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【精華】九年級寫景作文6篇

作文 閱讀(2.94W)

在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的九年級寫景作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】九年級寫景作文6篇

九年級寫景作文 篇1

我家住在朝陽南大街,我在這條街上住了6年了,對這裡的一切可以說是瞭如指掌。街道兩旁的樹木的巨大樹冠搭成了一個綠意盎然的涼棚,犀利的陽光透過樹葉間的縫隙投下了星羅布的點點光斑。

這巨大的涼棚與街道上朝陽河河道兩旁的樹木連成一片。這河的兩旁是垂柳和綠化帶組成的兩條綠色的巨龍臥在河的兩旁守護著河水。春天,蔚藍的天空飄落著濛濛的細雨,瞬間,天地間變的清新了許多。橋上人們打著色彩繽紛的傘,組成了一條煞是好看的流動的傘河。當你打著傘走上橋,望著守護河水的兩條巨龍,你會被他那磅礴的氣勢所折服。

順著人流走下橋,就到了這街上的一所學院。無論什麼時候,學院裡總是洋溢著濃重的學習氣氛,學院裡,隨時隨地的可以看到學生在樹下的長椅上,花亭的石凳上學習。在這種清幽的環境下學習,那是多麼美的一種享受啊!

九年級寫景作文 篇2

又是一個雨中的下午。原本還露著笑臉的老天爺像是和我們開玩笑似的,忽然變了臉。前腳剛進家門,黃豆般大小的雨點就代替了震耳欲聾的雷聲。在慶幸之餘,品味這迷人的雨景就是我此時此刻最想做的事了。

人們常說:“春雨潤如酥。”然而確少有人稱讚秋雨。是啊,秋雨有時並不討人喜愛。就如一些農民,認為大雨會使莊稼折斷。可我覺得,風雨之後才會有彩虹;永不放棄才會有成就;莊稼只有經過暴風雨的磨練才會更受人們的歡迎。人也一樣,只有經受過千百個困難,千百種磨練,才會在人生的道路上勝人一籌。

我的思緒隨著嘩嘩的雨聲回到了現實。只見窗外雨霧迷濛,50米外的高樓隱約出現在飄忽的雨霧中。此時此刻,此情此景,美輪美奐,不禁令我想起了陶潛的《桃花源記》中所描繪的仙境。若不是那隱隱約約出現的高樓在不斷地提醒我這是現代,恐怕我早就以為這是夢境而不是現實了。

看著這由水珠構造成的珠簾漸漸消失,我的心裡竟產生了一種悲傷的情感。莫不是受了水珠滴落一去不復返的感染?是啊,多麼可惜,為何世間萬物都要經歷新陳代謝?無論花兒多美,它總是要凋落;無論小草多堅強,它總是要枯黃;無論雨景多令人沉醉,它總是要消失;無論時光多麼美好,它總是要逝去。但換一個角度來說,花兒謝了,還會長出一朵更美的;小草枯了,還會長出一株更堅強的;雨景消失,也還會有無數場;可是,“時間一去不復返”,逝去的時光,我們又怎能奢望它回來?

九年級寫景作文 篇3

華中好久沒下過雪,好不容易盼來了雪。

下雪了真好呀!我心裡想。朋友們,你們知道嗎?我為何想下雪真好呀!因為,在寒假內,我整天看新聞聯播,各省的麥田到處都是乾旱,植物沒喝過一口水,小麥渴得受不了了,也呆不下去了。心痛的老農特別焦躁往水池把水引到麥田裡讓小麥喝個夠,不久盼望天下雪了,老農真的非常高興的說道:今天第一次下一場大雪,下得好,我們的小麥有救了,得救了……

我們正坐在教室裡認真地聽老師講課,不知不覺雪姑娘穿著潔白的白衣裳提著一大藍雪悄悄的來到了人間,也悄悄地來到無邊無際的渴了的小麥的莊稼盼等著雪,輕輕地把雪花散下來,正如雪姑娘的孩子離開了自己的母親到人間好好地給人家做點好事,落到地上什麼聲音沒有,也很靜。

