在我們平凡的日常裡，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的寫景四年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喧鬧了一天的村莊漸漸地安靜下來，我獨自漫步在鄉間的小路上，風輕輕的吹著。周圍的花草樹木經過一天的光照，在日落時分卻顯得格外有精神。
太陽像小孩的臉一樣通紅，浮在天邊，把深紅而略帶黃色的霞光撒向大地。太陽周圍的雲被太陽照的通紅，紅的像一片正在熊熊燃燒的烈火，隨著太陽慢慢的下沉，又像是深秋時節紅遍山野的楓葉，接著像熟透了的蘋果，隨後像含苞欲放的花蕾……太陽公公看到這些景色，像一位害羞的少女，把頭藏在了山的那一邊，天空中只留下太陽的餘光映紅的那抹絢麗的彩霞，在藍寶石般純淨的天空中瀰漫著。
我被眼前的美景深深的陶醉了，古人所謂的“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”，說的恐怕就是這種境界吧！真是“夕陽無限好啊”！
寫景四年級作文 篇2我的爸爸今年40歲，中等身材，挺帥的。可是，爸爸的普通話一般。我說：“爸爸，真希望您能說一口正確的，流利的普通話。”於是，爸爸，開始自學普通話，還經常請我們當考官。”誰知，第一次考試就來了個陰溝翻船。
那是一個星期天的中午，窗外下著小雨，我在房間裡聽廣播，媽媽在織毛衣，爸爸則讀普通話，忽然爸爸叫起來：“婉心，過來，老爸讓你做考官。”考什麼呀?”吵的人家的不得安寧。”“普通話嘛！”
爸爸開始句就讓我哈哈大笑這是個幽默的爸爸。
寫景四年級作文 篇3春夏秋冬這四個季節，是四幅絢麗的圖畫。繪就春的，是繽紛的花叢；勾勒夏的，是鮮翠欲滴的葉子；畫出秋的，是無垠的稻田；描繪冬，則是一朵朵冬天的使者——雪花。
雪花從一望無際的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚飄飄灑灑。一朵朵一片片晶瑩如玉，潔白無暇，像天上的仙女撒下的玉葉銀花，又像天宮派來的白色天使，是那樣的美麗，無私的把大地裝扮成了童話中的白色王國。
白茫茫的天，白茫茫的地，白茫茫的雪花蕭蕭灑灑。面對這樣銀裝素裹的世界，我心裡不由升起幾分愉悅，於是便懷著踏雪賞冬的心境，融入這潔白的世界。
好“雪”知時節，當“冬”乃發生。看到雪花一絲絲，似有似無，緩緩地，輕輕飄飄地的飄落，我想到了那些形容白雪的詞兒，什麼“潔白晶瑩柔軟明淨無暇素雅”，想起了“白雪紛紛何所似？”“來若柳絮因風起”“草木之花多五出，獨有雪花多六出”“忽如一夜春風來，錢樹萬樹梨花開”，等詩句；想起了“瑞雪照豐年”的諺語；甚至還想起雪萊在《西風頌》裡所言“哦，風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎？”
無聲的雪，還在飄飄灑灑，卻重重落在我的心裡，喚起了我對冬天的使者——雪花的愛。雪花，並不只是寒冷，它有顆熱忱溫暖的心。它無私地在陽光的照耀下融化的自己，化做水分供給大地，滋潤世間的萬物。
