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快樂的兒童節的作文

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在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的快樂的兒童節的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

快樂的兒童節的作文

快樂的兒童節的作文1

啊!終於盼到了“六一兒童節”兒童節,我可以玩個痛快。今天早上太陽沒出來。涼風習習,天氣格外涼爽。我和媽媽興致勃勃去競秀公園撈魚。

我們蹬著車子很快就到了競秀公園。公園裡真熱鬧,到處是熙熙攘攘的人群,到處是孩子們的歡聲笑語。一簇簇串紅,一朵朵蝴蝶花隨風搖擺,好像在歡迎我們似的。我們一會走到了湖邊。我拿出魚網,滿懷信心撒下第一網。我想:去年“六一兒童節”一個小哥哥就從這撈上過許多魚,今年我也會大有收穫的。一會兒過5分鐘,我迫不及待把魚網拉了上來,魚網裡空空如也。我想:莫非是我等得時間太短。接著我又撒下第二網,這此我耐心地等了10分鐘,當我快速地魚網拉上來一看,好像有兩條小泥鍬,我喜出望外地開啟魚網,這時我才發現是兩片柳葉,真是空歡喜一場。我想:看來不能在這兒撒網了,得換一個地方。我向湖的北邊走100米,又撒下第三網,這次我等非常耐心等了20分鐘,希望奇蹟能夠出現,然而仍舊一無所獲。我急得抓耳撓腮,不知如何是好,媽媽也無可奈何。

我懊惱地想:我不會乘興而來,敗興而歸吧!我不死地向湖南邊走去,走著走著我眼前一亮,那不是一個小魚塘嗎?這真是山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村。我飛快地向塘邊跑了過去,我看見一條條小金魚在裡面快樂游來游去。我趕快撒下魚網。心想:這次終於有希望了。這次我等了20分鐘,信心百倍地把魚網扯上來,裡面有三條小金魚在快活蹦著,我小心翼翼把它們放到罐頭瓶裡。我高興地歡呼鵲躍起來,終於開張大吉了。接著我又撈了很多小魚、小蝦、小泥鍬,罐頭瓶裡熱鬧起來,我想:今天終於可以滿載而歸了。快樂的時光總是過得那麼快,不知不覺,太陽西沉,已是晚上7點鐘了,我和媽媽這才戀戀不捨地離開了競秀公園。

快樂的兒童節的作文2

今天是我最高興的一天,因為今天是六一兒童節。

家長都帶著邀請券到了學校裡。我們在班裡讀書,忽然好幾個家長走進來,家長越來越多,大部分家長都來了,有些家長可能有事來不了。上課了,家長在後面看著我們的表現,同學們都表現的很好,只有個別同學說話。上足球操了,我們去操場做足球操,家長都來拍照了,我們都很熟練,有一兩個同學不太熟練。中午放學了,我們排著整齊的隊伍,家長去外面等著。我們開開心心的回家了。

回到家,爸爸沒給我買讀書筆記,我很失望。

下午,我們去上學,讀書的時候,老師說:“今天我看了雪人這個故事,我想跟大家一起讀。”我們就和老師一起讀。然後家長也參加 足球課了。我們跑步了,跑步完了之後,足球老師讓我們比賽。閱讀課開始了,今天講的是《狐狸爸爸鴨兒子》,我們讀過後覺得非常好看,後面的家長也覺得非常好看。老師說:“下一節課我們創編繪本。”上課了,老師出了一個題目:什麼爸爸什麼兒子。我們畫的繪本都很好,我把繪本畫完了,沒事幹,就把語文作業都做完了,數學作業是下課做的,英語作業是中午做的。

放學了,我回到家,爸爸在網上不僅給我買了讀書筆記還給我買了學習桌和椅子。媽媽還讓我一個人去“天一香禾”吃飯,中午我就和媽媽說好了,今天我要自己當家作主,我要自己到天一香禾挑選自己喜歡的飯菜。以前都是媽媽跟著一起去吃飯,今天我自己去了,我美美的飽餐一頓。以後我都要自己去吃飯,我要儘快獨立起來。我以前都是趴在床上看書和寫日記,現在我有自己的桌子和椅子了,桌子上有放水杯的地方,有放書的地方,有放鉛筆的地方 ,這真是一張無比完美的書桌,我盼著快遞員早點送過來。

昨晚我去給剛出生的妹妹取回來洗澡架,今天中午媽媽給她洗澡了,她竟然不哭不鬧,我準備去幫她洗澡的時候媽媽已經幫她洗完了。

我覺得這是我長這麼大最快樂的六一兒童節,今天我們就聊到這裡吧?

