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關於給的快樂作文3篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的給的快樂作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

關於給的快樂作文3篇

給的快樂作文 篇1

一天放學回家的時候,我遇到了一件令人寒酸的事情。

那天,大風在街上呼呼地吹著,街邊的花花草草都準備開始來給自己保暖了,行人也加快步伐,想要早點回家。但在此時,我看到一個老爺爺正孤獨地在街上乞討。真可憐呀,不由地我放慢步子。

這是一個衣衫襤褸的老爺爺。他頭髮花白,脊背佝僂,一雙無神的眼睛望著街上。一雙枯瘦的手放在地上,腦袋一直耷拉著。看起來老爺爺已經在這裡坐一天了,但錢罐卻只有幾個硬幣。哎呀!一陣風吹過來,老爺爺幾根花白的頭髮左右搖擺。

我的心裡有種說不出的滋味。於是,我躲在一棵大樹後面,偷偷觀察著路人的行為。有些人擺弄著手機,不動生色地從老爺爺面前走過;有些人似乎把老爺爺當成空氣,步履匆匆;最可恨的是一個衣著華麗、戴著耀眼首飾的婦女看見了老爺爺,竟然捂住口鼻,厭惡地跑了過去。老爺爺那麼可憐,可你們卻不願朝他微笑,從包裡掏出幾個硬幣,實在是太可惡了。我握著拳頭,憤憤不平。

看著那個佝僂背影,我的眼眶溼潤了。我從大樹後面跑出來,在身上摸索著,終於從口袋裡找到一元硬幣,這是我本來準備買點心的錢。我走到老爺爺面前,把這枚還帶著我的體溫的一元錢,輕輕地放進老爺爺的罐子裡。“哐當”硬幣發出悅耳的聲響,是那麼醉人、動聽。

老爺爺慢慢地抬起頭來,目光裡寫滿了“感激”,嘴脣微微顫抖,蹦出了幾個字“謝謝,謝謝!”

我的心裡頓時湧出一股暖流,原來這一元錢能給錢帶來這麼快樂。我羞澀地擺擺手,微笑著說了聲:“不客氣!”就蹦跳著跑開了。

一元錢,並不昂貴,對路人而言,掏出一元錢也不難。但一元錢,對冬日裡的老爺爺來說意義卻不同尋常。在那個寒冷的冬日,我突然明白了:給予是快樂的!

給的快樂作文 篇2

隨著科技的飛速發展,網路成了我們生活中必不可少的一部分。它益處多多,有時給我們帶來了有趣的知識,有時給予了我們生活的調味劑,有時為人們帶來了生活的便捷。對我而言,它是我閒暇生活裡的“開心果”。

前一陣子過母親節,堂哥們都買了禮物送給媽媽。我可急壞了,為什麼呢?因為我的“小金庫”只剩十幾塊錢了,什麼都買不了。我心急如焚,突然想到:我的錢不夠買東西,難道我還不能親手來做?

說幹就幹,我掏出手機開啟百度,很快就發現了一種名叫“炸鮮奶”的小吃。這點小事難不倒我,我可是遠近聞名的“廚神”!我按照網上的清單備好牛奶、玉米澱粉、一個雞蛋、一些麵包糠。首先,我按照網頁上顯示的步驟,把250毫升牛奶倒入鍋中,等牛奶沸騰時再倒入50克玉米澱粉。

我自信滿滿地等待著,結果把牛奶倒出來時,發現鍋裡已經結塊了。我百思不得其解,便再次上網查詢炸鮮奶的過程。原來在倒入澱粉時要不停地攪拌,不然會結塊。這次我學聰明瞭,開始看網路直播,跟著視訊一步一步地做。終於,奶糊中散發出了一點牛奶的醇香。趁著奶糊還是熱乎乎的,我倒入適量的白糖。攪拌均勻後,再放入一個長方體的容具中冷卻20分鐘。隨後,我把它放入冰箱中冷凍兩個小時,接下來就是漫長的等待了。

兩小時過去了,我從容器中倒出奶凍,切成長條狀,讓它們在雞蛋液裡歡快地洗個澡,再放入麵包糠裹一圈,最後在鍋中下油,小火煎到兩面金黃就可以了。我把成品送到了媽媽的嘴邊,毫無意外地看到了媽媽的笑容。網路真是神奇!讓我體會了動手的樂趣,也讓媽媽心花怒放。

平時沒事的時候,我也會在網上遨遊。有一回,我無意間點到了《魏武遊俠》這篇文言文。它講述了曹操小時和袁紹因為整日遊手好閒而搗亂的故事。一天,他們看到別人的婚禮,於是在晚上潛入主人的家中,大叫道:“有小偷來了!”他們都匆匆忙忙地跑了出來。曹操趁機拔刀劫走了新娘,和袁紹從原路返回了。但是,兩人迷路了,還從馬上摔到了荊棘叢中。袁紹動彈不得,曹操又大叫:“小偷在這裡!”袁紹驚恐萬分,拼命地逃跑,最終才免於追殺。通過網路閱讀,我看到了曹操小時候的'調皮、機智,也填補了我無聊的閒暇時光。

網路如此神奇,讓平淡的生活變得有滋有味,讓我的業餘時間變得豐富多彩!

給的快樂作文 篇3

書,在我的生活中是必不可少的,它帶給我無窮的樂趣。

記得在牙牙學語的時候,都是爸爸媽媽給我講,那書中的故事一個又一個地把我深深地吸引住了。好像有一次,故事沒聽完,不願意去吃飯,結果差點被打一頓。後來,爸爸媽媽又給我買了一些彩圖的書,好看極了!

上一年級以後,在學校裡學了拼音,就吵著要媽媽幫我買一些拼音讀物。第一次讀拼音讀物時,就發現讀書的樂趣不僅是在於故事的內容精彩,更多的是讀書時那種身臨其境的感覺,好像自己就是主人公。雖然那時讀書的效率很低,但畢竟是自己讀,似乎有一種特殊的優越感。

三年級的時候,我已經認識不少字了。那時,我第一次走進書城為自己選書。書買回家以後,自己看著看著,有些字還是不認識。自己也不是很願意查字典,只是去問媽媽。如果媽媽不在,就有一點囫圇吞棗的意思了。

現在,我已經完全沉浸在書的海洋之中了。讀了《男生賈裡》、《淘氣包馬小跳》……覺得十分有趣。書中的人物就像身邊的同學、朋友,當然也包括我自己,所有人的混合體。主人公幾乎具備了所有人身上的一種品質……

從小時候到現在,我都喜歡書。書給我帶來樂趣,讓我懂得道理,以前是,現在是,以後更是。