在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的關於家風的作文，歡迎閱讀與收藏。
關於家風的作文1
家風是一個家庭的道德標準，我家的家風就倆字：嚴謹。它是我成長的搖籃，是我賴以生存的血液。
先說說“謹”，乃謹慎也。老媽做事總是一絲不苟，追求完美的她簡直就是個模範，“不怕一萬就怕萬一”是她的口頭禪。每當我出門，總會聽到幾句囑咐：“帶上傘吧，萬一下雨呢？”“帶上水吧，萬一渴了呢？”架子鼓比賽前她一句：“帶上兩副備用鼓棒吧，萬一掉了呢？”諸如此類的話數不勝數，每次跟她去買衣服，逛了半天她還是說：“現在假貨那麼多，萬一上當了呢？”搞得我哭笑不得，而我卻沒有繼承媽媽的謹慎，考試時簡單的題目總是錯，老是與一百分無緣。
再說說“嚴”，意為嚴格也。老爸對自己要求嚴苛，對我亦是如此，他經常說嚴格是成功的前提，十年磨一劍，這就意味著要承受更多的困難和挫折，要向成百上千的人亮劍，因此他經常在我的作業裡挑骨頭，只要是一丁點的錯誤，他就會滔滔不絕地展示口才，唾沫星子都快把我淹死了，特煩他。
“兒子，明天起老爸出差一個星期，準備期會考試了，你要認真複習。”
“耶！爸，你別嘮叨了，知道了。”我歡呼雀躍，笑容滿面地打斷爸爸的話，心想：“我終於解放了，像我這種天才，臨時抱佛腳就行，不用複習，不用刷題，照樣能拿高分。”於是乎，電腦遊戲、手機象棋佔據我全部的時間，每天都在玩的海洋裡遨遊。
當拿著“90分”的語文卷子站在爸爸的跟前時，我的神氣沒了。老爸不露聲色地說“兒子，你讀書真認真，是個名副其實的才子呢？能分享一下你考試時的場景嗎？”看著爸爸憤怒的眼神，我神遊到了考場……
一拿到試卷我就迅速瀏覽一遍，立刻傻了眼，和陌生的題目來個“大眼瞪小眼”：“巍峨的近義詞是什麼？”“文章用了幾種說明方法？”“猜測的反義詞是什麼？”……唉，這些題目我似曾相識，挖空腦袋就是記不起來。時間過得飛快，老師說還有20分鐘的時候，這幾處空白刺傷了我的心臟：“考不好，老爸肯定不會放過我”，心一橫：抄同桌的。
想到這，我像是向老虎借了一個膽，轉過腦袋眼睛射向同桌試卷上，哈，看到答案了，同時我也聽到心在“咚咚”直跳和老師的“你敢作弊”的警告聲。一時緊張又忘了答案，反覆幾次之後，我“虛脫”了，時間也到了，作弊不成，又失去了思考的機會，我完了……
“你就是這麼考試的？多少次要求你嚴格對待學習，誠實做人，你都忘了嗎？”爸爸的一聲嚎，我焉了，從那時起，我便嚴格要求自己，做事謹慎，不知不覺“嚴謹”這種家風已深深烙在我心裡了。
如今的我，正沐浴著“嚴謹”的家風氣，在茁壯成長呢！
關於家風的作文2
孝，是中國文化的重要元素，它代表著一種修養與品性，它是中國式的感恩，延續千年。孝是沒有時間與空間限制的，直到今天，我們依舊能從古籍的字裡行間品味出孝的強大魅力以及它給予我們深深的感動。
為什麼孝的精神可以延續千年而依舊新鮮？那便要從孝的含義說起：孝是指晚輩對長輩的尊敬與愛護，這是一種愛的傳承。孟母三遷的故事家喻戶曉，孟子的母親正是偉大的中國父母的代表，而這個故事也承載著父母在養育兒女的過程中付出的極大努力。孝是親情的重要部分，它基於血緣，卻沒有終點。李密在《陳情表》中真摯陳述的故事告訴我們：孝，是一種感恩，這並非作用力與反作用力，也不是禮尚往來，而是出於一種發自內心的觸動與感念——我想，這就是雖然相隔千年的時間與空間，孝的精神依舊能夠打動我們的原因。
想要做到孝，我們應該以怎樣的做法為標準呢？孟佩傑可以是典範，李密也可以作為參考。其實問題並沒有標準答案，每個人、每個時代都會給出不同的見解。依我之愚見，當今時代提倡孝道應當將傳統精神與時代特徵相結合，這樣的孝道才會有現實意義與發展價值。
從孝的本意出發，我們首先應該做到尊敬、愛護長輩。他們為生養我們付出巨大的物質代價，但最重要的是，愛的付出是無法衡量的，我們成長的每個階段都伴隨著他們的心力交瘁。待到他們年老了，我們長大了，他們需要我們的關懷來重溫當初的溫暖與甜蜜。尊敬與關愛，是我們所能做到的最基礎的孝道。
“身體髮膚受之父母”，我們是他們生命的延續，這是如此神奇的過程。從這個角度看，孝敬長輩，更要做好自己——做一個身心健康的人，以積極的心態迎接生活，成為一個可以走到哪裡把正能量帶到哪裡的溫暖的人。當長輩的腳步被歲月放緩，這種生命的活力方能使他們感到寬慰與驕傲。
在處理與長輩的關係時，我們既不能將他們的關懷視為無限制的愛，也不能憑臆斷敵視他們的教導。在與長輩相處時，我們不應該過於拘束與畏懼，要勇敢地發表自己的意見與想法，但同時也不能太激進，要理性獨立地思考問題，積極與長輩溝通交流。新的時代要求我們成為視野開闊、胸懷廣大並擁有獨立思考能力與處事能力的人，這樣的孝道也是時代所要求的。在對待長輩的態度上，我們不能時時迷信長輩的話，但也不能不聽教誨、拒絕人生經驗的傳授；我們要敢於為自己做決定、為自己負責任，同時也要及時使長輩知道我們的發展狀況。
“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待”這是傳誦千年的箴言，無數次地叩動沉睡的心靈。孝，是經不起追悔莫及的感恩，行孝道，於足下始！
關於家風的作文3
在茫茫無際的大海上，燈塔是水手的指路明燈。在漫漫的人生中，也珍藏著一盞值得信賴的指路明燈，那就是我們的成長之基——家風。
