在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的有愛的作文600字10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
學習競技場上的一次挫折讓我的心情不在亮麗，痛苦一直縈繞於心頭，我於是便不時的渴望愛的傾注。但越是渴求，越是遙不可及。糟糕的心情使心漸漸受到了整個集體的排斥，整整一天，暴躁的脾氣讓我連續與兩個同學發生了口角，來往於校園中，碰面後竟形同路人路人，我感到好冷~好冷……
漸漸被集體排斥心靈的天空漸漸暗淡，生命的河道更加淤積。我真的好想發洩，對著天空大喊，天空的顏色依舊灰暗，夜深人靜的時候，把自己的委屈和無助寫進日記，只有月亮明白我的心，但他卻無語。
終於，在那節課外活動上……
五個班進行接力賽。聽到這個訊息，我麻木的心未起波瀾。因為意識中我早已被集體所排斥的孤兒，或許同學們不會記起我，我只能當旁觀者。可是……同學們並沒有忘記我，在4*100米接力在中，我被安排到了第四棒，進行最後的衝刺。或許是老師特意的安排，傳給我接力棒的同學恰好是同我發生口角的那位同學。接過棒的一剎那，我看到了那眼神中的信任與重託，莫名的感動化作一股洶湧的愛的暖流傳遍了全身。我手裡拿著接力棒，棒很輕，但我覺得它好重~好重。風很大，頂著寒風我卻幹不到一絲冷。衝過那條鮮紅的終點線，我哭了。在別人眼中，我的淚只是勝利者的喜悅，但我清楚那淚水更多的是一個孤獨的流浪者重新找到依偎的感動，我不再孤寂。那條終點線，它更像是我心中築起的與集體隔膜那堵牆，此時，我已經順利的衝過那堵牆。
友愛的天空不會冷。擁進集體的懷抱，心與集體相容，交匯的溫暖能融化心中的堅冰。
有愛的作文600字 篇2我的青春依然與愛有關……
師生愛
國小的時候，由於貪玩，上課不認真聽講，考試經常失利。有一次，數學老師把我叫過去，表情嚴肅，聲音高亢的說：“你看看你最近退步成什麼樣子了？你很聰明，方程題全會，可你別的題卻不會，以後怎麼辦？”隨後數學老師說了一大堆大道理，當聽到“咱好好學吧，好嗎？”的時候，我的心，很難過。我並沒有傷心，只是讓淚水溢滿臉頰。
母子愛
那是一個黑色的上午，本來晴空萬里的天，霎時變得烏雲密佈，驟雨即至。我在心裡暗叫不好，同學們也紛紛叫苦，因為誰也沒料到今天會下雨。
我焦急的看著窗外，心想：這次肯定要成落湯雞了。因為媽媽生病了，沒有人來接我，所以只能獨自回家。
雨一直下，地面已積出很多水，足以沒過整隻腳。我飛快的向學校門口跑去。因為“沒有傘的孩子要學會奔跑。”到了門口，我的衣服已經溼透了，貼在身上，又彆扭又難受。
我站在大門下，懷著一絲希望，向大門口的家長看，我東瞧西看，卻沒有發現媽媽的影子。正當我心灰意冷，決定要走的時候，我看到了一把熟悉的傘，它是彩色，在大雨中如同一束綻放的彩虹，熠熠生輝。再往下看，那持傘的人正是我所盼望的媽媽，她蒼白的面容僵硬的衝我笑，手臂如同木頭一樣僵硬的衝我招手。我忍不住了，瘋也似的跑到媽媽身邊，一頭撲在她的懷中，她的身體好涼，好像剛從冰窖中走出來似的。我抬頭看她，她彎著蒼白的嘴脣衝我笑，我哭了，但她依舊在笑，笑得很燦爛……
有了你們，我的青春才充滿愛，才能使我的青春有愛相伴……
