在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的值日的作文300字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
值日的作文300字 篇1
昨天，當我掛上值日班長的牌子之後，我的心情就燃燒起來了，晚上興奮得都睡不著覺。
第二天很快就到了，我趕緊起床刷牙洗臉就出門了，心情非常激動。
到了學校趕緊吃完早飯就在講臺上開始了今天的任務。我先記下“比一比誰最棒”的同學名字，然後再記“小書迷” 。
之後聽戚老師講話，戚老師話音剛落，陳老師就進來告訴我們：“因為要過中秋節的晨會，所以被沖掉的數學課要用平時的時間來補。”
經過一上午緊張的學習，午飯時間到了，我組織大家坐好自己的位子，並按大家的表現記下名字，我最後才吃飯。
下午快放學時，戚老師給我們佈置了作業，我和胡博興還給大家報今天的得星情況，今天的驚喜星不夠多，明天繼續加油！
一天的值日班長活動很快就結束了，我知道了要想當好值日班長必須用心為大家服務，要有耐心，要自己表現突出才能管好別人 。
我很喜歡當值日班長！
值日的作文300字 篇2
今天是星期一，是我和幾名同學之日的日子，清晨我揹著書包開開心心地來到學校，快步走進教室，把書包放好，一會兒，幾名做值日的同學都來了，我們就開始做值日了。
我先拿了一塊幹抹布放到水盆裡泡了一會兒，接著把泡溼的抹布擰乾，就細心地一遍又一遍地擦起講臺來擦了三遍後，看到確實擦乾淨了，就又把抹布洗乾淨，放回原位。小月負責掃地，她把地掃得乾乾淨淨，小蘭負責玻璃，把玻璃擦得鋥明瓦亮。不一會兒，我們幾個人就把教師整理得非常整齊，打掃得乾乾淨淨。
“叮鈴鈴”上課了，我們立刻走到自己的座位上坐好讀書。
老師走進了教室，看見乾淨的教室，無塵土的地面，明亮的玻璃，臉上露出了會心的笑容。在同學的面前對我們幾名值日生提出了表揚。我們聽後，你看看我，我看看她，互相露出了開心的微笑。
今後我們還要繼續努力，把教室打掃得更乾淨，坐好值日生工作。
值日的`作文300字 篇3
今天，我們班因為要值勤，所以我們要7點20分到教室。
我值勤的地點是一樓，還有小樓、小鄭、小楊和小宋也是在一樓值勤的。我們排著整齊的隊伍，前往自己的值勤地點。我們都站得筆直筆直的，像一棵棵小松樹。一個一年級的小朋友走了過來，我面帶微笑，半鞠躬，愉快地大聲說了一聲：”morning！“那個小朋友也清脆地回了一聲：”morning！“我的心裡突然覺得暖烘烘的。這使我對值勤這項任務也更積極了。雖然，早上要6點多起，但是收到了小朋友的一句句”morning“也是很不錯的。這樣，早上的值勤工作就結束了。
課間也要值勤。我們都覺得佔用了課間10分鐘。我快步地走向了我的崗位。我看著許許多多的同學，不知道是不是一個一個的打招呼。我想到了一條妙計：一群人走來只要說一聲”morning“；三個人以下的就每個都說一聲”morning“就行啦！課間音樂停止了，我們
一樓的人都陸續地排成一條隊，往五樓教室走去。之後，每節課間，我都向第一節課間一樣。
真期待下一次的值勤，這樣就可以收到未知的快樂了！
值日的作文300字 篇4
今天是我當值日班長，當時我覺得當時班長並不難。而且我覺得當時班長很簡單。
但是我體會到了當值日班長，是那樣的難。要受那麼多人的氣，本子上記住說話人員的名字，他們卻說我沒有吵啊！為什麼要本子上記我的名字，我當初都沒有記你！我當時心裡就想著：那是，你太愛說話啦！你的紀律不好。
第三節語文課的時候，老師沒有在班裡，老師沒有在班裡有太多的人說話啦！我就大聲的說他們：“老師在的時候也沒見你們那麼吵！為什麼老師沒在，你們就會那樣的吵！你們就那樣，喜歡說話嗎？如何喜歡說話，去外面說夠在回來！”
我凶巴巴的說。
午休的時候，他們都在說話。我真的管不住他們，我不讓他們吵，他們卻偏要吵。我不讓他們說話，讓他們睡覺，可他們卻不睡覺，而在說話。我都快被你氣死了。我跑到辦公室，告訴老師：“老師，我真的管不住他們啦。”老師說：“如果誰在說話的話，就讓他們抄詞語盤點。看他們還說話不說啦！”
我告訴他們老師說的話，他們果然不說話
果然還是老師厲害呀！
當時班長果然還是很難的，告訴大家一定要有信心，要有經驗。才能靠得住。
