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我的繪畫之路作文800字

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在平日的學習、工作和生活裡,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我的繪畫之路作文800字,希望能夠幫助到大家。

我的繪畫之路作文800字

我的繪畫之路作文800字1

如果要學習一門藝術,可真是一件不容易的事,需要付出許多的艱辛和努力,對此我深有感觸,因為我正在學習我喜愛的線描畫。

初學線描畫,給我最大的感覺就是枯燥乏味,我原以為線描畫就是拿鉛筆畫幾筆,再用記號筆勾線再塗顏色就行了,壓根兒就沒有什麼好玩的。但實際上並不是那麼簡單。

記得學習一段時間後,有一次,我把我辛辛苦苦畫好的《蘑菇圖》給爸爸看,希望爸爸能誇獎我一次,可是,爸爸不但沒有表揚我,而且對我的話進行了嚴重批評,說我畫的磨骨太扁,有大有小……我當時傷心極了,把畫網上一摔,氣的跑進自己的房間,鎖上門,抱頭痛哭起來。就在我抽泣之餘,我聽見了敲門聲,媽媽的聲音從門外傳來:“琪琪,快開門,別哭了,要想學好一門藝術,是要付出許多艱辛,要面對失敗的,你懂嗎?”聽了媽媽的話,我深思了許久,見見明白了這些話的道理。從此,我摔了對繪畫的厭惡,重新激起了學習線描畫的慾望。

通過孜孜不倦地學習,我逐漸在進步,對線描畫的興趣也越來越濃了,我覺得先描畫也不像我想象中的那麼枯燥了。我又開始了想著畫一幅畫給爸爸看了。有一天,我把剛畫好的稻草人拿給爸爸,讓他評價一下。“不錯,稻草人畫的不錯,不過,是否加點什麼小麥呀,光有稻草人可不行哦!”我根據爸爸的話,不斷地完善,不斷的創新……

很快,我的畫畫水平越來越高,我已經看到了線描畫的魅力,已經領悟到了線描畫的真諦,學畫畫不僅能夠套之人的情操,而且還能夠提高人的自信心。當我把我的最新作品《蝴蝶圖》拿出來給爸爸展示的時候,爸爸連連點頭稱好。在爸爸讚許的目光裡,我品嚐到了成功的喜悅。對此,我明白了:雖然學習繪畫給我帶來過失敗的沮喪,但更多帶給我的是成功的喜悅,它使我懂得了無論做任何事情,不僅要有持之以恆的決心,更要有戰勝困難的信心。只有這樣才能不斷進步,不斷取得成功。

我的繪畫之路作文800字2

從剛出生那時候,我便對畫畫很感興趣,是因為白紙之間盪漾著獨一無二的美圖,使我產生如此強烈的感覺。

從剛讀幼兒園的時候我已經愛上了繪畫。當時媽媽為了不讓我在牆上亂塗亂畫,便給我買了圖畫本和水彩筆。我高興極了,頸上搭著一條粉紅色的口水巾,一直胖乎乎的手抓緊著彩色筆,我可不是亂塗亂畫的。就在我家的窗前有一盆菊花,我天天對著他,我最熟悉他了,便畫他。我抓起筆來,專心致志的描繪著。“恩,不錯!”媽媽邊點頭邊對我說,我拿著我第一件作品給媽媽“鑑賞”。雖然畫得很糟糕,但還剩幾分神似。

後來,我上幼兒園大班的時候,用水彩在宣紙上畫了一幅荷花,媽媽感到很滿意,就帶著我給幼兒園的美術老師看,美術老師一見我的畫,就不停地讚揚,還對媽媽說這個小孩挺有天賦的,我心裡美滋滋的。

