當前位置:才華齋>範例>作文>

【精華】點評作文300字集錦10篇

作文 閱讀(1.47W)

在平日的學習、工作和生活裡,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的點評作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

【精華】點評作文300字集錦10篇

點評作文300字 篇1

在冬至那天,我們烹飪一班舉辦了“包湯圓,迎冬至”的主題班會

同學們對這次包湯圓活動的興致都很高,來到紅案實訓室,大家就分工明確,忙的不亦樂乎。同學們用水磨糯米粉揉成團,剩下的同學就拿出老師事先調好的三種餡料開始包湯圓和煮湯圓。

經過同學們的相互配合和老師在一旁的教導,同學們精心包制的湯圓終於下鍋煮了。我們每個人都嚐到了自己親手包制的“戰利品”,體會到了成功的喜悅。我們班的同學在分享美味時,當然也不會忘記任課老師們。課代表們給每位任課老師也帶去了甜蜜滑膩、裝滿我們滿滿祝福之意的湯圓。這次,我們舉辦的主題班會還得到了校領導們的贊可,對我們班來說是個莫大的鼓勵。

通過這次活動,培養了我們的動手能力和團隊合作互助能力,也增進了我們對專業課實踐學習的興趣。

點評:這篇文章,記敘了“烹飪一班舉辦包湯圓迎冬至主題班會”的事情。作者感受深刻,認為此次活動“培養了我們的動手能力和團隊合作互助能力”。只是內容更太少。

點評作文300字 篇2

我的媽媽有的媽媽愛嘮叨,有的媽媽很勤勞,有的媽媽有愛心,還有的媽媽……而我的媽媽卻是個十分認真的人,尤其是她秀十字繡的時候。記得有一次,我見媽媽在秀十字繡,便走到媽媽的後面去看看。突然,我看見媽媽拆了一針,我說:“不用拆,不就一針嗎?又看不出來錯,就這樣繡唄!”媽媽立刻轉過來,嚴肅地說:“繡十字繡和做人一樣,錯了就得改,如果不改,就會一錯再錯,留下遺憾!”聽了之後,我覺得有道理,同時我也下定決心改掉我身上的所有毛病。

我的媽媽也很關心我的學習。有一次老師說我的字寫得越來越不好了。媽媽知道後,讓我多練一些字,我不聽,媽媽就採取了“監視戰術”儼然一個老師的樣子,我沒有辦法偷懶。就這樣,我不得不天天練。可是沒過多久,老師說的的字比以前漂亮多了!聽了以後,我心裡美美的,甜甜的,這都是媽媽的功勞啊!

這就是我的媽媽,一個認真,關心我的媽媽!

點評作文300字 篇3

夏天來了。

一大早,天就熱得像發瘋似的,太陽像一個大火球,烘烤著大地,沒有一絲風,樹葉紋絲不動,只有知了還在不知疲倦地唱著歌。

到了下午,成群的蜻蜓低飛著。不久,烏雲密佈,閃電如刀子般撕開了天空,緊接著,雷聲大作,好像敲起了大鼓,豆大的雨點傾盆而下,宛如在跳著歡快的舞蹈。大雨過後,蓮花帶著雨珠,顯得特別嬌豔動人,草地也發出了清香。

晚上到了,蟋蟀此起彼伏的鳴叫聲打破了夜間的寧靜。孩子們也忍不住扛著水槍打起了水仗,直到渾身都溼透了才回家。

都說“天涼好個秋”,其實真是“天熱好個夏”。

媽媽點評

作為暑假的週記,希望有一篇寫景的,所以讓孩子(二升三)寫了這篇命題作文。

輔導的時候,告訴他,按時間次序寫一天就可以了。每一個時間段都最好有具體的景,植物,動物,人物的特點。要用好各種修辭手法。

寫完看看,雖然不是很長,但還算完整。

雖然很少看到單獨考察《夏天》這樣的作文,但希望寫過這一篇,將來可以穿插到其他作文中去。

點評作文300字 篇4

My family

There are five people in my family。 They are my grandma, grandpa, dad, mom and I。 Look! Grandma is watching TV。 Grandpa is reading a book。 Dad is writing an e—mail。 Mom is cooking dinner。 I am doing my homework。 I love my family!

