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【實用】國小生的成長作文400字集合六篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的國小生的成長作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】國小生的成長作文400字集合六篇
國小生的成長作文400字 篇1

當我帶著好奇的眼睛離開搖籃,走出父母共同為我建造的溫室。我知道自己早就不再是一個整天抱著會眨眼的洋娃娃的小女孩了,不再是一個只張著嘴不停叫媽媽的小孩子了。過去的日子裡,我獨自去尋找長大的我。

的確,我長大了。一些事情的記憶越來越深刻,洗也洗不掉,抹也抹不去。心裡積蓄的祕密也越來越多了。所有的喜怒哀樂,有時只在燈光下,在被窩裡,獨自去慢慢品嚐。不管是酸,還是甜。以前的天真快樂,不知何進與我不辭而別;升入中學的壓力,也不知何時悄悄地爬上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界裡徘徊著……

的確,我長大了。我想伸出雙手拉住黎明,讓它留給我一點快樂。但卻被不停旋轉的時針帶向未知的將來。我的心時常被矛盾和焦慮緊緊拴住。以前的我喜歡看那些快樂、奇幻的童話作品。現在,一些談山水草木、談令我似懂非懂的人生道理的散文才是我的“課外時間”。

的確,我長大了。長大了的我成了一個多愁善感的女孩。在我長大之前,我曾渴望自己快點長大,讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍的天空,幻想美好的未來。明天,夢想會令自己怎樣成熟長大?當海風依舊地吹,卻吹不走童年的美好;當海浪不停地衝打,但衝不走兒時的痕跡。猛然抬頭又轉頭回首,沙灘上已留下我一串長長的腳印。向遠處望去,腳印在我的視野裡消失。當我長大後,我才知道當我再走一段距離,又會有許多腳印在我的視野裡消失。當然時間的流逝會淹沒許多往事,還會出現許多新鮮事。

的確,我長大了。長大的我給了一段踏上生命之旅的路,就應當走好,往事不必回首。我只用對著太陽大聲喊出我想說的:

我—長—大—了!

國小生的成長作文400字 篇2

在我們的成長過程中,一定會有幫助、支援、教育自己的人,而這些人,會是你成長中的引路人,他們會帶你走向更美好的明天。

那已經是很久以前的事了。記得三年級的那一次,我和同學們下課在操場上玩。有人提出了個好點子:“我們把手伸直,舉過頭頂。”她邊說邊在示範,“看誰能用腳踢到,誰就贏!”我們異口同聲道:“好!”

大家都在躍躍欲試,而且她們都十分厲害,個個都踢到了。我有些心急了。該輪到我了,我準備好了動作,在心裡暗暗喊:一二三,踢!我的腳甩了上去,誰知我像個表演雜技的小丑似的,360°大旋轉。“啪”的一聲,像只烏龜似的趴在地上。我這才睜開眼睛,感覺渾身都痛。只見同學們都圍在我身旁,幫我扶起來。哪知道我那時那麼脆弱,“嘩啦啦”地,眼淚流了一地。

我的好朋友在旁邊安慰道:“別哭了,別哭了。來,讓我們看看到底傷到哪了?”她這看看,那瞅瞅,突然尖叫道:“呀!這兒擦破了。”我迷迷糊糊的眼睛朝那望了望,呀!真有一塊。我在胳膊肘那兒看到了一大塊血紅血紅的斑。我哭得更大聲了。“別哭啦,別哭咯!”她又安慰道。說罷,我感覺到有一股涼風朝我的內心吹來。它是多麼溫暖,又多麼的涼快。原來是她在朝我的傷口吹氣呢!這下子,心裡好受了許多。於是,她扶著我,向辦公室走去……

那一次的事情,讓我印象深刻。朋友幫助了我,讓我在以後的日子裡也幫了許多人,而且這件事也教育了我要更堅強。

這是中我的好朋友成了我人生中的引路人,為我鋪走向成功的路。

國小生的成長作文400字 篇3

小時候,媽媽教我讀唐詩,背宋詞。

長大了,老師教我讀論語,背古文。

就這樣,這些充滿陽光、溫暖我心的好伴我長到了10歲。我讀過一篇非常喜歡的,它是《魯賓遜漂流記》,作者是丹尼爾·笛福。他是一位英國人,這是一個關於冒險的故事,一個關於智慧和勇敢的故事。英國青年水手魯賓遜由於所乘的貨船在海上沉沒,孤身一人流落到了一座無人的荒島上,開始了為生存而奮鬥的艱辛旅程:做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……在整整28年的自救過程中,這座無人的荒島被魯賓遜建成一個世外桃源。這種樂觀向上,百折不回的開拓精神和可貴的堅強品質,留給人們挑戰自然的信心和勇氣。

還有一篇小說也不錯,它是《愛的教育》。《愛的教育》不僅被認為是世界上最優秀的少兒讀物,還被認為是“一步人生成長必讀書”,令全世界億萬讀者感動不已,全書通過安利柯寫的日記講述了眾多發生在學校和生活中的小故事,抒發了人類最偉大的情感——愛。這些“愛的故事”將真誠、友愛、堅強、善良、高尚的真情注入孩子們心田。

中國古典四大名著讓我充分感受中華民族傳統文化的無窮魅力;《安徒生童話》、《格林童話》帶我遨遊絢麗多姿的童話王國;《木偶奇遇記》讓我和匹諾曹一起體驗成長的喜怒哀樂;《克雷洛夫寓言》讓我明白了一個個深刻的人生道理……這些經典作品無一不將想象力、創造力發揮到極點,開闊了視野,感染了心靈……

今後,我將繼續與好書為伴,讓陽光溫暖我心,讓好書隨我快樂地成長!

