在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的關於窗外作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
坐在靜靜的書房裡，只要筆與紙摩擦的“沙沙”聲。
書桌前擺著一疊複習題綱，只有把這些寫完了，才能去到窗外的世界。
窗外，陽光溫柔地普照著大地，小鳥在枝頭吟唱著一首首小詩，小草在隨風搖擺，舞蹈著，清澈的小河在緩緩的流淌，在湖面隱約能看見湖上的石頭。就像身處在童話之中，跟裡邊枯燥的生活相比起來，窗外的世界顯得生機盎然許多。我不由得陶醉在其中，手中的筆不知不覺地停了下來。
窗外的世界是如此的美好啊!傾聽風的聲音，體驗著風撫過臉龐的快感。躺在柔軟的草叢之中，享受著溫暖的陽光灑滿全身;又穿梭在樹林之間，哼著一首首歡快的小曲，呼吸著樹林獨有的氣息。到草坪上紮營，靜坐在營火邊，寧靜地望著閃爍的火苗。抬頭凝望天空，夜已經來到，月亮給萬物撒上了一層光輝。夜間的草叢，顯得格外幽靜。生活是如此的愜意呀!”我不禁浮想聯翩。
忽然，一個不安的念頭都在我的腦海裡閃過，我的作業都沒做好，怎麼才能去擁有窗外呢?想到這兒。手中的筆速度又不由得加快了。我急想擁有窗外那美好的生活，可卻沒有資格擁有他。我只能在窗外做好自己，才能擁有窗外，我不可能在窗內耍性子，那樣更不能，通向窗外的世界。那麼，我能做的也只有在窗內努力做好窗內要做的事，才能更好地擁有窗外的自由，如果沒有付出，哪來的回報?
也許，爸爸媽媽也跟我們一樣，也渴望擁有窗外的自由。但他們只有在公司裡付出的更多，才能獲得更長時間的自由。
再比如說大學生，天天悶在教室裡的他們難道不和我們一樣，嚮往窗外的自由嗎?不，不是。窗外的自由屬於那些在窗內裡付出更多的人。而不屬於那些只坐在窗內而不付出行動的人，即使他們再渴望窗外的世界。他們也不會獲得窗外的自由，也只能看著別人在窗外玩耍。
儘管窗內裡的事物十分枯燥，但我們只能在窗內付出更多，才能在窗外待的更久。
關於窗外作文2就在蝸牛跌落的那一刻，也預示著我的失利，但我仍堅信：跌落的蝸牛也有站起的時候的！
窗外，雨，像銀灰色黏溼的蛛絲，織成一片輕柔的網，網住了整個世界。天依舊暗沉沉的，像古老的住宅裡纏滿著蛛絲網的屋頂。那堆在天上的灰白色的雲片，就像屋頂上剝落的。在這古舊的屋頂的籠罩下，一切都是異常的沉悶。
而，窗內，我獨自坐在課桌旁，望著桌上的成績單，一個又一個不入眼的分數，如晴天霹靂般襲向我，我絕望了……
失敗，失敗，又是失敗……連續幾門的考試失利令我抬不起頭。我整天被圍困在自己設定的一件滿裝著煩惱與痛苦的屋子裡，就像危險的佔要塞在彈殼裡，想要引爆卻找不到導火線，只好一直壓抑著，逃避著，得不到絲毫的慰藉，只覺得四面都是失望的目光，嗤笑的聲音，我掙扎，我流淚，我無奈，始終逃不出這間屋子的封鎖。