家園如碧海藍天，家風如條條航標;家風如一根拉不斷的線，我們像末端繫著的五彩繽紛的風箏;家風如細雨，我們如幼苗，在雨露的悄悄滋潤下，出類拔萃，茁壯成長。
從懵懵懂懂、呀呀學語起，父母就開始教我們做個懂事的好孩子，在家風的潛移默化下，逐步學會了做人的道理與準則。現在知道，家風就是指引我時刻做好事善事，做誠實守信、品德高尚、勤儉上進、知恩感恩、愛國愛家的人。
爸爸在教我做人、做事上，是個很嚴謹的人。記得在一個炎熱的中午，我們在大街上，路過一位賣飲料的老奶奶，調皮的表哥買了三瓶，正在付錢時，一位阿姨也去買，在忙亂中，結果多給表哥找了一元錢。表哥和我正在得意地分享他的“戰利品”時，父親知道了，讓他送回去，我們倆都不情願，總覺得不就是一元錢嗎，沒有那麼必要嗎。父親立刻嚴肅起來，後來，表哥只得順從了。爸爸告訴我們：在做某些決定時，道德遠比金錢更重要。在人的一生中，誠實和道德佔具相當的份量。當一個人佔到一點小小的便宜後，另一個會受到精神和物質傷害，是不公正的。做事中，要學會換位思考問題。
因為故土難離，我的爺爺奶奶一直生活在農村。父親每天下班後都向老人打個電話，詢問身體怎麼樣，吃什麼飯呀之類的。當老人問及我們情況時，父親都是以形勢一片大好來回答。我有時問爸爸，你天天打電話是不是煩呀，有時在撒謊，還說我們什麼都好。爸爸告訴我：人生首要之事，莫過於盡孝。老人需要精神贍養，更需要善意的謊言。尊老愛幼是傳統美德，如果連自己的親人都不尊重和愛護的人，還會為別人和社會做什麼呢。
每當受到小朋友或者玩伴的不理解、不禮貌對待和挫折時，父親總是告訴我：學會寬容，原諒生活給你帶來的困難，你的心胸會更為開闊和博大;只有成熟的人和有品質的人，才會寬恕別人，才能享受到寬容之後帶來的平安與幸福。
每當因為一點小小的成績而沾沾自喜的時候，父親總是以“在將魚兒拽上岸之前，千萬不要吹噓自己已經釣住了魚”，這句有深含寓意的話來警示我。
就是從點點滴滴瑣事中，我慢慢學會了理解父母的慈愛，領會了老師的言行教誨，感受到了社會的和諧與純潔。我們生活在祖國大家庭這美好環境中，都應懷有一顆感恩之心，用道德的甘露來滋潤心靈，繼承和弘揚我們文明古國崇德向善、文明有禮的優良傳統和民族文化，剔除不良之風，使愛的正能量快速傳遞，我們的生活會更美好，更快樂。
關於家風的作文4
好的家風就像春天的花，聞起來很香；好的家風，就像夏天的冷飲，清香多雨；好的家風就像秋天枝頭的果實，碩果累累；好的家風就像冬天的一杯熱茶，醇香四溢。俗話說，“國家有法律，家庭有規矩。”好的家規通過日常生活影響我們的內心，是一種無聲的教育。我們家有三種風格：孝、勤、誠。
我們家的孝道。古人云：一切美德，以孝為先。孝順是每一箇中國兒女都應該具備的傳統美德。在我眼裡，父母對爺爺奶奶很孝順。爺爺奶奶住在江西老家，我和爸媽住在長沙。每個週六晚上，我們家都有一個不變的程式——給我爺爺奶奶打電話，問他們在做什麼，怎麼樣？告訴他們好好照顧自己，告訴我們他們缺少什麼。在假期裡，每當他們有空的時候，我的父母總是會帶我回家看望我的祖父母，我的父親會和他們聊天，我的母親會做很多美味的食物，我們會一起享受這美好的時刻。這個時候的每一次，爸爸媽媽的每一個動作，每一句話，都深深地影響著我，就像雨滴，隨風潛入黑夜，潤物細無聲。在他們潛移默化的影響下，我已經不是以前那個沒有長輩的我了。爸爸媽媽的工作就是照顧老師，每天和我們這些“混世魔王”一起戰鬥。當我們下班時，我們筋疲力盡，不得不拖地板。每當出現這種情況，我就從父母手裡搶拖把，讓他們休息。我幫他們把地板拖乾淨。
我們家的節儉。在家裡，最節儉的人是奶奶。每到假期，我們回老家，媽媽幫奶奶做家務的時候，總能聽到奶奶的唸叨：“不要把淘米水倒了，洗菜後留著水，可以用來澆菜，沖廁所。”在奶奶潛移默化的影響下，媽媽變得節儉起來，家裡的洗衣水用來沖廁所。目前我們家勤儉節約的目的是：不要少花錢，也不要多花錢。比如我想買學校的裝置或者課外書，媽媽總是會給我足夠的錢，讓我可以選擇自己喜歡的課外書。看到同學新買的玩具露出羨慕的神情，我媽教我：“買這些玩具的錢可以給你買幾本課外讀物。不要和同學比吃穿玩，要和學習比。”
我們家的“誠信”。因為粗心，這學期數學第二單元只考了81分，在班裡倒數第四。這是我從未有過的糟糕結果。那天我沒有把試卷帶回家，因為我害怕被父母批評。父親問我成績的時候，我騙了他，說試卷還沒發。我心煩了一晚上，耳邊總有兩個聲音。“跟你爸坦白考試的事，你媽一直教育你要做個老實人。”“千萬別說，不然會被打。”。就這樣，我睡覺的時候，爸爸來到我房間，看著我，不說話了。我終於忍不住了，向父親告白。爸爸沒有批評我。他語重心長地告訴我：“考不上無所謂，但是一個人失去了誠信，別人就會看不起你，你會活得很孤獨。爸爸很高興你能承認錯誤，做一個誠實的孩子。”
陽光照耀下，花朵芬芳宜人，小樹在雨露的滋潤下茁壯成長。在優良家庭作風的影響下，我更加優秀。
關於家風的作文5
“校有校規，家有家風”是人們常掛在嘴邊的一句話，但一問“家風是什麼?你家有什麼家風?”這些問題，很多人就會傻眼了。不用擔心，今天我就想跟大家一起談談家風。
家風就是家規，是一家子的風氣，這家風一旦敗壞，這家人的思想品德也會跟著壞，這一家就再也難以培養優秀的後代了。這個壞名聲會一下子在街坊鄰居間傳開，一傳十，十傳百，很快就沒有人願意和這家人交往。這時候再想改，就來不及了。可以說家風是非常重要的。雖然它只是一個無形的概念，卻能讓這家的子孫後代延續得更長，讓他們走得更遠!