國小生的成長作文400字 篇4

成長是一首歌,飄蕩在每個人的心中;成長是一幅畫,畫在每個人的心中;成長是一個夢,留存在每個人的記憶中。

從牙牙學語、蹣跚學步到一個成熟懂事的學生,已經經過了十二個春秋。

記得小時候,我常常看見姐姐捧著一本書津津有味地讀起來,年幼無知我也想看看裡面是一個多麼豐富多姿的世界啊!竟然能讓姐姐那麼著迷,但是我並不認識字啊!看著這些陌生的字元,心裡充滿了好奇。卻對這些字元無可奈何。隨著年齡的增長,我漸漸學會了看書識字,而我也可以在書的世界裡快活地穿梭著。這時,我知道,我長大了。

我確確實實長大了。上次,我去探望外婆時,我驚奇地發現,我已經長得比外婆還高了,我不再是那個又矮又胖的'“小茶壺”了,我也不再是那個只會在大人懷裡撒嬌的小女孩了。這時,我的耳畔響起了一個熟悉的聲音:“媽媽,我什麼時候才會長大啊!”這句話,是我小時候常常問媽媽的,那時的我總想快快長大,像爸爸媽媽一樣,自由自在的,不受約束。現在我擁有了我自己的房間,擁有了自由的空間。我在屬於自己的空間裡,享受獨立的快樂,陶醉在書的海洋。

每當我在屬於自己的空間裡的時候,我總是想大喊一聲:“成長,真好!”

國小生的成長作文400字 篇5

火紅的跑道映著燦爛的陽光,起跑線後是蓄勢待發的同學們。我閉上眼睛,腦海中浮出幾個星期前那一個衝動而大膽的嘗試,我沒有選擇,只能向前。

體育委員滿臉愁容地趴在桌子上——耐力跑沒有一的人。難道我們要棄權嗎?唉——要不我試一下?不行啦,誰要大熱天去受罪。我搖搖頭,否認了剛才的想法。體育委員看著我久久盯著報名表愣神,就問:“哎,報不報耐力跑啊?我看算了,就你那兩條短腿!”我猛地一拍桌子,以90分貝的超高音對她吼道:“誰說的,我就報了名了,誰怕誰!”此語一出,只見她笑了笑,我這才明白,自己中了激將法,誰叫我急性子,自認倒黴吧。

悶悶不樂的回到家,我把事情一五一十地告訴媽媽。她只給了我一句話:“嘗試就要堅持下去!”我一下子豁然開朗,明白了接下來的路該怎麼走。嘗試了就向前,直面挑戰,去證明自己,不要在挑戰沒來之就先被自己打敗。

我回過神,陽光依舊熱辣刺眼,裁判手中的槍已經高高舉起,像是在宣告一個不平凡的時刻來臨。“嘭!”所有人都像是脫韁的馬兒,每個人都想衝在最前面。第一圈輕輕鬆鬆,第二圈腳就開始痠痛,我告訴自己,就算是一次衝動的嘗試,我也必須堅持!我咬緊嘴脣,一步比一步邁得堅定。細密的汗珠從我的額頭上滑下。最後一圈了,恍惚中,我聽見了老師同學們的加油聲,那聲音裡的鼓勵,我聽得真切,我用力邁開步伐,奮力追著前方的同學。我大口大口地喘氣,閉上眼睛,衝上前去。

我成功了!喜悅的淚水從眼角流出,嘗試你讓我與耐力結緣。

這次難忘的嘗試經歷使我更加堅定,勇敢面對生活的選擇。

國小生的成長作文400字 篇6

昨天夜裡我不小心著了涼。下午的時候,我感覺渾身無力,想寫作業,但腦袋暈暈乎乎,眼前感到模模糊糊。我在床上小躺了一會兒,又覺得浪費了這時間太可惜了,是,我便準備出去走走,透透氣。

我穿上外套出了門,晃晃悠悠地走在路上,打算去超市。

腳下一滑,摔了個跟頭,把膝蓋擦破了,剛想爬起,一雙柔軟的手輕輕出現在我的視線裡,把我拉了起。抬頭一看,原是個中年阿姨。只見她親切對我說:&ldqu;小姑娘你感覺怎麼樣,沒什麼事吧?要不我送你回家?&rdqu;&ldqu;不,不用了,謝謝您,我自己能行!&rdqu;我邊說邊站直了身子。看到周圍投許多行人的目光,我的臉頓時發燙起,覺得有些不好意思,轉身想離開。那位阿姨又說:&ldqu;小姑娘,我看我還是送你回家吧!&rdqu;&ldqu;不,謝謝阿姨,我真得能行!&rdqu;我再次拒絕了她。我不想為這點小事麻煩一個陌生人。

我繼續向前走,腳還是有些疼,是我歇歇停停。走了不遠,我回頭一瞧,那位阿姨還在原地笑咪咪地注視著我,原她因為不放心我,所以悄悄地在馬路對面注視著我,好隨時幫助我。我的[內容]心裡就像被小鹿撞了一下,阿姨意識到我在看她忙轉過身,假裝買水果。剎那間,我感到一股股暖流湧上我的心頭。多麼善良的阿姨啊!她悄悄地關心我,愛護我,她默默地站在那兒,陽光傾瀉在她的身上,她彷彿就是一位天使。

當我還想將她看個仔細的時候,她卻消失在人流中了。站在街邊,看著往往的車輛,我心裡別有一番滋味,這是愛的香甜,這是愛的奉獻。生活中,社會上,是多麼需要這種遠在天邊又近在眼前的愛呀!