“滴滴嗒嗒…”的雨聲打破了我的悲傷，我向窗外望去，只見黯淡的天空中，細雨如絲，近旁的大樹上，一個長著長長觸角的小傢伙正在樹腳下，慢慢吞吞地，揹著重重的殼裹，一步一步地向上爬。雨，從空中瀉下來，拍打在蝸牛的殼上，風，使勁的吹著，席捲著蝸牛的周圍，在一片呼嘯之中，一切都變得殘忍。摹地，正當蝸牛快爬到樹中央時，伴隨“啪”的一聲，蝸牛掉了下去，我的心緊緊的牽住了，原以為蝸牛的生命就如此了結，可不料，不一會兒，它又蹣跚地出現在我的視線……
我的心一剎那，深深的撼動了：難道我連蝸牛都不如了？難道成功永不會垂青於我？難道在這裡苦傷心，會有後悔藥？難道……我暗暗的反問著自己，耳邊響起了李白的那句詩：長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。我一定要打起精神，像蝸牛一樣，一步一個腳印向上前進，在最高點乘著翅膀往前飛，讓陽光靜靜地仰望著我，到達屬於我的一片天。
窗外依舊是風雨大作，但我的內心去陽光明媚，陣陣悸動在我內心此起彼伏……
關於窗外作文3窗外小雨淅瀝，悽風微涼。
梧桐葉落，杏葉微黃。
清冷的小雨伴著西風在蒼穹下斜織出一道透明的簾幕，為秋景刷上一層水色的漣漪。
綿綿細雨中漫著淡色的白霧，煙雨朦朧，霧氣繚繞。點點桂花鋪灑滿地，溼冷中透出許些芬芳。
窗外景象幾分蕭瑟幾分淒涼，一幅頹廢之景。
風瑟瑟，雨靡靡，蒔花萎，枯葉落。
秋天的色彩是憔悴的，它沒有春天的明媚與粉嫩，也沒有夏天的繽紛與絢麗。
蕭蕭的枯葉被秋風一把抓起，在空中毫不憐惜地蹂躪。它奮力掙扎，卻依然無濟於事，只好靜待秋風的精疲力盡，以得葉落歸根。風的橫衝直撞是出了名的，它倒是沒有什麼大礙，只是可惜了那些落葉，待到落地之時，早已支零破碎，只不過一堆碎屑罷了。
雨，很涼，是那種淋在身上卻能透徹心扉的涼。從面板滲入，途徑肉體，透至靈魂。到最後，竟不知這涼意到底是受之於雨，還是發自於心了。
低頭回走，一抹亮麗的明黃色映入眼簾，與這黯然的秋色形成鮮明的對比。
莖，細長，看起來很是柔弱，似乎隨時都可能被這繁重的花兒壓折。花瓣纖長，一層層的疊著，包裹著花心。
明明看起來弱不禁風，卻依然傲然挺立於這嚴霜清寒之中；明明看起來纖弱不已，卻依然在這萬物凋零的時刻負重前行。遽然悟通了“待到秋來九月八，我花開後百花殺”中的那一份傲然與不凡，豁然開朗。往事已成殤，嘆兮，傷兮，悲兮，又有何意義呢？
落葉蕭蕭，蒔花俱殘。在這草木枯榮、萬物凋零的時刻，唯你，英姿颯爽韻依然。
關於窗外作文4我一直不敢渴望陽光，它是那麼偉大，又是那麼美麗，我一直在心中悄悄敬佩它，就像崇敬神明一般。可是，我卻又畏懼它，畏懼它的偉大，它的美麗，生怕哪一天，我會在它的普照下融化，所以，我從不願開啟窗戶，接受陽光的洗禮。
窗外有些什麼?是陽光從樹的縫隙中射下來的點點淅瀝的陽光?是風和雨的歌舞劇?還是一條可怕的蟒蛇盤旋著在窗外等候著我這頓“美餐”?我猜想著。
我不只一次這樣問自己：“要不要把窗戶開啟?”可是，一陣猶豫之後，結果總是膽怯的——不要。其實，也許窗外是一片生機，一派歡樂呢?但是，或許是充滿陷阱、邪惡的呢?……不敢想，再也不敢想。只是獨自一人蹲坐在角落，和燈光映射出的影子相互做伴……