家風也可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。它要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮昌盛，不僅僅是物資上的豐富，在我看來，更重要的是它的風氣。一個國家、一個朝代的風氣決定了它的衰與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。
我家的家風是“孝”，孝敬父母，尊敬師長。父母一直告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。
從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族的傳統美德——孝道。我們家是個大家庭，姥姥、姥爺和舅舅一家與我們十多年來一直其樂融融，從沒有因為家庭瑣事紅過臉，爭吵過，這在小區裡傳為佳話。爸爸是壩上人，不喜歡吃海鮮，但對姥姥做的紅燒魚從來不挑剔，總是裝作很愛吃的樣子。媽媽現在還經常講起姥姥給爸爸吃紅燒魚的故事。那是爸爸第一次見丈母孃，姥姥盛情款待給爸爸做了一大條紅燒魚，放了很多糖，爸爸咬著牙吃下，姥姥以為爸爸喜歡吃，以後經常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家裡有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最後大多是聽姥姥姥爺的，用爸爸的話說，這就叫百孝順為先。
姥姥姥爺年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸說，從不頂撞他們，即使有時姥姥姥爺看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們的意思。爸爸總是說，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性的大問題，儘可以由著他們來。爸爸還常說，孝敬無底線，就是說對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。
“百善孝為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們的家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩的人。家風是一種正能量，我們要從每個家庭做起，弘揚民族精神。
關於家風的作文6
中國是一個文明的大國，自從盤古開天闢地以來，五千年悠久的文明歷史文化傳承著一代又一代的中國人。
俗話說，國有國法，校有校規，班有班規，家有家風。我想，無論是法律，還是班規都是在約束和教育一些違法亂紀的人。從小媽媽就教育我做一個誠實、正直、謙卑、勇敢、仁愛等好品格的人。因為這都是我們中華民族的傳統美德，也是每個家庭的希望
品友互動
家是溫馨的港灣，也是我人生的第一所學校。我們家很普通，媽媽是一名幼兒教師，每天和一群小朋友在一起，看見她，就如同看到了春天一樣的溫暖。爸爸除了上班，業餘做著他喜歡的農家樂，知足喜樂。無論他們再忙，每天我都能看見他們的身影，所以我很幸福也很快樂。
家風，是一個家族的面貌。我的父母和長輩用他們的身教言傳深深地影響著我、鼓勵著我、教育著我......
以德治家。我的爺爺已經去世了，但是他德高望重的好口碑，村裡人到現在提起他，還是讚不絕口。爸爸也受到了很深的影響。爺爺待人熱情隨和。兒時的我常跟爺爺在村裡玩耍，他經常的開著車接送工人到果園幹活，也不嫌他們的衣著有多髒，吃飯時好酒好肉管飽，奶奶嘮叨他事多，爺爺卻說不就是多一雙筷子的事嗎？所以我的爸爸也特別的熱情好客，人緣也特別的好。爺爺說，幫助別人是在給自己積德。
以勤儉持家。我家的勤儉之風是勤勞致富，絕不浪費。姥姥是個聰明賢惠的人，絕對是持家的一把好手。一個簡單的茄子在她的手裡做的比肉都好吃。只要是姥姥在家做飯，我是絕對不會去想肯德基。但是飯桌上有個規矩，就是碗碟要吃空，姥姥說，那是福底兒。大家這下知道我為什麼這麼胖了吧！姥姥的針線活也是一流的，她把媽媽扔的一條牛仔褲，偷偷地拾回來給弟弟做了一件新褲子，別提有多神奇了。她用她勤勞的雙手為我們家制造了無盡的快樂。
以自強立家。我的媽媽是名幼兒教師，別看她一天笑臉如花的樣子，她也有嚴肅的一面。我的書包從幼兒園三年到國小六年她從來沒有幫我拿過，她說要學會自立。從國小一年級至此我們家的碗都是由我來洗的，並且已經能自己獨立上學回家。當我犯錯或委屈流淚的時候，媽媽常對我說，哭是解決不了問題的，不如一起想個更好的辦法來面對問題和解決問題。媽媽說，男孩要自強自立，更要懂得擔當，父母總有離開兒女的那一天，所以凡事不能總依賴別人，要相信自己，努力前行。媽媽對我的愛常與管教同行。
這就是我的家人我的家風。良好家風的形成絕非一朝一夕之功，他需要每個家庭成員自覺自律的去維護。它如春雨，潤物細無聲，隨風潛入我的心靈。感恩父母與長輩給我留下了這麼豐富的精神財富，我一定會努力踐行，銘記我的家風以德治家、以儉持家、以自強立家、以愛幸家。
關於家風的作文7
