在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的國小生作文700字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
親情如一股甘露，為乾涸的心靈注入生機與活力；友情如一縷陽光，為寒冷的心房注入溫暖與感動；親情、友情構成了愛的包圍圈，讓愛的光芒照得更遠。朋友之愛為我吹響前行的號角，家人之愛為我照亮前行的路。愛，無處不在，愛，伴我同行。
無私的親情之愛，母愛似水，盪漾我心。
有一次，媽媽生病了，身體很難受，但我並不知情。這時我正好被一道數學題難住了，我去問媽媽，媽媽也被難住了，但她並沒有置之不理，而是讓我先做其它科目的作業，自己在房間裡算了起來。
“開飯啦。”隨著爸爸的喊聲，我摸著飢餓的肚子走向餐桌，突然我發現平時總是第一個吃飯的媽媽不見了，“她在幹嘛呢？”我嘴裡嘀咕著，我開啟房門一看，原來媽媽還在做那道題，算式已密密麻麻地列了一大張紙。我說：“媽媽，先吃飯吧。”媽媽卻說：“你先吃吧，我算好就來。”說完又繼續埋頭算了起來。終於功夫不負有心人，在媽媽的堅持下，她算出來了，她怕我不理解，又給我仔仔細細地講解了一遍，然後說：“懂了嗎？不懂我再給你講解一遍。”聽著這些，眼淚早已在眼眶裡打轉，我感動地說不出話來，我從媽媽沙啞的嗓音和蒼白的臉上讀出了媽媽對我那無私的愛，我為有這樣一位好媽媽而感到無比驕傲與自豪。
難忘的友情之愛，人世間最真誠的，莫過於人與人之間的友愛了。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，可“瞌睡蟲”仍緊緊纏著我，我“啪”的一聲把鬧鐘關掉了，繼續矇頭大睡。過了一會兒，我突然驚醒，揉了揉眼睛，一看7：20，“呀，還有十分鐘就遲到了。”我匆匆洗漱完畢，抓起書包，連早飯都顧不得吃就跑去學校了。到了學校門口，看了看錶7：27，還有三分鐘就要遲到了，嚇死我了，當我正要跨進學校大門的時候，被我好朋友冰冰叫住了，她問我為什麼慌慌張張的，我說今天起晚了，怕遲到，飛奔來學校的，她見我跑得上氣不接下氣，說話聲音有點輕，不像平時那麼有力了，就關切地問：“你沒吃早飯吧？”我摸著飢餓的肚子，不好意思地點點頭。她二話沒說，把手中的三明治一分為二，把大的一半給了我，說：“吃吧。”我不好意思地說了謝謝就拿了過來，我狼吞虎嚥地吃完了三明治，心裡暖暖的。雖然只是一塊小小的三明治，但透著朋友濃濃的情誼。
友愛給我堅強，母愛給我勇敢。人人都有愛，愛在小事中體現。愛是無私的，愛是偉大的。愛，無處不在，只要我們有一雙發現愛的眼睛，就可以感受到愛，感受身邊濃濃的愛的氛圍。
國小生作文700字 篇2你與我是否有緣？我還再回想以前的快樂時光……
那個秋天，那天，煙霧迷濛，我在家鄉的窗前津津有味的看著書，只聽遠處傳來一聲“啾兒”，清脆的叫聲中帶著點堅強，我輕手輕腳的走出家門，看見你在一棵大樹下，你用那幽深的大圓眼看著我，我愣了一會，突然發現你還呆在地上，就連忙把你捧起，又看了看你的四周，破碎的蛋殼，蛋液流了一地，我伸出手，想摸摸你那柔中帶血的翅膀，你也不迴避，我輕輕的摸著你那柔軟的翼翅，準備把你帶回家，因為，你的家人他們可能是為了保護你，全都遇難了……
你大概出生才幾天，還長著嘴“嗷嗷”直叫，，因該是餓了吧，我餵了你一粒穀粒，可你因該是太餓了，又開始找我要食物了，我只好多餵了你幾顆穀粒，這下，你才停止了叫喚。我仔細看看你，你有那雪球般的腦袋，白裡透灰的羽毛，潔白美麗的翅膀，如同一個會動的雕塑，真是可愛極了，我於是給你取名：灰語，因為它有著半灰的羽毛，還有它那會說話的眼睛，看著它的眼睛，我變陷入了極度的幻想。
