在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的大學生作文10篇，希望對大家有所幫助。
大學生作文 篇1
雨，滴滴答答的猶如蜻蜓點水一般在拍打著地面，像是在抱怨，又像是在呢喃。細細地，輕輕地，更像是在心中的吶喊，讓我有了一絲惆悵。
雨，繼續下著，軍訓也依舊進行著。由於下雨，今天教官在教室教我們唱軍歌。起初也沒什麼興趣，但一句句雄偉的歌詞，一首首振奮人心的歌曲，讓我感到軍人的生活其實非常充實快樂。“軍人殉國，魂佑疆土”是軍民為人民無私貢獻的宗旨，“團結就是力量”更讓我珍惜和這個班集體在一起的時光。一首首軍歌讓我感受到軍人是神聖的，讓我從內心開始佩服他們。中午，老師為讓我們放鬆，給我們搜了一部電影來看。雖然還沒看完，卻讓我們收穫頗豐，感觸良多。為參加任務，一對軍人情侶推遲結婚。在參加任務的時候，女人卻犧牲了。這樣的故事還有很多很多，軍人犧牲太多來保衛祖國，服務人民。
站軍姿的時候，老師要我們一動不動的站著，很辛苦。但是教官對我們說：“越要在最累的時候，越要堅持。”隨著夜幕的降臨，第二天的軍訓也接近尾聲。軍訓的成績好與壞直接計入我們的綜合檔案，所以我致力做到更好。軍訓很辛苦，但堅持就是勝利，有人說：“只有享不到的福，沒有吃不了的苦。”既然做了，就要做好。
繁星一閃一閃，點綴著天空，變幻成了一個美麗的星空。溪水潺潺，叮咚作響。生活這麼美好，同樣的事不能重來，所以要珍惜每一個人、每一件事、每一分每一秒!
大學生作文 篇2
在幼兒園的時候，我是最調皮的小孩子，開始上學的時候，奶奶把我送到幼兒園，我非不去，還哭的稀里嘩啦的。漸漸的我也習慣了幼兒園的生活，直到中班的時候我才不哭著要媽媽了。到了大班，我聽話了很多。
轉眼我上了國小，一年級的時候我覺得自己已經是國小生了，懂事了很多，不但得了許多獎狀，還成為了老師們最喜歡的學生之一。
二年級了，當然知道的知識多了很多，我更加努力，學期末總能拿到獎狀，這些榮譽讓我十分驕傲。
三年級的時候，我們換了新的班主任，我就更加想好好表現自己，諾，你來到我的房間就會看到很多新的獎狀。
轉眼我已經是四年級的國小生了，我學會了幫助大人做事情，也努力的把自己的學習搞好。
大家都誇我是好孩子，也一點點的長大，一點點的懂事。
大學生作文 篇3
隨著時光的流逝，時間的推移，我由一個無所知的小孩兒變成了一個對未來充滿希冀的大學生。大學生的生活讓我聯想翩翩，有了許多的感受。
【新的體驗】
步入大學校門，呈現在我眼前的是一個陌生的環境，大學校園的一切對我來說都是新鮮的。大學生活給了我一種全新的體驗——獨立自主的生活方式。在這裡，沒有熟悉的叮嚀與囑咐，做什麼事都得自己來。豐富多彩是大學生活給我的另一種新感覺，與高中生活相比，大學簡直就是快樂的天堂。大學裡有各種各樣的團體，不同的團體有不同的活動，所以說大學生活每一天都有不同的感覺，每一天都有不同的精彩。
【自由的小鳥】
任賢齊的《小小鳥》，它說出了我的心聲——我是一隻小小鳥，卻怎麼也飛不高。但進入大學後，這隻小小鳥已放下了背上沉重的包袱，可以自由地飛翔了，沒有多多的束縛，愛到哪裡去就到哪裡去。小鳥現在已經不需再受黑色六月的折磨，可以自由地發展自己的愛好，可以把自己獨特的魅力充分展示出來。自由早已是我大學生活的主旋律之一。
【愛的天地】
大學雖然遠離了父母溫暖的懷抱，但我卻感到了友情的寶貴。在課堂上，同學們共同學習，共同進步；在宿舍裡，大家互訴心事，交換心得；在生活上，互相幫助??雖然我的大學生活開始了沒多長時間，但我已很幸運地擁有了一個團結友愛的溫暖大家庭。
【卸不下的責任】
大學生活雖然很自由，很精彩，但我們也肩負著重大的責任。小的來說，我們肩負著父母的期望，提著未來前途的擔子；大的來說，我們肩負著把祖國建設成社會主義強國的重任，這是時代賦予我們的神聖使命。大學生每做一件事都得對自己負責，對社會負責，決不可胡作非為。