正在聽老師講課的我不耐煩了,不時望了窗外,瞪大眼看見飄來的雪花下得這麼大。霎時,又扭頭地聽講。叮鈴鈴……,下課鈴響了。同學們飛快地跑出教室外面,看到雪相差一釐米多厚,操場上白了,花園也白了,好像熱心的雪姑娘看了已熟睡植物就親手縫了大塊棉被輕輕地給花園蓋上,讓植物睡得香,睡得甜。向花壇的周圍看,個子高高的瘦瘦的穿著滿年的綠衣裳的針葉鬆,又披上了白色的新棉襖,是雪姑娘送給它的禮品。向遠處看那幢幢的白色的高樓頂白了,看上去像幢幢的雪樓。

至下到下午,雪下兩寸多厚,在花壇的北邊有個國小生正在打雪仗,玩的的熱鬧。有的朝同學打雪仗,有的`滾小雪球,滾來滾去,雪球愈滾愈園,滾得像小車輪一樣大,我好久沒摸過一次雪,雙手緩緩的按在雪上,厚厚的棉花好像被沉重的東西一樣壓薄了,感到不冷,按著好舒服,又卷著手抓快雪團城雪球在手內拿著玩。

下雪的第二天早上,雪不下了。從東方升起一輪紅色太陽徐徐上升,照射在操場,發出微弱的光,把操場上昨天好心的雪姑娘所給它的棉被已經不見了,化成水。花壇蓋的棉被破了個洞,有一些甦醒的小小的小草從洞口探出了頭,向外面看看世界,一陣風吹過,小草搖了搖頭放佛再說:“今天下的雪真好哇,我們喝了雪姑娘的熱心送來的水,是那麼甜、那麼潤……

九年級寫景作文 篇4

久違的火燒雲,依舊和那年一樣美,令人窒息。一個人,躺在屋頂,輕輕地哼著歌,抬頭仰望那遍漫天際的紅豔,任思緒飄揚,任回憶蔓延。

兒時的夏。

那是毫無一絲憂愁的歲月,是未識愁滋味,不知愁為何物的時光。肆意地瘋耍,成了這個時期的代名詞。池塘邊、大樹底、紅磚白瓦下,都留有兒時的足跡,都刻滿了兒時的欣喜,都灑滿了兒時的歡笑。那時的我,身邊總會有那麼一大幫朋友,都比我大,都照顧我,都關心我,都是我的哥哥,都帶我瘋,都帶我跳,都帶我叫,都帶我笑。一切,都是那麼的明媚,那麼的美好。

但是忽然有一天,我很難再在午後等到他們的身影。於是,池塘邊,只剩我一個人追逐蜻蜓;於是,大數底,只剩我一個人的影子被日光漸漸拉長;於是,紅磚白瓦下,只剩我一個人,默默地等著雨停。我大聲地呼喊:“喂——你們在哪兒?”而回答我的,僅僅是層層疊疊的回聲……

後來,我在屋頂找到了屬於我的世界——我愛上了湛藍澄澈的天空,還有那潔白溫柔的浮雲。我對著天空,說著自己的心事,就這樣,靜靜的,默默的,一個人。於是,天和雲伴隨了我很久很久。某一天,我在傍晚邂逅了一大片火紅色的雲。它是如此夢幻,如此的無與倫比。我閉上眼,深呼吸,彷彿自己就成了那雲。在夕陽下,我被染成金紅;在夕陽中,我變成了一片雲,綻放出自己的光芒。

再後來,長大了,也懂事了,我懂得是時間這東西讓朋友們一個個走遠,是時間這東西使朋友們一個個都有了自己不願與他人分享的心事。而現在的我又何嘗不是如此?將如此多的失落、委屈,一股腦都鎖進心裡,越來越多,而那心,也漸漸難堪重負。即便是面對再鐵的兄弟,有些事,我還是喜歡,噢,應該是習慣悶在心中。呵,為何心靈常常這麼擁擠?讓我情何以堪?

