在我們平凡的日常裡，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的校園作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
校園作文600字 篇1
我的校園生活是有趣的，每天清晨，當我揹著書包來到學校時，發現一切事物都是那麼美好、親切。小花向我微笑，樹兒向我招手。小鳥向我打招呼。
當我踏著美妙的節奏來到教室，發現教室每天都是那麼地乾淨、明亮，桌椅是那麼整齊，同學之間是那麼彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀，朗朗的讀書聲傳的很遠很遠……
十五分鐘後，充滿歡樂的唱曲響了起來，大家整裝待發，個個精神抖擻，等待著早操的到來。做完操，當我們做好課前準備後，美妙而動聽的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接著老師的到來。
數學課，老師又把我們帶入數學王國，“+、—、×、÷”變成一個個小天使，給我們帶來無窮的快樂；語文課把我們帶入一個個美麗﹑奇妙的地方，讓我們看到了一道道美麗的風景，聽到了一個個動人的故事；音樂課給我們帶來一首首美妙的旋律，讓我們的思維更加活躍；英語課把我們帶入一個個動畫人物的世界裡，讓我們變換角色，體驗每個人物的語言，這時我們似乎成了一個個小老外；體育課我們又變成了一個個運動小健將，活躍在操場上……
每位老師生動有趣的上課方式讓我們覺得時間過得很快。最後一節課下課鈴響了，這時我們才感覺到自己的肚子在抗議了，飢餓的我們看到每一道菜都是那麼美味可口，半天的疲倦瞬間消失了。
到了下午，我們又精神飽滿地分享著老師給我們帶來的知識，生動、幽默的語言吸引著每一位同學。
課堂上，我們接受著知識的薰陶，課間，我們感受著同學的友誼，我們在一起嬉戲、玩耍，團結友愛。
看，這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力，豐富多彩的校園生活。
校園作文600字 篇2
每個同學都夢想著在一個美麗的校園裡學習和生活。我們的校園雖然不大，但是很優雅精緻，我很喜歡它。它就是我的母校——通化市東風國小。
學校的電動伸縮大門一見我們走來就敞開了。走進大門，便是平坦的操場，四周是用鐵柵（ｚｈà）欄圍成的白色圍牆，上面寫著八個大字：厚德博學，勵志爭先。時刻提醒我們要努力學習。圍牆的前面有兩塊草坪，草坪綠油油的，像是兩塊柔軟的地毯（ｔǎｎ）。草坪旁邊排列著一棵棵蘑菇頂的小樹，隨著微風輕輕擺動著身軀，給我們的校園增添了許多生機。
校園圍牆邊一排的榆（ｙú）樹，像站崗的衛兵守衛在那裡。樹下，安放著一排排顏色不一的塑料椅子。炎熱的夏天，我們坐在樹蔭下看書、聽歌、乘涼，好不快活啊！操場的四個角都有垃圾桶，有的是蘑菇形狀的，有的是足球形狀的……造型都很美觀。同學們吃完了雪糕，都跑去把雪糕棍扔進垃圾桶裡，這麼清潔的校園，誰能忍心破壞呢！
操場中央有一個壯觀、氣派的升旗臺，臺高一米多，是用淺粉色的石磚砌（ｑì）成的，四周是銀白色的不鏽鋼柱，顯得肅穆（ｍù）典雅。正中間高高豎立著一根十米多高的旗杆。每到週一，我們就站在操場上升國旗、奏國歌。