到了7歲時,父母為了培養我的繪畫興趣,給我報了一對一的繪畫班,當我第一次上課的時候,心情很緊張,老師讓我畫一幅秋葉的風景畫,我望了望窗外秋風掠過的樹葉,一片片秋葉飄灑在大地上。我開始畫了,“這片樹葉不自然。”老師指給我看,我又重新畫。“這個秋風不夠好,太假!”我再重新畫。“這裡……”老師不停的說,直到下課,我還沒完成,老師將這個作業佈置成家庭作業。我在家裡畫了許多次也不滿意,一股放棄的念頭湧上了我的心,媽媽見我那麼煩躁,走過來問我:“學得怎樣?”“媽媽,我,我不想學了。”我難過的說。這是我心想:反正也畫不出來了,不要在這裡浪費時間,乾脆早點放棄吧!但媽媽卻說:“女兒,學藝術不是一朝一日的事,你要有毅力,堅持才能學好》”我聽了媽媽的話,恍然大悟。我又踏入繪畫的旅程,我彷彿看見了在陽光的照耀下微波粼粼的湖面,一片片金黃的秋葉在空中翩翩起舞,婀娜多姿的舞姿令人陶醉萬分。我的畫筆也有源源不斷流水般的畫面呈現出來,美不勝收的秋天美景,一隻栩栩如生的蝴蝶躍然紙上,生動逼真的秋葉會動似的,一幅惟妙惟肖的秋葉就送到老師手裡,老師加以稱讚。我又回到甜蜜的世界裡。從此,我的繪畫水平一天比一天有進步!

只要有毅力,敢於克服困難,即使再大的困難也會迎刃而解,這就是我的學藝之路。

我的繪畫之路作文800字3

繪畫,它不但能培養我的觀察能力和創作能力,而且長期練習繪畫還能鍛鍊我們的毅力。最近,我為了創作一幅參加環保大賽的美術作品也可是下足了功夫,這與我從小的美術功底也是密不可分的。

我幼兒園的時候,就已對繪畫產生了濃厚的興趣,四五歲時我就學會了蠟筆畫和水彩畫。可是畢竟是基礎,我要不斷拓展進步,於是,要求媽媽給我報了一個課外美術班。

開堂第一課,美術老師的一番話就已讓我受益匪淺:“孩子們,繪畫不僅僅只是一門藝術,它還能陶冶人的情操,所以,不管是否學成,只要有所體悟,就是最好的。”從此,我便跟隨著這位學識淵博的'老師開始學習。三年級以後,我就已經告別了兒童畫,正式開始學習美術的型別之一——素描。當時,我和一起學習的同學們都站在同一起跑線上,而我畫的更是“魚龍混雜”。直到最後學習了“明暗關係”,“透視角度”等素描知識才開始對素描有了基本的認識。如今到現在,已有五年多的學藝經歷了。而前些日子的環保大賽更是對我的一次磨鍊。

自從老師下達了“環保繪畫”的“任務”後,我便一直在網上調查有關美景的圖片,決定在截稿前的最後一節美術課上大顯身手。時間的問題並不會影響我胸有成竹的心態,我憑藉查到的資料和腦海中一切新奇美好的事物,用鉛筆小心詳細的刻畫下樓景、山水、人物,甚至就連每個人身上的細小發絲都被我刻畫的仔仔細細。我快速地完成構圖,便用彩鉛及蠟筆將背景、圖中的每一色塊填塗得不留一絲縫隙。就這樣,我完成了這幅作品,也正是這般努力,這幅作品得到了同學和老師的好評。

現在的我依然走在屬於自己的繪畫之路上,我不知道接下來的路會怎樣。但是當我回過頭來看看我已經走完的這一段路,上面留下的那些深深淺淺的足印會使我感到很欣慰,因為每一個足印中都包含著一個與眾不同的小故事。未來的路還很長,也許會很平坦、很順暢;也許會很坎坷,很蜿蜒。但無論怎樣,我都會堅持走下去。我愛繪畫,繪畫是一種高雅的藝術,畫畫是一種生活品質的體現,繪畫更是能夠鍛鍊自身意志力和想象力。我會永遠堅持學習它,熱愛它,爭取創作出更多、更好的美術作品。