家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。都說父愛如山、母愛如水，從我記事起，爸爸就是從來不給我講大道理，只是在我做錯事時，不厭其煩的`告訴應該怎麼做，為什麼那麼做；而媽媽就如一溪清泉，把家訓、家風不停地灌輸到我的一言一行中。
守時，是媽媽要求我堅持做到的家訓，在日常生活中，不論是吃飯、睡覺、做作業、和小朋友玩，都是嚴格要求並監督我，有一次週日，我和小區內的小朋友約好下午4點一塊玩，我睡過午覺後，等到到4點，帶上裝滿水的水壺，就下去了，但下去後，小朋友都沒有過來，等了一會，還沒有來。我就上樓告訴媽媽，媽媽問我，和小朋友說好最晚幾點就不等了嗎，我說沒有，媽媽就讓我繼續讓我在樓下等小朋友，並放下手裡的活，陪我在樓下玩，一直等到小朋友們下來一塊玩她才上樓去幹活。小朋友們知道我等了他們快一個小時後，都說下次一定不會晚了，真的，後來每次我們約好時間，他們都很準時的。
誠信，是中華民族的傳統美德，也是媽媽在日常生活中讓我時刻牢記的家風，有一次，爸爸媽媽帶我去締景城親子樂園玩，我看到一個叔叔在賣玩具搶，我非常喜歡其中一支槍，媽媽就讓叔叔便宜些賣，最後媽媽說多少錢我忘了，記得當時那位叔叔說我是第一位買他東西的，那個價錢就賣給我了，搶買好後，那位叔叔找了零錢，爸爸就一邊往錢包裝零錢我們一邊走，突然爸爸說，那個叔叔多找給了20元錢，我一聽，就說，正好再給我買個玩具，但媽媽說，不行，我們必須還給別人，我說那你剛才還給人家還價，但媽媽嚴肅的對我說，還價是買東西的正常往來，但我們不能要別人的錢，做什麼事情，一定要有誠信，不能有貪念，不是我們的我們就要還給給別人，於是我就和爸爸媽媽一起把錢還給了那位賣玩具槍的叔叔，那位叔叔非常感謝，並要再給我一個玩具，爸爸媽媽不要，但叔叔非要我拿個玩具不行，後來我就拿了個最便宜的氣球，然後高興的和爸爸媽媽一起走了。
尊老愛幼，不僅中華民族的傳統美德，也是爸爸媽媽在我記事起就敦敦教導我的家風。媽媽一直告訴我，尊老愛幼，不僅是尊敬自己的爺爺奶奶、姥姥姥爺，更是尊敬所以的爺爺奶奶們，愛幼也不是隻愛護伯伯家的小弟弟、舅舅家的小妹妹，更是愛護所有需要幫助的小朋友們。在我們坐公交時，如果見到有的爺爺奶奶沒有座位，我總是起來給他們讓座，雖然大部分都沒有讓成功，爺爺奶奶們看我小，就不願意讓我起來，但也使一些大哥哥、大姐姐、叔叔、阿姨主動給爺爺奶奶們讓座，我也是非常高興。
守時、誠信、尊老愛幼雖然只是媽媽要求的家風一部分，我相信，這些好的家風會伴著我從國小、中學、直到大學，他們的陪伴，也一定會讓我成為國家的棟樑之才，他們更會伴我一生，成為我一生的精神財富。
關於家風的作文8
家風是陽光，我是小草，沒有它我無法生長。家風就是藍天，我是小鳥，沒有了它，我無法成長。家風是一盞燈，照亮我前行。家風是無言的朋友，伴我成長。
在美國，一個調皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭後，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他就是個不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧願損失一千棵櫻桃樹，也不願你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以後再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國曆史上的第一位偉大總統。
從小，父母就教育我要做一個孝順、能堅持的人。這句話我銘記於心。可我小時候並不懂什麼是孝順。
每個週末，都能聽見爸爸媽媽說同一句話：“看看，鄰居家的小孩多孝順，幫爸爸媽媽做家務”！我努了努嘴。心想，做家務有什麼了不起，我也會。我決定做家務孝順爸媽。可是，並不那麼容易，打掃完客廳，我就累的滿頭大汗，癱在床上，喊不幹了。當我一想到，爸爸媽媽做的家務比我還累，可卻什麼的沒喊。我就繼續對付“天敵”。打掃完，爸爸媽媽對我豎起了大拇指，誇道：“我們家的孩子最棒，最孝順”。我頓時感覺不累了，心裡暖暖的。在以後，當爸爸媽媽上班累時，我會給他們捶捶背。
堅持。我們家流傳一句話“堅持就是勝利”。我一直以為勝利，zhe 是物質上的勝利，後來我發現，我錯了，它是精神上的勝利。
夏天，蟬兒唱起了歌謠，夏天的太陽與風烘烤著我們這群“螞蟻”。夏季運動會是夏天的標誌，夏天的炎熱讓同學們懶洋洋，作為班上的跑步干將之一，我主動的報了800米長跑。在等待比賽來臨的期間，我們被老師進行了“魔鬼訓練”。一到操場，大家就覺的“世界末日”來了。我們一圈，一圈，又一圈的跑著，汗如雨揮灑著，我們累的氣喘吁吁。都打算下次訓練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸媽媽。爸爸一頓數落：“你做事三分鐘熱度，不會堅持，你忘了我們的家風了嗎？”我搖了搖頭。媽媽語重心長的對我說：“堅持就是勝利！”我刻苦的訓練，努力的堅持到運動會開始。我奮力一搏，用風一般的速度奔跑著，我們努力不是為了名次，而是為了證明我們的努力沒白費。雖然到最後，我拿了第四名，但是，我沒有輸，起碼在堅持與精神上我贏了，戰勝了以前的我。