有愛的作文600字 篇3樹是綠的象徵，一年四季無論何時何地肉色都能見到他的身影，不管他的身上點綴的是綠葉還是鮮花，樹看起來都是那麼普通，可當我讀了《那樹》之後，我不禁慚愧起來，我對大自然的瞭解太少了。我們只看到了樹的外表，而沒有看見樹的內心世界。
看了這篇文章，對影響最深的是樹那博大的愛心。鳥兒可以在他的手臂上築巢，他默默著那突然增加的重量，還與鳥兒玩耍、嬉鬧、談笑。可他曾否知道，他無意間給了鳥兒一個溫暖的家。
當這兒建起幼稚園的時候，這棵樹就已經在了。孩子們喜歡這棵大樹，因為這棵大樹可以為他們提供遊戲的場所，他們可以在樹上爬上爬下，可以在樹枝上盪鞦韆，可以在樹蔭下唱著歌謠，還可以在樹底下玩捉迷藏，玩老鷹捉小雞。樹默默地看著孩子們快樂地玩著，可他是否知道，他給了孩子們一個遊戲場所。
不久，這兒造超了停車站，老樹依然站在一邊。夏天到來了，天氣越來越熱，太陽火辣辣的，可等車的人們並沒有覺得夏日的炎熱，而更有一份清爽之感，那是因為在樹用自己濃密的樹葉為路人遮陽，可他卻朝著太陽，晒著那毒辣的陽光，他是否知道，他給人們帶去了綠陰。……
在不久的不久，新時代到來了，老樹面臨死亡。老樹做了他人生中最後一件有愛心的事。那就是提醒住在他身邊的螞蟻快搬家，他為一個龐大的螞蟻家族獲得了新生，可自已卻獻出了生命。
今天上課時，老師讓我們演一個大樹勸螞蟻搬家的情景。本人飾演大樹，在表演過程中，因為是即興發揮，不離本意，所以我說的話引得全班一次次地發笑，可事後沉思一下，我認為這樣演雖然有娛樂性，可卻將那在樹富有愛心的形象淹沒了。
現如今，科技高速發展，不知有多少富有愛心的樹被砍去，可是砍樹的人，你們可曾記得大樹在你的人生中也給予過你愛心嗎？
有愛的作文600字 篇4“愛”是一個字，但它也是一種無窮無盡的力量；愛是一種力量，但它也是看不見摸不到的；愛是看不見摸不到的，但它可以發出金子般的光芒。
記得那是一個烈日炎炎的下午，我正揹著書包，腳步中也有幾分急促，因為今天的作業很多，堆在一起像一座小山。正在這時，“哇，哇”“媽媽，媽媽”一陣哭聲如龍捲風一般鑽入我的耳朵，使我的心最柔軟的地方顫動了一下。
好奇的我，聞聲走去，只見一個身穿粉色的連衣裙，眼睛哭得已像一對紅紅的桃子，嘴裡還不停地說著：“媽媽……你在哪？我……我好害怕！哇，哇……”我看到這剛想上前幫助他，突然我想到：今天的作業很多就算不停的寫，還寫不完呢！怎麼辦呢？這是“愛心”兩個字，在我的心中騰湧。對！我要幫助她，獻出自己的一份愛心。於是，我蹲下來耐心的問她：”小妹妹，不要哭了，姐姐來幫助你。來告訴姐姐，你家住在哪？”“我……我家門口有橋有汽車，還有花。”“什麼？”我被這抽象的“描述”，嚇了一跳。我憑著這抽象的描述，像一隻無頭的蒼蠅在我的印象之中，走向那個公園。當快到的公園的時候，只聽小女孩大叫一聲：“媽媽！”一位婦女走向這個走失的小女孩，嘴裡還說：“孩子，我的孩子你可算回來了！”當她知道是我送孩子回來的，我已不知去向，走在回家的路上一股“愛心”的暖流，時時縈繞於心，雖然作業很多，但是今天我明白了愛心的意思。我真開心！
愛心，就像是一個火熱的太陽，有七彩的陽光，溫暖的陽光，這陽光照亮了每一個人心靈的暗角。讓每一束陽光都播撒在我們心中，感受七彩世界中溫暖的愛心。
