我一走進教室，就看到賴老師在黑板上寫著“六一茶話會”這五個大字，過了一 會兒大家都來了，大家看到了這幾個字知道今天有這個活動都很開心，還爭先恐後地給這些字塗上漂亮的顏色。接著，老師將吃的東西平均分給大家，分別是：花 生、棒棒糖、餅乾等等。
因為事先不知道要表演節目，老師把我們要唱的歌曲的歌詞複製了一份給我們，我要唱的歌是：“傷不起”，老師從講臺的花瓶裡拿來了一支玫瑰花，和大家 玩起了“擊鼓傳花”的遊戲，老師放歌或拍手，音樂一開始，大家就把花傳給旁邊的同學，音樂一停，花在誰的手上，誰就要上臺為我們表演。
後來，老師又在黑板上畫了一個小丑說：”我們來玩一個遊戲吧！”老師讓我第一個上臺去玩這個遊戲，遊戲的名字叫做“貼鼻子”。老師用兩條紅領巾矇住了我的眼睛，然後我在原地向左轉了五圈，再右轉五圈，我慢慢往黑板的方向靠，然後一貼，貼到了老師畫的正方形的地方，真準啊！
今天在少年宮過的真開心啊！
快樂六一作文9今天我好開心啊，因為今天我們學校舉行了迎“六一”文藝匯演。
在演出的前一天的上午，同學們一聽到下課鈴一響，就馬上練自己排練的節目。同學們個個高興地不得了，一蹦一跳的，當然，我也有節目，也很開心。
我和同學們盼了“一千年”終於盼來了六一文藝匯演，上課鈴響了，同學們爭先恐後地跑了出來，紛紛坐在自己指定的位子上。大隊輔導員宣佈完以後，文藝匯演就開始了。
首先是一年級的，他們合唱的是《abc》，可好聽了……接著，是三年級的了，她們這些女孩子穿的衣服都是一樣的，手裡拿著漂亮的扇子，在哪裡像蝴蝶妹妹一樣在翩翩起舞，可好看了。終於輪到我了，我和我的一個好朋友在哪裡唱歌，當我們唱完時，同學們，老師們都說好，都拍手鼓掌，我和好朋友看了，就像吃了蜜一樣甜，可高興啦，然後是……
今天的文藝匯演我好開心啊，小朋友們，你們開心嗎？
快樂六一作文10今天，是我們少先兒童自己的節日——“六一”國際兒童節，所以我格外高興。一大清早，我就和幾個同學蹦蹦跳跳，有說有笑地走向學校，參加學校為我們舉辦的“慶祝六一聯歡會”。
聯歡會開始了。首先是升旗儀式，接著是大會主席發言，一切準備就緒，大會委員正式宣佈：“xx國小慶祝六一聯歡會正式開始！”校園裡立刻沸騰起來。
表演開始了，四一班和四二班邁著整齊的步子走出來，這是由兩個班共同表演的一個大節目，叫做《火花》。現場想起了活躍的音樂，全場的人都沸騰起來了。
接下來表演的是五一班的《公主的夢想》和五二班的《給心放個假》。兩個班都以活躍的舞蹈贏得了觀眾的掌聲，動作優美，翩翩起舞，就像天上的仙女似的。
……
最後，全校師生一起唱起了歡快的歌謠：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下……”我們手拉著手，盡情地跳著集體舞。大家跳啊，唱啊，多麼幸福，多麼歡樂。校園成了歡樂的海洋。
好快樂的“六一”！