家風是改變一個人的力量，家風是堅持，是我的朋友。在這個快樂文明溫馨的家，我頑強的面對風雨，茁壯成長著。
在這個無憂無慮的童年，我又有一個好朋友——家風。
關於家風的作文9
春節期間，央視推出的家風街訪引起社會共鳴。“家風就是不許欺負老婆”，“家風就是教育孩子學好習，做好人”……老百姓用簡樸的言語詮釋家風的同時也向人們傳遞著一種向上、向善的正能量。
家庭是社會的細胞，家風體現著家人的價值追求和傳承，家風也是社會風氣、公民道德的源頭，一句話、一個故事、一段記憶都是家風的載體，在生活點滴中影響著孩子的心靈，塑造著孩子的人格，從而帶動整個社會乃至整個國家的發展。
家是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一人老師。有人形象地將父母比喻成青山綠水，給孩子的健康成長提供良好的生態環境。毋容置疑，在我們身邊也有的父母表現出兩面性，讓孩子面對一些社會現象出現焦慮和困惑。春晚小品“扶不扶”以幽默的語言、滑稽的動作勾勒出面對跌倒的老人究竟應該選擇“扶”還是“不扶”的矛盾心情。“人倒了還可以扶起來，人心倒了可就扶不起了起來了!”在金錢和良知面前，我相信更多的人會選擇良知。同時也呼籲：面對人們為自己不受冤枉之災而置跌倒老人於不顧時，面對跌倒的道德，當社會無力扶起時，法律應該幫一把——讓好人有好報。
作為六十年代出生的我，自小受家庭和父母的影響，把“勤奮、努力、勤勞、節儉、正直、和善”作為家風用來規範自己的行動和價值觀，並影響自己的家庭和孩子。我們夫婦雖然都是普通而平凡的石油工人，但我們在崗位上兢兢業業，用努力和奉獻在平凡中詮釋人生的精彩。在視“分數”為至尊、唯恐孩子輸在起跑線上時，我們的觀點是尊重孩子的選擇、激發孩子的興趣，步入高中生活的兒子學習很緊張，可當兒子提出“要參加校學生會幹部競聘”時我們選擇尊重的同時提醒兒子要合理安排時間，妥善處理學習和活動之間的關係，一個學期下來，擔任學生會主席的兒子在搞好學校活動的同時也取得了優異的成績。
電視前、餐桌旁，我們也曾談論一些熱點新聞和校園趣事，“在拔河比賽中**班因作弊導致兩班同學大動干戈”，“**班同學因談戀愛被開除”……有時我也會將群裡看到的“*男生在校遭女同學騷擾，成績下滑被父母誤認為談物件而離家出走”、“*女孩因討厭英語老師而罷課”等問題與兒子交流，“如果換成是你，你該如何處理?”“做為家長，我的觀點是……”站在不同的角度聊自己的觀點，在溝通中固化了平等、尊重的家風，增進了母子感情。
“寒門家風好，少年早成才。”作為平凡而普通的我們，也許不能給予孩子豐厚的物質條件和寬泛的人際關係，但我們會努力將父輩的優良家風傳承下來，讓它成為一種潛在的、無形的力量影響並引領孩子健康成長。
關於家風的作文10
家風家規是什麼，這個春節期間中央臺推出的系列報道在寒假期間我們和孩子一起反覆觀看學習，從農村到城市，從大人到小孩，大家都在討論這個話題，我們是每看完一期，全家人就會在一起討探。感受頗多，受益非淺。
說起我們的家風家訓，我首先想到的是孩子的外公，他是我們的一家之長，一個老轉業軍人，至今骨子裡還是充滿正氣，所有社會上的不良風氣都跟他絕緣。"國有國法，家有家規",這也是他每次準備開家庭會議或者教育晚輩時的開場白。家風就是一家子的風氣，我們的家規並沒有成文的條列，他涉及到生活的方方面面，孩子的外公教育我們，荷花雖好還要靠綠葉扶持，一家雖好，還須左右鄰居都好，生活才能相安無事。因此與鄰里的相處要和和睦睦，互相幫助，互相尊重，要有好名聲才有人願意與我們來往，才能廣交天下朋友。如果這一家人的品德敗壞、經常做些損人利己的事情，壞名聲也會在鄰里之前一傳十、十傳百，久而久之就沒有人願與你來往。
百善孝為先，孝敬父母，也是我們的家風之一。孩子的祖母生命的最後時光是在醫院度過的，期間我們經常帶著他去醫院看望老人。醫院裡老人身邊經常是兒孫成群，五歲的孩子就會問為什麼每天都有這麼多人來醫院照顧祖母，大家還都做這麼多好吃的拿給她，大家都盡心盡力的照顧老人走完生命的最後一段時光。我告訴他孝敬老人是我們所有人應該做的，老人辛辛苦苦一輩子才有我們今天這個大家庭。
父母是孩子生活中的老師，在生活中做好孩子的榜樣，讓他覺得尊老愛幼、孝敬父母是他應該做的事情，從小做起。
孩子外公還經常教育我們做人要誠實正直，不貪小便宜，不能怕吃虧。這些生活習慣我也身體力行，經常在生活中教育孩子。我們小區門口有一對賣手工饅頭的夫妻，丈夫言語不多，一看就是老實人，妻子右手殘疾。他們的綠豆芽、豆製品都是無新增的綠色食品，小兩口用誠信經營著他們的小生意。我們也經常光顧，孩子問我媽媽，為什麼這麼多人來買他們的饅頭呢。我說因為"誠信",純手工的饅頭、無汙染的綠豆芽，他們做到了，所以生意原來原好。還有一次，我帶著孩子去買饅頭，2塊錢的饅頭我給了她10塊錢，可能是人多的原因，他找了我13塊，我把5元錢遞到她手裡時，她驚訝的說還是好人多，我賣50個饅頭也賺不了這五塊錢。孩子問我，媽媽，阿姨為什麼那樣說呢我笑了，我說阿姨掙的是辛苦錢，起早貪黑的不容易，我們要做正直的人，不貪小便宜。孩子重重的點了點頭，說我以後也要像你一樣，不貪小便宜，做一個正直的人。
為人父母，我們只能從身邊的事做起，在生活中做好孩子的榜樣，尊老愛幼、孝敬父母、誠信、正直讓他們受益一生!