有愛的作文600字 篇5我進入國小後已經度過了三個暑假，共180天，相當於半年的時間。在這180天當中呢，我不必說去了深圳的小梅沙游泳，去了紅樹林眺望香港，去世界之窗玩；也不必說我去了桂林灕江坐竹筏，去了陽朔看山水，去了廬山看瀑布！單是我8歲那年的暑假，為了和爸爸相處久一些，在爸爸工廠裡的生活就是最難忘的！
剛到爸爸的工廠裡時，我驚呆了——和我夢想的工廠完全不同，我原以為爸爸的工廠是一排排的高樓大廈，寬敞又美麗的食堂，明亮又舒適的工作環境和宿舍。可是，工廠也就只有區區的幾棟不高的樓房，左邊是宿舍，右邊是生產產品的車間，警衛室就在大門口的右邊。食堂在宿舍的一樓，我爸爸的宿舍就在三樓。
剛來這個地方的時候，我非常討厭這裡，感覺這裡的飯菜超難吃，這裡的床睡不習慣，這裡又沒有電視，我們也沒帶書來看，唯一的娛樂就是可以玩電腦，但是媽媽又有限制。來了一個星期，我們每天就是起床吃早餐，寫作業，吃午飯，寫作業，吃晚飯，洗澡睡覺。這樣的一星期我是過得枯燥乏味！
但是在第二個星期時卻發生了翻天覆地的變化，到底是如何的變化，大家就接著一起往下看看吧！
過了一個星期後，爸爸媽媽像是發現了我們不開心，於是媽媽就在網上給我們買了跳棋和飛行棋，還有很多我們喜歡看的書，爸爸就帶我們去他們車間和辦公室參觀，看看那些產品是怎樣通過機器和叔叔阿姨靈巧的雙手生產出來的，這讓我們大大增長了見識！我們的生活也就變得有趣多啦！
接下來的每一天，我們就是上午做作業，下午就可以下棋，看書，去看看叔叔阿姨們工作，傍晚我們還可以和爸爸還有叔叔們一起在工廠裡的操場上打球，和弟弟一起玩捉人的遊戲。最開心的就是每到吃飯時間我和弟弟就像兩個小鬧鐘似的，打好飯菜就跑到爸爸的辦公室叫他吃飯。
就這樣我們也愛上了這個每天能見到爸爸的地方，到暑假末尾的時候我們都吵著不想回去呢！關鍵是捨不得爸爸！
有愛的作文600字 篇6別看我小，我可是一個有愛心的小朋友，特別愛幫助殘疾人和老人。
一個星期天的早上，我去東浦鎮上買學習用品。走著走著，我看見一位瘸著腿的老奶奶正在過馬路。我連忙跑過去說：“老奶奶，我來扶您過馬路吧。”老奶奶說：“不用了，我自己能過去。”我說：“還是我扶您過去吧。”老奶奶說：“謝謝你了，小朋友。”我說：“不用謝，這是我應該做的。”事後，我一直在想，為什麼老奶奶開始的時候不要我扶。我想，她大概認為我的個子不高，還太小，還需要有人照顧我吧。於是，我扶著老奶奶過了馬路。我又說：“老奶奶，您的家在哪裡?”老奶奶告訴了我她家的住址。雖然她一定不要我送她回家，但老奶奶扭不過我，我直把她送到了家。到了老奶奶家，老奶奶從桌子上拿了兩個又大又紅的蘋果給我。我硬是不要，還說：“老奶奶，還是您自己留著吃吧。您這兒離賣水果的地方有點遠。”老奶奶還是往我的懷裡塞。我謝過老奶奶後，就去買學習用品了。
還有一次，我看到一位老爺爺坐在輪椅上，滿臉是汗，用手使勁地推著大輪子，很慢很慢。我走過去，幫助老爺爺推，一直推到他的家裡。到了老爺爺家，老爺爺說：“謝謝你了。小朋友，要不是你，我還不知道什麼時候才能到家呢!”說著從口袋裡取出10元錢，說：“小朋友，這10元錢就給你買東西吃吧。”我說：“我不要您的錢。還是您自己留著，以後等錢多起來，就可以把您的腿病治好了。”老爺爺說：“真是一個懂事的孩子。”
讓我們關愛身邊的每一個人，我們的世界就會變得更美好。