自從你來了我家，我窗前的那塊空地，變歸了你，我用紙殼搭成的迷你小床，在旁邊放上了一個布娃娃，它沒事就爬上去玩玩。還記得我們在一起的時光，那時，你最愛吃蟲子了，一看到蟲子，就像見到了寶貝，快活得嘰嘰直叫，還記得嗎？我為了給你抓蟲子，手上起了一個個的小疙瘩，又癢又痛，但看到你吃到蟲子是幸福的表情，我就突然感覺不到手上的痛了……還記得嗎？我在寫作業時，你頑皮的用小腳踩在我的本子上，走一步，一個小腳印……那時的生活，一想起來就甜蜜……
天有不測風雲。你終是被寒冷帶走，還記得那天痛苦的回憶：窗外，大風呼呼的吹你從窗子的縫隙中，擠出來，吃力地跳到我手上，我突然發現，自己往把你從窗子外拿進來，而此時的你，渾身顫抖，我用手輕輕的撫摸你，發現你渾身冰涼，你緩緩的閉上眼睛，小紅腿抽搐了幾下，便不動了，我使勁的搖你，可你就是一動也不動，我過了許久，才緩過神來，你以被死神帶走，我將你放入杉木盒子裡，埋到土裡，灰語，我好想你。
你與我是否有緣？我還徘徊在痛苦的邊緣上……
國小生作文700字 篇3早上，我剛睡醒，牆壁“轟隆隆”地震動起來，出現了一扇神祕的大門，我好奇地向門裡走去，來到了一個既熟悉又陌生的地方，一番打聽後，我才知道我來到了2100年。這裡環境優美，綠意盎然，這時突然一團黑影朝我撞來，說時遲，那時快，我還沒有反應過來呢，那團黑影已經從我頭上掠過，看著我一頭霧水的樣子，一位熱情的小男孩告訴我：“這是未來的新型汽車。”“新型汽車！”我激動地叫道，看我很感興趣小男孩決定帶我參觀未來世界各種各樣高階的汽車。這些汽車都不用鑰匙，只要主人說一聲自己設定的密令它就會自動開門，自動設定最舒適的溫度，還能聽從主人的指令設定最佳路線以最快的速度自動駕駛到達你想去的任何地方，它能上天下海，還能爬山鑽地，雖然它的速度很快但它很安全，它不會撞到任何人和任何物體，所以人們可以放心使用。這種新型汽車還是節能環保的車子，它不需要汽油，可以直接把空氣轉化成燃料，它還能直接飛到你家的那個樓層穩穩地停在你家的門外，省去了人們拎著重物還要爬樓梯坐電梯的煩惱，而且樓下省下的車位還能種上花草樹木美化環境呢！它的身上還隱藏了好多小噴頭和小刷子，“你知道這個是做什麼用的嗎？”小男孩神祕地問我，我迷惑的搖搖頭，小男孩告訴我說：“其實這些是自動洗車用的，這樣的設計即省去了去不能隨時洗車的麻煩，還能節約用水，用很少的水把車子裡裡外外全部洗乾淨呢！”這種新型汽車還是高階智慧的車子，如果有小偷進入這汽車，它就會自動上鎖，取證，撥通主人和警察的電話，它還是一個小小的私人醫生，當你有個頭痛腦熱什麼的它都可以自動幫你診斷然後根據具體的情況建議你去哪家醫院。它還擁有先進的地震海嘯預警系統，在災難發生前帶領人們去到安全的地方。。。。。。小男孩滔滔不絕地介紹著。
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，睜開朦朧的睡眼，望著完好的牆壁，我感慨不已，原來我只是做了一場夢而已，但我希望這個夢能在不久的將來可以實現！
國小生作文700字 篇4六年的時光，轉瞬即逝。如今，我們將要與親愛的母校分別。昔日，我們在這裡歡快地嬉鬧；在這裡用功地讀書；在這裡迎來人生的第一個轉折點……在這六年的時光中，我們不免會留下遺憾，我們也只能在剩下的時間中盡力彌補。