關於家風的作文11
良好的家訓，總藏著一串串感人肺腑的故事。這些故事，就像一顆顆斑斕的藍寶石，每一顆藍寶石的上面，都刻著一個個溫暖動人的故事。
從我懂事起，我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶就告訴我，做人的道理。也因此立下了家訓：“做人要誠實、守信，知錯就要改。”
古人云：民無信不立；又說：“言必信，行必果。”誠信不光是一種高尚的品質，更是一種責任；誠信不光是一種道義，更是一種準則；誠信不光是一種崇高的榮譽，更是一種豐富的資源。如果人人都說老實話，人人都辦老實事，做一個老實人，那麼我堅信我們的生活會更美好。誠信之誠是指誠心誠意，忠誠不貳，開誠佈公；誠信之信是指說話算數，信守然諾，言而有信。在良好家訓的薰陶下，我們家一直樹立了良好的家風。在學校裡養成良好的學習習慣，無論在學校還是在社會上都做到講誠信。
我還清清楚楚的記得有一次，我在到處玩，到處短跑，手也甩得高高的。突然，我聽到了什麼東西敲碎的聲音，回頭一看，才知道，我剛才跑來跑去時，不小心把鄰居家走廊上的花瓶打碎了。這時，鄰居家裡剛好沒有人，原來我想逃之夭夭的，可想了想，才知道這樣是不可的，爸爸、媽媽經常教導我，做人要誠實，要守信，做錯事要承認……我怎麼能這樣做呢？於是，我就在鄰居家的門口等著，等著承認錯誤。過了好久，他們終於回來了，我跟他們講清了事情的經過，向他們承認了錯誤，還表現會補償一個嶄新的花瓶。第二天，我就給他們家買了一個新的花瓶。他們誇我是一個誠實、勇於承認錯誤的好孩子。
還有一次，媽媽買了許多橘子，我很喜歡吃橘子，於是，吃了很多，因為吃了太多，所以上火了，媽媽就把橘子藏了起來，不讓我吃。第二天，媽媽出去了，在出門前，警告我，說：“不許去找橘子吃，你都上火了。”我心想：就上火罷了，有什麼大不了的。媽媽說完，就出門了。媽媽一出門，我就開始瘋狂的找橘子，終於，皇天不負有心人，讓我找到了，我見橘子，就剝殼，開始吃，過了一會兒，吃了許多橘子，看著那袋自己滿滿的，現在只剩一點點的橘子，我心虛了，想把橘子藏起來，不告訴媽媽，我的心裡糾結著，要不要告訴媽媽，就在這時，我想起家訓，決定告訴媽媽。晚上，媽媽回來了，我跟媽媽說明了一切，媽媽，不但沒罵我，還誇我是一個知錯就改的好孩子。
中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在每一箇中國人的心中。只有千千萬萬個家庭有好的家訓、家風，社會風氣才會好；只有千千萬萬個家庭和諧，才能實現全世界的和諧。家風正則民風淳，民風淳則社會清，社會清才有社稷安。
“誠實、守信、知錯就改”這就是我家的家訓，已被我牢牢的刻在心中。古人云“誠實是金”我做到了，我也知道了，誠實是千金都難以買來的。
關於家風的作文12
家風是陽光，我是小草，沒有它我無法生長。家風是藍天，我是小鳥，沒有了它，我無法成長。家風是一盞燈，照亮我前行。家風是無言的朋友，伴我成長。
在美國，一個調皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭後，砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍，很生氣。孩子見闖了禍，他雖然害怕，但他是個不說謊的孩子，就在盛怒的父親面前承認了自己的錯誤。父親被感動了，高興地說：“我的好兒子，爸爸寧願損失一千棵櫻桃樹，也不願你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以後再也不能隨便砍樹了。”這個誠實的孩子就是喬治·華盛頓，也許就是這樣誠實的性格讓華盛頓成為了美國曆史上的第一位偉大總統。
從小，父母就教育我要做一個孝順、能堅持的人。這句話我銘記於心。可我小時候並不懂什麼是孝順。
每個週末，都能聽見爸爸老媽說同一句話：“看看，鄰居家的小孩多孝順，幫爸爸老媽做家務”！我努了努嘴。心想，做家務有什麼了不起，我也會。我決定做家務孝順爸媽。可是，並不那麼容易，打掃完客廳，我就累得滿頭大汗，癱在床上，喊不幹了。當我一想到，爸爸老媽做的家務比我還累，可卻什麼的沒喊。我就繼續對付“天敵”。打掃完，爸爸老媽對我豎起了大拇指，誇道：“我們家的孩子最棒，最孝順”。我頓時感覺不累了，心裡暖暖的。在以後，當爸爸老媽上班累時，我會給他們捶捶背。
堅持。我們家流傳一句話“堅持就是勝利”。我一直以為勝利，是物質上的勝利，後來我發現，我錯了，它是精神上的勝利。