就我個人而言，大學生活也是如此。大學生活給我的還遠不止這些，這也不是三言兩語能表達清楚的。總之，大學生活是豐富多彩的。
我們建議大家新的`生活，從自我管理起步。
一、學習管理自己的情緒。這是我們給新同學的第一個建議。心理學研究表明，一個人對新環境的適應心態呈現“U”字型結構，也就是說大家到了新環境，通常會比較興奮、對新環境感到新奇，但隨後就會有各種不同的反應，比如有的同學因為過分興奮而幾天不睡，導致話語增多，甚至精神恍惚；有的同學慢慢開始對環境產生一些牴觸情緒，比如以為大學還不如自己以前的中學，老師、同學間因為不熟悉而產生心理距離感，呈現低落的情形。大約經歷一個月左右的時間，隨著對新環境的接納，情緒慢慢提高。我建議大家儘量保持平和的心態、接納環境、保證充足的睡眠，以平穩度過新環境的適應期。
二、學習管理自己的物品。這是我們給新同學的第二個建議。大家因為初高中階段學習任務緊，加之父母的關愛，許多同學的日常生活都是由父母來打理的。一旦新生活開始，同學們就需要學習自己管理自己的生活，很重要的一方面是物品的管理。宿舍裡每個同學都有屬於自己的放衣櫥、衣箱、臉盆等物品的地方。管理好自己的物品很重要，一是宿舍的空間有限，因為物品的妥善管理能使宿舍不至於雜亂無章，二是物品的有效管理避免不必要的損失以及由此造成的同學間的矛盾。比如因為衣櫥沒有鎖好而丟失物品，既造成個人心理的沮喪，也可能影響到同學之間的不睦。
三、學習安排自己的生活。這是我們給新同學的第三個建議。大學生活、學習有許多不同於高中的地方，學習安排自己的大學生活是重要而必須的。一些同學因為高中生活的慣性，到大學後馬上又緊張起來、開始馬不停蹄的生活；一些同學則因為高中生活的壓力，到了大學之後覺得終於有機會喘大氣、睡大覺，以致於晃晃悠悠，耽誤了大好時光，甚至造成失落感。所以，學習安排自己的生活意味著同學們需要努力掌握好生活節奏，既能緩解大學聯考的緊張、又能輕鬆愉快地開始大學生活。
如果說人生是一本書，那麼大學生活便是書中最美麗的彩頁；如果說人生是一臺戲，那麼大學生活便是戲中最精彩的一幕，如果說人生是一次從降生到死亡的長途旅行；那麼擁有大學生活的我們，便可以看到最燦爛的風景。
大學生作文 篇4
法律如同河岸，而我們芸芸眾生便如一滴滴無言的水珠匯成一股奔湧的泉流。河岸固然限制了泉流的自由，卻也在冥冥之中避免了泉流進化成洪水後被圍堵的命運。法律固然有時損害了利益，背離了人情，卻長遠地保護了我們的安全。由此觀之，法無情，卻有理。
大學生小閆因不知法，違法販鳥，終落得牢獄之災。贊貶之聲參半，但十年牢獄已成定局。“明因識果，戒慎於初”，公民法律意識的淡薄才是我們應警醒與反思的。
“位我上者，燦爛星空;道德律令，在我心中。”康德的忠告擲地有聲、猶在耳畔，而我們卻棄之邐迤、毀之齏粉。難道千條法律僅是一紙白文?莫非一個個血的教訓仍不能喚起我們對法律的敬畏?惑矣!復旦投毒案歷時三年，三次審判，峰迴路轉，終塵埃落定，不免心有所感。真正大快人心的不是凶手的以命抵命，而是在這情與法的持久戰中，法終於贏得了更多的認可與尊重。人是感性動物，太多的因素會阻礙我們追尋真相的腳步。因為我們不忍心再次看到血淋淋的判罰，所以我們不忍心看凶手伏法?因為我們不忍心體會十年彈指一揮間的悵失，所以我們不忍心小閆同學依法入獄?何謂“不知者無罪”?我只知它不應是凶手逃脫的藉口。何謂人情與感性?我只知它不應是氾濫的慈悲，不應是公眾輿論的導向處與指揮棒。法律的存在正是為了防止這種氾濫的慈悲破壞社會的正常穩定執行。而這種氾濫的慈悲更不應美名曰“人文關懷”，恰是這似水的溫柔、如火的溫熱在無形無影之間撕碎了法律莊容的面紗，打破了法律莊重的天平。法律尊嚴何在?誰又能為法律正名?為何法律在中國水土不服?