如果，我能再做一回國小生，我一定要把自己愛頂嘴的壞毛病改掉，因為它曾經傷害了我親愛的老師的心。記得在二年級的時候，因為我的成績十分不好，被老師叫到辦公室進行教育。當老師語重心長地告訴我只有用功讀書，將來才能找到好工作時，我立刻不服氣地頂嘴：“有些成績不好的人還做老總呢！”只見老師愣了愣，嘆了口氣，讓我回班級。老師，我當時還小，不懂得您的良苦用心，請讓我彌補我的過錯吧！我以後一定用功讀書，不辜負您對我的期望。
如果，我能再做一回國小生，我一定不再因後來的成績優秀而自命清高，以致將一段友誼摔得破碎。在四年級的時候，我交了一位好朋友，我與她形影不離。可有一次，她拿著一道不會做的題目來問我，我看了一眼那道題，輕哼一聲，嘲笑道：“你真笨！這麼簡單的題也不會，你媽沒給你腦子啊？”只見那個同學眼圈紅了，拿著題目走回座位。我也自知話說太重，但又拉不下臉和她道歉，冷戰了好長時間。後來她轉學了，此時我才顫抖著雙手想將這段破碎的友誼拼回去，可再也粘不好了。親愛的好朋友，你快回來，我不想失去這段友情啊！
如果，我能再做一回國小生，我一定要把屬於我任務範圍的衛生區認真打掃，不再偷懶，為母校做這些力所能及的事情。
但是，這畢竟只是幻想，留下的遺憾終究無法彌補。如今，我們就要天各一方。我做了一個夢，夢中的老師依然慈祥，同學依然團結友愛。夢中，操場上的花草依然芬芳……
[點評]：小作者緊緊圍繞著“如果我能再做一回國小生”回憶了國小生涯中令自己遺憾的往事：曾經頂撞老師，曾經傷害同學，曾經的很多“不雅”之舉，在即將離別母校之際，隨著淡淡的愁緒與傷感湧上心頭，通過敘述與抒情相結合，根據感情的流動來敘述，使讀者在敘述的過程中充分感受到了作者表達的情感。
國小生作文700字 篇5今天，好不容易媽媽又出差一天，我可在昨天晚上就樂翻了。早晨，她做好早餐，還不忘給我擬定今天的計劃。我一瞧，啊！……我按照計劃上說的先到華華姨家拿回東西。我趕緊出門，太急了，忘了帶錢和手機，連忙跑回家去，準備好了東西，要走時，“撲通”，房屋震動了一下，我摔了一跤，唉！沒辦法，只好忍痛取物！在路上，我心想：沒想到第一件事就這麼不順利，拿今天怎麼過呀！
終於，東西被我取回來了。我氣喘吁吁地回到家中，懶洋洋地開啟袋子。一看，大吃一驚，“沒想到就為了一套後天會議的服裝、與化妝品而讓我受這麼多苦。”我不由得為這件事哭笑不得。
我開始攻破第二個“難關”——四小時的練琴。我走到鋼琴旁邊，打了個寒顫，心想：四小時的琴，要我從何入手呀！若不是你讓鄰居“注意”我一下，我彈兩個小時就省事了。
我極不情願地到開鋼琴，一遍又一遍地彈著那四首考級的曲子。忽然，我眼前一亮，說：“哼！我怎麼這麼傻呢？雖是彈下琴，可沒說不準彈別的曲子呀？”一陣優美悅耳的曲子傳了出去，我還時有哼哼琴曲的精彩部分，搖頭擺尾地欣賞那激動人心的情節。我想：鄰居現在肯定在誇我，怎麼這麼自覺？真實個乖孩子！
正當我得意忘形的時候，門突然一響，隨即便函開了。啊！是爸爸回來了。剎時，我呆了！一下子從狡猾的狐狸變成了溫順的小綿羊。爸爸一進門，就開始數落我，我毫無反抗之力，只有羞愧之色，於是，連忙低下了頭，還不時地點頭，表示誠懇的接受。爸爸可能看到了我這幅“可憐”的樣子，便放下手中的東西，什麼話也沒說就轉身走了。我鬆了一口氣，連忙回頭看了一下爸爸帶回的東西，“啊！”我差點叫也聲來。原來我的老爸幫我買了肯德基！啊！美極了！我下好餓極了！此刻，我忘記了一切，放下鋼琴曲，便開始狼吞虎嚥地拼命地吃了起來。