夏天，蟬兒唱起了歌謠，夏天的太陽和風烘烤著我們這群“螞蟻”。夏季運動會是夏天的標誌，夏天的炎熱讓同學們懶洋洋，作為班上的跑步干將之一，我主動的報了800米長跑。在等待比賽來臨的期間，我們被老師進行了“魔鬼訓練”。一到操場，大家就覺得“世界末日”來了。我們一圈，一圈，又一圈的跑著，汗如雨揮灑著，我們累得氣喘吁吁。都打算下次訓練裝病不上了。我把這件事告訴爸爸老媽。爸爸一頓數落：“你做事三分鐘熱度，不會堅持，你忘了我們的家風了嗎？”我搖了搖頭。老媽語重心長的對我說：“堅持就是勝利！”我刻苦的訓練，努力的堅持到運動會開始。我奮力一搏，用風一般的速度奔跑著，我們努力不是為了名次，而是為了證明我們的努力沒白費。雖然到最後，我拿了第四名，但是，我沒有輸，起碼在堅持和精神上我贏了，戰勝了以前的我。
家風是改變一個人的力量，家風是堅持，是我的朋友。在這個快樂文明溫馨的家，我頑強的面對風雨，茁壯成長著。
在這個無憂無慮的童年，我又有一個好朋友——家風。
關於家風的作文13
家風是文化在家庭中的體現，是在家庭生活中形成的一；家庭成員在日常生活中進行代際之間傳播家風就成為家；中國古人十分注重“正本”“慎始”，強調“正其本，；在中國數千年家風內容的組成中，“慈幼”是最基礎的；家風的其他基本組成包括儉樸，強調勤儉為本；自立，；從另一個方面說，家風又是整個社會文化的亞文化，以；在一個良性社會裡，政風、學風、民風、家風是相互影；中國是世界
家風是文化在家庭中的體現，是在家庭生活中形成的一種滿足家庭成員可持續成長與發展的精神需求，並實際引領這種需求的意識存在。它使家庭成員能從中尋找到精神歸屬感，使家庭文化得以延續。與眾多文化相同，家風的核心是價值取向，並以價值為焦點向各個方向彌散開來，是常態家庭重要的文化資源。
家庭成員在日常生活中進行代際之間傳播家風就成為家教，對家教進行文字的提煉就成為家訓。所以，家教和家訓都是家庭文化的一種傳播方式，也是在家庭內部發生的文化過程。
中國古人十分注重“正本”“慎始”，強調“正其本，萬物理。失之毫釐，差之千里”，並試圖從男女婚姻物件的選擇上實現這一目標，因為父母本人及其家族的血緣族姓關係、品格操行、胎孕情況這些都是子孫成長髮展之本。
在中國數千年家風內容的組成中，“慈幼”是最基礎的部分，簡而言之就是“不獨親其親，不獨子其子”的愛護幼兒意識。慈幼在中國古代即實現了由家庭觀念轉變為社會習俗和國家制度的過程，中國曆代政府常將慈幼觀念見諸政策和法令，春秋戰國時期甚至將“慈幼”與“王霸”基業密切聯絡起來，道：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可運於掌。”
家風的其他基本組成包括儉樸，強調勤儉為本；自立，“積財千萬，不如薄技在身”；自律，如“戒多言”“與善人居”“慎交遊”；立志，“志不立則智不達”；還有忠厚等。
從另一個方面說，家風又是整個社會文化的亞文化，以家庭為紐帶促進個體文化化，並使個體的精神世界與外在的既有文化融為一體，培養完美的人格。家風與社會主流文化有所不同，又有積極與消極之分，是整個社會文化譜系的組成成分。
在一個良性社會裡，政風、學風、民風、家風是相互影響的，端正家風需要全社會共同努力
中國是世界上歷史最悠久的國家，中國也有著世界上傳承最悠久的家族，比如孔子家族，至今已傳承兩千五百多年了，可以說是世界上第一家族。
這樣的國，這樣的家，必是文化深厚德行敦厚，並因此而承傳綿久。這樣的家，一定是有“家風”的。家風是一個家族代代相傳沿襲下來的體現家族成員精神風貌、道德品質、審美格調和整體氣質的家族文化風格。家風的形成往往是，一個家族之鏈上某一個人物出類拔萃深孚眾望而為家族其他成員所宗仰追慕，其懿行嘉言便成為家風之源，再經過家族子孫代代接力式的恪守祖訓，流風餘韻，代代不絕，就形成了一個家族鮮明的道德風貌和審美風範。
關於家風的作文14
爸爸喜歡水仙，家裡養著好幾盆，大的小的，堆滿了陽臺。年幼的我因被佔去了玩耍的地方而對那些水仙十分不滿，我總是向爸爸抱怨，那些水仙是多麼的礙事。爸爸拍拍我的頭，笑道：“你應該向她們學學耐性。”此後，我便時常跟著爸爸，一高一矮，一熟練一笨拙地照料那些水仙。我小心翼翼地模仿這爸爸的動作，有模有樣地澆水，修枝。我那顆躁動的心也漸漸被水仙們給感化，留下一顆潔淨，耐性的心。那時，我回到家的第一件事就是找水仙們，爸爸媽媽被我那童趣的模樣逗樂，家中佈滿了水仙的清氣，彷彿尋到桃花源，那般美妙，我至今難忘。那些長得平淡無奇的長葉條，在不知不覺中充實了我的童年，豐富了我的心。
