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【實用】點評作文集錦五篇

作文 閱讀(2.79W)

在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的點評作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】點評作文集錦五篇

點評作文 篇1

先來看看20xx年山東大學聯考作文:

視窗下有一個畫框,從窗戶看出去不同人看不同風景,有的人看到了靜,有的人看到了鬧;有的人看到了雅,有的人看到了俗;有的人看到了好,有的人看到了不好。你能看到什麼?請問您看到這個題目又有什麼想法呢?

要求:①選準角度,自定立意。②自擬題目③除詩歌處,文體不限,文體特徵鮮明。④不要脫離材料內容及含義範圍。

面對著這個材料,不知道大家會有什麼看法,一線名師點評:

今年的山東大學聯考題作文題目審題難度不大,可寫範圍很廣,並且順從學生自己的意願,你有什麼感悟就可以寫什麼,這是今年山東大學聯考作文的一個亮點。你喜歡靜,你就可以寫靜;你喜歡熱鬧,你就寫熱鬧;你喜歡雅,你就寫雅;你喜歡俗,你就可以寫俗;你看到了好,你就寫好;你看到了不好,你也可以寫不好。自由民主,各抒己見。沒有最佳立意,當然,能夠反映自己的見識胸懷的題材得分會更高。

總之,20xx年山東大學聯考作文體現了下列特點:

一、人文素養

中國正在走向成熟,中國需要更高的文化底韻,需要更高的人文素養,才能讓中國走的更遠,所以國家一直在提倡人文素養。

二、自由民主

20xx年山東作文題目,非常開放,材料提供了非常廣闊的背景,完全由學生自己根據自己的體會和感悟來挑選,挑選餘地大,學生的自由度高,體現了國家自由民主的氣度。

三、胸懷見識

面對這麼多可以寫作的角度,到底選擇哪個角度去寫,可以看做學生的文化底蘊,可以看出學生的胸懷氣度,可以看出學生的見識眼光。一個人的成功,取決於這個人的見識眼光;一個民族的振興與發展,取決於這個民族胸懷氣度和長遠的眼光,所以山東大學聯考題用這個材料來考查學生的胸懷見識,出題人非常有遠見。

四、個性特色

面對眾多的寫作角度,學生可以根據自己的喜好,根據自己的特長,寫出自己喜歡的作文來,山東大學聯考作文體現了尊重考生個性,倡導學生特色發展的教育改革理念,很有特色。

點評作文 篇2

湖南卷的材料說,有一個很窮的地方,很多人幹了兩年都走了,但是有一個人留在那裡擔任村支書,幹了八年,帶大家把村子變成了最美鄉村。在接受最美鄉村榮譽時,村支書說:心在哪裡,風景就在哪裡。

寫作關鍵詞:執著、信念

從材料來看,沒有任何審題難度,這篇文章如果展開思路,抓住兩個詞就行了。他在很窮的地方幹了兩年,把這個村子變成了最美鄉村,他有他的執著,執著背後就是相信心在哪裡,風景就在哪裡,兩個角度來說,這個人心中充滿了一種執著,或者心中充滿了一種信念。

何止是一個人,任何一個做成了大事情的人,他都秉承了心在哪裡,風景在哪裡,秉承了一種對於美好未來的信念和執著。最簡單的例子尼采,尼采在當時被所有人稱為瘋子,尼采講,誰終將聲震人間,,必長久深自緘默,誰終將點燃閃電,必長久如雲漂泊,他完全相信了自己的理念,所以他最後堅持下來了,200年之後被人們懷念紀念。這樣的題不存在審題難度,把例子舉好就是很好。

點評作文 篇3

愛如鮮花,有濃郁的芬芳;愛如太陽,能給予我們溫暖。只要人人獻出一點愛,即使是素不相識的人,也會倍感溫暖。

那是前年春天的一個早晨,天空的鳥兒歡快唱著春天的圓舞曲,落在繁茂的嫩葉中跳著春的圓舞曲。春風迎面拂來,令人神清氣爽。我決定趁著這麼舒服的日子去慈雲圖書館“飽餐一頓。”

公交車緩緩駛來,我上車刷了卡,走到後面挑了個靠窗的位坐下。車輛啟動,我望著窗外熱鬧的街道,看著來往的人。到下角市場站了,轉頭一看,“譁,”車上已擠滿了人,摩肩接踵,腳不沾地真是站無虛席,連點空隙都看不到了。

我掃視一下車廂,只見到站的都是年輕人,沒有老年的,心裡美滋滋的,想到不用站多好,幸虧給我‘搶’到了一個位置。忽然,我被不遠處的一位阿姨吸引住了,只見她臉色蒼白,嘴脣發紫,額頭上佈滿了細細的汗珠,抓住扶手的雙手在顫抖著,腳也在打顫,似乎快要倒下去了一樣。

我的心“咯噔”一下,她是否病的不輕?因為見過姨媽生病也有過的神態表情,怎會出現在這裡?