快樂的兒童節的作文3

童年就像一個葡萄架,裡面有大大小小的葡萄,今天就讓我摘一個最大、最亮的來給你們“品嚐品嚐”吧。

我們年級組組長為了讓我們度過一個快樂的“六一兒童節”兒童節。在我們年級組裡組織了有史以來的“六一兒童節”遊藝活動,活動決定在星期三舉行,每班必須準備一個遊戲。

到了星期三,班主任剛向我們說好注意事項,我們就一窩蜂地迫不及待的跑出教室去操場了。一看,哇!操場上真是人山人海,再來看看各班的遊戲吧!小24班“盲人敲鑼”,小25班“吹蠟燭”,小26班“偏不聽你的”,小27班“玩乒乓球”,小28班“闖關連連勝”。真是五花八門,一個比一個精彩。不過這裡面最引人注目的還是我們小25班,廢話不多說,來看看本班的遊戲吧!

我們的遊戲是吹蠟燭,規則是:由16張課桌上擺著4行蠟燭,每行5根,間距約一尺,每排蠟燭前站一個同學,使勁朝著蠟燭吹氣,一口氣吹滅蠟燭數量多的獲勝,比賽的目的是鍛鍊同學們的肺活量。排在前面的四位同學先上陣,只見來自小26班的一位“小胖”瞪著眼睛、鼓著腮子、吸著鼻子,漲紅著臉,只等馮老師哨聲開始。馮老師剛喊開始,那位“小胖”的嘴裡就冒出一陣“十二級大風”,這“十二級大風”裡還夾雜著“傾盆大雨”,一陣“風雨”過去,把蠟燭像是吹滅了四根。但過了一會兒,那第四根蠟燭好像特別頑強似的,竟然又死灰復燃了。馮老師說“小胖”吹的蠟燭就只能算三根,“小胖”只好心不甘、情不願地領了個二等獎。跟小胖一起的還有一位來自我們班的“神仙”,他的肺活量特別大,輕輕一口氣就吹滅了四根蠟燭,他取得了第一名,我們都為他高興!時間不知不覺就過去了,六一兒童節遊藝活動也結束了,真是天下沒有不散的宴席啊。同學們只好依依不捨地回到本班教室裡。

今年的“六一兒童節”兒童節真是一個快樂而又有意義的“六一兒童節”啊!

快樂的兒童節的作文4

今天是個什麼日子?猜對啦,那就是六一兒童節,此時的我非常興奮。以前的活動是表演節目,但是今天的活動改成了新模樣,變成了各種各樣的遊戲。

我拿到遊藝券,首先去玩我們班的遊戲:貼鼻子。我拿著“鼻子”轉了三圈後,正準備把它帖上去。只聽一旁的王晨藝說:“快帖上去,快帖上去!”我更加緊張了,慌張地隨便貼了一個位置。結果睜眼一看,原來正確了。我把遊藝券放到蓋章的地方,馬老師給我印了一個“非常優秀”的章。我看了,心裡就像喝了蜜一樣甜。三(1)班的吹乒乓球是我們三年級最驚險刺激的遊戲。要求把乒乓球吹到第三個杯子裡,我前兩次吹,乒乓球總是會“跑”到外面去。但最後一次吹的時候,乒乓球一瞬間“飛”到了第三個杯子裡,我這才鬆了一口氣。雖然有些遊戲我沒有通關,但我明白了“快樂”的意義。今天是個什麼日子?猜對啦,那就是六一兒童節,此時的我非常興奮。以前的活動是表演節目,但是今天的活動改成了新模樣,變成了各種各樣的遊戲。我拿到遊藝券,首先去玩我們班的遊戲:貼鼻子。我拿著“鼻子”轉了三圈後,正準備把它帖上去。只聽一旁的王晨藝說:“快帖上去,快帖上去!”我更加緊張了,慌張地隨便貼了一個位置。結果睜眼一看,原來正確了。我把遊藝券放到蓋章的地方,馬老師給我印了一個“非常優秀”的章。我看了,心裡就像喝了蜜一樣甜。三(1)班的吹乒乓球是我們三年級最驚險刺激的遊戲。要求把乒乓球吹到第三個杯子裡,我前兩次吹,乒乓球總是會“跑”到外面去。但最後一次吹的時候,乒乓球一瞬間“飛”到了第三個杯子裡,我這才鬆了一口氣。雖然有些遊戲我沒有通關,但我明白了“快樂”的意義。