有愛的作文600字 篇7我家兒子在前艾中心國小三（1)班上學，他的班主任是英語任課老師戎曉玲。我因為工作忙碌也沒有時間接送孩子，小孩平時上學和放學都是由我父親代勞的；所以也從未見過戎曉玲老師，只是聽兒子介紹過他們的.班主任是個美女老師。
直到有一次學校開家長會，我正好有空前去參加，才終於見到了戎曉玲老師。她高高的個子，梳著長長的馬尾辨，身材苗條而勻稱得體；她滿面帶著熱情洋溢的笑容，渾身都散發出青春的活力。戎老師講話不疾也不徐，飽含著滿腔的真誠，讓人感到非常值得信任。在家長會結束之後，戎老師又特別留下了我，她提醒我對孩子要多加關心，並且要經常督促他做好家庭作業；我聽了是連連點頭答應，並對她表示感謝。
還有一次我正在單位裡上班，突然接到了戎老師的電話，她告訴我小孩子因為下課時貪玩忘記去衛生間，結果尿在身上了。我聽後是氣得火冒三丈，急忙請了假就去學校接兒子。戎老師看到我的神色不對，就耐心地勸說：“你也不要太責怪孩子啦，他畢竟還小再加上貪玩，就忘記去衛生間了，讓他以後好好記牢就行了。”我臉上一紅連忙向戎老師道歉，並感謝她及時地通知了我。
我在業餘時間經常參加社會上的愛心志願者活動。今年6月份我和許多愛心人士一起去開發區路巷村慰問孤兒，到達之後，竟然巧遇了戎曉玲老師和前艾中心國小的教師們；原來，她們在聽到孤兒的訊息後，就自發組織前來看望的，而且還帶了許多嬰兒的生活用品和營養品。通過和戎老師的聊天，我才知道她們學校的教師在平時也經常樂於助人和奉獻愛心，並積極地參與社會上的慈善活動，我聽後也不由被她們這種大愛精神所深深感動。我回到家後，就把這些事蹟一一地告訴給兒子聽，並要求他也要好好學習戎老師的愛心精神；兒子聽著我的話，仍然有些似懂非懂，但是他也明白了自己的班主任是個好老師，他也要努力學習做這樣有愛心的好人。我看到愛心的種子繼續傳播下去了，也感覺到非常欣慰！
有愛的作文600字 篇8人世間，愛無處不在，我所不有，給人許多許多無微不至的關懷。愛有很多很多種，有朋友之間的愛、兒女情長的愛、長輩對晚輩的愛、世間的關愛……愛，讓我們插上隱形的翅膀，讓我們翱翔蒼穹、自由飛翔。
在人世間，如果沒有愛，我們的世界將會變得怎樣呢？
在汶川大地震中，我們雖然沒有親臨現場，但我們可以通過電視獲取資訊。在當時，只要一開啟電視視訊，頻幕上顯示著各種關於愛的宣言。我們就可以知道一句句這樣的語言：只要人人都獻出一點愛，世界將變得更加美好；地震無情，人情……一個一個感人動情的畫面，讓我情不自禁地流下眼淚。在電視裡，募捐的現場上就連一個小小的孩子都把自己存了好久且捨不得花的的零花錢都拿出投入捐助箱裡，這又是什麼表現，就是他們一個個心中有愛，他們愛祖國、愛人民，才會自己再捨不得的東西也拿出來了。還有，還有，那些愛的人士，連自己的血液都捐了出來，聽到急需血液，他們都是直奔醫院，去捐自己的血，血是人生命的根本，他們連血都捐了，他們就是心中充滿愛才會這樣做的。如果沒有這樣對祖國，對汶川充滿愛心的人，那現在的汶川又將會是怎樣的呢？就是有了他們，有了愛心，我們現在的汶川才能得以解救。
在汶川大地震中，還有來自五湖四海、四面八方的軍人、士兵等人的英勇獻出，他們不顧自己的生命危險來到四川大地震現場救助人員，在反覆餘震中鎮定的工作，他們利用自己的生命把人民的利益視為最大的利益。他們對四川人民有真情才會做出如此的舉動。就是這樣，我們充滿了愛，愛讓世界將變得更加美好。如果沒有，也就沒有我們的存在，也就沒有所謂的真情。因此，我們需要愛，愛的表現是無處不在，愛的力量是無窮無盡的，愛的心懷、胸懷是無邊無際的。
