當前位置:才華齋>範例>作文>

關於關心同學的作文四篇

作文 閱讀(2.06W)

在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的關心同學的作文4篇,希望對大家有所幫助。

關於關心同學的作文四篇

關心同學的作文 篇1

人與人之間正是因為關心,才會使人感到溫暖,更加和睦。其中,在我的同學中,就有一位非常關心我的人——徐碧霜。

還記得那一次…… 那一天,陽光明媚,是個難得的好天氣,我和徐碧霜一同走在通往學校道路上。我們手牽著手,一起行走。然而,再過馬路的時候,意想不到的一幕發生了……

我和徐碧霜正說說笑笑的走著,過馬路時,有一輛摩托車想我疾馳而來,我嚇的還不及閃躲,根本不知道該怎麼辦,腦子裡一片空白,然而,就在這時,徐碧霜馬還是那個把我向後拉了一把,才是我躲過這輛“瘋狂”的摩托。過了馬路以後,徐碧霜還想媽媽叮囑小孩一樣的叮囑我說:“你怎麼這麼不小心呀!幸虧我把你拉了一把,不然……哎,算了!你下次走路小心點!”雖然只有短短的幾句話,但從中我卻深刻的感受到了他對我的關心,對我的關愛。

現在,我和徐碧霜的友誼越來越深,關係越來越好,正是因為這種相互之間的關心,才是我們成為了這樣親密無間的好朋友,因此,我希望人與人之間的關心繼續傳承下去。

關心同學的作文 篇2

我們班有一個十分可愛的人,她笑時兩顆兩顆大門牙別有一番韻味,你一定猜到她是誰了吧,沒錯,她就是薛亦蕾。

今天真令我鬱悶,因為全班唯獨我一人沒拿到黃岡達標卷,我一向按時上交,怎麼說……不顧多想,我就向老師借了一張卷子暫時應付一下。下課後,同學們都各做各的,各玩各的,根本沒人幫我找黃岡,更沒人道一聲:“你的.黃岡找到了”。忽然我發現薛亦蕾正在存放黃岡的櫃子前轉悠,還不時託托腮幫子,抓抓頭髮,一副難題未解的樣子。我心一驚,難道她在幫我找黃岡?我不敢想,便繼續埋頭做作業,可沒做幾題好奇心卻指使我繼續觀看。正當我放下筆,抬起頭時,竟發現薛亦蕾從櫃子後面抽出一本黃岡。她迅速翻開又合上,雙手合十夾著那本黃岡,拍了拍上面的灰塵。望著她驚喜的背影,我想她一定在笑,兩顆大門牙也在笑。“李慕顏你的黃岡!”她快步走來,略帶自豪地揮舞著黃岡對我說。我看著她和她那對可愛的大門牙,笑了,她也笑了。事後,紅老師表揚了薛亦蕾說她憂她人之所憂,想她人之所想……

她又笑了,笑得那麼開心,兩顆大門牙在那一刻顯得異常可愛,我知道,她準是一名天使的化身。(

關心同學的作文 篇3

愛可以是許多東西。它可以是一種力量,可以是一種情感,也可以是一種問候。生活中,每個人都有愛,接受愛,或者付出愛。對我而言,愛,就是同學之間的那一份關心。

剛進入中學時,似乎一切都不順利。因為剛剛進入一個全新的環境,我一時無法適應,四處碰壁。但漸漸地,因為同學們那無微不至的關懷,我不再孤單,不再孤立。

一個短暫的課間……

第一節課結束了,課間時我正在收拾學習用具。在準備下一堂課的用具時,一支鉛筆突然從書桌上掉了下來。我習慣性地彎腰準備撿起,卻發現另一雙手已先於我撿起並將之放在我的書桌上。我驚訝地發現,原來,他是我的同桌。在撿鉛筆之餘,他還不忘叮囑我以後要小心,不要再將用具放在書桌上過於靠邊的地方以免再次掉落。聽了這些話後,我頓時內心充滿了溫暖,並十分激動地說了句:“謝謝。”雖然這只是一個小小的課間,以後還會有無數個這樣的課間來到,但我從那句同學的叮囑與關心中得到的溫暖與幸福,去遠遠不止如此。它使我明白了,同學之間的關懷無處不在,雖然微小,但卻是一筆無形而珍貴的財富。

同學之間話語傳遞的關心雖十分可貴,但無語的關懷,也令人溫暖。

一個炎熱的中午……

我剛剛踢完足球回來,毒辣的太陽將我晒得滿頭是汗,乾渴無比。回到班上,看到座位上的一瓶冰鎮脈動,便連忙拿起來開啟瓶蓋就是一陣痛飲,卻忘了問這瓶飲料是誰買的。我大聲詢問全班每一個同學,卻得到了極其一致的答覆:不是我買的。作罷之餘,我也想:雖然不知道是誰,但同學的關心,我已心領了。相信以後,我也一定會珍惜的。同學之間相處的時光雖短暫,但同學之間的友誼與關愛,卻是永恆不變的。這是一份值得珍存的記憶,也是一筆珍貴的財富。

愛,竟可以是如此之大,它可以是兩個人永遠在一起,不離不棄;愛,竟也可以是如此之小,它,可以只是同學之間的那一份關心。

關心同學的作文 篇4

每個同學心目中都有一位好老師,她就像一根蠟燭一樣,照亮了我們,卻燃燒了自己。我心目中的好老師就是——江老師。江老師有著一雙炯炯有神的大眼睛,一瞪起來就讓人感到很害怕,一張能說會道的嘴巴鑲嵌在鼻樑下,綁著一頭烏黑髮亮的馬尾辮。江老師是一位極其冷漠的老師,她從來不和我打成一片,很少能見到她臉上的笑容。但是江老師背後是很甘心我們的,吧我們當成她的孩子一樣對待。江老師雖然對我們極其嚴厲,但是她非常關心同學,記得在一個寒冷的冬天。語文課上到一半時,張睿恆同學不知怎了,“譁”的一聲,把肚子裡的東西全都嘔吐了出來,江老師指揮著同學忙這忙那,然後又一個箭步跑到張睿恆身邊,問他怎麼了,然後又叫一個同學去辦公室裝了一杯熱水,放在張睿恆的桌子上並叫他趴著桌子上休息,從江老師的一系列動作,我深深地體會到她對同學們的關愛像太陽一樣溫暖。還有一次,那天是下雨天,大家都在第一棟中庭焦急地等待著,忽然,我看到江老師的身影,一看,原來是江老師在陪著腳受了傷的林玉鬆在等著他家長來接,時間一分一秒的過去了,終於,林玉鬆的媽媽出現在了校門口,江老師小心翼翼地扶著林玉鬆,然後撐開傘,一步一步慢慢地走出了校門……江老師,她雖然對我們很嚴厲,但是,她關心同學,把我們當成她的孩子一樣,只是,誰也不知道背後的一個個感動人心的故事……