寫景四年級作文 篇4鄉村雖然沒有城市繁華、時尚，但它卻有著一派獨特、迷人的風光。去年十月，我去了一趟鄉村，那裡正是秋天。
剛一離開城市，天越來越藍，藍似廣闊的大海，空氣也比城市清新。放眼望去，紅高粱亭亭玉立，像少女一樣在和我們打招呼。一片片白色的棉田，美麗極了，棉桃壓彎了枝條，風一吹，便聽見了動聽的鈴聲。金黃的稻田像一條條波浪，又像一片金色的海洋。
我又到了果園，果園裡瓜果飄香。柿子像一個個黃色的燈籠，蘋果紅紅的，好像在說：“快來吃我！快來吃我！”石榴漲開了小臉，它的果實像一顆顆亮晶晶的珍珠，葡萄也成熟了，這真是一派豐收的景象。
在果園的後面，流淌著一條小河，喝水波光粼粼，像一面鏡子，又像一塊碧玉。小河上帶著小鴨子的鴨媽媽，帶著小鴨子嬉戲水中。河下的小魚游來游去，好像在歡迎我們，一會跳上來，就像鯉魚躍龍門一樣，一會兒又跳下去。一條條小舟從河面上駛過，幾乎不留一點痕跡。
啊，鄉村！你自然率真，樸實無華，帶著泥土的芳香，構成了一道獨特迷人的景色。
寫景四年級作文 篇5我的家鄉是一個樸素的小鎮，這裡景色優美，如詩如畫。是一個令人陶醉，令人嚮往的地方，一年四季都有很多的變化。
春天，冰雪融化了，樹木發芽，小花小草從地下鑽出來了，小溪恢復它原有的生機勃勃的樣子，又唱起了愉快的歌曲。人們都脫掉了厚厚的棉襖，穿上了煥然一新的新裝，農民伯伯也開始擁抱春天，開始種田插秧了。
夏天，小朋友們都在河邊玩耍，小樹長出了嫩綠的葉子，小花綻開了笑容，蝴蝶和小鳥高興地飛舞著，小苗也長得更旺盛了。
秋天，田野裡到處是豐收的果實，到處是忙碌的農民，春華秋實，一年的汗水得到了回報，豐收的.田野裡充滿了歡笑。果園裡碩果累累，香氣撲鼻，抬眼望去，眼前是一片豐收的景象，紅彤彤的大蘋果就像妹妹的臉蛋，大壓梨就像調皮的數字“8”，葡萄就像一串串晶瑩的瑪瑙晶瑩閃亮，惹人喜愛，讓人垂涎欲滴。
冬天，田野裡白茫茫的一片，鵝毛大雪漫天飛舞，好像無數個銀色的天使從天而降。這裡是兒童玩耍的天地，很多小都去雪地裡玩耍，有的堆雪人，有的滾雪球，有的打雪仗。大家都做著各自喜歡做的事情，玩得不亦樂乎開心極了。
寫景四年級作文 篇6早晨，我剛起來，看了看外邊。哇！好大的雪啊。
風呼呼地刮過樹梢，最後一片葉子終於落了下來。啊！寒冷的冬天終於來到了。一棵棵樹像“光頭”一樣——光禿禿的；小草變的枯黃，幾乎沒有一根是綠的；極少的秋菊依然在開放，好象對我說：“冬天很冷的，你快回家去吧！在家裡暖和些！”，呀！這幾棵樹怎麼還這麼綠？！哦！原來是松樹、常青樹，記得媽媽說過“這些樹一年四季都是綠的”。怪不得它們在這麼寒冷的天氣裡還是那樣綠，那樣結實、挺拔，不畏嚴寒，傲霜凌雪，勇敢地和大自然做抗爭。我真服了它那股傻勁，它掉光了葉子，失去了溫暖的外套，可是它還是挺立在路旁！
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪後，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。
我愛白雪，我愛冬景，我更愛它那雪白的心靈！
寫景四年級作文 篇7我們學校很小，風景也不多，但有一處很有趣，它就是學校裡的梧桐樹。