教學樓有六層，橘（ｊú）黃色的外牆，顏色柔和。最有特點就是那藍色的玻璃牆了，當陽光充足的時候，玻璃牆折射出閃閃的亮光，燦爛耀眼，使我們的教學樓顯得更加威武高大，還隱隱有點兒神祕的味道。教學樓裡書聲琅（ｌáｎɡ）琅，還有悠揚的琴聲相伴，使人陶醉。
我愛我們美麗、可愛的校園！
校園作文600字 篇3
有人喜歡波瀾壯闊的大海，有人喜歡美好的日落，可我喜歡我美麗的校園。
在陽光明媚的早晨，我踏著去校園的小路上。剛到校門，就看到聳立在前操場的國旗臺，用旗杆襯托著的五星紅旗。它在湛藍的天空中飄揚，散發出五星紅旗的魅力，再加上早晨的陽光照射著五星紅旗，顯得更加耀眼和鮮豔。
面對著的國旗臺向右走，就來到了一個不怎麼有名氣的花園。
在這個花園裡栽著一些樹木。如：石榴樹、廣玉蘭、桂花等樹木。在這些樹木中，讓我挑一種最喜歡的，那我會挑的當然是桂花了。等到了八月份，花園裡的桂花開了，它的香味真香啊，香的就像媽媽平時噴的香水;她真的好美啊，從樹上落下來，像一個個小仙女，像下了一場“黃金雨”;它的色彩真奇啊，顏色金黃金黃的，在地上撿一朵戴在頭上，真是美爆了。
桂花成熟的日子裡，它的香味會傳到校園的每一個角落。離花園最近的班級每天上課都會聞到桂花濃濃的香氣。所以，桂花有個別名：十里香，這個別名真的很適合它啊！
觀賞了美麗的花園，正前面就是我們的教學樓了。教學樓分為兩棟，一棟是南樓一棟是北樓，兩棟教學樓的中間有一個像天橋的通道，有了這個“天橋”就可以從南樓通往北樓了。
在教學樓的後面，就是後操場了。一到課間十分鐘，同學們就非常的歡快。有的踢足球、有的打籃球、有的打乒乓球，一到打了上課鈴，同學們就爭先恐後的一個箭奔到各自的班級裡。但是還有人依依不捨得慢慢走回班裡。
我喜歡我的學校，一個充滿陽光、充滿歡快的校園。
校園作文600字 篇4
六年前，當我們懵懵懂懂地跨入了這個陌生的地方，開始在這裡學習、玩耍。在不知不覺間，一呆就是六年。現在，到了離別的時候，卻有些不捨了。在這裡，我有太多太多忘不了的回憶……
忘不了的，是同學們課間時玩耍、嬉戲的歡聲笑語；忘不了的，是在解決難題時的驚喜、煩惱；忘不了的，是在上課時的一問一答。
校園裡的春天，是校園裡最美的一個季節。春天，校園裡一片綠色，小樹都發出了嫩枝，就連鐵樹也抽出了毛絨絨嫩黃色的針葉。更有一種叫不上名的樹，在早春就開出了花兒，花落才長葉子。春天裡，天氣都是風和日麗，時時有微風吹拂。最喜我們常在體育課時盡情奔跑，或是在花間草坪旁陶醉於書海。
春天悠然離去，天氣熱了起來，天天都有“嘩嘩”的風扇聲、知了的歡叫聲。雖然夏天十分的熱，但是別忘了，夏天還有午睡呀，我們可以趁著午睡那當兒，我們可以偷偷做做作業，有閒性的還會看看書……總之，學校裡的夏天是悠閒的。
夏的氣勢過去了，開學之時，已是秋天了。我們可以在課後閒來無事時，去抓蟋蟀、拔茅茅針、採三葉草，個別運氣好的，還能抓到“機妙”，我不知它的文學之名，只得聲造一個。想來，不就是一種草蟲罷了。
“冬天麥蓋三層被，來年枕著埋頭睡”。校園裡的冬天每年都得下幾場雪，多的有一分米厚。我們就打起了雪仗。每次都由老師的怒吼告終。夥伴們雖然手腳凍得冰冷，鼻子像小蘿蔔頭，但內心都燃燒著著冬天裡的一把火
在默默裡算著，一千多的日子在中小度過，像針尖上一滴水滴在大海里，沒有聲音，沒有影子。正如朱自清的《匆匆》：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。我們的日子卻一去不復返了。中小呵，美麗的校園陪伴我走出了國小的戰場，朦朧中隱約看見美好的明天正向我們走來。
