在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的地震的作文600字7篇，歡迎大家分享。
地震的作文600字 篇1
親愛的小朋友們：
你們好！
我是來自廣東佛山市的一名國小生。在5月12日14點28分，四川汶川縣發生了里氏8.0大地震。霎時間，房屋倒塌，道路斷裂。這突如其來的災難，使你們有的失去了親人，有的失去了寶貴的生命，還有的落下終生的殘疾。在地震後，我們每個人都十分關心你們那邊的情況，天天看電視。我們這裡的人都十分同情你們。我們都想和你們一起承擔這一沉重的包袱。災區的小朋友們，你們一定要堅強的挺下去。
災區的小朋友們，雖然你們失去了學習的殿堂，但不要緊，你們可以來我們廣東省啊！你可以和我們一起學習、玩耍啊！我們廣東的小朋友會熱情的地接待你們，會送你們玩具和學習用具，使你們感受到暖，不再感到孤單、悲傷。
災區的'小朋友們，雖然你們有的失去了親愛的父母，但是你們並沒有失去父母的愛。因為在世界各地人士，都是你的父母，他們給了你如父母般的愛，呵護你們。所以你們一定要堅強一點。
小朋友們，我們都想去你們四川幫助你們，哪怕是送一點吃的，哪怕是送一點能保暖的也好啊！可你們那裡因為道路斷裂被封鎖，我們去不了。但不要緊，我們每間學校、工廠都在呼籲為你們捐錢、捐物。小朋友們，你們不要被災難而打倒，為了自己的希望，堅強的活下去。你們是祖國未來的棟樑，未來的花朵。你們要邁著堅定的步伐走下去。既然你們活了下來，就要堅強的走下去，因為你們的路還長著呢！希望你們重建家園！
祝
身體健康！
重建家園！
你們的小夥伴：林汪洋
20××-02-21
地震的作文600字 篇2
不到兩點半鐘，我早早來到辦公室，躺在桌前那把寬大的椅子上，微閉雙目，只感覺渾身疲乏至極，睡意漸漸襲了上來。朦朧中，我忽然感覺躺著的那把椅子不停地前後搖晃起來。細細體會，不僅是椅子在搖晃，彷彿腳下的地板也在抖動。渾身的血液剎時湧聚到了頭頂，只感覺天旋地轉。
我緊閉雙目，心中暗想，是昨夜沒睡好的原因，還是在不知覺中患上了什麼心腦之類的疾病？抑或是幻覺？
一股悲情迅速在心中彌散，多年前那個患腦溢血死亡的同事的影子一下閃現在腦中，莫非這就是腦溢血的徵兆？就在我心中亂糟糟的時候，躺著的那把椅子又搖晃了起來，血液一下又湧上了頭頂，更加的攪得我心煩意亂。我趕緊睜開雙眼站起身來，在辦公桌前定了一下神，心中的悲情仍是濃濃的。在心煩意亂中我來到了二樓的辦公室，坐在電腦前，什麼也不想做，彷彿世界末日要來臨了似的。
怎麼頭不暈血不湧，而且椅子也不搖晃了？莫非剛才是一種幻覺？但那感覺又分明是那樣的真切。任我怎樣推測，也解不開剛才血湧椅搖的謎。不一會兒，上班的同事漸漸多了起來，人們互相詢問對剛才發生的地震有沒有感覺。
原來是地震，並不是我的身體出了毛病！謎團解開了。心中的悲情一下霧散，懸著的心也落了下來，開啟電腦我開始投入緊張的工作中。
漸漸地同事們由互相詢問轉為打電話關心起他鄉遠方的'親人和朋友來，紛紛打聽這場地震的具體情況。不曾想，掛不通電話的不僅只是成都，就連西昌也打不通了。就在大家感覺異常，不知震情如何的時候，小張走了進來對大家說，剛才他的父親打了一個電話來，說他家裡的房子也被震開裂了，好在未倒塌。
小張家是都江堰的，據他說這次地震的中心不是都江堰，而是與他老家相距不遠的汶川縣。
不一會兒，有同事在網上查到了訊息，震中果然是汶川縣，竟然有7。8級！受到波及的地方除都江堰外，還有成都等地，據說連溫總理都趕到了成都。
地震的作文600字 篇3
在生活中，我經歷了很多磨齒難忘的事情，但最讓我記憶猶新的還是昨年發生的天災-大地震了！