校園裡的梧桐樹東一行、西一行，每行大約有七八顆，有碗口粗的、也有胳膊細的，它們就像一個個忠誠的士兵護衛著我們的校園。
春天，梧桐樹的葉子嫩嫩的、綠綠的，好似初生的嬰兒好奇地打量著這個陌生的世界，以最美的姿態為我們學校塗上美麗的色彩。
夏天，梧桐樹正在茂盛時期，一片擠著一片，不留一點縫隙，想把它們的全部生命力都展示給我們看。一陣風吹過，那深綠的樹葉，宛如一隻只可愛的精靈在陽光下自由自在地翩翩起舞。
秋天，金黃金黃的梧桐葉像一群群蝴蝶慢吞吞地飄向地面，滿地都是金燦燦的葉子。乍一看，好像就是一堆堆閃閃發光的黃金，這時我都快分不清哪是黃金、哪是樹葉了。
冬天，寒風呼嘯，梧桐葉離開了媽媽的懷抱，只剩下粗壯的枝幹。大雪紛紛揚揚，整棵樹銀妝素裹，猶如童話中憨態可掬的“冬爺爺”。我們在冬爺爺的懷抱裡堆雪人、打雪仗……歡聲笑語在校園上空迴盪。你看，雪人的鼻子也凍得紅彤彤的。我們就趕緊給它穿上暖和的棉襖，戴上大大的帽子、厚厚的手套，感到它不再冷了才肯罷休。
校園的梧桐呀，我愛你那多彩的風姿！
寫景四年級作文 篇8我愛大自然的一生一物。因為它們就象我的知己，走進去，所有的煩惱都會煙消雲散。
來到大自然，撲面而來的清風把小鳥妹妹吹醒了，它清了清嗓子，站在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著。他們清脆婉轉的歌聲把我也吸引了，我跟著它們歡快的唱著。小魚被吵醒了，在水裡歡快地蹦來跳去，發出撲通，撲通的聲音，象在給鳥兒伴奏。優美動聽的音樂把年邁的山爺爺吵醒了，他打了個哈欠說：“是誰在哪兒嚷嚷啊？把我的瞌睡都嚇跑了。”山風姐姐也來湊熱鬧，把花姐姐吹得搖搖晃晃，象在為她們伴舞，此情此景我也不由自主地舞了起來，這真是一場多彩的演唱會！在山爺爺的旁邊住著一條河，它清澈見底，像一條明如玻璃的帶子，平時他靜靜地流淌。可是今天，她一反常態，唱出叮咚，叮咚的歌聲，她一參加。使這場演唱會變得更加精彩、有趣。
這時，太陽公公出來了，陽光照耀著大地，大家都向太陽公公問好。都沉浸在一片歡樂之中。
只要你留心觀察，就會發現大自然到處充滿生機，我喜歡美麗的大自然，相信你也會的。
寫景四年級作文 篇9獨自一人走在昨夜下過雨的林蔭小道上，凹凸不平的地面上，還留著一深一淺的一灘灘雨水。幾片楓葉從樹梢飄落，點點漣漪泛起，帶著秋天專屬的溫婉和柔美。
在這個秋，在本應該是片片枯黃的葉子中，有一叢叢淡淡的粉紅色，那是泡桐樹種子的莢的專屬色彩，是生命的色彩，如遲到的昔日花朵一般，在秋日盡情的綻放。為這個秋天，增添了一抹明亮，增添了一分活力，增添了一抹陽光。
雨，又淅淅瀝瀝的下了起來，稀稀落落的人群中，撐起了一把把傘，慢慢地走在大街上。大風扯過，帶著秋天的氣息，帶著秋初雨後的冷空氣，卷著樹上飄落的片片樹葉，在人們身邊緩緩飄過，吹斜了人們手中的傘和身上的衣。
開啟窗，風吹了進來，絲絲涼爽的風告訴我：“秋天已至。”
習作開頭鋪設一條秋雨迷濛的境界，給人遐想的空間，隨著小作者的腳步欣賞落葉在飄搖中的活力，感受雨中秋的氣息，讓我們在涼風中聽到“秋天已至”。文章語言自然流暢而富含詩意，用細膩的筆尖勾起讀者的秋思，是篇不錯的習作。