每個人都有一扇窗戶，每個人都曾渴望過窗外，可是，真正敢去開啟窗戶，迎接陽光的人卻沒有幾個。我聽過這樣一句話：“幸福和快樂是要自己去迎接的，而不是讓它來找尋你。”的確，儘管迎接陽光的途中會有種種困難困繞著你，可是當你勇敢推開窗外時，你會看見一片碧海藍天。誠然，也不是所有的敢去迎接陽光的人就一定會獲得陽光。
於是，我神情凝重地望著那扇神祕的窗戶，竟情不自禁地像個幽靈似的向窗戶走去。雖然，那裡可能有點點淅瀝地陽光，也可能有蟒蛇。但是，我完全被一種莫名的東西罩住了，無法自拔。我伸出手，指尖在窗戶上輕輕地觸碰了一下，又有些膽怯地縮回來了。“推開，勇敢些!”一個聲音在我的耳旁掠過。突然，像靜如止水的海面捲起了萬丈狂瀾——我猛然用手推開了窗戶。瞬間，一道道刺眼而美麗的陽光，透過樹縫從窗裡射進來。昏暗的房間裡剎那間變得好明亮，好美麗，就像童話故事裡的睡美人剛甦醒了一般。更令我不可思議的是，我看到了窗外是一片生意蔥蘢的景象：黃鶯和百靈在樹梢間唱著、鬧著，小草們一根根隨風舞著、搖曳著。平靜的湖面被調皮的蜻蜓輕輕一觸，盪開了一圈圈漣漪……
我沐浴在陽光之中，貪婪地吮吸著清新，享受著著瞬間的美麗。
我現在才感覺到——勇敢推開心靈窗戶時，會發現窗外原來是那麼美好!
關於窗外作文5出去的路上，我一直坐在車窗旁，看著外面的風景，來來往往的車輛，走走停停的行人，看上去都有著各自的計劃和要到達的目的地。我卻坐在車上，看著別人的路途，任行車把我帶到哪兒去。
我隱約聽見姥姥和姥爺的談話，他們在談論我家小區的門衛者，我們小區沒有物業，是一個比較老舊的小區，門衛是一個歲數很大的爺爺，他姓戴，瘦的出奇，常常坐在石臺子上，衝著我微笑，招手，我也每次都有禮貌的喊他一聲“爺爺”。在姥姥的話中，我聽出那個戴爺爺沒親的家人，幸運的是，他還有個曾經撿來的老伴陪伴著，兩位老人相依為命。他們每月只有微薄的收入。舅舅在他那所低矮的小屋前開了一家飯店，戴爺爺想吃那些客人們剩下的飯菜，他卻一直不好意思去要。他常說：“吃啥大魚大肉啊，每頓飯裡只要有鹹菜，有的時候喝點小酒奢侈奢侈就好了。”
戴爺爺的生活極為簡樸，但他卻一直沒有抱怨過。一件衣服一穿就是一季，他只是用自己瘦弱的身軀挺起一個兩人的家，他靠的是勇氣，是毅力，是堅強，是……
我突然覺得，路燈散發出微弱的燈光下那個瘦弱的戴爺爺，突然增高了幾十釐米甚至幾百釐米，在他的面前我是那麼的弱小和卑微。每天喊他“爺爺”的聲音越發開始變高變清晰，話語裡充滿著敬佩的感情。他的樂觀，是無人能夠比的，生活那麼苦了還要堅持微笑著，面對著這個看似對他很不公平的世界，在他的世界裡，活著就是幸運，就是快樂。他一直在樂觀的追求著屬於自己的生活，即使難熬，也是自己喜歡的。
比起戴爺爺，或許我應該有點追求。窗外的景色是很美，但是我不能悲觀的靜坐等候，我也要開啟車門，跳下車去，參與他們的悲歡離合，去尋找真正屬於自己的目的地。