下午不知不覺地來到了。當我聽到一點的報時鐘響了時，我根本就不願意接受這個事實，——下午的任務更重。
我慢悠悠地來到廚房，慢慢吞吞地打掃衛生，整理廚具後，看到堆得像小山一般高的`碗筷，它們正在召喚我說：“小主人，快來呀！快來呀！我們髒兮兮的。”我嘆了一口氣，“唉，媽媽在家就好了。”我開啟水龍頭，把剩下的洗潔精全部倒在水池裡，下面漫長的洗碗生涯開始了。
等我洗完碗，已經是下午四點了，我那雙原來乾淨稚嫩的小手已是不堪入目了。心想：還是媽媽在家好呀！這時，我疲倦極了，睡意沉沉地來到臥室，躺在床上，感覺軟綿綿的，不知不覺中就睡著了……
唉！還是媽媽在家好呀！
國小生作文700字 篇6今天下午，我們班舉行了一次辯論，討論的話題是“開卷到底有無益處”，正方的觀點是“開卷有益”，反方的觀點則是“開卷未必有益”。我參加了反方。
辯論的正方一辯手是計遠帥，二辯手是陳子勝，三辯手是張玉，四辯手則是陳雅妮；反方一辯手是馬強，二辯手是我，三辯手是楊樂，四辯手是劉琦。老師先簡要的介紹了辯手們的姓名，然後就宣佈：“五年級一班辯論開始！”
首先，由正方的一辯手發言，他說：“報告主席，我方的觀點是開卷有益，因為‘書中自有黃金屋。’多看書可以增長我們的知識。”他說完後，又由我方的辯手說：“報告主席，我方的觀點是‘開卷未必有益’。因為書分好書與壞書，如果不小心看了壞書，不僅能讓我們學習成績下降，還有可能導致我們走上犯罪的道路。”馬強坐下後，我們反方響起了熱烈的掌聲。
接著該正方二辯手發言了，他說：“我們要有選擇性地讀書，並不是說我們要看壞書呀！”正方辯友們響起了熱烈的掌聲。這時，正方三辯手又接著說：“是啊，讀了更多的書才會讓我們的知識更加豐富！”該正方四辯手總結觀點了，她說：“書籍是人類進步的階梯，只有多讀書，才能讓人更加聰明。”正方同學又響起了一片熱烈的掌聲。
老師又說：“請反方二辯手發言！”我站起來，把我的觀點說了出來：“我認為書不一定對我們有益，因為有些人讀書只是為了裝樣子，根本沒仔細讀，反而成績一天比一天差！”我方三辯手趁熱打鐵，接著說：“是啊，知識不一定在書中才能學到，有人曾說：生活就是一本無字的書，從那裡，可以學到許多書中學不到的知識。”我方響起了熱烈的掌聲。緊接著，該我方四辯手總結觀點了：“讀書不一定有好處，有時還會讓我們走向歧途！”
辯論進入了白熱化階斷，大家你一句，我一句，爭得水深火熱、不相上下、天昏地暗。這時，教室裡辯論氣氛異常激烈，誰也不甘示弱，雖然大家努力的維護自己的觀點，但是我們的友情依然沒有喪失！
通過這次精彩的辯論，我知道了：書不僅要讀，要好好地讀，仔細地讀，還要有選擇性地讀。說實在的，開卷有益還是無益，如果讓我選擇一個，我會選擇開卷有益。
國小生作文700字 篇7今天我懷著激動的心情，觀看了《開學第一課》，我深有感觸。在那時，我頃刻間，我明白了許多的道理。
今天下午，我們班進行了班會，班會的題目就是《開學第一課》，老師對我們講，一定要認真觀看，這個節目。這個節目6：55開始8：55結束。放了學，我就跑回了家。
到了家就打開了電視，等待著開學第一課地開始。終於開始了，我津津有味的觀看者，第一節課，國家舉重隊上場了。舉重隊的隊員和桑早中學的學生比賽逃生，結果打成了平手。在5。12地震的時候，桑早中學的學生我已受傷，每一學期都舉行，逃生演習。我看後明白了，只要我們多懂得一些自救知識，在危險眾多一份逃生的希望。所以我們要多長我一些知識。
