在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編為大家收集的讀書作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
談到讀書，我便忍不住把自己的心裡話一字不漏地說出來。
我從小就聽大人們講故事，因為我覺得故事的內容很有趣。而且，媽媽曾經告訴過我讀書是每個人在人生的路上必須經過的。書可以讓整個世界變得更有趣，令人生變得豐富多彩，讓個人變得更有品味。
我仍然依記得，在我8歲的時候，我讀了拼音版的《國王的新衣》我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾、可惡。9歲時我再一次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的想法時，不禁為自己的幼稚感到有趣。10歲時，我在次讀此書，我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示。現在讀此書，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死令來感到可笑可悲。
我愛看書，是書令我自由地翱翔在知識的海洋裡；是書令我寫意的徜徉在科學的世界裡，是書令我學會了真、善、美；是書令我學會了是非黑白；是書教會了我讀立自強；是書讓我領會了人生的真諦……
再看《小鹿斑比》時，一切都是那麼美好；小班比聰明好問、天真善良。在一次次的磨難和考驗中，小斑比逐漸變得堅強勇敢、機智聰敏。最終成為了鹿王。
在看《烏丟丟奇遇記》時，我感謝這本書，因為它讓我明白了有愛滋養的生命，才是鮮活、美麗和不朽的生命。
讀書作文 篇2今天，我們成功召開了第一屆讀書會，很榮幸邀請到了我們的班主任藍天明月老師。這一屆讀書會共有10位博友們參加，酒衷豪、小升升、鵬飛萬里、雲笛兒、吳泳翔、林林的主人、快樂雪娃娃、白小易、冰凌雪、衡星。
我們這次活動共有五項內容，第一項讀書感想，第二項是才藝展示，第三項是好書交換，第四項是親子游戲，第五項就是選舉下一屆的主持人。
今天我和酒衷豪是主持人，我們兩人上週開始就開始動手準備了，在談讀書體會時，大家都要爭第一個上臺講，看看我們小組成員那激動樣子，只有抓鬮來定先後。我和衡星兩人六九不分，就差一點就打架了！
只見1號選手快樂雪娃娃登臺了，她給我們的講得是《夏洛的網》，夏洛只是一個蜘蛛，為了改變一頭豬命運，三次織網，並且網帶有讓人感動的字，從而讓威伯成為一頭豬名星，而自己一無所求，我雖然也讀過這本書。但今天經過博友快樂雪娃娃的交流，感受更深，還有我和白小易給大家講的《斑羚飛度》這本書，從不同角度，給大家帶來了不同的收穫。還有酒衷豪介紹的《動物大逃亡》也異常精彩，我們個個聽得目瞪口呆。
接下來該才藝展示了，大家各自拿出自己的本領向大家進行展示，我是吹的是葫蘆絲，吹《金孔雀輕輕地跳》這首曲子，我前面吹得很流暢，到了倒數第二句我由於緊張了，一個不注意，讓2睡覺了，3又跑上來搶了2的位置，真是大出醜啊！看看我們這群小博友，有會鋼琴的、小提琴的、長管跳舞等，我們可以組成一個文藝團了。他們才藝一個賽一個啊，演奏出的曲子真是曲曲動聽啊！
