在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的二年級學的作文300字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
二年級學的作文300字 篇1
星期天，我懇求媽媽包餃子吃。媽媽開始不同意。後來，她經不住我的再三懇求，終於答應了，還說：“你也動手來包餃子吃。”我聽了當然太高興了，因為今天我不僅可以吃到餃子，還可以動手做餃子。
一切準備停當，媽媽就開始包餃子了。她叫我先在邊上看著。我看了一會兒，覺得包餃子非常簡單，簡直跟玩橡皮泥差不多。看著媽媽做了一隻餃子後，我想現在應該我來露一手給媽媽看看了。
我拿起了一張皮子，放在左手手心上面，然後用右手拿筷子夾了一些肉放在皮子上面。這肉餡滑不溜秋的，我好不容易才夾了一點。我放下筷子，用餃子皮裹住肉餡。接著，我又把皮子捏了幾下。我想大功告成，一隻餃子做好了，媽媽一定會表揚我的.。可是，等我把餃子放在桌子上，看到這一隻所謂的餃子又扁又平，簡直像“旺旺餅乾”了。可真讓人哭笑不得。我想一定是肉餡放得太少了，下面我多放一點肉餡不就行了嗎？可是，我做第二隻餃子的時候，好象那張皮子在向我提出抗議。它終於不能夠負擔過多的肉餡而宣告破裂。
我隨手拿了一張皮子想把破了的地方補起來，可是沒有用。媽媽說：“這樣的餃子不但不好看，而且燒的時候會破散的。”
二年級學的作文300字 篇2
我的課餘生活豐富多彩，畫畫、打羽毛球、看書……但是，我最喜歡騎自行車。學自行車還真不容易呢！
那天，爸爸帶我去學自行車。我們來到一片空曠的地方，爸爸告訴我：“學車首先要學會推車。”我想：推車這麼簡單，一定一下子就能學會的`。我試了一下，可是踏板總是要碰到腳，真不容易！推了好多次，終於學會了。接著，我開始試著跨上車，心裡很害怕，車子也很難控制。爸爸扶著我還可以，可老爸的手一鬆，車子就左右搖晃、東倒西歪。我想想往前，它就是不動；我想往左，它就是往右；想停下來它就是往前衝。慢慢地，我可以騎一米、兩米、三米……。我正在得意的時候，車子忽然失去控制，一下子就撞上了邊上的欄杆。嚇得我出了一身冷汗，心怦怦地跳，這是我太大意了，以後一定要細心。
我終於學會騎自行車啦！現在只要一有空我就會騎車出去玩。
學騎車讓我明白做一件事只要不怕困難，就一定能成功。
二年級學的作文300字 篇3
在我二年級的時候，爸爸給我買了一雙黃白相間的溜冰鞋，還有一套護具，我十分喜歡。
從那時起，我就開始自己在家裡自己學，起初，我扶著沙發、茶几一點點向前滑，不敢不扶東西滑，生害怕摔倒，去外面滑也要爸爸媽媽扶著。漸漸地，我膽子大了起來，開始學習自己不扶東西滑冰，這之間，媽媽也曾想給我請個溜冰教練，我一口回絕了，“我自己能行！”，當時我這樣對媽媽說。就憑著這股勁，我滑冰越來越熟練了，於是我開始學習花樣溜冰，那時我三年級。
在學溜冰的過程中，我嚐盡了酸甜苦辣鹹，摔倒也是家常便飯，但我知道，從哪跌倒就從那爬起來。
四年級的.時候，我溜冰越來越熟練了，脫離了護具。我還記得有一次，我在體育場溜冰，沒有帶護具，結果由於滑的太快，摔倒了頭，當時，我疼痛難忍，眼淚在眼睛裡打轉，但沒哭出來，從那以後。我還是照樣溜冰，沒有因為那一次的摔倒而放棄兩年的努力，就這樣，我的溜冰技術已經十分熟練了。
通過學溜冰，也讓我學到了許許多多的道理，我們想要幹好一件事，就一定不能半途而廢，只有堅持才能成功！學溜冰就告訴了我這些。
