在我的腦海中，有一件事給我留下了深刻的印象。雖然那只是一件微不足道的事情，但是我現在想起還依然記憶猶新。
那天，我們正準備去上體育課。正當我想要離開教室時，有一個高年級的學生跑進我們班的教室。由於他跑得太快，不經意間把粉筆盒撞倒了，粉筆撒得滿地皆是。他似乎聽到了粉筆的撒落聲，就立刻回過頭來。不過，他並沒有去將灑落的粉筆撿起，而是猶豫了一會兒便跑了。我本來想要去上體育課的'，但一看這情景就停住了。我想：既然這些粉筆是我們教室的，我們就應該好好保護它們。但不一會兒我就改變了主意：粉筆又不是我弄倒了，憑什麼要我去撿呢？再說了，剛才弄倒粉筆盒的那個學生比我還大，他都可以不撿粉筆，更不用說我了！接著，我就準備若無其事地走開，“事不關己，高高掛起”。但是，沒有走多遠，我就回頭了，我打算撿起粉筆後再去上課。當我在撿粉筆時，一位老師從教室外路過，他誤會了我，以為粉筆是我有意弄倒的，就不分青紅皁白地把我批評了一頓。
我感到很委屈，不過，我自己心裡清楚，我這樣做是對的，要是當時老師瞭解了事情的來龍去脈之後再做評價，他也就不會批評我了。
