在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的學校的樹作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校的樹作文 篇1
學校後邊有一棵高大的銀杏樹，聽老師說這棵樹有360幾歲了。
到了秋天，銀杏樹原本蔥綠的衣服，換成了金黃的顏色。銀杏樹遠遠望去，像一個金黃的大蘑菇，又像一位頂著寒冷的士兵。它那麼挺拔，那麼威武，那麼高大，好像時刻保衛著我們的學校。
近看像一個個金黃的小燈籠在樹上，一陣風吹過，樹葉“沙沙”作響，樹上的葉子掉下來，像一隻只蝴蝶成群結隊地在跳舞，時而飛高，時而飛低，最後飛到地上。又像一個個調皮的孩子從樹上跳下來。許多葉子都進入了大地媽媽的懷抱。不一會兒，地上彷彿鋪上了一層金色的地毯。在玩遊戲的小朋友們都停住了自己的遊戲，都來欣賞這美麗的風景。我也走過來，撿起地上的一片銀杏葉，它就像一把扇子，不是普通的扇子，這是銀杏樹送給我們的禮物。“叮叮叮”上課鈴響了，大家都依依不捨地離開這美麗的景色。學校教室樓又傳來一聲聲朗朗的讀書聲，銀杏樹上的幾片葉子隨風飄動，好像在告訴大家要好好學習。
我喜歡秋天，更喜歡學校秋天的銀杏樹，是他讓寂靜的秋天變得一片生機，是他讓學校變得生機勃勃。
學校的樹作文 篇2
我愛我們美麗的校園。校園一有許多美麗的花朵，一朵朵一簇簇匯聚在一起，就像一個美麗的大花壇，但我更愛校園的大榕樹。
一走進校，前面是個大操場，操場的左邊有一排松樹，右邊卻有一個大榕樹。大榕樹筆直挺拔，樹葉鬱鬱蔥蔥，生機勃勃，成了一道亮麗的風景。它的主幹上長滿了枝條，橢圓形的綠葉在風中搖曳著，將榕樹那筋脈突兀的樹幹完全籠罩住了，從遠處看它彷彿是一把綠絨大傘，遮住了半個操場。
大榕樹一年四季默默為我們遮風擋雨，給了我們無限樂趣。
春天，大榕樹長出了新的嫩芽，片片嫩綠的葉子綠得發亮，迎著春風微笑。同學們在榕樹底下的石凳看書，聊天，寫作業，可舒服呢。
夏天，大榕樹長出了茂密的枝葉，同學們在樹下乘涼，做遊戲，好涼爽呵！
秋天，大榕樹落下了幾片葉子。像金色的蝴蝶，秋風吹過，他們就翩翩起舞。同學們紛紛撿些落葉回去做標本呢。
冬天，大榕樹的葉子靜靜的躺在大地上，落葉歸根，可能是給榕樹提供肥料吧，正所謂：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
啊！校園裡的大榕樹，你默默奉獻著，默默見證著我們快樂成長，我愛校園的大榕樹，更改培育我的成長的校園。
吉蓮國小四年級:林禧
學校的樹作文 篇3
早上，我和媽媽八點準時到學校大門口集合，人數到齊了，學生和家長加起來有100多人，等8。30大家都上了車，車終於出發了。
