作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編精心整理的有關十年後的我的作文500字（精選11篇），希望對大家有所幫助。
十年後的我的作文500字 篇1
十年間時光荏苒，白了父母頭，老了父母心，帶走了我許多的純真、快樂。當初的離去，曾教給我太多，一味的逃避只能選擇沉默來回應。
十年後，我仍然是我，再不需要對誰的迎合討好，再不用顧忌這一切的束縛而把控訴深埋於心，再不用口是心非遮遮掩掩，即使是已被生活折磨到頭的父母，真正對你好的人，心會感受得到，眼睛會看得到，耳朵會聽得到。我身邊有那麼多人，他們卻都在說謊，他們都在說謊，不管是出於何種原因，我還是選擇原諒，很多事，細心點，從言語中、眼神中繞過情感，你就會驚奇的發現，事實。
我認識許多人，從不會說生活有多艱辛難熬，手中仍沒放下該做的事，這就是他們，即使吃喝玩樂一樣都不落下，卻還是一直在努力，爭取走出這個地方，渴望更高的天堂。我知道為什麼有的人會離開，也知道為什麼有的人留下，話一出口，答案就已擺在了面前，無需多問。努力真的不容易，就算你有決心，就算你有條件，生活就是會創造無數的麻煩來擾亂你的心智，讓你停止。有毅力的人堅持到了最後，他是贏家；退縮了的輸家，或許一生都在抱怨。如果你還在吃虧，說明你功力不夠，你在向別人展示你的懦弱，所以繼續努力啊！
有些話口邊常說， 有些話耳邊常聽，於己而言卻仍會有不同感受。
十年後的我的作文500字 篇2
時光匆匆，指縫很寬時間太瘦，時間悄悄從指縫間溜走。轉眼間十年已經過去了，此時我已經是大四的學生。
我現在就讀於北京大學醫學院，再過幾個月我就要考研，考研成功後，我會面對一個不一樣的人生。此時此刻，我正在閱讀大量的資料，它們堆起來有一米多高。餓了就啃起麵包，困了就伏案小盹，一日復一日，室友叫我出去吃飯，我也拒絕了，他們暗下說：他腦子壞掉了，每天24小時坐在那看東西，也不知道休息幾天。我聽了並沒有生氣，因為我知道考研是為有準備的人所準備的，不能貪玩，要抓住機會。
到了十二月份，離考研只剩十天了，我到圖書館泡著看醫學方面的書籍。離開最晚的是我，來得最早的也是我，經過十天的努力奮鬥，迎來了考研的日子。我既緊張又興奮，一共百萬人蔘加，並且必須排在前一百名。
經過幾個小時終於考完，只等待成績出來了。這幾天的時光不好挨，總是坐臥不安，到了成績釋出的那一天，我看一下，我考了前十名，比分數線高三十多分。而室友沒有考上，出去喝悶酒了。
我的父母知道了，稱讚不已。我又去了魏老師家，魏老師熱情招待，並告訴我：不要為考研成功而驕傲，你還要當上博士，為醫治人民做貢獻。我聽了很感動。
我相信，十年後的我一定會考上北大醫學院，並當上博士，為國家的醫學做出巨大貢獻，一萬年太久，只爭朝夕。
十年後的我的作文500字 篇3
十年後的我是怎樣的呢？我陷入了沉思……
不知不覺中，我走到了一片樹林裡散步，突然迎面走來一個穿著連衣裙的大姐姐，我盯著她的臉，十分驚訝。呀！這個大姐姐長得竟然和我一模一樣！我連忙走上前尋問：“您是誰？為什麼……為什麼和我長得一樣？”
“哈哈，翟天暘，你不認識我嗎？我是十年後的你呀！”她邊微笑邊溫柔地注視著我。像在等我回答。我頓時來了勁兒。“您就是我？那您現在在幹什麼工作？”“彆著急！”那位大姐姐見我這樣迫不及待，笑盈盈地問，“你希望我幹什麼呢？”“當一名國小老師！”我不假思索地脫口而出。“對了！我就是一所國小四年級的老師，還是班主任呢！我把我所有的知識教給同學們，使他們感到了生活的樂趣……”大姐姐滔滔不絕地介紹著自己當班主任的事情。我聽了心裡早已樂開了花。
我還想再問，只見一陣風后“十年後的我”突然不見了。周圍的樹木變成了許多人，有農民、工人、作家、畫家、等各行各業的人，令人驚奇的是，她們竟然都和我長得一模一樣！