二年級學的作文300字 篇4
今天是星期天，爸爸準備帶我去溜冰，我一聽，心裡樂開了花，掂起溜冰鞋就和爸爸一溜煙兒跑下樓了。
來到溜冰場上，哇！溜冰場上人山人海，我原想溜冰很簡單，像走路一樣簡單，結果，我剛一抬腳，我的屁股就和大地媽媽來了個親密接觸，摔得我眼冒金星，唉，心急吃不了熱豆腐啊，只有靜下心來學才行啊。
看著別人像一隻只小小鳥，我都眼饞死了，我不甘心，又扶著扶手一步一步地滑，十分鐘過去了，我才滑了兩米不到，這樣滑太慢了，我又學著爸爸，走著小八字步，嘿！這樣還挺管用，滑著又快又好，也不像開始的.時候那麼容易摔倒了。我滑著滑著會走了，我又走了五六步，我就是試著滑，滑了幾步後，就會滑了，我非常高興，我的信心十足，然後我快滑，越滑越熟練，我高興地說：“爸爸，我會滑了，而且可以快滑了。”“是嗎？兒子你真棒！”我心裡比吃了蜜還甜。
通過這次溜冰，我感到了無論做什麼事情，都要靜下心來做，要不會一事無成的。
二年級學的作文300字 篇5
今天是星期天，只有我和媽媽在家。晚上媽媽說：”教我學燒海鮮醬炒蝦仁的菜。“我高興的跳起來，我也很想嚐嚐自己親自燒的菜。
第一次學燒菜，我心裡真的有點緊張。看著媽媽把所有的炒菜輔料準備好，我就開始學燒菜了，在媽媽的指點下，我先把煤氣灶點上火，等鍋子燒熱了放了點油，然後倒點海鮮醬在放點酒，糖，鹽，再等鍋裡的海鮮醬燒沸騰了，最後倒入蝦仁，然後翻炒，一會兒，就聞到一股香氣撲鼻的蝦仁味，看著色香味俱全的菜我連忙嚐了嚐，哇！美味極了，真是太好吃了，我連忙倒進早已準備好的盤子裡。看著自己燒的菜我的`口水差點流了出來。但在炒菜的過程中我有個疑問，我就問媽媽為什麼後放蝦仁，媽媽說：”因為後放蝦仁炒出來會特別嫰，炒時間長了蝦仁就會老。“哦，原來炒菜還有那麼都講究。媽媽笑著回答，那當然。看來，我以後要都都嘗試了。
啊！今天晚上我吃得特別香，還學到了本領又得到了媽媽的表揚，能吃上自己燒的菜心裡甭提有多高興了。
二年級學的作文300字 篇6
爸爸給我買了一輛新的自行車，它小小的，和我一樣高。穿著粉紅色的衣服，前面有一個黑色的車籃，像是帶了一副太陽鏡。我很喜歡我的車子，但是我不會騎，摸著車把，我下定決心要學會。
媽媽陪我到了樓前空地，我先按媽媽說的，學騎車要先會推車。我就先練推車，車子在媽媽的手下很聽話，它卻欺負我不會，一會往這邊歪，一會又往那邊倒，車籃子都擠壞了，我一會就急出了一身汗。媽媽鼓勵我，要學騎他，必須和它熟悉得象老朋友。我就像對待老朋友一樣對它，心不急，手順著它的勁走，一會真能推得很穩了。媽媽幫我騎上了車，教我蹬著腳蹬子轉圈，我的'車把來回動，一下子就摔倒了，一次摔倒，一次爬起來。媽媽給我扶著，讓我抬起頭向前看，只管向前蹬，我心想著有媽媽給我扶著，只管騎就行了。我在空地上轉圈，不知啥時候媽媽已經不扶我了，我就這樣學會了騎車。
我的手起了三個大泡，我的腳也磨紅了，車籃也讓我摔壞了，但一想到我會騎車了，我的心裡就美滋滋的。
二年級學的作文300字 篇7
我上幼兒園時開始學溜旱冰。那時，我還不知道溜旱冰是什麼滋味。看著別人溜，心裡有些發癢。我穿上旱冰鞋後，舉步向旱冰場走去。誰知還沒走出幾步，就來了個屁股蹲，摔得我齜牙咧嘴。我忍痛使勁爬了起來。剛一邁步，又是一個童子拜觀音。唉，摔得好痛啊，眼淚都要流出來了。這時，舅舅的朋友就幫我了，給我說怎麼溜。
我靠著欄杆，走一步溜一下，像小孩走路一樣，刻苦練習。終於學會了，心裡非常高興。