快樂的兒童節的作文5

這是一個與以往不同的六一,它可不是爸爸媽媽買幾個玩具就草草了事了,今年的六一,老師說要由爸爸媽媽表演節目給孩子們看,聽著老師的話,我們心裡萬分期待呀,哼哼,以往都是我們在臺上表演,爸爸媽媽在臺下品頭論足。這次,我們也得好好評價評價他們!

令人期待的一天終於到來了,我們一個個高興得象兔子一樣亂竄。這個六一,爸爸媽媽們會給我們帶來什麼樣的節目呀,他們會不會跟我們一樣的緊張呢?今天可是有福氣啦,別的學校可從來不會有爸爸媽媽專門為孩子們表演呢!同學們議論紛紛……

令人激動的音樂響起來了,爸爸媽媽們輪番出場,同學們都自動的跟著音樂的節拍拍著小手.首先上場的是四(2)班的詩歌朗誦,同學們在背景音樂中慢慢靜下來,仔細聆聽著他們嘴裡飄出來的優美詩句,令人陶醉。讓我印象最深刻的就是四(4)班的植物大戰殭屍了,爸爸媽媽裝扮成一個個殭屍,孩子就是一縷縷帶來希望的陽光和一個個敢於向殭屍挑戰的豌豆射手。不管殭屍多麼凶殘,可孩子們還是不屈不撓的挑戰他們,戰勝他們!我想,爸爸媽媽想要表達的就是讓我們在以後的成長道路上也擁有這種精神吧!終於,輪到我們四(7)班的表演了,我們班表演的是英語舞臺劇《狐狸叫》,聽說我們班的爸爸媽媽們很早就開始精心準備了,果真,她們一上場就抓住了全場人的心,大家都屏息凝視著他們的表演,最終這群勇敢捍衛家園的狐狸戰勝利了獵人.隨著一曲歡快的歌謠,森林裡的動物們都歡呼起來。小觀眾們都熱烈的鼓起掌來!我更是情不自禁的站起來鼓起掌,為我們班這麼優秀的爸爸媽媽,也為我身在這樣一個集體而自豪!

今年的六一,我們親愛的爸爸媽媽們為我們帶來了節目,帶來了歡笑,更帶來了感動和收穫。謝謝你們,親愛的爸爸媽媽們,親愛的'老師們。是你們,讓我們感受到了不一樣的六一。期待明年的六一更驚喜!

快樂的兒童節的作文6

一年當中有許多節日,其中,令我印象最深刻的就是六一兒童節了,那也是我度過的最快樂的一個節日。

那天,同學們個個歡呼雀躍,因為我們學校五年級舉行了一次“跳蚤市場”所謂的“跳蚤市場”,就是把自己家中不要的東西以合理的價格賣給別人。老師宣佈拍賣正式開始後,教師裡頓時像炸開了鍋,同學們個個拿出自己家中五花八門的玩具,圖書,為了招攬更多的顧客,同學們有的大聲叫賣,有的拿著哨子不停的吹,還有的甚至興奮地手舞足蹈。

窗外,雨淅淅瀝瀝的下著,可這並沒有影響我們此時興奮的心情,看,站在陽臺上,放眼望去,樓下乒乓球桌旁熱鬧非凡。

我為了賣出更多的東西,也顧不上三七二十一了,和我的好朋友林思瑤拿著要賣的東西向樓下走去,我拿著一本《國小生400字作文》,看見前面有一位迎面撲來的阿姨,我不禁鼓起了勇氣,向對面這位阿姨走去。“阿姨,請問您要買書嗎/”我小聲地說到。可是,阿姨好像沒聽清楚。對我說了一聲,“小朋友,你說什麼?”“阿姨,請問您要買書嗎、”我又大聲地把剛才的話重複了一遍。阿姨滿臉微笑,她拿起我的作文書,粗略的從頭看了一遍,“小妹妹,看在你第一次做生意的份上,這本書我買了。”阿姨高興地對我說。我開心極了,沒想到第一筆買賣就這麼順利,心裡頓時像吃了蜜一樣甜,我興奮地拿著錢,準備又一次開始買賣。終於,“功夫不負有心人”,經過我的努力,共賺了17.5元。我高興得一蹦三尺高。