再者，人之所以為人，即是我們壓抑了動物的本性，利令智昏的東西並不能影響我們的價值判斷、破壞我們的行為準則。而法律正是一個輔助的工具，它助我們時刻銘記人之準則，它助我們以一顆敬畏之心平等地對待每一個生靈，它助我們社會走上光明之路，它助我們塑造一顆蔚藍的星球而不是一顆硝煙四起的血球。同樣，它助小閆明白何謂生命的價值。
我曾經做過一個夢，夢見潺潺泉流流淌在閒適田園間，以自身之力灌溉著農居田舍。炊煙裊裊，黃髮垂髫，怡然自樂。我望著堅固無言的河岸，心有所感。它竟如此寬容，將安定獻給人類，把嘲笑留予自己。此怎能謂之“無情”呢?
若吾等給法律以尊嚴，法律必許我們一個有情有理的未來。
大學生作文 篇5
我是一個從農村走出來的大學生，去年畢業於東北的一所高校，屬於三類本科，學的是汽車模具專業。
當我拿到畢業證的那一刻，我的眼裡流下了淚水，不知是喜悅，還是心酸。因為這張薄薄的畢業證裡，不僅有我十幾年的寒窗苦讀，更飽含著父母在黃土地裡日夜操勞的汗水。在我的腦海裡，永遠無法逃避的，是他們殷切期待的眼神。
自從上學起，老師就教導我們：努力學習，要做一個對社會，對國家有用的人，不要辜負了父母的養育，老師的培養；我自認為是一個聽話的孩子，學習上一直刻苦努力，即使幫家裡幹著農活。
懷裡也要揣著一本書，山坡上，地壟旁都留下了我學習的身影。直到夕陽西下，我才伴著星星迴家；昏暗的燈光下，一直學到深夜，有時母親半夜起來，心疼我的身體，會熬一碗粘稠的小米粥，放在我的學習桌旁，又默默地回屋睡覺。
父親儘量不讓我幹過重的農活，放學後，只是讓我放家裡的幾隻羊，目的是能讓我有更多的時間學習。因為農村的孩子能有出息，唯一的出路就是念書。和我同齡的夥伴，國中畢業後，就在家裡務了農，所以我知道父親的良苦用心。
他寧可在地裡累了一天，再拖著疲憊的身體編筐到很晚，也不讓我去地裡幫忙，父親說自己沒文化，不想讓我也像他一樣只能在地裡刨食。我怕辜負了老師，更怕辜負了父母，學習更加刻苦，以優異的成績考上了縣裡唯一一所重點高中，父親的臉上有了欣慰的笑容。可我卻看到了父親的鬢角又添了白髮，背又駝了幾分！
每次回家拿生活費，都是父母賣了玉米，賣了編好的筐，換來的錢。父母捨不得吃一個雞蛋，臨走時卻給我的書包裡裝了十幾個熟雞蛋。每次返校臨走時，父母總是假裝上地幹活，把我送到村口，我不敢回頭看，只在心裡下決心努力學習，好讓他們的心裡能得到一點安慰。
大學聯考時，由於感冒，我沒有發揮好，只考上一所東北的三類本科學院，當我接到大學錄取通知書時，覺得對不起父母，而父親卻高興的放了一掛鞭，從不喝酒的他，那天喝得滿臉通紅，嘴裡一直唸叨著：我們家終於出了狀元啦！
我卻高興不起來，幾千元的入學費用，還不知從何而來。夜深了，我呆呆地望著窗外的滿天星斗，無法入睡。聽見母親和父親小聲地商量：賣了家裡的幾千斤玉米，再把幾隻羊賣了，還差一千多；父親說：不行的話，我去村長家先借點兒，孩子唸書要緊，等孩子上了學，我去城裡建築隊當小工，掙錢再還上。聽到這裡，我不禁淚流滿面，不敢出聲，用枕巾捂住了嘴。
臨開學那天，父親和母親把我一直送到車站，客車已經開出了很遠很遠，他們還在望著我遠去的方向，久久不願離去。
（二）
終於大學畢業了，我懷著遠大的抱負，下決心一定要幹一番事業，回報父母，為家鄉人爭臉。同學們陸續都找到了工作，家裡有關係的，去了事業單位，成了公務員，對於那些沒關係的同學，有的去了汽車4S店，有的等著招聘單位來接收。
我自然屬於沒有關係的，恰好一家汽車配件鑄造公司來招聘，雖然遠在千里之外，我還是毫不猶豫的簽了合同。我想象著，憑我的專業，憑我的文憑，怎麼也能進技術部門。可現實卻無情的給我上了一課，我被分到了機加車間學徒，當了一名加工汽車配件的數控車工，學徒費是五十元一天，這還是因為我是大學生，從社會上招來的徒工只有二十五元一天。
