在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文300字7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
晴晴狡黠一笑，“難道璃茉姐姐不是我的姐姐嗎？既然是，你也應該是小兔的姐姐呀！”晴晴說著她的歪理。
亞夢和璃茉無奈的搖了搖頭。
“‘舞’林比賽我是必須參加了，璃茉，你給我奏樂吧？”亞夢問問璃茉的意見。
璃茉皺了一下眉頭，“我從來沒有唱過歌哦，如果你不嫌棄的話……當然可以！”璃茉的柳眉舒展開，欣然答應。
這是，雅子走了過來，故作親暱的說，“亞夢，我可以和你一起跳舞嗎？”
璃茉疑惑的看了看雅子，雅子平時不喜歡跟亞夢和自己在一起，甚至可以說是討厭！
晴晴有些討厭的看向雅子，“這個姐姐不好，晴晴不想跟她玩。”
“晴晴乖哦，雅子，你來找我們幹什麼？”璃茉警惕的看著雅子。
“我希望亞夢可以當我的舞伴，好嗎？亞夢。”雅子誠懇的邀請到。
亞夢思索了半響，“好、好吧！”
五年級的作文300字 篇2“叮噹、叮噹、叮噹”，上課鈴響了。一位年輕貌美如花的老師走進了教室。她那一頭烏黑的長髮，散發著陣陣香氣。兩隻眼睛炯炯有神，她說起話來像蜜蜂一樣的甜，讓人回味無窮。
“上課”！可班上的同學對溫柔的張老師都視而不見，繼續在交頭接耳的、做小動作的、就連我也在遐想著：“是不是張老師該加扣星星了啊”！張老師一看這番情況，就立馬變得嚴厲起來，“上課”、“起立”、“立正”。聽了這幅語氣，大家都不敢開玩笑了，教室裡頓時鴉雀無聲，一個個都腰背挺直。認真聽著張老師講課。
有一次，到了午休時間，張老師對我們說“你們先自己寫作業，我等會兒叫唐老師過來。”同學們都異口同聲地說“不、張老師你別走，繼續看班吧”！張老師搖搖頭走了。我們都嘆了一口氣“唉”，我心想：要是唐老師也能讓我們自己寫作業就好了！
這就是我們的班主任張老師。在學習上對待我們嚴厲認真，在課間的時候對我們幽默風趣，有時候她像小孩子一樣天真活潑，有時候又像媽媽一樣溫柔體貼。
她在昨天與今天之間鋪設大道，在現實和理想之間架起金橋。教書育人，一絲不苟。
你們是不是也喜歡上她了呢？
五年級的作文300字 篇3我們三人小組友情深厚，互相幫助，特別是我和侯茜雅同學幾乎是毎天下課後都形影不離。
還記得，我們剛進來第二週的時候，阿姨說：“今天，大組長阿姨要來檢査被子和蚊賬，你們要做好來一點，做不好來要罰的，特別是戴莉蓉的蚊賬，你要小心一點。”我提心吊膽地在心裡想得團團轉，我一直想：怎麼辦?怎麼辦?這時侯茜雅走過來對我說：“不要怕，慢慢來，讓我來一步一步地教你吧!” 我爽快地答應了, 一開始她說：“首先, 心要平靜, 不能亂了套。” 5分鐘後，我終於在她輔導下，學會了上蚊賬，。阿姨檢查後說原來的'大肚婆變成了苗條淑女。中午，我回來一看，我的蚊賬打A了，我太高興了，我連忙找到侯茜雅，連聲道謝說：“謝謝你，侯茜雅。” 她回答說：“謝什麼呀! 你可別忘了我們是互幫互助的好朋友。”
你看，這就是團結友愛的我們，友情，在我困難的時候，它能給我幫助和安慰，會使我們同學之間的友誼之樹長青。
五年級的作文300字 篇4“慈母的胳膊是慈愛構成的，孩子睡在裡面怎能不甜？”
每個人都有這樣一個人，她長的可能不好看，但每次看到她都有一種很溫暖的感覺，她可能脾氣不好，但她說的每一句話都是為你好，她可能很囉嗦，但每一句活都是為你考慮。
你可能很煩她，因為，她總是一句一句地重複著原來的話。
可是，你忘了，小時候不會說話時，她總是耐心地一句一句地教你。你忘了，有了好吃的，總是先給你，然後微笑地說：快吃吧，我不喜歡吃。你忘了，每當你不開心時，她總是第一個關心你、安慰你。你忘了生病時，是誰徹夜未眠守在你身邊，是誰不斷地包容你的缺點，是誰下雨時，為你撐傘，自己的衣服溼了一大半，而你卻一滴雨沒有淋到，是誰守在病房門口寸步不離地看護著你，是誰當你醒來失聲痛哭……