有愛的作文600字 篇9在一個狂風怒號的下午，學校早早地就放了學，我急匆匆地往家裡跑。跑回家後，我看見家裡的門鎖住了，回不了家，十分著急，心裡想著：“這可怎麼辦啊!”這時，天上的雲朵已經從黃顏色變成黑色的了，似乎要下雨。而且黑色雲霧越來越濃，越來越低，就像一位黑魔王統領著千軍萬馬準備侵佔我們的地球。不知所措的我坐在門口焦急地等待著媽媽的回來。
這時，我家的鄰居出來了，她看見我獨自坐在石頭上，十分著急地走過來對我說：“孩子，快跟我進家去。”一邊說還一邊用手拉著我。可是我沒聽她的話，硬是坐在那裡不走。我對她說：“阿姨，我不走，我要在這等媽媽回來。”這可把阿姨急壞了，她一瞪眼一跺腳，拼盡全力拽著我往她家走，還說：“孩子，別等了，再等就淋上雨了······”
經過阿姨的再三勸告，我終於同意和她回家了。到了她家後，她給我到了一杯熱氣騰騰的開水，還對我說：“等開水涼了一會後，你把它喝下去，暖暖身子。”過了一會兒，我把水喝了下去，便開始寫作業了。這時，張阿姨走了過來，看見我要寫作業了，便把燈給我開啟，而且還囑咐我要好好寫作業。過了一會兒，外面下起了傾盆大雨，我也該吃飯了，可是媽媽還沒有回來。我原本想著：“今天晚上要餓著肚子了。”沒有想到，張阿姨給我端來了一碗香噴噴的麵條，我就狼吞虎嚥地吃起來。
深夜裡，外面依舊下著雨，媽媽終於辦完事回來了，我向她訴說了張阿姨對我所做的一切。媽媽連忙對張阿姨說：“謝謝你！”張阿姨擺擺手說：“咱們街坊四鄰都應該互相幫忙的嗎，誰還沒有用著誰的時候。”
通過這件事，我真正懂得了人與人之間的關愛有多麼重要。鄰居張阿姨給了我這麼多的關懷，真是我的第二個母親。
有愛的作文600字 篇10何為愛心，愛心的意義就是有一慈愛的心，今日我在電視中看見了貧苦的孩子，見到了孩子的願望。
這個世上有千千萬萬的人在受苦，如果我是一位施捨者，就會有金錢來幫助他們；如果我是一位畫家，我會有我的畫來幫助他；然而我什麼都不是，我只能有那平凡的文字來幫助他們；
我記著電視中兩位主持人各猜的是一個學習機、錄音機。可你們想不到他要的是檯燈，一定有人會問你這麼好的機會要一個檯燈是不是有點可惜了，不，你們錯了他之所以要檯燈，是因為他的父母早就去世了就剩下他和他的哥哥相依為命，是他的哥哥讓他上了學，他放學回來幫他哥哥幹活，直到深夜才有功夫學習，可我們現在的學生有幾個像他這樣的，我們現在是衣來張手飯來張手。之所以要一盞檯燈就是為了晚上能學習。
我還記著一位記者來災區，這位記者到的時候正在上課，走進了教室，可沒有一位學生站起來、嚷嚷。下課記者問他們你們怎麼不高興一位學生回答我們不是不高興我們在上課不管有多大的誘惑我們；還有在災區的孩子沒有學校他們去在救災的帳篷裡學習；還有的孩子在廢墟里拔出了學習的課本繼續來學習。這種學習的精神我們有嗎？我們現在是恨不得有人來，這樣我們就不用上課了。
我們寫完了學生在寫一寫老師。
老師是我們的榜樣。我們是樹苗，老師是修剪我們的員工。有一些老師不為金錢留在山區只為培養出一批又一批的學生，還有一些老師自動成為老師，培養一批又一批的學生。還有老師為了交學生走上幾里路來到學校教學。
我在這裡向愛心人士來幫助他們。