再再後來,便是如今了。近來連日的晴天,持續的高溫,讓我莫名地煩躁,說不出口地失落,我像被晒蔫了的花,終日打不起精神,面對這世界,天很晴,很晴;心卻陰晦,連日淫雨。

記不清是哪一個黃昏。

我突然從作業堆裡爬出來,攀爬上高高的屋頂,我一個人靜靜地躺著,輕輕地哼著歌,似乎在等待那夜色,等待那星辰。真的,我又等到了那一抹自天邊蔓延開來的紅暈,那令人窒息的美。我的心,倏地被觸動了,塵封的回憶開始渙然冰釋。

久違的火燒雲,依舊和那年一樣美麗……

九年級寫景作文 篇5

一輪月,幾許飄蕩浮游的雲和一個莫大的黑空,無數閃爍著的燈和燈下影子,那就是夜。昨日興起於是遊於夜,夜雖如往常一般,但總給我些許不同之感。

傍晚稍過的夜,有光,即便日落西山,那微弱的光也不倦的向四處飛射。人站其中,光照著高大的樓房,照在人上面,影子時強時弱,時現時沒,遊離無處,總覺得慘淡無比。遲遲不來的風終於吹過我的臉,尤為爽快。看那歷盡滄桑的老樹無奈的放開落葉,看著風吹著葉跑,吹到腳下,想拾起卻心不在,只覺遠處空中有逐亮的光,是月嗎?

街走到盡來,一輪月,一席空曠的土地,剛好正夜,陽光不在出現只有月光微微照射小草,樹木,和那孤獨難耐的土地。夜中的月真美,正呈船牙狀,仿似夜中美人,旁漂浮的雲像伴女一樣舞動著,望,那夜時而圓時而缺,時而嬉戲,時而哭鬧。頓時,所立之處開起了耀眼的燈,燈是夜中煞客,思緒被這不速之客打亂。正因喜歡看月戲黑空的感覺,喜歡看風吹草葉動的情趣,於是逃''''''

熬到零晨的夜,孤寂,一點聲音也沒有,耀眼的燈消失了剩路邊燈,頗有感觸,雲也難耐這夜的寂寞躲開了。望去莫大的黑空無邊無際,尤如黑色綢緞,鋪張在我們的上空,這時候的夜顯得悽清多了!街邊的路燈是唯一亮著的,腳下幾團滾動是紙,影響了夜的完整,也許就是不能完美,才會遺憾,是該夜靜止的時候了,兩旁早已關門的商店,許多荒野,影子或落葉就在黑暗默默等著光明。

九年級寫景作文 篇6

春天的風是和藹的。春風用她溫和的手撫摸著大地萬物。捲走了嚴冬帶來的積雪,小草也從地裡伸出了它的小腦袋,面對著這世間新奇的事物發出感嘆。本來在秋冬就已枯萎的柳樹姑娘也來湊熱鬧了,她伸出那修長的纖纖玉手自然而美麗地垂下,春風一吹,她就舞動著自己婀娜的身姿,向世人炫耀。“你看,我多漂亮!”“你看,我多可愛!”她們歡樂地鬧著。總的來說,只要有春風吹過的地方,就會有耀眼的綠。

春天的花草像剛出生的嬰兒,嫩嫩的,象徵著生命的開始。來到山坡,放眼望去,一片綠色的水墨畫映入我的眼簾。那一片的綠使我忘記了焦慮,忘記了憂愁。彷彿置身於另一個世界,這個世界的美好,是我們的現代科技所無法逾越的。春天的花是令人眼花繚亂的,紅的玫瑰,藍的妖姬,白的百合……都競相開放。那花草叢中星星點點的紫顯得格外耀眼,那是一種不知名的花,零星地散在草叢中,像眼睛,像星。如果只是有花,那也就太單調了,花兒之所以這樣豔,是因為草的襯托。草是最常見的,因為它們的生命力是最頑強、最旺盛的。“野火燒不盡,春風吹又生。”正如詩中所說,就算把草的莖葉毀掉,但它的根依然深深地紮在地下,根深蒂固,等到來年春天,它又會吐出那一點點的新綠,“呼……呼……”那是春風在催促著花草快些生長。

光有植物也不夠,必須得有“消費者”。現在該輪到森林的藝術家上場了。它們在樹上嘰嘰喳喳地開著個人演唱會,時不時還來個大合唱。百靈鳥,喜鵲,就連唱歌走音的烏鴉也來到了這裡,慶祝著又一個新的開始。其他的動物也在準備著。

春天的人也與往昔不同。國小生精神抖擻地從被窩裡爬起來,準備上學;農民則忙著播種。所有的人都為著新一年的工作、學習做著準備。因為他們知道“一年之計在於春”。

春天,象徵著生命的成長,她熬過了寒冬,迎來了一片生機。

我愛家鄉的春天。