雨還是淅淅瀝瀝的下著,我雖然渾身已經溼透了,但看見自己通過努力賺來的錢,心裡卻有說不出的高興,今天收穫可真大。

快樂的兒童節的作文7

盼星星,盼月亮,終於盼到了六一兒童節。這一天,我是多麼的開心呀,活像一隻剛被放出來的小鳥,在蔚藍的天空中自由自在的飛翔。

那一天,我興致勃勃的來到學校,校園裡充滿了喜氣洋洋的氣氛,小鳥的歌聲特別動聽,小樹顯得格外的油綠,似乎也在慶祝六一呢!

老師和同學們邁著整齊的步伐,來到操場看“慶六一匯演”

首先,升國旗,行隊禮,唱國歌,再由白校長與校領導講話發言,合唱《我們是社會主義接班人》,《學習雷鋒好榜樣》,最後為這一學期的“三好學生”、“優秀少先隊員”和“優秀環保小衛士”發獎,我們祝賀領獎的同學,為他們鼓掌。開幕儀式完畢,才藝演出開始了!

才藝表演的節目可多了,有汙漬優美的拉丁舞,美妙動聽的歌曲,熱血沸騰的現代舞,濃郁風情的民族舞……真是琳琅滿目、精彩不斷呀!

最感興趣的是現代舞《登上舞臺》表演者是5個漂亮的姐姐,跳的太給力了!臺下一片歡呼,一片鼓掌,我還喜歡《現代走秀》,是四年級的男女生表演的,女孩們走出了優美身軀,男孩子走出紳士風度,最後,男生女生一起走,他們一組一組的配合默契,擺的Poes,都那麼棒,贏得了大家的稱讚,鼓掌!

比賽結束了,會也散了,我的心還是被那一幕幕景象所吸引,時間,請再慢一點,讓我們再快樂幾秒鐘吧!

六一的太陽,總是那麼輝煌,六一的花朵總是那麼的芬芳。藍天白雲,鮮花綠草,都是我們快樂的象徵!那一棵棵幼苗是我們的代表,那樣一朵朵花兒,是我們的笑臉。

快樂的兒童節的作文8

六一國際兒童節前夕,學校為我們在育才中學的大會堂舉行了慶“六一”的文藝匯演。

清晨,迎著朝陽的照耀,老師帶領著同學們邁著輕快地步伐來到了育才中學。操場上人頭攢動,身著節日盛裝等待著排隊入場的同學們的臉上個個洋溢著笑容。

進入會場映入我眼簾的是:一條條金光閃閃的綵帶把舞臺佈置得非常漂亮,再環顧一下四周,啊!好大的場面呀,會場足足可以容納近3500餘人。

最激動人心的時刻來到了,精彩的節目表演開始了。第一個節目是校表演隊的器樂演奏《豐收鑼鼓》。頓時,我的心砰砰直跳,一下子緊張起來,因為我也是古箏表演者之一,但看到其他的表演者個個都那麼鎮定,我的心才平靜下來。我懷著激動的心情登上了舞臺,一陣陣古箏聲、鑼鼓聲,把整個會場的老師、同學都帶入了豐收的喜悅之中。當我們的器樂演奏結束後的那一剎那,臺下響起了雷鳴般的掌聲。此時不知道自己多麼有成就感啊!

“你是我天邊最美的雲彩,讓我用心把你留下來”你瞧,二年級的模特秀登場了,孩子們的臉上洋溢著微笑,小小的孩子們把模特秀表演得這麼淋漓盡致,我卻不禁把自己的手都給拍紅了。

最好看的應該要算四年級的舞蹈表演《眼睛,心靈的窗戶》了,那些舞者像一隻只輕盈的蝴蝶在舞臺上翩翩起舞,舞姿是那麼的優美。這個舞蹈告訴我們眼睛是心靈的窗戶,我們要愛護好自己的眼睛。

接下來滑稽逗人的小品,朗朗的詩歌朗誦等節目相繼登場演出,同學們的精彩演出博得了大家的一陣陣掌聲和歡呼聲。把整個文藝匯演推向了高潮。

迎著六月樹的茂盛,告別五月花的鮮豔,我們盼了又盼的“六一”文藝匯演,在一片歡騰中結束了。這是一個多麼有意義而又快樂的“六一”啊!