母校，再見了！
校園作文600字 篇5
我愛我的學校，它是我們的兒童樂園，是一把開啟知識大門的金鑰匙，它是充滿智慧的大腦，是個美麗的地方，要說我最喜歡的，還是我們校園裡的小樹林。
春姑娘踏著輕盈的腳步走進了校園。小樹林的樹枝上長出了新的芽苞，圓圓的.，鼓鼓的，像一個個好奇的小寶寶，爭先恐後地探出了小腦袋，揉了揉眼睛，伸了伸懶腰，好奇地看著四周。小燕子也從南方飛回來了，在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說：“春天到了，我來給你們唱歌吧！”
“嘩啦啦，嘩啦啦……”咦，這是誰在唱歌？啊，原來是夏弟弟呀！小樹林換上了碧綠碧綠的外衣，變得枝繁葉茂，鬱鬱蔥蔥的，真像一棵棵綠色的大傘呢！“大傘”遮住了火辣辣的陽光，小鳥有的在枝頭上歡快地唱歌，有的在綠葉間來回跳躍。樹下，同學們有的在樹間嬉戲，有的坐在樹下的石凳上背書，夏天的小樹林裡熱鬧非凡。
秋姑姑穿著五彩繽紛的衣服悄悄地來了。她就像一位神奇的魔法師，手杖輕輕一揮，小樹林就換上了金色的外衣，她讓風婆婆開啟口袋，一陣涼爽的秋風撲面而來，樹葉就隨風飄落，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶，又像是飄來了一封封信，在告訴我們：秋天來了。
冬爺爺拄著柺杖慢慢地走來了。樹上幾乎沒有一片葉子，光禿禿的，一場雪後，地上鋪上了厚厚的棉衣，小樹林換上了銀色的外套，樹枝上落滿了積雪，像開滿了潔白的梨花，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！下課了，同學們在小樹林裡打雪仗，堆雪人，一陣陣歡聲笑語迴盪在小樹林中，這裡簡直成了孩子們的天堂。
學校的小樹林，一年四季都那麼美，我愛這美麗的小樹林。
校園作文600字 篇6
春姑娘踏著一朵祥雲來到了人間，來到了我們那被冬天控制已久的校園，她藏在暗處舉起她神奇的魔法棒！
“呼啦”一聲，小草彷彿在一夜之間便衝破了泥土冒了出來，它們努力地生長想要看清外面的世界。
“呼啦”一聲，樹木彷彿在一天之間長出嫩綠的樹葉，它們努力地生長，它們想要長成參天大樹，它們更想自己枝繁葉茂為人們遮陰。
“呼啦”一聲彷彿幾天之間花兒們全露出了它們那美麗的笑臉，紅的、白的、黃的、粉的……五顏六色，美麗極了。它們在努力地生長，它們想長成花團錦簇、奼紫嫣紅的大花園，它們想成為詩人手中的詩詞，它們想成為作家手中的文章，它們想成為音樂家手中的樂曲。
“呼啦”一聲只幾天功夫所有的花兒都開放了，一大片一大片的奼紫嫣紅，花團錦簇。很是美麗，那美麗勝過一個完美的女子，勝過世間一切美好的東西。
噓，同學們來了。它們來參觀春姑娘的成績了。
“天哪這一切可真美啊！”不知那位同學叫了一聲，藏在草叢中的春姑娘不禁笑出了聲音。“誰”“喂，同學那只是一隻小蜜蜂而已！”春姑娘一想，是啊！還沒有叫小鳥呢，於是春姑娘在草叢後施展魔法。“呼啦”唧唧喳喳的小鳥們又開始鳴叫了。它們好像在唱歌，好像在讚美春天的美好，又好像在爭論春姑娘藏在何處。那些同學有的在看花，有的在摸竹，有的坐在木樁做的凳子上。大家正在欣賞所有能發出春天氣息的東西。大家正仔細尋找春天的蛛絲馬跡。
