在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的梧桐樹的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初冬的 梧桐樹葉，像一隻只黃色的小鳥，要飛往南方而停息在樹梢上。風微微一吹，就有幾隻飛落在地上，似乎休息好了，下來找東西吃。
昨天，初冬的風好像有什麼不高興的事， “呼!呼!”地使勁地吹著。梧桐樹的葉子又似蝴蝶般飛舞著徐徐落下。
不一會兒，馬路兩邊堆滿了梧桐樹葉，好像給馬路鑲上了寶石做的花邊，美麗極了!
我最喜歡踩在梧桐樹葉上。
踩在梧桐樹葉上軟軟的，它發出的響聲沙沙的、脆脆的。偶爾有一點毛毛鑽進你的褲腳裡，弄得你癢癢得，可好玩了!
不只是我喜歡，我看見一位剛剛會走路的小寶寶.一位五歲左右的兒童……他們都在踩樹葉，大人滿臉疑惑。
可是，明天，不，幾個小時後，這些梧桐樹葉就要被那無情的掃把給掃進垃圾桶。我多麼希望，那些梧桐樹葉能在地上多待幾分鐘啊!
初冬的梧桐樹葉，我對你有種特別的感覺……
梧桐樹的作文 篇2那年那天，陽光正好。
——題記
因為喜歡梧桐，因此週末我獨自一人坐在公園的梧桐樹下。四周靜悄悄的，只聽見噴泉細微的水流聲。一縷春風微微拂過我臉龐，心中感到一片怡然。
不遠處的草坪上，站著一個挽著丸子頭，身著一件白T恤和一條深藍的的牛仔褲的女孩。儘管我只看到她的背影，但她與周圍的景色融為一體，分外的美麗。我心中一動念，拿出手機悄悄地拍下了這一刻。
似乎感覺到我在拍照，她轉過頭來。這時，我看到了她一張精緻的臉，眉間隱約地含了一抹安靜與清淡。我出神間，她已經來到我跟前，並微微地笑道：“謝謝你給我拍照，我叫杜清婉，本市一中的。你呢？”我微微詫異，但還是笑道：“你好，我叫蔣長漓，就讀於本市九中。”她聽後，若有所思地想了想，隨後開口道：“九中，是個不錯的.高中呢。”我點了點頭，又示意她坐下說話。
這個看似安靜的女孩，十分的健談。我仰望著頭頂上從梧桐樹葉間隙中灑下的陽光，心中感到一絲絲溫暖。一片梧桐樹葉落下，十分恰巧地繞到杜清婉腳邊。她愣了一下，從地上撿起葉兒，笑著對我說：“話說到這兒，長漓，你們那邊是不是抓得很緊啊？”我知道她說的是學習，便回答道：“雖然九中不錯，也並不屬於填鴨式教育，但是學習任務還是腫的！”清婉抬頭，看向遠處的風景，說：“我們都是高三的，怎麼說學習任務也不會太鬆。再說了——”她指了指附近，又繼續說：“你會在閒暇時候來這麼安靜的地方，應該是來緩解壓力的吧？”我暗自驚歎她的聰慧，但目光一直停留在頭頂上那一大片梧桐葉中——碧綠碧綠的，很是養眼。我固然喜歡安靜，但也喜歡有梧桐樹的地方。
“對了，長漓。”她忽然打斷原來的話題，說，“要不然，我們在大學聯考後再來這裡見個面吧？說不定，我們考的是同一個大學哦！”我點頭，她立即寫了一張與她聯絡的紙條，上面娟秀的字型十分好看。我也給了她我的聯絡方式。她笑了，隨後拿著那片梧桐葉和我一塊走在公園的小道中。我看著她揚起微笑的側臉，心中暗暗高興。原來，她也和我一樣喜歡梧桐樹啊。
梧桐樹，湛藍的天下是一大片的碧綠。此刻的陽光灑在道路上，暖暖的，正好。
我想，未來的一天，我們會帶著大學聯考的成績單，滿帶笑容的來到這顆梧桐樹下赴約的。
梧桐樹的作文 篇3永遠的梧桐樹每當我想起自己的家鄉,就不由自主的想起了---家鄉校園裡的梧桐樹,想起了在梧桐樹下發生的那件令我難忘的事情.有一次，我們學校舉辦了一場春季運動會。我參加了乒乓球比賽，可是因為一分之差，讓我與冠軍的寶座失之交臂。當時，我心如刀絞，一個人靜靜靜地坐在那顆每天看著我練習的梧桐樹下。心裡暗暗發誓：從今以後再也不打乒乓球了。那天的天氣好似我的心情。
不一會，就刮來了一陣又一陣的狂風。我站在黑板報的報亭下，悲傷地看著在狂風中掙扎的小樹，心中油然對小樹的頑強的而感到敬佩，不由的感嘆：多堅強的小樹呀！可心裡又有些為小樹擔憂，小樹經得起這場狂風嗎？“放心吧！小樹不會被這點小困難擊敗的，而且小樹會在這次狂風中把根扎得更深！”我的球友李春然在我身旁輕輕地說到。我並沒有理睬他，反而在心裡想：你從第二名下到第三名，有什麼好高興的，還沒我打得好呢。我邊想邊往家走。第二天一到學校，我就急忙往奔向昨天被狂風吹彎腰的小梧桐樹，梧桐樹沒彎下腰，反而比昨天更直了，像一位守崗的小士兵，筆直地站在那裡守護著自己的陣地。“王科迪，你也來了，我猜你一定會來看小樹的，瞧！我們的小梧桐樹多牛呀!球友李春然開心地說，此時的我，心頭一震，心想：小梧桐樹在狂風面前就沒有低頭，難道我還不如小梧桐樹嗎？“李春然，走，我們打乒乓球去”。
從此以後，乒乓球前又活躍著我的身影，又能天天和頑強地小梧桐樹見面了。雖然事情已經過去很久，我和李春然也都長大了，但是每當我遇到困難的時候，就會想到已經長在我心裡的那棵的小梧桐樹。