在5月12日14時28分，那是讓許多人銘記一生的時刻。那一刻，天府之國，山崩地裂；那一刻，華夏大地，黯然神傷！那時，我們正在上午會課，14時28分，我們全班同學都感覺到教室在微微震動。起先，我們以為是樓上在搬桌子。所以，沒怎麼注意。可就在這時震動越來越大。突然，地殼猛烈搖晃起來。我們這才反應過來地震了，老師叫我們快跑，我們也是想都沒想不約而同的就衝出教室。由於樓道上太擁擠了，我便擠到走廊與樓道90度轉角處。因為以前我在書上看到過，地震來了，最好跑到牆角[或90度轉角處]它具有穩定性，就算有物品落下來或牆坍塌了也不會傷到你，直只會給你留下一個較大的空間。我一邊聽校領導指揮，一邊看看我們班同學有沒有什麼事。通過大家的配合，我們很快被疏散到了操場。這時候，只見何老師雙手抱著一個受傷的小同學，到處尋找黃主任。那焦急的神情，那無助的眼神我一輩子也無法忘記！最後我班同學終於聚在了一塊。何老師也把那位受傷的小同學交給了黃主任！大家臉上都露出恐懼和恐慌的神情，一個個都流下了淚水。這時，不知從哪兒冒出來一個堅定的聲音：不要哭，我們四、二班是團結的，是勇敢的.。這是天災人禍，但我們要相信災難難不倒我們團結、堅強的隊伍！
老師也竭力安慰我們，在這時才最能表現師生之間可貴的情誼！
這次地震教會了我們許多，其更告訴我們的是生命是如何可貴。所以我們應用有限的生命發揮出自己無限的力量！這就是這次地震給我的啟迪！
地震的作文600字 篇4
陰暗的天空傾斜著，彷彿分分秒秒都有可能垮下來，空氣中飄散著一股難以名狀的氣味，彷彿是詭異的氣息。
下午，一所國小的上課鈴打響了，一位女教師和孩子們一同走進了教室。這時操場上空空蕩蕩，安靜極了。眼前的一切彷彿成相機定格的畫面：流雲凝固了，樹葉凝固了……
突然，大地開始劇烈地搖晃起來，似乎要將身上的所有東西都甩開。操場對面的青山從中間劈開，垮下來的半重山，露出了猙獰的岩石；學校的教學樓被地震撕裂開來，由鋼筋水泥製成的預製板一塊一塊地往下掉……
山崩地裂， 巨響在耳邊轟鳴。一切就好像噩夢席捲而來。一群孩子從一道變了形的門裡跑了出來，他們跑到了操場上，但這群孩子中有一個小男孩用極快的速度又跑回了坍塌了的教室門前。
剛出虎穴，他幹嘛再跑回狼窩呢？教學樓搖搖欲墜，極有可能一瞬間化為灰燼啊！
教室裡，女教師倒在門邊，幾塊預製板橫七豎八地砸在她身上，她弓著身子，在她的'身子下有兩個昏過去的學生。當時這位老師離教室門最近，她完全可以第一個跑出教室。她是這樣做的:用自己纖弱的身體支撐著已經變形的門框，冷靜的指揮學生離開教室，剛跑出去幾個學生，教室坍塌了，而女教師為了多救兩個孩子，弓著身子死死地擋住掉下來的預製板。
跑來的那個勇敢的男孩跪在這位老師面前，拼命的想推下壓在老師身上的預製板。他想救出自己的老師。
女老師還活著，她年輕的臉龐上有著道道血痕。她努力的擠出微笑，輕輕地對著男孩說了些什麼，男孩兒噙著淚懂事的點了點頭，將她懷裡的學生背在身上，一步一回頭地往操場上走去……
小男孩把他的兩個同學背入安全地帶。那位美麗的女老師望著他們的背影，安詳地閉上了雙眼……
地震的作文600字 篇5
“送你一雙翅膀，讓你去飛翔。”——題記
小草吸取雨露的甘甜，向廣闊的平野吐露一片綠色；花兒接受陽光的溫暖，向遼闊的川原綻放一片微笑；小鳥沐浴微風的溫柔，向湛藍的蒼穹唱響一片歡歌。世界真美!
教室裡，兢兢業業工作十幾年的.譚老師正瀟灑地揮舞手中的粉筆，為同學們板書。有認真聽講的學生，也有不懂事的學生在下面做小動作。他們怎麼會知道，這是譚老師給他們上的最後一節課。
一切從寧靜開始，一瞬間，一個可怕的惡魔闖進了教
室，教室裡開始劇烈搖晃，整個世界開始搖晃。呼喊聲，驚叫聲，房屋倒塌聲，四周被恐怖籠罩著。一切又恢復了寧靜，人們向四周望去，原先的瓊樓玉宇已經變成了一片片殘缺的瓦礫深深的刺痛人們的心。世界變了!