我發現：小草變綠了；麥子長高了；白的杏花、粉的桃花開得好漂亮；春風吹佛的柳枝擺來擺去；風吹在臉上不冷了；人們也穿上了鮮豔的春裝；春天的景色真美。車只能開到山下，我們又走了好長好長的時間，坡很陡，風很大，吹得到處都是土，最後終於走到了植樹的地方，領了樹苗。我和媽媽挑選了一個地方，媽媽在挖坑，我拿起小樹苗遞給媽媽，媽媽挖好坑，我幫媽媽扶著小樹苗種好小樹，我們沒帶桶，只好借別人的桶。我拿著桶去打水，我提來水給小樹澆上，我跑了兩趟提了兩桶水，我和媽媽一共種了三棵樹。看著種好的小樹真開心，我希望他和我一起茁壯成長！
這次植樹很有意義，不但給大山增添了綠色，還鍛鍊了同學們的毅力，增強了體質。
學校的樹作文 篇4
我們城南國小風景美麗，有許多讓人流連忘返的地方，特別是學校的梧桐樹，高大、枝繁葉茂，挺立在校園裡，就像忠於職守的士兵，不論嚴寒還是酷暑都堅守崗位，守護著我們。
春天，大地甦醒，陽光明媚，遠離了隆冬的蕭瑟，一切恢復了生機：樹木都長出了嫩芽，小草也偷偷地探出了頭。這時的梧桐樹也以新的面貌迎接回到校園的我們，瞧，枝條上長出了許多的嫩芽，有很多個，一開始，鵝黃色的.，米粒般大小，在溫暖的陽光的關懷下，慢慢的，從黃豆那麼小變得小草莓那麼大。一陣春風拂過，嫩芽舒展開來，一片片的爭先恐地出現在我們眼前，葉片的顏色也逐漸鮮亮起來，變得更綠了，沒多久，枝條上的葉子就長得密密麻麻。
夏天，我們最愛在梧桐樹下玩耍，它就像一把巨形的遮陽傘給我們遮風擋雨，晴天的時候，陽光透過葉片的縫隙，在地面上留下美麗的花紋；雨天的時候，聽雨滴打在葉片上的聲音，就像是一首動聽的歌，留在了我們的心裡。在“課外閱讀園”那裡，有一棵高大，但樹幹有些歪斜的梧桐樹，下課後，我們捧著書本，坐在草地上，盡情地閱讀，享受著溫馨的時光。可以說，梧桐樹所帶來的舒適，在我心裡，是其它事物無法比較的。
秋天，梧桐樹的葉子漸漸變得枯黃，秋風一吹，葉子隨風擺動，就像翩翩起舞的蝴蝶，打著旋兒輕輕地落下來，姿態是那樣的優美。一天天的，梧桐樹褪去了厚重的衣服，它的枝條昂揚向上，依然是那樣的堅定。
冬天，寒風奪去了它最後僅存的美麗，現在它只剩下了光膀子，只有樹枝，樹身，但它似乎沒有感覺到一絲的寒冷。枝條上掛滿了灰褐色的小球，可能是它結的種子吧。當我們都穿著厚厚的衣服躲在溫暖的教室裡時，它毫不畏懼地承受寒風的侵襲，雨雪的夾擊，我從窗戶往外瞧去，那梧桐樹依然像堅毅的士兵毫不動搖，它在告訴我什麼是執著，什麼是責任。
梧桐樹的精神是頑強的，不管任何時候發生了什麼樣的事情它都堅守崗位，一動不動，它雖然只是一根高大挺拔的大樹，但它有著和人一樣的精神，那就是忠於職守，頑強的精神。它做的貢獻不求任何回報，它身上具備的精神讓我敬佩，它就像那些勇敢的戰士，保家衛國。我欣賞梧桐樹這種頑強的精神，不管面對任何的困難都沒有退縮過。
我愛學校的梧桐樹！
學校的樹作文 篇5
夏天過去，秋天來臨。枯黃的樟樹葉已經活完了短暫的一生，紛紛從樟樹上飄下來，落在潮溼寒冷的地面上。一片片金色的落葉安靜地躺在地上，遠遠望去，大地彷彿鋪上了一層金色的毯子，時時飄過一陣風，它們便偏偏起舞，飄蕩開去。
寒冷的冬天，美麗的東姑娘給人們帶來了最好的禮物—白色的地毯。也給樟樹披上了一床銀白色的棉被，不知怎的，冬天讓人總想睡覺。不要以為樟樹就這樣死去了。不，它還堅強的活著，因為好心的秋姐姐，早就知道調皮的東妹妹會把樟樹一類的植物凍死，所以颳了一陣風，把樹的外衣脫掉了，試著讓樟樹變得堅強。
