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心愛的書包五年級作文

作文 閱讀(1.23W)

我有一個形影不離的好朋友,就是書包。我的書包是長方形的。從正面看,書包上有一隻可愛的小老鼠。它有又大又圓的耳朵,像兩把大扇子;它長著一個非常靈敏的鼻子,鼻樑挺得直直的,就像是小雪人的胡蘿蔔鼻子。它戴著黑藍相間的小帽子,還穿著一件藍綠相間的揹帶褲,上面點綴著五彩斑斕的小圓點,顯得多麼神氣!遠遠看來,小老鼠好像在跳舞。走近一看,小老鼠又像在玩高空跳傘的遊戲,真是淘氣!它瞪大了銅鈴般的大眼睛,一眨不眨地注視著前方,好像被遠方的什麼事物所迷惑了,又好像在炫耀自己說:“嘿,瞧我,多酷!”

心愛的書包五年級作文

我的書包可是個巨大的“城堡”,裡面一共有“三層五居室”。

開啟書包的最頂上一層——“門廳”,裡面住著“鉛筆袋大師”。鉛筆袋裡,“鉛筆兄弟”一個個站得筆直筆直的,猶如守衛這座城堡的戰士。

“門廳”的一層是個“地下運動場”。那裡存放我的寶貝——親手製作的手工小製作。有機器人先生、小白兔弟弟、布娃娃妹妹……只見小製作娃娃們個個練得肌肉發達,精神抖擻。

“地下運動場”的下面一層,是“城堡”的“臥室”。開啟“客廳”的大門,一間寬敞的“房屋”顯現在眼前。只見裡面住著樸素的`“紙袋兄弟”和博學多才的“英語書小姐”、“語文書先生”、“數學書博士”,還有他們的兄弟姐妹們。“數學書博士”的兄弟有足智多謀的口算本和略輸文采的練習冊。“語文書先生”的兄弟可多啦,有稍遜風騷的3號本、正在絞盡腦汁思考問題的“拓展閱讀”、還有富有聰明才智的自備本。“英語書小姐”也不甘示弱,善於動腦的同步練、乖巧懂事的抄寫本……都是她的後援團!他們共處一室,其樂融融,是一個和睦的大家庭!而此刻,他們已經進入了夢鄉,做起了美夢!

書包的兩側還有兩個的“小陽臺”。只見左陽臺上,“杯子小姐”擺著優雅姿態,正在陽臺上晒太陽呢!而右陽臺上,所向披靡的“鉛筆刨刀先生”正磨刀霍霍,準備上場呢!

小書包每天陪伴我學習,幫我揹負了重擔。我要對心愛的小書包說:“謝謝你,小書包,你辛苦了,我一定會好好愛護你的!我還要好好學習,成為一名成績優異的好孩子!”