今天，我又來到旱冰場，喜悅的心情促使我揹著手，弓著腰，微微彎著膝蓋，抬著頭，腳下溜著八字，可來勁了。又是我還做出頑皮的姿勢，彷彿魚兒在水裡快樂的遊著。很多人用羨慕的'目光看著我。我溜著、滑著，與同場的哥哥姐姐叔叔阿姨挑鬥著。這時，我的整個身心都沉浸在歡樂中。
疲勞迫使我不得不休息一會兒。望著與我一樣喜愛溜旱冰的人們，深深感到：只有勇敢的人才敢走上旱冰場，只有不怕摔打的人才敢走上旱冰場，只有勤於苦練的人才能走上旱冰場。想到這兒，我又溜進了勇敢而堅強的人群中間。
二年級學的作文300字 篇8
星期天，爸爸帶我去溜冰。
到了溜冰場，我急忙換上了溜冰鞋。“呦，真重！”我小心翼翼地走上溜冰臺，還沒有站穩，就摔了個四腳朝天。爸爸看見了。哈哈大笑起來，旁邊的人我都笑了起來。我當時就羞紅了臉，心想：“我太不應該來了。”這是爸爸走過來說：“沒關係，不會可以慢慢學，跌倒再爬起來嘛！”
聽了爸爸的話，我堅強的站了起來。扶著欄杆一步步地走了過來，我剛想溜快一點，一不小心，又摔了一個跟頭，摔得我渾身都疼。看著大姐姐、大哥哥們溜得這麼好，我還在摔跟頭，心裡真有點嫉妒他們。於是我仔細觀察他們溜冰的樣子，終於發現溜冰的祕訣：身體稍向前傾，腳滑成八字形，腳往上不要抬太高。
於是，我就照著他們的樣子溜了起來，身子稍向前傾了些，腳溜成八字形，腳往上抬起一些，慢慢一溜，居然動了起來。我慢慢的.試著溜了幾下，不一會兒，還真學會了。
雖然這次溜冰，我摔了很多跟頭，卻讓我懂得了一個道理，只要堅持不怕苦難，就一定會成功。
二年級學的作文300字 篇9
星期天的早晨，溫暖的陽光普照大地，窗外傳來了一陣歡快的鳥叫聲，我也從夢中醒來了。我睡意朦朧地伸了伸懶腰，看了看鐘，呀！不好，已經8點了！我整個人就像裝了彈簧似的，一下子坐了起來！舞蹈課8點開始，現在趕到學校都要遲到了！
我以百米衝刺的速度趕到學校，跑進舞蹈室。舞蹈老師見我滿頭大汗，親切地問：“妞妞，你怎麼遲到啦？”我尷尬地回答說：“我睡過頭了。”舞蹈老師聽了，哭笑不得地搖了搖頭，說：“快去下腰吧。”雖然我以前也練過下腰，但腰部還是很疼，疼得我齜牙咧嘴、眼淚直流，當我想起爸爸說的那句：“不經歷風雨，怎麼能見彩虹。”我還是強忍著疼痛，含著眼淚、咬著牙堅持下來了。舞蹈老師見了，走到我身邊摸著我的頭說：“妞妞非常棒！繼續努力！”聽了老師的'表揚和鼓勵，我心裡美滋滋的，覺得疼痛減輕了一半，再疼都是值得的！
通過今天的基本功練習，我更加懂得沒有人會隨隨便便成功的道理。
二年級學的作文300字 篇10
森林裡有一座小動物學校。裡面有小熊，小兔，小鹿，小猴四個好夥伴。
一天，小猴到小熊家去玩，到了小熊家，它說：“小熊，我們去找小兔，小鹿一起來玩吧！”小熊回答：“不了，小猴，我在練舉重呢！”一聽小熊在練舉重，小猴急忙說：“那我也不玩了，我和你一起練舉重吧！”“好啊！”可是，小猴卻望著槓鈴發呆了，心想：“我瘦巴巴的`，那槓鈴那麼重，我哪舉得起來呢？想著，就飛快地跑開了。它又來到了小兔家，見小兔在跳舞，又和小兔學起了舞蹈，過了不久，它又不想學了，因為學舞蹈要壓腿，劈叉……並且轉起圈來都分不清東西南北了。最後，它去小鹿家，又向小鹿學寫字，可老是練筆畫，小猴覺得單調，也不想學了。
期末，在“我的小本領”比賽中，小熊獲得了“運動健將”的稱號，小兔獲得了“小小舞蹈家”的稱號，小鹿獲得了“小小書法家”的稱號。只有小猴一事無成。
小朋友們，千萬別學小猴，做事一定要有耐心和毅力。