步入學堂，兒時的閒適生活不復存在，取而代之的是繁重的課業。那日我拖著疲憊的身軀回到家，正準備同作業交戰，卻被媽媽叫住了：“你爸爸這幾天出差，水仙就交給你來照看了。”我心裡是極不情願的，可是又沒法拒絕，便草草應下了。後來的幾日我根本不曾記起要照料水仙的事，直到爸爸回來。爸爸沒有批評我，而是叫我到陽臺看看。我忐忑不安地捏著衣角，顫顫地來到陽臺，本以為我會看到慘不忍睹的場面，但那幾盆水仙沒有一株倒下，都拼命地堅挺著。平日柔美的水仙，在此刻卻是鋒利的剛勁。幾日的斷水，讓他們枯黃了葉，卻沒有磨平他們的志，他們高昂著頭，不甘枯萎，不甘死亡，在逆境中毫不猶豫的站起來，向困苦叫板，向挫折宣戰!我詫異了。“要不是下了場雨，他們活不到現在。”爸爸輕輕地撫摸了那枯黃的葉片。“他們面對的是生命的威脅，不曾退縮。而你面對的僅僅是學習，又有什麼理由喊哭喊累呢?”爸爸嚴肅地看著我，我低下頭，不知道該說些什麼。媽媽從我背後走來拍了拍我的肩，“我和你爸爸相信你會和水仙一樣吃的了苦，對吧?”我用力的點了點頭，我明白水仙在盛放前需經過許久的沉澱，明白父母對我的期望，我會全力以赴!水仙般的家風時時薰陶著我，感染著我，領導著我，走向佈滿荊棘的道路，邁向盛放。
年前，水仙開了。不是大氣磅礴，不是氣勢逼人。而是在一夜的靜默中悄然綻放，無聲無息。我本以為看到水仙久違的開放，我會心潮澎湃。可是現在我的心卻很平靜，或許，我心早已同這水仙一般純淨，在我家之風下進化成了無影無形的模樣。很感激父母，他們藉助水仙，同我講了又一個為人之道。為我精心佈置了一種美妙的家風，我在其中成長，其中成長，其中成人。好的家風真的是奇妙的，她輕輕柔柔地抹去你的種種陋習，毫不吝嗇，無微不致。願優良家風與你我同行，人生之路便不再艱難。
“人有了高尚的情操和修養，即使在人生最困難的時候，也不會忘記那些美好事物，仍對生活充滿信心，不灰心喪氣。”這便是我在父母的引導下，領悟出的家風。
關於家風的作文15
我曾經問過媽媽，我們的家風是什麼？媽媽說：“家風不是隨意說出來的話，也不是刻意掛在牆上的文字，而是實實在在做出來的事。
一開始我是不理解的，隨著年齡的增長，我理解了“家風”，我認為家風是一種優秀的品德，一種隨風潛入夜的春風化雨，一種先輩為後人夯打的做人做事的地基。
在我們家，勤勞踏實是一種家風，作為家庭成員，每個人有自己任務的同時，都要承擔一定的家務，當我小時候很好奇媽媽做家務時，媽媽就順勢教給了我掃地、拖地、擦桌子等家務，這讓我養成了愛勞動的好習慣。不僅如此，母親教育我哪怕幹最不起眼的事情，也要腳踏實地，我記得光因為“端碗”這個動作輕浮，媽媽就批評了我多次，直到我改正過來，隨著年齡越來越大，我會的家務也越來越多，洗衣服、做飯，整理房間，我樣樣精通，也逐漸意識到，作為家庭成員，我有責任和義務承擔一些事務。在學校，除了老師佈置的任務，我會積極主動地承擔其他一些班級事務，因為我是班級成員之一，我有責任為這個班級多做一些貢獻。
百善孝為先，孝敬老人是我們的家風。每到週末或放假，我的母親就買好多吃的用的給爺爺、奶奶送到老家，當爺爺奶奶生病時，母親就很著急，千叮嚀萬囑咐，有一次奶奶說腿疼的厲害，媽媽找了看骨最好的地方帶奶奶看腿，因為怕奶奶受涼，媽媽跑了好多地方給奶奶買護膝，因為是冬天，回到家時媽媽凍得臉通紅，還有一次外婆生病住院了，為了讓外婆吃上可口的飯菜，儘管工作很忙，還有弟弟要照顧，但媽媽都是親自做飯往醫院送。每當看到媽媽疲勞的回家，我都會讓媽媽在沙發上休息一下，給她捶捶胳膊敲敲腿，讓她放鬆放鬆。我也要用實際行動詮釋“孝”的真諦。
真誠待人是我們的家風。與人交往，要誠心相待，待人以善意。每當家裡來客人，以及跟著母親出門遇到熟人，我總是很有禮貌地打招呼，上學期間，班裡有一位同學老是調皮搗蛋，同學們很不喜歡他，我就經常找他談心；還有一次，班裡有位女同學被選上了朗誦領讀，有幾個同學質疑他的能力，當面說一些不認可的話，我能看出那位女同學有些難過，我聽見後，積極發表自己的看法，打破現場的尷尬，保護了那位同學的面子，維護了同學之間的友誼。回到家，我給媽媽說了這件事，媽媽誇我做的對。
家風又好似家庭的法律，它從各個方面來警示我們什麼應該做，什麼不應該做。爸爸在公司上班，經常有應酬，但是爸爸牢記：喝酒不開車，開車不喝酒。媽媽是一名老師，加班加點批改試卷，和孩子家長溝通都是家常便飯，媽媽說責任在身，要盡最大努力學生負責。爺爺做農資生意，經常教導我們，賣的產品要對農民負責，不能缺斤少兩，更不能以假亂真。
媽媽說的對，家風就是實實在在做出來的，我從父輩的身上看到了，我也感受到了家風傳遞的力量，家風的力量伴我成長，家風的力量將會督促我衝破和超越原來的我。