一晃半年過去了，我終於出徒了，憑我的文化，幹著國中生都能做的工作，當然得心應手。而我卻只能幹一些比較粗糙的工序，因為車工也要論資排輩，我再有文化也只是一個新人，只有幹幾年以上的工人，才有資格加工比較精細的工序。
就這樣，曾經握筆的手，搬起了沉重的工件，過著三班倒的生活，幹著國中生都能做的工作，在別人熟睡的時候，我正在機床前工作，工友們說我的書白唸了，我並不在乎，我相信是金子總會發光的，公司領導會有一天把我調到技術部門，那時我會施展我的才華，得到他們的認可。
一年已過，沒有誰在意我，除了沒活放假，開到手的錢，每月只有兩千多，我不敢告訴父母，怕他們為我擔心，電話裡始終說我很好，領導很關心我。一想到他們期待的眼神，想到母親的白髮，想到父親駝了的背彎，我像做了什麼錯事，心裡有一種負罪感。
家在公司附近的大專生，通過人際關係直接進了技術部，過著白領的生活，拿著比我高很多的工資，我開始有些不自信了，沒有了豪情壯志，沒有了豪言壯語。我曾試著找領導談話，說：我如果在技術部門也一樣會幹好；領導說：那就努力，你一定會有發展；可幾個月又過去了，我還在當著車工，掙著微薄的工資；也想過跳槽，卻又怕那句“天下烏鴉一般黑”，我迷惘了，不知前方有何風景！
已經二十五歲的我，也想和心儀的女孩花前月下，可我卻給不了她幸福，沒錢喝咖啡，沒錢看電影，沒錢給她買喜歡的包，漂亮的衣服。看著城裡的一排排樓房，想著寸土寸金的房價，我的心真的碎了，哪一間才是屬於我的。有人說幸福不能用金錢來衡量，可是如今的女孩兒有誰能和你裸婚的。我也不可能再向父母要一分錢，我已經虧欠他們太多。
十幾年寒窗苦，得到了一紙文憑，父母為我熬幹了身體，我卻無法回報。
這是一個從農村走出來的大學生的自白，不需要同情，只需要認可！
大學生作文 篇6
小閆掏鳥招致十年牢獄之災，一時引起各界關注，眾說紛紜。縱然法律專家指出：“法律認識錯誤是不免責的。”我卻認為：法律之意在於警醒而非重刑，法律不應毀人一生。
英國作家王爾德的名言引人深思：“每個聖人都有過去，每個罪人都有未來。”對於從農村走出的大學生小閆而言，十年牢獄無異於澆滅了他以及其家庭對未來的希望之火。將年富力強的黃金時光交付牢獄，於一名無意觸犯法律的大學生，太過殘酷，冰冷，無情。試想十年之後，刑滿出獄的小閆，滿臉鬍渣，神情恍惚地跨出那座陰森的大門，在重見天日的時刻，那片天是否還是那般予人希望的藍?那縷光是否還是那般予人活力的暖?耽誤的青春、美好的天真都隨著時間的河從指縫流走，那時候的痛苦之重，生命難以承擔。
有人說，人如流水法如岸，奔騰不息的流水因受到河岸的限制而保障了其持久流淌，當一束浪花躍上河岸則必遭陽光蒸發。而實際上，看似無情的河岸也具有它令人動容的一面。當一束自由的浪花，無意受到了風的教唆，躍上河岸，後被無助地拋棄在河岸之上，面對陽光無情燒灼，難道浪花只能坐以待斃，接受嚴酷的的懲罰嗎?不!它會受到泥土的庇護!河岸能夠令泥土慷慨地接納不幸的浪花，給予它遮陰避光的保護，並將它從地表下安全地送回至流水之中。法律難道不也應如此嗎?面對法律認識不足的小閆，法律的包容性應得到展現，合理地減免刑罰無可厚非。
村上春樹曾在其獲獎辭中道：“假如這裡有堅固的高牆和撞牆破碎的雞蛋，我總是站在雞蛋一邊。”當法與情發生了碰撞，人性的溫度總是可以融化律令的堅寒，人性的規勸總比冷酷的刑罰更行之有效。“人恆過，然後能改。”適宜的警醒不僅能夠使小閆在得到教訓的同時更加珍惜未來，嚴守法律，更能令當今已被法律冰凍住的人文關懷得到解凍。
佛曰“明因識果，戒慎於初。”小閆之所以掏鳥正因對法律的認識不足。不禁引人看向另外一面：立法者在修法之初是否充分考慮過農村居民的認知能力?在推廣公民知法守法的道路上是否仍存在不足?我想，要杜絕此類事件的發生，仍有很長的一段路要走。
在這顆蔚藍的星球上，我們因法而坦誠，因情而感性，而當法律獨攬一切，情被拋之腦後，這顆星球將被孤獨與荒蕪掌控。須知，法律之存在不是為了重刑，切莫讓法律毀人一生。