【要領點評】

寫法:這篇習作介紹了自己家的家庭成員,以及此刻他們正在幹什麼,表達了自己對家人的感情。

時態:由於本單元主要講的是現在進行時態,所以建議採用現在進行時態。

句型:主語+be+動詞的現在分詞。

注意:本單元的重點是現在進行時態,注意在寫句子時要保持時態的完整性,即系動詞和動詞的ing缺一不可。

點評作文300字 篇5

天空徐徐拉開了帷幕,有一個絢麗的早晨帶著清新的味道降臨在人間。

人們隨著太陽早起,我也跟著太陽,信步走進校門。頓時,被那美妙的晨景所陶醉。周圍是那麼寧靜,只有很少的幾個人,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園。兩幢雄偉壯觀的教學樓聳立在校園中間。整個校園的黎明是那麼溫馨優美,我深吸一口氣,頓時清新之感沁人心脾,令人 心曠神怡。

我漫步在水泥路上,溼潤的泥土氣息撲鼻而來。操場上,綠綠的小草綴滿了晶瑩的露珠,如同一顆顆閃閃發光的鑽石。前面一棵高大的雪松,長的枝繁葉茂,在晨霧中感覺它就像是專給神仙乘涼的亭子,十分逼真。

一會兒,同學們陸續的進入了校園,校園頓時熱鬧了起來。此時,校園已經被朝陽染的紅豔豔的了。同學有的打掃衛生,有的鍛鍊 身體,有的放聲朗讀。老師們也夾著書進教室了。

啊!校園的早晨,實在太迷人了!

點評作文300字 篇6

清晨,我一起床便覺得右腿癢得很,伸手便用力去撓,“哎喲,疼死我了!”我不由地叫了起來。“怎麼了?”媽媽走過來問。我連忙指著腿上的大包說:“昨晚被毒蚊子叮了一個大包。”媽媽仔細地看了看,就把我領到外屋,從花盆裡剪下一小塊兒仙人掌。我奇怪地問:“媽,您不給我找花露水,剪那玩藝兒幹嘛?”媽媽沒說話,只是神祕地笑了笑。她把仙人掌裡的水擠到我腿上的大包上,然後給我纏上紗布,對我說:“別動它,一會兒就好了。”“能管用嗎?”我半信半疑。

真讓我吃驚,過了一會兒,我的腿果然不癢了,也沒那麼疼了。沒想到平時我看不上眼的仙人掌還有這麼“一手”!

原先我對仙人掌的看法一直不好,認為它渾身長滿刺,樣子也不美觀,缺乏觀賞的價值。通過今天這件小事,使我改變了對它的看法,也讓我進一步理解了“人不可貌相,海水不可斗量”這句名言的含意。

點評作文300字 篇7

我家旁邊有個阾居奶奶,她姓張,所以我們叫她張奶奶。張奶奶的工作是幫空房子掃地的,因為掃把和掃帚都是又短又小,所以張奶奶總是錘著她的背。

到了放假時期,張奶奶就會慢慢的慢慢的越來越忙。而孩子們越來越快樂、輕鬆。

假期的第二天,有一對兄弟出去玩踢球,哥哥叫楊明,弟弟叫楊剛。他們倆跑去了一座空房子的窗戶的外邊他們偷偷的看了一眼,他們看見奶奶彎一下又直一下。他們倆決定幫老奶奶。

一天夜裡,楊明和楊剛拿著掃把和掃帚又拿了兩根竹根插在掃把和掃帚上。

第二天,張奶奶看見了楊明和楊剛又看了看他們倆手裡的掃把和掃帚,張奶奶明白了他們倆做的事情,並感謝了這一對小兄弟,還說他們倆是好孩子。這一對小兄弟看到奶奶掃地不彎腰了,他們開心極了。

這真是個助人為樂的兄弟啊!