就在這時，像是從天空中飄來的聲音：“孩子，未來是未知的，只有勤奮學習，才能創造出美好的未來！”話音剛落，她們全部消失了，周圍一片安靜。
“啪”，筆掉在地上的聲音把我驚醒。啊，一場夢！從現在開始，我要勤奮學習，努力實現我的理想！
十年後的我的作文500字 篇4
十年後，我來到了我的家鄉。那裡的天空每天都是藍色的，陽光燦爛，空氣非常清新，沒有任何煙霧。
我走在用石頭建造的石橋上。一條清澈的小溪從石橋下流過，水流緩慢。有一群小魚在水裡快樂地遊著。小溪裡的水足夠清澈，可以看到石頭被小溪沖刷了無數次。
還有一個有許多鳥的森林。我認為這些鳥是來和人交朋友的。這些住在樹林附近的居民很愛護環境。他們從不汙染溪流中的清水。他們希望河流永遠暢通無阻。他們也從不亂砍樹。砍倒一棵樹後，他們種了幾棵小樹苗。他們希望森林永遠不會消失。我被這裡的居民深深地感動了，他們保護環境的行動使這個地方變得更加美麗。
還有一個特殊的垃圾桶。這個垃圾桶可以把可重複使用的垃圾變成和以前一樣的東西，但是它是新的。這是一個自動垃圾桶。它不需要電。它還可以保護環境和節省一些錢。這種垃圾桶是每個家庭獨有的。
十年後，我家鄉的山變了。山上有更多的牛叫和更多的羊。孩子們在羊群中快樂地玩耍。在夏天，當天氣熱的時候，人們從綿羊身上剪下棉毛來製作漂亮的羊毛衫。山上還有五彩繽紛的野花。這些野花使這座山五彩繽紛。群山變得五彩繽紛，充滿活力。
在山下，有一條寬闊平坦的道路，專為一種新型汽車而設。汽車在路上飛馳而過。路上沒有交通堵塞。這輛新車不會破壞環境。開車時沒有廢氣。這輛汽車是幾年後由偉大科學家開發的無汙染太陽能汽車。
十年後的我的家鄉，我真的希望你像我想象的那樣美麗和快樂！
十年後的我的作文500字 篇5
十年後我十年後我是一所機器人制造公司老闆。我要製造出幾種可以幫助人類智慧機器人。
第一種，我要製造出智慧老師。這個老師與人智慧相符。同樣與人類老師智慧相同，如克隆一樣。同樣可以與同學們上幽默、笑聲連連課。同樣可以在同學們需要時，第一時間出現，甚至連外貌都一樣。這樣，不但可以讓老師們在家休息，還可以利用機器人一項功能：讓老師配音，讓老師也樂在其中。
第二種，我要製造只能學生。這個學生可以讓同學們在家上課，因為在智慧學生製造過程中，還加了一個助聽器。只要學生在家呆著耳機，就可以聽到老師講課，既可以讓同學們學習，又不會誤了玩樂，真是一舉兩得。這個機器人還有一個特點，就是不會生病，可以生了病學生在家躺著聽課。
第三種，我要製造出智慧服務生，這個智慧服務生也是很有用，他能讓媽媽“罷工”。他可以做飯，還可以幫人們做家務、買菜，還可以幫人們看家……他不需要人們付給他工資，可以免費使用。幫人們幹活只是一小部分功能，他還有一個“安全警戒”—指紋驗證。如果哪一個人要用，可以蓋上自己指紋。如果不蓋上，機器人就會不聽話了。
十年後我一定我一定可以製造出機器人。但現在當務之急是學習，只有認真學習，我才能製造出智慧機器人為人類服務。（勵志天
十年後的我的作文500字 篇6
10年後我在講臺上10年後，有一個身穿綠色打底毛衣，橄欖黑牛仔褲的男青年走上了“六五”班的講臺，原來這是新上任的班主任。
三十多歲的我最終走上講臺，當上“六五”班的新班主任，我當時覺得相當的驕傲、相當的開心、而且也相當恐懼。
我下定決心先抓學生的.練習得分，要不斷增加得分狀況。
我班許多學生的得分都很浮動，經常這一回考的好的學生，一自滿，下次考的那時便一瀉千里。所以，想要增加學生的得分和得分的穩定性，我務必得給她們講明一遍練習的重要性，倘若一而再、再而三地下落排名，得分不光與他們的班甩開距離，還關係到他們的將來。
所以務必將他們的得分增加，給那差的同學在下課時間補講課，讓學會一些基本知識。我當班主任，不光要抓學生的得分，還抓學生的思想品德教育。