關於窗外作文6“啾啾啾”窗外的一聲鳴叫打斷了沉浸在題海的我的思續。窗外，一隻喜鵲停在枝頭上，我伸手想去捉住它，可鑲嵌在框上的玻璃卻無情地阻擋了。鳥兒似乎感到異樣，展開自由的翅膀，飛走了。望著離去的鳥兒在無邊的天空自由自在地飛翔，我陷入深深的沉思······
我，一個臨近初考的畢業生，父母將全部的希望拖付於我，望我在考試那天能取得好成績。於是，試卷鋪天蓋地席捲而來。可，可我好累，好重啊！父母的期望如千斤重，各色各樣的考卷如鉛塊一般。我曾幾何時想高聲吶喊：“啊！我要自由啊！”從這小小的初考前的日子，我彷彿看到父母為我鋪好的人生之路：競爭·勝利·重點。我好迷茫，真不明白這到底是不是我？在老師面前的好學生，在家長面前的乖乖女。為什麼我不能像男孩那樣又爬樹又玩水？因為我是大家閨秀嗎？有了老師的寵愛和家長的疼愛就足夠了嗎？不！不！不！沒有自由的孩子有何用，就像一隻困在鳥籠的小鳥，一輩子只能依賴主人，永遠不會自力更生！
看看窗外無垠的世界，再看看我的家。從窗到門，都上了欄架，活像一鳥籠，而我就是那隻永遠飛不出去的小小鳥。自從我上了六年級，爸爸媽媽突然變得神通廣大起來，手上多了一份又一份的測試卷。這不，又去影印卷子了。在我們這個年齡段，想象力早已被扼殺光了，是什麼扼殺了它？是“鳥籠”，是非自由待遇！
全天下的父母親啊！我知道你們望子成龍，望女成鳳，可讓孩子們失去自由，那孩子將不是有血有肉的人，而是一臺光會學習的機器！
窗外，喜鵲仍“啾啾”地唱著歡快的歌兒；窗內，我仍“刷刷”地做著無數的習題。
關於窗外作文7風起。雨落。
突然降臨的雨，使路上的行人有些措手不及。從車窗內往外看，天暗沉著，樹葉在風中搖曳。隨著車子的移動，路旁的小葉欖仁不停歇地倒退，一如時間匆匆。
店門都緊鎖著，成串的雨珠從屋簷墜落，砸向路面，漾起一排排小水坑。汽車迅速駛過水窪，濺起的水花落在花圃的嫩葉上。打傘的行人淡定自如，從容不迫地過馬路；沒帶傘的人，或低頭看手機、或吃著包子上班，都因為雨的突然造訪而收起了手機和包子，疾步跑向附近的便利店。更有人把書包頂在頭上，聳著肩，像上了發條一般，開始踩著小碎步奔跑。
雨勢越來越大，鳴笛聲和雨聲合奏著一曲生活交響樂。一切都還順利，校門遙遙在望。可就在這最後一個紅綠燈，所有的車輛猶如被一塊磁鐵吸了過來，車流停滯不前。
雨，不斷地拍打著窗戶，車內沒傘，我只能倚窗乾等，等著這團亂麻被解開。
“六分鐘……五分鐘……”我盯著表，默數離遲到還有多長時間，心如同擱在鐵板燒上的烤肉，翻來覆去。再一次望向窗外，期盼雨能奇蹟般停下。
驟然間，巨大的鳴笛聲響起，交通警察駕駛著一輛“鐵騎”如神兵天降，穿梭於車流間，來到眾人面前。從模糊的車窗望去，交警沒有穿雨衣，僅胸前掛著一隻哨子。停穩車，邁下坐騎的同時，他拿起哨子含於口中。“嗶——”一聲輕脆的哨聲，剛剛還在“蠕動”的這團亂麻頓時如被施了魔法一般，都不再亂動，集體等待交警的“號令”。隨著一聲聲短促的哨響，他雙手在空中有力地揮舞著，任憑大雨劈頭蓋臉砸向臉龐、身軀……車流逐漸通暢，道路恢復了秩序，我低頭看錶：啊，僅用了一分鐘！
車抵達校門口，我下車，回頭望向汽車的車窗——小小的視窗猶如一枚放大鏡，從這裡看深圳別有一番風情，需要細細去品味。