時間過得怎麼這快，到了換書的時間了，人人手舉書，像菜市場的賣菜一樣，都大聲叫喊我的書好看，我一直在幫助給大家登記，忙得不亦樂呼，汗珠也跑出來助威了，大家都換到了滿意的書，活動結束後，我一看自己手中的書，《精靈鼠小弟》怎麼還乖乖地躺在我的手中哇！可見我這個主持人多麼敬業啊！
更好的玩是親子互動，玩貼紙牌這個遊戲，我們和家長圍坐一圈，每人頭上貼一張紙牌，別人能看到你的牌，自己不能看自己牌，自己猜自己牌大小，若比誰的最大，你認為你的牌大，可以換牌，就這樣我頭上的牌又一次是12，貼了一張貼畫，接下來一局，為了不輸，我忍不住偷看了一眼，誰知被逮住了，一張貼畫又來和頭親密接觸了。這個遊戲逗的我們哈哈大笑，酒大哥家的樓都震的“顫”了幾“顫”呀！
第一屆讀書會活動圓滿完成，並確定第二屆讀書會活動主題是賽古詩，以抽籤的形式來展現。通過這次讀書會，我感到收穫無比的多，我們不僅有了一次登臺演出的機會，而且提高了自己的膽量，我們還做了遊戲，展示了才藝，快快樂樂度過了兩小時。
讀書作文 篇3從我家出門轉過街角來到了一家書社。那就是我每天必去的興隆書社。
走進書社，我小心翼翼的拿出一本查理九世找到一處空地坐下來。開始津津有味地讀起來。此時的我雖然很快樂，但心中隱隱也有些懼怕。因為查理九世是不能拿來看的，只能購買。於是我快速的讀著，恨不得一分鐘就把書看完。然後再看下一本。
突然我隱隱約約地聽到有腳步的聲音朝我走過來。我以為是工作人員，把我嚇得急忙把書塞進書架裡。可是等我左右掃視一遍，才發現原來只是一位顧客呀！差點嚇死我了，我為自己捏了一把汗。趕緊又把書拿出來，繼續往下看。
過了一會兒，又有腳步的聲音傳進我的耳朵裡。我以為又是顧客也就不甚在意，繼續貪婪的著。突然一個聲音大聲喊道：“小朋友，起來！把書給我。”我以為不是叫我，就沒有理睬。這時那可怕的聲音又響了起來。我才意識到這是書社的銷售人員在叫我。他嚴肅地說：“快點把書給我！”我站了起來，心怦怦直跳。他搶去了我正在讀的書，放進櫃子裡面去了。我等他走遠了，膽子又大起來，想到了書中未讀完的故事，忍不住又拿出了書，快速地讀起來。銷售人員巡視了一週後，返回來又看見了我。還好我已經讀完了，等他走過來的時候，我已經溜出大門，逃出了十萬八千里。
從書社逃出來的以後，想到剛才的驚險畫面，我不禁嚥下了一口唾沫。好像把今天學到的知識和遇到的驚險都吞進肚子裡面，我真是一個讀書迷！
讀書作文 篇4小時候我喜愛讀書，現在對書更是愛不釋手。倒不是因為我五歲時讀媽媽給我買的《安徒生童話》，而是因為喜歡讀《稻草人》。 那時，我在課堂上聽老師講《稻草人》的故事，覺得新奇有趣，於是就從書店買了一本。開始看不懂，那知後來越看越愛看，真是如痴如醉啊!後來我已經不滿足童話書了，就看哥哥的作文書，看著別人的作文寫得如此耐人尋味，讓我百看不厭。 一次偶然的機會，我像是找到了一汪清泉一樣，慢慢吮吸著它的甘甜。那是因為我得到了一本好書——《品三國》。 我認識了許多歷史上的風雲人物，如劉備、呂布、曹操等。
人常說曹操不是好人，可是書中講曹操是治世之能臣，亂世之奸雄。客觀地評價了曹操，讓我對他有了新的認識。我也懂得了許多道理，明白做事要忠心耿耿。我對讀書如飢似渴，覺得語文書上的文章更是回味無窮，例如書上的那篇《古羅馬鬥獸場》，那人與獸相鬥的慘烈，以及鬥獸者的悲慘命運，讓我記憶猶新! 經過長時間的讀書，我覺得讀書宛如與朋友交談，是一件多麼美好的事情! 並且提高了我的作文水平, 明白了寫作文構思要新穎,要寫出自己的真情實感! 請大家牢記冰心奶奶的話:讀書好,多讀書,讀好書!
