在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的音響的作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
聽著！雨的節奏聽起來多好啊！聽著！雷聲隆隆如鼓！聽著！呼呼的風就像是雨的伴奏！大自然的影響如此美好，你可以用心感受這種音樂的節奏。
雨下得越來越大，從滴滴答答到一窩蜂。雖然節奏變了，聲音還是那麼美妙。它的音樂喚醒了城市裡的草，它的身體滋潤了大地。多精彩啊！輕輕敲敲房子，留下無限美好。快看！誰在彈鋼琴？丁丁冬冬，像一首古老的樂曲。柔軟而剛烈，像詩人在雲裡歌唱。雨，彷彿在訴說一個委婉的聲音。
雷，那是你的鼓嗎？鼓點的節奏和雨聲的節奏完美結合，的作曲顯示了他們樂隊的默契。
風吹著樹葉，發出沙沙的聲音，像是有人在搖鈴鼓。為這美妙的音樂做了美好的鋪墊。
自然界的聲音是千變萬化的，不僅是天氣，還有動物的聲音。
鳥兒總是在那個安靜的'早晨啁啾，像一個小女孩唱著優美的音樂。優美的聲音，越來越近，越來越清晰，總讓人感到輕鬆。
還有池塘邊青蛙的呱呱叫聲，帶著他到了獨一無二的感性，給人一種獨一無二的夜晚搖籃曲。讓我們安睡吧。
大自然的聲音是多麼美妙啊！它讓人感到輕鬆愉快。
音響的作文300字 篇2音響是我們漫漫人生中的一種享受，大自然的音響更是迷人動聽，讓我們用心去傾聽大自然的音響，去感受那一片奇妙的世界。美麗的春天來到了！它還帶著春風弟弟和春雨妹妹來見見世面了呢！
可是，那調皮的春風卻不小心惹怒了愛發脾氣的雷公公，使得大地“轟隆隆”得一陣響，既可愛又愛哭的春雨妹妹經不住這隆隆的響聲，“哇哇”大哭了起來。在這響雷隆隆的風雨夾雜中，小鳥急急忙忙地飛往另一棵樹上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在一直不停碎碎念：“好怕好怕，雷公公太可怕了！”風停了，雨也停了，再一次靜靜地聆聽，你聽到了什麼？我可聽到了。
是奏樂家小溪水在“叮叮咚咚”地為小蜜蜂的勤勞而祝賀高興，蜜蜂也“嗡嗡”地飛來飛去，像是向溪水錶達感謝。再看那邊，美麗的蝴蝶妹妹在輕盈地舞蹈，那蟋蟀哥哥在幹什麼呢？則是在為蝴蝶妹妹的優雅舞姿伴奏呢！
春天真美好！它使世界的一切都動了起來：小鳥正和大樹在說著以前的瑣事；小蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一起開心地採花蜜，有一搭沒一搭地聊著天而蟋蟀和青蛙正在集體開辦演唱會，有好多小動物去參加了呢！森林裡好不熱鬧。音響世界真是太奇妙了，裡面的聲音猶如天籟之音，變化無窮。
讓我們一起去聽一聽吧！
音響的作文300字 篇3大自然是一位畫家，青山綠水都出現在它的筆下；大自然是一位藝術家，創造出一片又一片紅霞；大自然更是一位音樂家，演奏出一首又一首優雅的小曲。
聽，是風妹妹在唱歌了“啦呼呼——啦呼呼”多麼美妙。隨著這優美的歌聲，“聽眾”也漸漸多了起來。這聲音，給孤寂的夜晚又增添了一份新的色彩。
忽然，歌聲越來越激昂了，這是怎麼一回事呢？原來是雷哥哥也來伴奏了，“轟隆隆—一轟隆隆”聲音越來越迷人，曲調越來越引人入勝，小白兔、小花貓和各種形形色色的動物都被陶醉了，就連平時不怎麼喜歡音樂的月亮姐姐，也被這悠揚的歌聲薰陶了。
“滴答滴答——滴答滴答”小魚兒也來加入演奏了。優揚的歌聲，悅耳的伴奏，還有那迷人的高音，融在了一起。就這樣，一場高山流水般的“音樂大合唱”開始了：“啦呼呼——轟隆隆——滴答滴答——啦呼呼……”
伴隨著這美妙的“音樂大合唱”小白兔睡著了，小花貓也閉上了眼。大家都在仙境似的夢中徘徊了，環遊了，歌聲也漸漸拉下了帷幕。
大自然真是一位出色的音樂家呀，音響世界真是豐富多彩呀！
音響的作文300字 篇4在我的記憶裡，有有段美妙而又迷人的歌聲。那“歌聲”，如山澗淙淙的小溪，清涼涼地流淌著；那“歌聲”，如蜜蜂的勞動結晶，香氣撲鼻的蜂蜜甜滋滋；那“歌聲”，如一顆生了鏽的圖釘，深深藏在我的記憶中；那“歌聲”……它將永遠迴盪在我腦海裡。
記得上一年暑假，快樂魔方舉行了有史以來第一屆夏令營，我們十分高興。乘上車，大約過了一個多小時我們到了尖山。那裡的空氣真是清新，隱隱約約，這裡像是被灑上了牛奶，白花花地，又像白色的絲帶，纏繞在我們身邊。放眼望去，如置身在雲的世界裡。真是雲霧繚繞，深處夢境。
我們每天都要去那邊的森林裡“幹活”，一踏進森林“百鳥齊鳴”爭先恐後，生怕別人聽不見自己那悅耳的歌聲。這時風呼呼地颳了起來，樹葉沙沙地響，這是在為鳥兒伴奏。這時，鳥兒來勁了，只聽這歌聲，一會兒低迴婉轉，一會兒音韻鏗鏘。哈哈，我們也加入了這盛大的派對，地上那些落葉，被我們踩地作響，。蟲子也不甘示弱，用力地拍打翅膀，“呼呼呼，沙沙沙，吱―吱―吱”別提多熱鬧，它彷彿成高聲部，中聲部，低聲部，這就是大自然的傑作呀！
很快，我們就要走了，但是，這悅耳的歌聲，將一直伴著我，陪著我。