風息。雨停。
關於窗外作文8不知不覺，已經到了桂花滿樹的季節，我也步入八年級，被時間的車輪追趕著一路向前，就如同這八月，烏雲密佈，看不到陽光。淅淅瀝瀝的雨聲成為了我八年級的主旋律。
在房間寫著作業的我，探頭看向窗外，雨依舊淅淅瀝瀝地下著，烏雲似乎不肯挪動地方，籠罩住天空，沒讓一束甚至一縷陽光透出。脆弱的玫瑰花被雨水撲打著，零零星星的，凌亂極了，水坑中的積水不願消退，被人一踩就會濺起大片的水花，風呼呼地刮過微黃的小草，寒意漸漸地浸透全身，我不禁打了個顫，微微偏頭，看著大量的作業，掛起苦笑。自從步入八年級，作業只增不減，我早已被壓得直不起腰，苦累就像沒有盡頭。這煩惱也像那大團的烏雲，籠罩在我的心頭。我想，今天也不會有陽光了吧。
再次看向窗外時，那之前湧現的念頭被壓了下去。院中桂花樹的葉子輕盈盈的，隨著風搖晃著。我突然發現——那朝上的葉片竟閃出了光芒。一束陽光慢慢透出烏雲，鋪灑在桂花樹上。葉片泛著淺金色的亮光，彷彿是華麗的綢緞，使人愛不釋手。它柔柔的，輕輕的，緩緩的，一晃一晃的，挑撥著我的心絃，那葉尖兒還勾著一滴晶瑩的雨珠，更襯出那綠色的鮮活。
雨珠點綴著朵朵簇擁著的桂花，似一幅春天特有的水墨畫，一嗅，圍繞在鼻尖的，是沁人心脾的桂花香氣，暖暖的，軟軟的，甜甜的，直到心底。幾隻在雨中胡撲的蝴蝶加入了歡慶的隊伍，陽光透過筆直的枝幹，樹幹細瘦的陰影因陽光顯得柔和起來，斑駁的光影彷彿在歡快地跳著舞……一切都像是泡在橘子味汽水中一般，美妙極了。這般景色浸入我的眼底，使我也泡在其中。
是啊，世間的`一切都是那麼美好，我又何苦糾結於那一絲黑暗呢？煩惱固然是人生中的一片烏雲，那我為何不能成為一道穿透烏雲的陽光呢？我收回目光，投身於作業之中。我也要為自己的陽光所努力了。
那窗外的陽光，透過烏雲，也透過我心底的那片陰暗，給我注入力量，使我直面困難，不再逃避！
關於窗外作文9清閒的人注視著窗外的風光，歲月靜好；監獄的囚徒望向那一方四角天空，目光貪婪；我趴在陽臺，嘴角不由微微上揚，因為窗外，晨曦正好。
——題記
城市是繁忙的，庸碌的，而窗外卻像畫框，遮去了畫外的紛亂，顯現出寧靜之美。
清晨的薄霧散在空中，遠處的高樓，迷迷茫茫的看不真切。不多時，霧氣消散，東昇的旭日耀眼的叫人不敢直視。廣闊無垠的天空是湛藍色的，像碧波盪漾的大海一樣，悠悠白雲點綴其間，莫不自在。
我收回遠望的視線，垂下眼簾。不期然，又是一場美的相遇，嬌豔的花朵爭相盛放，茂密的樹葉翠綠怡人，另有旁枝逸出，舒展著身體，享受著清晨陽光的洗禮。枝葉上猶存露珠，在陽光下迸出五彩的光。
清風徐來，枝葉輕搖，只留存樹下斑駁的光影與我的一袖芳香，我不識花的種類，也不懂花，只覺得這香氣，異常動人，這大概是風送給我的禮物，我想。
忽而，有人從樹下經過，攀住一枝條，我在心中暗歎不妙，這人怕是要折花，怎麼美好的東西都不長久呢？誰知那人只是踮起腳尖，嗅了嗅花香便走了。我綻開會心笑顏，那香甜的花香，因為風的緣故，絲絲入我心。