讀書作文 篇5讀書，對每個人來說都是很重要的，它可以使人增長見識，擴大自己的視野，充實自己，甚至能夠改變你的人生。著名的科學家富蘭克林就是一個很好的例子。
在人們面前，富蘭克林是一個學識淵博的人，但其實，他只上過兩年國小而已。那他為什麼會有這麼多知識呢？答案就是他喜歡讀書。
富蘭克林以前曾當過印刷工，所以天天和書打交道，久而久之，他讀書就讀上了癮。而他結識的幾個書店學徒也經常帶新書給他看。而富蘭克林也很珍惜這來之不易的讀書機會，為了抓緊時間讀書，他經常讀到雞鳴天曉，甚至想方設法逃避去做禮拜。有時，他竟然覺得吃飯成了累贅，就以麵包片或餅乾為食。正因為如此，才有如今的科學家富蘭克林，可以說是讀書成就了他。如果他不愛讀書歷史許多驚人的發明，就不會出現。
但讀書也不能什麼書都讀，一定要經過選擇，選擇適合自己的，就算是名著也不能隨便亂讀。打個比方，就像我，曾經買過一本名著來讀，剛開始，我覺得這本書還不錯，但讀到後面，我就覺得這本書有點乏味，不想再看下去了。但這只是我個人的看法，有些人就十分愛讀，因為每個人都有自己的選擇。
讀書不但要會選，還要會讀。所謂會讀，就是要讀得細，而且要該出手時就出手。讀書切忌讀得囫圇吞棗，一目十行，一定要細細品味每個句子，每個詞語，甚至是每個字，體會作者的寫作意圖。這樣，你會發現你讀到的東西不只是書的內容，還有作者的寫作時的心情、感想等等。在讀書時一定會有一些好詞好句，這時就要該出手時就出手，也就是要做摘抄。對於經常讀書的人，必不可少的就是一本筆記本。讀書的時候，旁邊放一本筆記本，遇到好詞好句，馬上把它摘抄下來。平常經常看一看，重溫一些好詞好句，久而久之，可以使你的寫作水平有所提高。
讀書還要讀得精。一本好書，每讀一次，都有不同的感受。所以，一本書，不要讀過一次，就把它放在一邊，讀另外一本，而是要反反覆覆地多讀幾遍，把它都透徹。精讀一本書好過粗讀十本書。
我讀書，我會選，我會讀。你呢？
讀書作文 篇6不斷學習的過程中，書成了我密不可分的好朋友。它使我懂得人生的哲理，使我對人生有了新的認識。
書，能讓我們增長知識；書，能照亮我們心中的黑暗與迷茫；書，能激發我們真實的內心，讓我們勇敢前進；書，能帶我們走向成功的彼岸，任憑風吹雨打也絕不放棄。
有一次，我們去林州旅遊，晚上住在那裡。吃過飯後我拿著《三國演義》搬起凳子坐到了院子裡面。周圍非常安靜，作文只能聽見溪流在叮叮咚咚地唱歌；樹林在晚風中跳著舞；偶爾能聽見小孩盪鞦韆咯吱咯吱的聲音。《三國演義》中我最愛張飛了，雖然他非常貪杯，酒後就打人，但他性格耿直，對劉備忠心耿耿。當我讀到了三顧茅廬時，我被劉備堅持不懈的精神感動；當我讀到華容道釋曹，我被關羽的舉動為之一振，同時也感到了他知恩圖報；當我讀到三氣周公瑾的時候，我為周瑜的嫉妒與狂妄自大感到好笑。玩牌的大人到了白熱化的階段，他們被我的仰天大笑嚇了一跳，我卻若無其事地繼續讀下去。
我又拿起了《實用文摘》。《實用文摘》裡有好幾個型別，例如：真情故事，讓我懂得了人間處處真情在；幽默故事，讓你大笑一場，心情像陽光一樣明媚；科幻故事，讓我好像穿越了一樣，看到了未來的世界；為什麼，讓我知道了很多平時不知道的事情……大人們玩完牌了，他們才把我從書的海洋裡拽回來！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這句話激勵著我堅持不懈讀書。書是無窮的寶藏，為我們增添了知識；書是快樂的天堂，讓我們忘記了所有的憂愁！
腹有詩書氣自華，策馬追夢起奮發。讓我們好好讀書，為祖國更好的明天而奮鬥！
讀書作文 篇7我叫鄭琦川，今年10歲，很愛看書。
我看書時，時間過得很快，幾個小時，一眨眼就過去了。不像寫作文的時候，每過一分鐘都像過了十年一樣。