看著邊上坐著一位十分時髦的美女,在玩手機。另一個邊上有位十分帥氣的'叔叔,也在無視的左顧右盼,並沒人去注意她。

“哎喲。”阿姨呻吟了一聲,還是沒人讓座。這時我想起了老師教我們的話:“助人要及時,幫人要誠信。”於是,我馬上站起來,讓阿姨坐到我的位置來。美女極不情願的挪開腳讓我出去。很明顯,阿姨無力邁步了,車廂裡的人在說:“美女,起來吧。”旁邊的美女聽了,極不情願坐進了裡面的位置。

那位阿姨軟綿綿的癱在座位上,吃力的從袋裡掏出藥油,在額頭上左揉右揉,然後又找出一瓶藥吃了。緩了一會兒,它的神氣才好了點,只見她又摸出一條巧克力塞在我手上,誇著我的細心與愛心,還不停謝我。此時,車廂裡響起了一陣讚揚聲。前排座的阿姨滿臉笑容,不住誇我懂事,鄰座也響起了:“真是個小雷鋒。”“真是個細心的孩子。”“看到祖國的未來了……”

我的臉上紅彤彤的發燙著,但心裡美滋滋的。這麼微不足道的小事卻讓我得到滿車人的讚許。怪不得雷鋒能得到全世界的贊同!

春風暖暖的,吹在每個人臉上,雷鋒的精神卻在每個人的心裡。幫助人並不需要轟轟烈烈,從身邊的小事做起,就像春風迎面吹來,暖在這人間!

點評作文 篇4

一日下班,天色已暗,我在公司附近的某車站等車。放眼望去,對面那一排美麗的住宅映入我的眼簾。那小區是一群藍白相間的多層建築,錯落有致。然而,比這建築更美麗的,是一扇高高在上的窗,那隨風搖曳的窗簾,是春天裡別樣的風景,雖然遙不可及卻真的與眾不同。

窗紗是垂掛著的,那種白色帶皺褶的棉紗,窗簾是乳白色的棉布,沒有這個城市中隨處可見的各色遮光布料的密實厚重,布面上有淡紫色小花,花的枝蔓四下散逸,時隱時現。

窗簾呢,也不是隨意、粗放地開啟,而是在兩邊呈四分之一圓弧處嚴格對稱地束著。因為窗的位置較高,路人是看不見屋裡的,只能看見一牆淡粉色,還有一盞發著溫暖黃光的頂燈。

窗外的護欄也和鄰里不同,不是鋁合金做成的像籠子般全罩著的,()而是生鐵鑄就的半截西式鏤空柵欄,並且在那半截柵欄裡面有意無意地斜插著幾朵粉紅的康乃馨。

窗外是一條窄而幽靜的馬路,只有幾輛單行的公交車輕快地駛過。那些在馬路對面站臺上等車的人,會不約而同地、敏捷地從很多的燈光中捕捉到它,疲乏的眼神即刻變得柔順起來。

我發現,我身邊和我一樣在等車的人,面帶微笑,注視著那扇窗。從窗裡散發出來的光靜靜地投射在街沿、梧桐樹和行人的頭上、肩上、身上,散落一地光影。我忽然闖到那窗子右邊小花園裡剛割過的草兒的清香,還有這個春天溫溼的夜晚,那些瀰漫在空氣中的不知名花兒的芬芳。

於是,我開始止不住地想象,想象著那扇窗後應該有著怎樣的一個女子:溫婉的,美麗的……

這樣的馬路,這樣的建築,這樣溫馨雅緻的窗,或許是這個大都市獨有的韻味吧。

點評作文 篇5

今天上午,我來到生物園,拜訪幾位老朋友。

剛進生物園的門,小草弟弟、小草妹妹熱情地歡迎我,讓我盡情地看著它們歡快地跳舞。它們邀請我坐在一片空地上,聞著花兒的香,風輕輕地吹,似乎在親吻著我的臉,只見風小姐歡樂地走到我的身邊,摸著我的頭,在我身邊旋轉。

抬頭看著天空,雲姑娘與太陽公公正看著我。雲姑娘長得美似嫦娥,太陽公公居然還是那麼靦腆的在雲姑娘後面躲躲藏藏,非常像剛見了陌生人而害羞的小女孩。我向他們招手,他們也對我嬉笑。

我來到水姐姐的旁邊,看到倒映在裡面的面容,喃喃自語地說:“要是自己的臉再變得漂亮一點,那該有多好。”水姐姐一聽這句話,對我說:“表面的美貌永遠比不上真誠、自然的言行舉止與自然的心靈美。”這話我早就聽過好幾十遍了,但我還是要謝謝水姐姐。

我去拜訪了大樹爺爺。大樹爺爺還是那麼強壯,大樹爺爺告訴我:“你是我見過的最有趣的一個女生。”大樹爺爺在還沒有生物園的時候就在這裡,已經有好幾十年上百年了,可以說是百年樹木,這一點都不誇張。我悄悄地告訴你們,這是我為了誇他而吹的牛皮。

竹子大哥身上被劃了好多的裂縫,看了真為他感到傷心。竹子大哥一向都是堅強不屈的男子漢,可惜他那青青地、一節節的竹子被別人劃得那麼不像樣。

生物園中來了這麼一位貴賓——那就是蝴蝶。蝴蝶看到我,馬上飛了過來,在我旁邊繞了一圈,說我跟她算是有緣了。她還對我說了梁祝的故事,說這是它們蝴蝶世界中最火熱的戀人,哪個雌雄蝴蝶都不能像他們那樣為對方而犧牲。她還說她期盼一個愛她的人。可是,這幾年來,犧牲的蝴蝶大部分都死在了人的手中,連愛她的那個小蝴蝶也死了。她傷心了好一陣子之後,也向我道別了。

在傷心之餘,我還是要面對這個世界,面對這整個大自然。我接著拜訪了土地,讓他告訴我自己留的腳步。我希望能在新疆拜訪那西風胡楊,到四方去拜訪各路的景物,遠方的景色是我無盡的嚮往。