聽著遙遠而親切的歌聲，輕嗅暗香浮動，我恍然失了神，我看見細密的雨絲滴落在地上，發出清越的聲響，像在低聲絮說什麼。
我看見夕陽西下，日已遲暮，漸漸地，景色隱沒在日落後的群嵐，只剩下漆黑的夜空，一抹彎月高掛，幾點細碎的星子撒在空中，流光皎潔。
我的眸光閃動，恍然回神。
我揉揉酸澀的眼睛，望向窗外，窗外晨曦正好。
關於窗外作文10我的書桌正對面是一扇玻璃窗，在窗戶外面有著很美麗的風景。窗戶裡面的玻璃非常的厚，但是是因為透明的原因，所以我也可以透過窗戶看到窗外的美景。窗戶的形狀就像是正方形的一樣，雖然說有著玻璃，但是外面的景象絲毫不會被玻璃所影響到。透過窗戶，我經常會看到生活裡的一些瑣事，而且也會看到一些有趣的事情，這些事情都是能夠給我帶來最美好的慰藉。我的書屋在二樓，窗戶正對的形象是非常好的視角。有的時候我做作業做到累的時候，我就會開啟窗戶看看小區裡面的環境。
小區的綠化做得非常好，在道路兩旁都會有一排一排的綠楊樹。這些楊樹就像士兵一樣站的非常整齊，他們的作用除了洗到綠化以外，還有一個很大的作用，那就是能夠淨化小區裡面的空氣。我們小區之所以環境好，空氣清新，和這些楊樹有著密不可分的關係。在夏天的時候經常會下起暴雨，時不時還有狂風颳過，這些楊樹在狂風暴雨之中會東倒西歪。但是等到風平浪靜之後，他們又會挺直自己的腰板，如果不是樹根下面那一層又一層的樹葉的話，恐怕所有人都不會認為這片地方曾經下過一場暴雨。
楊樹也是季節的告知者，有的時候在深冬季節的時候，看見枯枝上長出了嫩綠的新芽，我就知道春天已經悄悄的到來了。在窗戶外面除了楊樹以外還有各種各樣的人，這些人基本上都是小區裡面的住戶，他們年齡或大或小，相貌長得或是英俊或是可憎。透過窗戶可以看到這些人經常發生了一些事情，有感動的事情也有發生矛盾的事情。窗外的景色就像是電視裡面的劇情一樣，時刻上演的事情也時刻上演著人生百態。
關於窗外作文11窗外的一絲細雨；一縷柔和的春風；一株株嫩綠的生命；一片藍藍的天空；悠雅，輕柔，使我看到了人生。
——題記
國中的校園生活。酸，甜，苦，辣樣樣俱全。校園中的樹木也在滋潤的春雨中茁壯成長，同時也滋潤著我們的心田，帶去了我們一天的煩惱。
窗外，一株新的生命就這樣誕生了。在校園的一角，一個嬌小的生命在那兒成長。這是一顆小樹種，曾經乘著春風在這落地生根，經過了風雨的洗禮，如今破土而出。它要像它的前輩們一樣，長成參天大樹。
它努力著，它屹立在風雨中，不管什麼困難它都不怕，它要實現它的夢想。它忍受著巨大的痛苦把根拼命地伸到厚厚的泥土裡使自己站的更穩。對於狂風的襲擊它毫不退卻，風愈大，他的意志就愈堅強，使自己也變得更強壯，就像松柏一樣，不低頭。
我被它的精神而折服。它在種種的挫折中沒有屈服，反之還是迎刃而上。我們在生活和學習中不是也要學習這棵小樹苗的堅韌不拔的精神嗎？
不經歷風雨，怎能見彩虹？如果窗外的小樹經不起風雨的考驗又怎麼能實現它的夢想？又怎能在這一片藍天中立足呢？
在漫長的人生道路中，我們要經歷的風雨還有很多。就像這棵小樹一樣要經歷風雨的洗禮。但是，如果沒有堅定的意志和信心，你就會在人生的天空中成自由體降落。