再看教室裡發生了什麼。大家意識到，是地震，同學們開始慌張起了。此時的譚老師立即清醒起來，組織同學們有序退場。大地仍然在劇烈的搖晃，有幾個被嚇壞的同學躲在牆角里不敢動彈。譚老師見教室裡還有同學，毫不猶豫地衝回教室裡，想把同學們拉出來。此時天花板已經開始開裂，突然間，教學樓從中間開始裂開，一切都來不及了。“快，快躲到桌子底下！可慌亂的同學們竟把桌子給推翻了，譚老師猛撲過去，扶起桌子，張開雙臂，用身軀死死的護住桌子。剎那間，天花板塌了下來。譚老師的微笑恆成了永……
“送給你一雙翅膀，讓你去飛翔。”譚老師用他的生命詮釋了這句歌詞。他用他的翅膀給祖國的花朵帶去了生的希望。
四川的地震已經過去，但那雙翅膀將永遠留在我的心中，成為我永遠的記憶。
地震的作文600字 篇6
自然災害無處不在侵蝕著人類的家園，奪去人類無辜的生命。而它，來無影去無蹤，使人措手不及。
“‘地震啦’”一聲尖銳的女高音震得我耳膜隱隱作動。我愣住了，千思萬慮在我耳邊化作一句話：“逃跑，逃命!”我猛地從凳子上跳了起來，驚慌失措地看著講臺上面露慌色的老師。面對對生的渴求，我以超越極限的速度衝到門口，那裡匯聚了成千上萬面露懼色，拼足力氣往外擠的學生，他們個個咬牙切齒，睜大眼睛，臉漲得通紅通紅，像一個個熟透了的大西紅柿。大門被大夥擠得一條細縫都沒有，連小小的螞蟻都鑽不過去。此時，急得像熱鍋上的螞蟻的`我恨不得變成一隻小鳥從窗邊逃生。我的內心吶喊著：”各路神仙，各位祖宗，各個魔鬼請救我出去吧。“在這生死攸關的時刻，我才明白生命是如此珍貴。
正在我們慌亂之時，一個熟悉親切的聲音傳到了我耳中: “別慌，衝動是魔鬼，大家維持秩序，一個一個走出教室！”沒有人響應她的話，大家都在爭取著生命，大門仍被擠得水洩不通。危難之際，老師伸出她那嬌小的雙手拉住同學瘋狂的軀體，想讓他們鎮定下來，可她跟脫韁的野馬般的同學比起來是那麼渺小，那麼微不足道。她，被學生們擠到了一邊，重重的摔在了地上。一個女孩瞄見了，居然自動退出人群，將老師扶起，她，心軟了。大家見了，似乎都受到了感染，一個個的退出紛爭的行列，乖乖聽著老師的吩咐，有序跑出教室，我的心定了，跟著隊伍飛奔，眼前閃過一個個擠得密不透風的教室，我既自豪又為他們擔心我們邁著匆匆的步伐來到操場，那裡站著稀稀拉拉的人群。這時，一陣怒氣衝衝的聲音傳到了我耳中：“我十分失望，5分鐘5分鐘，整整5分鐘，這麼長時間，全校師生居然沒有全部逃到操場上！這門混亂這麼慌亂，萬一地震真的來臨，你們能活命嗎？”
在災難面前，我們是如此懦弱，如此膽怯，因為這次演習，讓我明白了應沉著面對困難而不是落荒而逃。
災難，它風馳電掣地來，只有學會自我保護，才不會被他吞噬。
地震的作文600字 篇7
災區的：
你們好！
我懷著悲痛的寫這封信，3月11日這一天，我不相信日本發生了9。0級的大地震。
當我在電視上看到這場突如其來的大地震時，使我震驚了，面對這樣的大災難你們一定要挺住，地震引起了海嘯，海嘯又引起了核電站爆炸，許多人都因為核輻射而被迫離開家園，我多麼渴望這一連串的`可怕事件只是一場噩夢，小朋友，你們一定要堅強一點，要挺住，你們在這場大災難中是幸運的，既然活著，就一定要好好的活著！
在地震的那一刻，你們心裡想的是什麼？是家人，還是趕快的脫離危險？我想你一定十分的牽掛家人，發生地震時，有的房子可以抵擋地震，所以還有逃跑的機會，可是危險正在一步步逼近，地震所引發的海嘯讓宮城縣地帶汪洋一片，奪去了許多人的生命，我十分同情你們。
別怕！一切都會過去的，忘掉傷心的事！別怕，在你的背後有全世界60多億人在關心著你們，救援你們！你們一定要挺住，不要放棄，哪怕有一線希望也不要放棄！
“一方有難，八方支援”，你們接受救援了嗎？今天你們吃飯了沒有？有學習和睡覺的地方嗎？你們找到自己的親人了嗎？我為你們感到心痛……
朋友！你們一定要堅強，一定要挺住，不要被這場大災難擊跨，就把災難當作一次的厲練，它將會使你更加堅強，更加勇敢。
我非常同情你們悲慘遭遇，雖然自己的房子、莊稼都被淹沒了，但慶幸的是自己還活著，俗話說的好：“留得青山在，不怕沒柴燒。”地震無情人有情，堅持，不要放棄，不要氣餒，災難總會過去的，堅持就是勝利。
最後我衷心的希望你們能重新返回家園，重建自己的家園，過上安定幸福的。
遠在的朋友
20xx.3.26