點評:文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感,既照應開頭又總結全文。首尾連貫,一氣呵成。結尾處對人物的讚美,情真意切,感人至深。

美中不足的是:文章對於張奶奶彎腰使用短小掃帚掃地的描述不夠詳細,使得張奶奶掃地不方便刻畫不夠突出。

作者可對兩兄弟幫助張奶奶,她前後工作對比,使得兩兄弟善良的心得以體現。

點評作文300字 篇8

未來的路作文

在前進的道路上我們需要一個方向,同樣再未來的路上我們也需要一個方向。

現在的我們不斷的學習著,就是為了讓我們的為來能夠過得更好,但是當我們連未來的路都還不確定時,我們又該向什麼方向發展呢?

如果連未來的路都還不確定,那麼你現在所學一切都會對未來的你有用麼?如果對你未來有用的東西你又沒有好好去學,那時的你又會是怎樣的後悔呢?你可要知道世上是沒有後悔藥賣的',所以趁現在我們要好好的思考一下我們自己未來的路要怎樣走。

目標是我們前進的方向,是我們努力地動力,現在的你確定好自己的方向了麼?

在我們確定自己前進的方向時,我們不能只考慮是不是自己喜歡的,是不是最好的,我們還要結合自己的所長來考慮,結合實際來考慮,確定的目標要是自己能夠實現的,不能好高騖遠,去追求那水中花鏡中月。

在我們確定了自己未來前進的方向時,不是說你一切都可以不用去管了的,我們要朝著目標去前進,去努力,去拼搏。

現在的我已確定了自己未來的路,定下了自己的目標,你呢?

點評:

文章充滿了激情,從字裡行間能體會到作者對蝴蝶的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。

點評作文300字 篇9

感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……。這首歌的名字叫做感恩的心,而在這個世界上值得我們感恩的人有很多,但是其中,最值得我感恩的就是我的父母。當一個嬰兒呱呱落地的時候,父母就要開始擔起一個小生命的任務。而他們用那一點點愛哺育起我們的時候,心中就應存起感恩之心。當我說到這裡時,不禁想起了一句話:滴水之恩,當湧泉相報而父母給我們帶來的滴水之恩,哦不,應該是一片汪洋大海,我們又何以償報呢?

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友誼,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。讓我們懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母;讓我們學會感恩,因為,這會使世界變得更美好!

感恩的心,感謝命運。花開花落我一樣,會珍惜!

文章開頭引用感恩的心的歌詞來引出本文的中心論點一顆感恩的心;文章結尾繼續引用歌詞,與開頭相呼應,更加凸顯了文章的主題。文章整體結構清晰,思路明瞭,語言流暢。

點評作文300字 篇10

我的家鄉是個小地區,它雖然小,擁有的果樹可不少呢!桃樹,柚子樹,桔樹……不過,我最喜歡的還是桔子樹!

春天,桔樹慢慢地甦醒了,是春姑娘把她叫醒。她好奇地看看這看看那,一陣微風吹過,小桔樹顯得更有活力了!

夏天,桔樹上長滿了白色的小花朵。一陣微風吹過,花朵好似白色的小蝴蝶在那裡翩翩起舞。遠處正在勞動的人們,聞到了這股花朵的清香,渾身便有了使不完的勁!

秋天是家鄉最美的季節,到處都洋溢著豐收的喜悅。家鄉的桔樹也結了一個個金色的果實,我摘下一個,剝開皮,幾瓣小桔子就像幾個小娃娃擠在一起說著悄悄話。

這,就是我的家鄉,我家鄉的桔樹!

點評:習作寫了桔樹在不同季節的不同風貌,靈活的運用了時序法描寫了家鄉的桔樹,活學活用!用細膩筆法寫出了對家鄉桔樹的喜愛,這應該得益於小作者平時對生活的觀察!