窗外，一棵小樹在茁壯成長，而我，正像一隻雛鷹在天空中搏擊風雨。
關於窗外作文12每當我坐在窗前向外望時，總能看到一個熟悉的身影，不管是在奔波忙碌，還是閒來抽菸，少不了的是他那張永遠掛著微笑的臉。
他的家在我們學校附近一間小平房裡。他靠在學校裡撿我們丟棄的塑料瓶、廢紙團謀生，偶爾還從食堂裡撿些殘羹剩飯，大概是家裡養著牲畜吧。一身破舊的衣服，似乎從來沒洗過。還有那輛三輪車。他從來不騎，只是推著，大概是那早已鏽跡斑斑的車輪在無法拖重物了吧。一般人看他都會覺得奇怪，這麼困難的生活，這麼辛苦的勞作。他怎麼還是整天樂呵呵的呢？或許是他腦袋不靈光了吧。大家幾乎都這麼說。可我從他那笑容裡看的出來，他很快樂。因為我在與他交談中得知他每天日出而作，日落而息。可以享受自己的勞動果實，自己養活自己，他很幸福。這裡的每一個塑料瓶、廢紙團對他來說都是為明天而努力的積蓄。他靠自己的雙手來掙錢吃飯，所以他沒什麼煩惱，只是快快樂樂的活過每一天，享受好每一天就夠了。
當問到他為什麼不去老年公寓安享晚年時，他的回答不得不讓我由衷地佩服他。他說自己還有力氣還能夠自食其力，他要為社會出一份力，而不是添累贅。況且這些東西還能回收，扔了不但浪費，還不環保。我何樂而不為呢？
我知道我眼前這位不只是一位拾荒者，他還是一個環保者，一個能為社會出力的奉獻者。此刻，我看到了一個高尚的靈魂在眼前徘徊。
傍晚時分，他推著小車微笑著走向那輪火紅的夕陽。我朝著他遠去的背影深鞠一躬，在心中默默祈禱，希望他的明天更加美好。
關於窗外作文13清晨，陽光射穿窗前的綠葉以一種不擋的氣魄射在了我的身上，一股暖流流淌而過。我病了，在家休養。
望著窗外這麼好的陽光，我疊好被子，下了床，腳緩緩地走到了窗邊，仰望藍天。火紅的太陽被雲彩們頂到了天邊，在天上飛累的鳥兒們輕輕地停到了樹枝上，兩隻小爪穩穩地抓樹枝，小嘴裡也不時地哼著小曲。
唰唰響聲打破了小區的靜美，我在窗邊低頭一望，原來是城市美容院的工作人員在巡查。牆上的掛鐘經走到了七點，窗外已成了一片車海，窗外的國小校已經被車所包圍。車內，小朋友們都早已背好書包，臉上掛著鮮豔的笑容，準備開始新一天的學習。校門口，一排排的學生已經在等候體溫安檢的到來。
引起我注意的是一個七、八歲左右的小孩，只見他揹著雙肩包，手拿著一本語文書，嘴裡還唸叨著什麼。我本以為他是在補昨天的背誦作業，可當一位語文老師走到他身邊誇獎他，懂得提前預習時，我才意到過這是一位愛讀書的小孩兒。可是有句俗話說紙總是包不住火的，不等老師走，那本語文書就自覺地滑了下來，揭開了那小孩的祕密。定睛一看，原來他剛才在看《爆笑校園》呢，只見老師面帶微笑地看著此時尷尬的小孩，輕輕接過那本書，緩緩地把那本薄小的書撕成了兩半丟了出去。那兩瓣書飛到空中形成了一道標準、優美的拋物線完美地被垃圾桶收了。
視野漸漸地隨著人群走進了校園。在測溫通道五米便有幾張小小的桌子，而上面放著的是一瓶小小的酒精消毒液。只見一個小朋友快速地衝過測溫通道飛身一躍，便到了桌前擠了下消毒液，蹦蹦跳跳地進了校園，成為了今天校園裡的第一個學生。