接著就是我看見了一個感人的故事，一個叫李中俊的小女孩，在上學的道路上，掉進了長達40多米的天坑裡，他昏迷了三天三夜，醒來時非常的餓，想起家人讓自己帶的食物。他努力向上爬，每次只是爬了一米多，就重重的跌了下來。她的堅強的意志，鼓勵著他向上爬，他渴了就喝巖壁上的水珠，終於過了七天她爬上了天坑，暈倒在同學的家門。我看了這個故事後深有感觸，我明白了，我們要懂得堅強，它在時時刻刻都會鼓勵著我們。我也要要想這個小女孩學習，學習他那種堅強，在遇到困難時學會克服，不想困難低頭。
最後是中國的籃球隊員上場，還有抗震小英雄林浩。有一節課非常的有意思，在奧運開幕式中，姚明要擔任護旗手，林浩在姚明旁邊。今天他們又在這兒相見。林浩問了幾個問題，然後進行了場比賽。是拔河比賽。姚明和易建聯vs。現場的小朋友，前幾場都輸了，隨著不斷的加人，姚明和易建聯終於敗下了陣。通過了這一場的比賽，讓我明白了，團結就是力量。就是一個團體再強，不懂得團結也會敗下陣。因此我們在團體中一定學會團結，因為團結就是力量。
當我看完這幾節課時，我的內心有了很大的觸動。第一節課上我明白了，知識守護生命，我們要在生活中不斷的學習知識。這樣我們在危險中就會多一分的機會。第二節課我知道了我們要有堅強的意志，才會在生活中不斷的克服困難。第三節課我學會了團結，明白了團結即使力量。
經過了這節課，我明白了許多的道理，這些道理在我今後的人生的道路上終生受用。
國小生作文700字 篇8在日常生活中，國小生行為規範對於我們國小生來說很重要！自從我們學習了國小生行為規範守則以後，大家的行為都有了很大的規範和提高。
瞧！我們班級裡的“小公主”、“小皇帝”不在讓爸爸媽媽嬌生慣養，他們不但在日常生活中積極參加勞動，自己的事情自己做；而且生活也開始勤儉樸素。還有那些“小馬虎”，他們不但開始逐步改正自己的壞習慣，而且還認真幹事，勤思好問，樂於探究，努力學習。總之，同學們在學習國小生行為規範守則後，都有了很大進步。
說過了別人再談談我自己吧！我是一個在學習中比較優秀的學生，可是性格十分內向。但是，自從學習國小生行為規範守則以後，我知道了應該熱愛集體、團結同學、熱心幫助和關心他人，課堂上要積極踴躍發言；經過我的努力，同學們發現我開始慢慢的關心集體。我用上課積極舉手，熱心為同學們幹事，積極配合老師開展工作等方式，努力鍛鍊自己。
現在已經入冬了，天氣變化很大，而就在這個時候，我竟然發起了高燒。這場高燒害的我身體十分難受，幾天都沒有上學，爸爸、媽媽也為此奔波勞累；這不但影響了我的正常學習，也讓老師擔心。是國小生行為規範，讓我懂得了無論發生什麼事，都要努力按時上課，不能隨便缺課。為此，我每天上午很早就起床，積極鍛鍊身體，學會珍愛自己的生命，講究衛生，努力培養自己健康、文明的生活習慣。經過一段時間之後，我由生活中一個弱不禁風的小女孩，變成了一個有一定獨立生活能力、性格開朗的國小生。
原來在春遊活動中，我們總是把吃完食物的塑料袋、空盒子還有廢瓶子等隨手一扔，草坪上到處留有垃圾。這種不文明的行為，造成了很多不良影響。市教育局頒佈的國小生行為規範守則，使我們懂得了要自尊自愛，要熱愛大自然，要愛護我們自己身邊的生活環境。從此以後，我們每次春遊時都帶好垃圾袋，把廢物裝在自己的垃圾袋裡，然後統一放到垃圾桶裡。這樣，我們的規範行為有了很大提高。
以上事實可以看出，國小生行為規範對我們很重要。我們要通過認真學習國小生行為規範，把自己培養成一個遵紀守法、熱愛科學、熱愛祖國、熱愛人民、誠實守信、有責任心的好學生。