你總是看到她微笑的一面，卻沒有看見她無助、哭泣、絕望的一面，可能你覺得她這麼做是她應該的，不，沒有，沒有人是生下來就要為你服務的，你可以想想，如果當初她把你丟棄了，你現在是什麼，一個乞丐、一個掃地的、一個沒人疼沒人愛的孤兒，或者早就死了！
是她一手養大了你，如果沒有她，也不會有現在的你。
她就是——“母親”。
五年級的作文300字 篇5回到家，我看見桌上有一個化妝包，包裡傳出一陣輕脆而稚嫩的叫聲。這化妝包裡怎麼會有叫聲呢？我拉開拉鍊，天啊，是兩隻小小鳥！這兩個小傢伙的眼睛還沒睜開，透明的眼瞼像一層膜似的。
這時，媽媽從裡屋走出來：“噢，你發現它們了，是小雛鸚，養鳥的鄭叔叔送給你的。我們給它倆喂點東西吧。”“好啊！”我立馬跑到廚房，抓來一把米。“不行不行，它們太小還吃不了米，你去拿一碗水。”媽媽變戲法一樣從包裡拿出一針管，把碗裡的水吸進又噴出，連續好幾次。我很好奇：“媽媽，您在幹什麼呢？”“清洗呀！”媽媽回答。然後，媽媽用針管去吸牛奶，左手輕輕捏住小雛鸚的頭，把針管放到小雛鸚透明的嘴上方，慢慢地把奶滴到小雛鸚的嘴裡。小雛鸚的嘴迅速地張張合合，兩個小翅膀上下地扇動著，兩隻透明的小腳丫不停地蹬著，不一會它的肚子就鼓了些。另外一隻早早地開著嘴巴，我也學著媽媽的樣子給它餵奶。兩隻小雛鸚又閉上了眼睛，它們可真能睡啊。
媽媽去做飯了，我看著它們，守著它們，揚起嘴角：它倆漸漸長大，羽翼豐滿，叫聲婉轉，自在翱翔……
五年級的作文300字 篇6唉， 我不知道大家是不是知道水晶，是不是見過水晶。
但是我真的覺得水晶是一個好看又夢幻的東西，功效也都很神奇。我不管別人覺不覺得這個功效是真的，反正我自己是信了。對這一切都認為是真的，我相信心誠則靈。
可是大牌子的水晶價格也的確高昂，其實我比較偏愛水晶靈擺和水晶六芒星，我覺得都特別好看，而且我相信他們的靈氣會更多。可是，都是一百多塊錢，甚至好幾百的。對於我這種沒有經濟來源的人來說，的確是貴了一點。不過我覺得，水晶是一定有效果的。不管別人怎麼看待水晶這個神奇的東西，反正我是相信的。可是價錢也的確對我來說是有點貴的，所以我一定要更加努力的寫作，才能買到自己最心愛的水晶啊。
並不覺得有什麼可恥，我反而覺得特別的自豪。我憑自己的雙手憑自己的本事賺錢，這錢我覺得來的堂堂正正，我用的反而也心安理得。為了自己喜歡的東西，為了自己想要的東西，我覺得我一定要非常非常努力才行，每天一定都要很努力，才能做到自己想要做的事情，才能得到自己想要的東西。
所以一定要加油啦！好好努力，為了水晶靈擺，加油！
五年級的作文300字 篇7我有一個頑皮的弟弟，我總認為他站在壞孩子那邊，總是與他吵吵鬧鬧，你瞧，他左半邊臉上的傷痕，就是我留給他童年的禮物。但是，他對我撒過兩次謊，讓我欣慰……
那天，我們起床晚了，怕上學遲到，便拿了兩盒方便麵讓弟弟泡。我洗漱完畢，弟弟告訴我面好了，讓我去吃。我拿起塑料叉，“咻咻”幾下吃完了。吃完後我發現，我吃了不止五個蝦圈，我對弟弟說：“我吃了好多蝦圈哦。”弟弟說：“是我給你的，我不喜歡吃。”後來，媽媽告訴我：“他在我走後到處找蝦圈！”
第二次謊是在這個暑假。我拿出1。5元讓弟弟去買兩個冰激凌。他買回來了，問：“有一塊的、有五角的，你要哪個？”我說我要五角的，他遞給我一隻紅豆的，自己吃奶油布丁雪糕。嗯，好爽啊。“好吃嗎？”弟弟舔了舔舌頭問。“我的是五角的，你是一元的，幹嘛望著我？”我問。他轉身跑開了。我感到奇怪，於是跑到小賣部問阿姨。阿姨說，紅豆的是一塊的，布丁雪糕五角。我的心轟的一下，為他感到驕傲。
我的弟弟在一天天長大，像一顆小樹苗茁壯成長。想起他的兩次謊言，我真欣慰……