我在學校或公共場所都每每聽到學生不堪入耳講的話，可她們卻根本並不在乎自己的言行舉止，我覺得這些是很惡劣的舉動，更有有的人還以大欺小，以強欺弱。
我想身為一名班主任，首要自己管好，起個帶動的作用。
制定班規，嚴厲進行，不光要讓同學會說話、會講文明用語，還在公共場所運用起來。我還增加學生的寫作實力。
寫作是來自與生活的，所以要運用下課時間，我一定會帶同學們找尋自然中的奧祕，讓她們理解生活，去找尋生活。三十多歲的我會是那麼的美滿，是那麼的幸福我還實實在在地培養祖國下一代的花朵，讓她們成為祖國的棟樑之才。
十年後的我的作文500字 篇7
你好，十年後的自己。算一算，你應該已經上大學了吧，不知道成績怎麼樣了？身體好不好？還是不是那個老實的小男孩？
你還像小時候一樣莽撞嗎？記得小時候得了麻疹，你沒有聽大人的話，自顧自的撓癢，結果硬是把一塊肉撓了下來。現在還留著疤痕。
你現在長大了，爸爸媽媽也老了，你一定要像他們照顧你一樣照顧他們。二十年了。是他們不顧勞累和辛苦把你拉扯大，他們用血汗才灌溉出了你這朵花，你可不能對他們不管不顧啊！
你的性格還是那樣的直爽嗎？小時候你是一個嫉惡如仇的小男孩，做事從不考慮後果，說話永遠不分場合，也不會看大人的眼色，做事也不過腦子。長大了也許你會受周圍環境的影響，對周圍發生的一切開始麻木。也許那個熱血的小男孩已經不復存在，但是，終有一天，他還會回來的。
你對英雄的定義是就算是最壞的時代，也仍能做出最好的事的人，那你是這樣的嗎？
十年後的你，也許要變的。十年，足以改變一個莽撞的男孩。十年足以改變一個直爽的少年。但有一個是不會變的，那就是熱血！現在的我遙望十年後的你，十年後的你又遙望二十年後的他……這樣的輪迴必將讓一個傳奇增加另一個傳奇。
十年後的我的作文500字 篇8
光陰似箭，日月如梭。時間飛快流逝，轉眼間，又過了十年，十年後的我，已經大學畢業了，我的理想有很多。
我也許是一名守衛邊疆的戰士，這時，邊疆不在荒涼，不再有高原反應，這裡花團錦簇，綠樹成蔭。我們拿著最新研發的武器——鐳射槍，只要被射到的人，都回暈倒，我們依靠這種武器，保衛國家，保衛人民，守衛邊疆。
我也許是一名老師，回到我的母校，做我母校學生的指路人。我要關心學生，幫助他們，和他們溝通，做好一名老師的責任。告訴他們：你們是祖國的花朵，你們要好好學習，不要辜負老師核價長得期望，成為一名國家的棟樑之才。
我也許會成為一名太空宇航員。我光榮得坐上了中國神舟號飛船，成為第一個登上木星的人，我在木星上插上了中國國旗，留下中國人的腳印，我自豪。
我也許回事一名建築師，我設計的樓房；橋樑各種建築都首屈一指，並在其他同仁的幫助下，為祖國建設新的家園。我站在自己設計的大樓前，我驕傲，我自豪。我還要為祖國的輝煌努力。
我也許會是一名醫生。醫生這個職業看似簡單，確是偉大而神聖的，我們都稱醫生為白衣天使，十年後我在今天，在這時，也許又把一個人從死亡的邊緣拉回來，從死神手裡奪回來，“救人一命，勝造七級浮屠，”我會努力加油，爭取救活更多的人。
十年後的我，到底會是什麼樣子呢？“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”時間過的飛快，十年之後自然分曉，但是，我在這十年裡應該好好學習，為理想而奮鬥。
十年後的我的作文500字 篇9
你好呀！我是十年前的你，當你收到這封信時，你肯定會大吃一驚，作文 二十年後的我。你還記得十年前的你麼？
十年前的你，膽小如鼠，不擅長與人交流的，把同學們拒之千里。一旦有人找你說話，你的心就會“撲通”，“撲通”地跳著，臉漲得通紅，像一個大大的西紅柿。我想，現在的你，一定“改邪歸正”了吧，經過國中、高中的磨練的，已變成了一位成熟、青春靚麗的淑女了。一定擁有了許許多多的知心朋友了吧！和別人談話也不會一如既往的害羞了。