嘻嘻！春天，就在你所到之處，就在你的心中！春天的校園沒有一個地方不散發出春天的氣息和無限的活力。春天再也藏不住了，她索性大大方方走了出來！
校園作文600字 篇7
校園裡的樹鬱鬱蔥蔥，校園裡的花萬紫千紅，校園裡的同學青春洋溢，校園裡的老師親切可敬……我的校園如此多嬌，校園的美麗展現在我的眼裡，也感受在我的心裡。
我的校園有著五六十年的歷史，裡面的樹木高大茂密，晴天，我們行走在樹蔭之下，層層疊疊的枝葉將炙熱的陽光化成小光斑投射在人行道上，為我們散去了熱陽，給我們送來了涼爽；雨天，雨滴將枝葉打的嘩嘩響，我們從樹下一衝而過，受過了枝葉的阻隔，被消去了衝力的雨滴飄落在我們的身上，輕柔柔的就好像受了一場教訓後，雨滴由暴士瞬間轉化成了一名紳士。
校園裡分佈著許多的花池，大大小小，花池裡的花兒一到春天競相開放，這是一場校園裡的選美比賽，觀眾、評委就是我們這些每天從花池旁路過的學生，以及老師，我們每走過一小片花海，都會忍不住去讚歎一聲，我們的讚歎就成了花兒爭豔的動力，花兒迎著暖陽舞蹈，沐著細雨綻放，它們的美麗讓這個校園都帶上了美好。
美麗的校園，景美，人更美。
校園裡的花草樹木是靜景，每天在校園裡穿梭的學子們就是一幅動景，他們青春的臉龐，肆意爽朗的笑音，活力四射的逐影，校園是屬於我們的舞臺。
作為學生的我們，校園是屬於我們的第二個家，我們熱愛這裡的一切，也愛護這裡的一切，我們會彎腰將飄落在地的紙屑撿入垃圾桶，我們會在同學需要幫助的時候伸出援手，同學們之間的和諧相處，互相關照構造出了一個美麗的校園。校園裡的老師也是美麗的，他們盡心盡力，為了我們嘔心瀝血，他們無私奉獻，想盡一切辦法教導我們學習。
美麗的校園，我們有美麗的景，有美麗的人。
校園作文600字 篇8
我有一個美麗的校園，那就是我的學校—建軍路國小。今天，就由我來介紹一下我可愛的校園。
建軍路國小位於建軍路上。每天早晨我都揹著我心愛的小書包哼著小曲高高興興地上學去。建軍路國小門口立了一塊石碑，上面刻了五個蒼勁有力的大字—建軍路國小。我的學校可優秀了，學校獲得的獎狀可不少，有“文明學校”、 “書法重點培訓基地”， “美術考級地點”……
學校北面有一幢北辰樓，北辰樓是供一、二年級讀書的地方。北辰樓的牆是土黃色的，好似一塊塗有花生醬的麵包一樣，看著就讓人“口水飛流三千尺”，真想一口把它吃下去。上課時，如果你經過北辰樓，你一定會聽到一陣陣朗誦聲，匯成一首歡快地學習交響曲。下課了，教室裡像炸開了鍋一樣，亂成了一鍋粥，他們爭先恐後的奔下樓梯。
學校南面還有一幢南菁樓，它是五、六年級學生學習的地方。南菁樓底下是空心的，是由幾根柱子支撐著的，造型美觀，那是用來避雨的。南菁樓旁邊有一個跑道，跑道是綠色的，刷著白色的跑道線，像牛奶似的。跑道前面還有一個沙坑，沙坑是用來跳遠比賽的。跑道旁邊還有幾個花壇。今天是美麗的玫瑰，明天是白色的月季，後天是雞冠似的雞冠花……每當走到花壇邊，便有一陣清香撲鼻而來，我聞到花香，立刻心曠神怡，也更加有精神了。
學校裡還有一個大型操場，裡面有一個籃球場。在籃球場上經常會看見運動男生矯健的身影。學校的正中央有一個升旗臺，星期一，升旗手和護旗手神采飛揚的走上了臺階，五星紅旗隨著國歌響起緩緩升上去，我們向國旗致敬，心裡為自己是個中國人而感到自豪和驕傲。後面的中和樓它是學校最大的一幢樓，它包含圖書室、舞蹈房……中和樓在藍天的映襯下顯得格外壯觀。
聽了我的介紹，你喜歡上我的學校了嗎？如果喜歡它的話，就請來我的學校參觀吧！