樟樹啊！你忙碌了一年，快去休息休息吧！於是，樟樹甜甜的睡了……
我們的校園裡有幾棵樟樹，雖然它們已經很老了，但依然那麼鬱鬱蔥蔥。
樟樹不高，但它的樹幹很粗，要有兩、三個人手拉手才能抱過來。樹幹上面分出三個大樹杈兒，每個樹杈又分出許許多多小杈兒，它們比賽似的伸向四面八方，伸得遠遠的。稠密的樹葉綠得發亮。遠遠望去，樟樹的樹冠就像一把撐開的綠色大傘，漂亮極了！
每當微風吹來，樟樹那撲鼻的清香便隨著風兒飄蕩到校園的每一個角落，使整個校園都芳香撲鼻。聽爸爸說，樟樹從不招蟲，因為它本身有一種拒蟲的香氣能永久保持。所以，用樟樹做的傢俱可以防蟲。而且，一代偉人宋慶齡奶奶的故居的庭院裡也有兩棵蓬蓬勃勃的樟樹呢！
樟樹的作用可大了！它可以提煉出樟腦、樟油，是醫藥、化工、香料、防腐、農藥的重要原料。種子可榨油，是制肥皂的良好原料。樟樹還可以淨化空氣、抵消噪音……
每天早晨，我們總是早早地來到校園，在樟樹下讀書。課間休息時，我和小夥伴便來到樟樹下做遊戲。放學後，我和小夥伴就來到樟樹下，坐到石凳上做會兒作業。一陣風吹過，樹葉發出“沙沙”的聲響，彷彿就像我和小夥伴的歡笑聲和嬉戲聲。
學校的樹作文 篇6
現在已經是深秋時節了,天氣越來越冷,再過兩天就是小雪了,校園裡的白楊樹.其它的樹木都已經垂頭彎腰、無精打采的,可校園裡的白楊樹依然是昂首挺胸,高大挺拔的,要是跟那樓房比起來,簡直是鶴立雞群.白楊樹也很粗壯,要幾個小朋友合抱,才能把它圍起來.雖然現在已經是深秋時節了,但它還是昂首挺胸,以這個矯健的姿勢挺立著.
白楊樹的生命力也十分頑強：路邊的樹木早已是枯枝敗葉了,可白楊樹依舊穿著“綠軍裝”,顯得十分精神,國小六年級作文《校園裡的白楊樹》.校園內有幾棵水杉樹,它們早迫不及待地換上抵禦嚴寒的棉衣了,生怕自己著涼感冒,那身衣服好似一團正在燃燒的火焰,又似一個果味冰激凌,十分顯眼.
秋風輕輕一吹,楊樹葉寶寶好像想逃出樹媽媽的懷抱,到別的地方去,可樹媽媽一點兒也不生氣,反而很高興,它跟著秋風姐姐的步伐飄到了地上.小朋友們撿起掉在地上的葉子,來玩“拔根”的遊戲,還有的小朋友用剛掉在地上的葉子來玩“包粽子”遊戲.你看,他們完的多開心呀!
我喜歡你白楊樹,喜歡你的性格,喜歡你的高大挺拔,更喜歡你為人們帶來的一切.
學校的樹作文 篇7
在我們的學校裡，有一棵古木參天的大松樹。
松樹已經有好幾年了，但是它還是挺拔地站著。它的葉子都是垂著的，葉子就像針一樣，表現還有一層保護膜。
夏天，我們到樹下乘涼，我們看見樹幹都已經裂開，就像冬天裡我們手裂開的樣子，但是，它們還是支撐著，我真的覺得它很勇敢。
松樹是四季常青的。即使是落葉滿地的秋天，所有樹木都落葉了，但松樹依然還是挺拔的。
大雪紛飛，冰天雪地的冬天，一場鵝毛大雪，把松樹覆蓋住了，松樹就像戴了一頂帽子，但是松樹還是挺拔地站著，就像一位勇士一樣。
松樹真是不怕風吹雨打啊!
我真喜歡大松樹啊!