我只要一有空就會看書。有一次，我在家裡看書看好久了，媽媽叫我到陽臺上去讓眼睛休息一下，但我趁媽媽不注意，偷偷看起書，媽媽嚴厲地說：“你不想要眼睛了嗎？”我連忙搖搖手，說：“等一會兒！”又過了三四分鐘，媽媽生氣地喊：“快點放下書！”我看著書，仍然低著頭，說：“再等一會！”媽媽氣得頭髮都豎了起來，一個箭步衝過來，一把把書搶回去，喊道：“都等好久了！”我只好乖乖地去陽臺，心裡很失落地望著遠方。
我喜歡看書，書讓我懂得了很多知識，明白了很多道理。我看的書越來越多，最後，書櫃放不下，堆在家裡也無處可放，只好賣掉一些，有的書送給了同學分享。
這就是我，一個愛讀書的我，你喜歡嗎？
讀書作文 篇8從我記事的時候起，家裡就到處是書，桌子上、床上、櫃子裡，隨手拿起一本，立刻進入一個精彩紛呈的世界。所以我每天一回到家，就是捧起一本書，體會閱讀的快樂。吃飯時、睡覺前，甚至連上廁所的時候，都不忘拿一本書。書，陪伴我長大，它成了我最好的朋友。
書籍是人類進步的階梯。書讓我們一起在知識的海洋裡遨遊，享受讀書的樂趣。書讓我找到一個最好的、最忠實的朋友，它永遠不會拋棄我，也不會背叛我。無論我們是在歡樂或痛苦時，還是在寂寞或彷徨時，書總會靜靜地陪伴在我們身邊，分享我們的喜悅，撫慰我們的心靈。
讀書，就是在知識的海洋中遨遊，可以從中吸取豐富的營養。正如莎士比亞說的：“書是全世界的營養品。”讀書給人以知識，給人以啟發，引導你走向成功。一本書像一艘船，帶領你從狹窄的地方，駛向無限廣闊的大海。
記得林海音的`《竊讀記》中曾說過：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的！”的確，讀書可以陶冶情操，修身養性，它是我們心智成長時必不可少的一部分。讀書，怎樣讀當然是一門學問。其實，讀書不僅僅是讀，而是要全身心融入書的世界中去，參透奧妙的情節，欣賞優美的語句，還需領會文中所包含的深刻含義。若讀完一本好書後，必定會滿口生香，三日不絕。也只有如此，才能最大限度地吸收一本好書的精華。一代領袖毛爺爺，兒時特地去菜市場專注讀書，甚至連近在耳邊的嘈雜聲也不曾聽到，有一種“天塌下來也不關我事”的風範。我想，也許這才是讀書的最高境界吧！
好讀書，讀好書，遨遊知識的海洋，才能開啟智慧的寶庫，才能踏上進步的階梯。
我慶幸我有這樣的愛好，也慶幸自己能夠深深感受到讀書的樂趣所在。擁有此趣，今生何憾？
讀書作文 篇9同學們，你愛讀書嗎？相信大家都知道閱讀的重要性，“書籍是人類進步的階梯”，“良好的閱讀習慣是照亮未來的燈塔”……這些道理老師和父母都和我們講過，我們也都明白。但是並不是每個人都喜愛讀書，有的同學甚至是在老師和父母的“威逼”下，不得不讀書，將讀書看成一件“苦差事”。我雖然不像他們那樣，但是常常讀書圖快貪多，往往囫圇吞棗，收穫甚少。今年暑假，我讀了《做個快樂的小書蟲》這本書，讓我受益匪淺。
《做個快樂的小書蟲》講述的是一個愛讀書的女孩，在老師的幫助下，幫助身邊不愛讀書的朋友們主動讀書的故事。喜歡讀書的寶藍和允熙本是形影不離的好朋友，誰知允熙受愛美又不愛讀書的轉學生媛靜影響，拋下書本只顧玩樂，成績一落千丈。為了挽救兩個好朋友，寶藍拉著她們參加“讀書王”大賽，還主動給媛靜送書。為了對陣挑戰者民俊，不愛讀書的媛靜和寶藍、允熙成立了讀書“三劍客”小組，在元美老師和家人的幫助下開啟讀書模式。
寶藍有很多讀書方法。比如，在閱讀的過程中，做讀書筆記提煉出重要內容，再轉化為對自己有用的知識；摘抄書中的好詞好句好段，為自己寫作積累豐富的素材；讀完書後及時寫一篇讀後感，加深對書中內容的理解。不僅寶藍的讀書方法值得我們借鑑，她讀書的態度更值得我們學習。閱讀要有“樂讀”的態度，想要把書讀好，重要的不是速度，而是態度。就算只讀一本書，也要抱著樂在其中的態度去讀。寶藍不僅自己愛讀書，還努力讓好朋友們都愛上讀書，並不斷向老師、朋友學習好的讀書方法，和大家共同進步。
我也要像寶藍一樣，有“樂讀”的態度，還要掌握閱讀的技巧，養成良好的閱讀習慣。同學們，夥伴們，讓我們愛上讀書，一起做個快樂的小書蟲吧！