一陣風吹過，吹得我直髮哆嗦，欣賞完這一幕窗外的景象心中便想著生病快點好能像他們一樣蹦蹦跳跳地嬉戲、打鬧、踢球
關於窗外作文14窗外是不同的，每一個人的窗外都是獨一無二的。窗外的景色更是炫彩斑斕。
在一個風雨交加的傍晚，我簡直無聊透頂。我時不時瞧瞧這兒，時不時看看那兒。
在一個不經意間，我下意識地轉頭看向了窗外，窗外下著暴雨，卷著狂風，小草、小花、還有大樹相擁在一起，它們色彩鮮豔，如同傍晚的一盞明燈明亮而又持久。顯得格外美麗。
我仔細的看上它們，它們彷彿不再害怕而像每一滴雨水一樣融入了其中，歡快而又激動更加的是享受著一切,享受著雨水的滋潤他們就像一個個小孩子一樣,喜歡在外玩耍，喜歡淋著風雨,別說多快活了。
我看向窗外時不時有一個個路人撐著雨傘，頂著暴雨徐徐經過，他們一定是為了某一件重要的事才與暴雨抵抗，而小花、小草、和大樹，也並非只會站立不動，只為被人觀賞，它們每天都忙碌著，思考著該怎樣吸收更多的養分茁壯成長，它們聚在一起也並非害怕而是為了節省著更多的養分。
時間一分一秒的過去了雨也漸漸停了，風也徐徐的遠去。這時的景物顯得格外鮮豔透亮，它們一個個爭奇鬥豔一個個都絲毫不弱於別人。小鳥從屋簷下洋溢著笑臉飛向了大樹上。傍晚，人們也非常默契地聚集在了那裡，每個人的臉上都充滿了歡快，老人們坐在石頭上欣賞著花兒，而頑皮的小孩則一個個的爬上了高大的樹木。
我無聊的心情也頓時樂開了花，飛快的跑向窗外，和他們一起歡快，一起玩耍，感受大自然的奧祕。
窗外是最容易被他人所遺忘的，但只要仔細一看，卻能發現更多的驚奇的奧祕和神奇的故事。
關於窗外作文15小時候，您常說：“想我的時候，就走到窗邊看看。”可我走到窗邊的時候，您在哪兒呢?
在我五歲那年，您就到離家的很遠的南方賺錢，每隔一段時間您就往家裡寄一回錢，人卻很少回來。您的音容笑貌漸漸模糊，我的記憶裡只依剩下您走時說的這句話，“想我的時候，就走到窗邊看一看。”也許，就是因為這句令人頗多玩味的的話語，才導致我一天到晚趴在這窗臺上往外看。我那時年齡尚小，並不知道這樣做有什麼意義，但每次趴在窗臺上讓視線穿透萬水千山時，心底總有某種溫暖在湧動。
時光荏苒，歲月如梭。慢慢地，我告別了幼稚單純的國小時代，迎來了自當努力拼搏的青春年華。隨著課業的繁重，我已經沒有時間再去窗邊。您依舊往家裡寄錢，而且一次比一次寄得多。您是想彌補什麼嗎?在這些錢裡，我看到了趴在窗臺上那個小小的身影，看到了過年過節時不能闔家團圓的淒涼，更看到了那個只有我自己知道到底有多灰的童年。
又是萬物甦醒，又是春暖花開，我走到窗前，輕輕推開窗戶眺望遠方。一切美好景物皆呈現在我的眼前，唯有您的身影遲遲不見。這時的我，已經知道您是在為這個家而努力打拼。“舉杯邀明月，對影成三人”，我把對您的思念寄託在窗邊，而您卻把對家的牽掛都託付給了明月，對嗎?
我又一次站在窗邊，又一次想起您的那句話——想我的時候，就走到窗邊看看。可是，我等得花兒都謝了海兒都枯了，您的身影卻遲遲沒有出現在窗外。