十年前的你，是否還記得學校裡的一切呢？以前和你有福同享，有難同當的好朋友——陳儀，你還記得麼？在學校裡，和你一樣，學習成績都是名列前茅，與你在一起的點點滴滴，你還記得麼？我想，你一定會記得的，因為你是一個重情重義的人，現在，你應該也有一群無話不談，“臭味相同”的好朋友了吧！希望你在大學的校園生活裡，過得絢麗多彩。
你在這十年裡，一定遇到過許許多多的困難與挫折吧？我希望，你在面對困難時，不要群身而退，而是盡全力的解決困難。只要天還沒塌下來，一切都還有解決的辦法。我送你一小段話吧：你千萬不要遇到困難就停止腳步，遇到小小的成功就沾沾自喜，我會用我現在的力量，打造一個堅強、勇敢、認真的小水晶，放在我的身體裡。為了未來的我，我將會讓這顆小水晶永遠閃閃發亮！
十年後的我的作文500字 篇10
十年後的我，你站在我面前，我朝你微笑，你可不要不理睬。請聽著我的話吧，我也聽著&&也許，你變成了一叢萎靡的枯草，那麼，我必須告訴你，不要畏縮於荒野和牆角，面朝燦爛的陽光，其中有振奮你精神的光與熱。長出強壯的根、莖吧！也許，你變成了一座孤寂的禿山，那麼，我必須告訴你，不要永遠沉睡，接納紛揚的種子，相信它們是最出色的園藝師。長出繁茂的花木吧！
也許，你變成了一束怒放的狂花，那麼，我必須告訴你，不要盲目地顯耀自己，學習周圍姿色平平卻身板挺拔的草兒，踏實地生長。結成惹人愛的果子吧！也許，你變成了一棵高聳的巨樹，那麼，我必須告訴你，不必孤芳自賞，低頭看看那些頑強生長的小苗，你還能更高！直入雲霄怎樣？還記得我們的夢想嗎？成為寫作的大家。不管你成功與否，一定在正確的道路上吧？成功或否正確或否的界線是什麼呢？我對你充滿了期望，你又對我是否滿意呢？
這一連串的問題想必你不會回答，只有一點是可以肯定的：十年間，我必然要向你爬去，我展望到前路的蜿蜒，清楚頑石之堅硬，深諳獸爪之鋒利，知曉灼熱與陰寒。何妨，你曾笑著走去，無畏，我將篤定拼搏！
十年後的我的作文500字 篇11
十年後的我，也許成為一名真正的白衣天使。在手術檯前、病房裡，以救死扶傷為天職，盡職盡責。那時，我要發明一種新藥，讓殘疾人重新長出新的肢體；我還要發明一種新型眼藥水，讓那些沒有見過光明的人，重見光明，能看到我們多姿多彩的生活；我還要建立一座電子科技醫院，運用高科技醫療技術救死扶傷，使病人健康地出院，愉快地生活。
十年後的我，也許成為一名知名的藝術家。走到街上就會有許多年輕人來找我簽名，我會愉快地滿足他們的要求，並告訴他們：我不會讓你們失望的……
想到這兒，我忍不住“咯咯”地笑了。望著那從眼前飛過的鴿子，我又陷入了深思……
十年後的我，也許成為一名神勇的飛行員。駕駛著飛機，在那高高的藍天上飛翔，保衛著祖國的領空，望著那在飛機下漂過的朵朵白雲，我為自己能保衛祖國的安全而感到十分自豪。
十年後的我，也許成為一名著名的科學家。我要在太空上建造一座房子，每當夜晚，星星、月亮都圍著我歡快地跳舞、放聲地歌唱……我還要在月球上建立一座座漂亮的學校，讓地球上的同學們坐上通道快車到月球上去上學。
十年後的我，也許成為一名出色的工程師。我要將自己的祖國建設得更加美好。我要修建橫跨雲天的大橋，連線著世界各地，讓各國的人們來中國看一看，親眼目睹我們國家的風采，看一看傲然挺立在東方的雄雞——偉大的中國。
我還要在陸地和海洋之間，建立一個透明的通道，讓勤勞的人們能在勞作之餘，能通過透明通道盡情地欣賞海底那神奇的世界。
十年後的我，也許成為一名……
“嘰嘰喳喳”一陣清脆的鳥叫聲把我從沉思中驚醒，我抬頭看了看那可愛的小鳥，望了望那藍藍的天空、潔白的雲朵，覺得那小鳥更可愛，天更藍、雲更白。我堅信，十年後的我……
