在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的以成長為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
祖國，我們的母親，人類的搖籃。幾千年來，一代又一代的華夏子孫在祖國的搖籃中成長。我們21世紀這代人，更是祖國悉心照料下成長。我們祖國母親都63歲了，祖國越來越繁榮昌盛，人們的生活水平逐漸提高，祖國早已發生巨大變化。
現在，我們學生生活多好呀！回比在爺爺奶奶小的時候，只有富裕人家的孩子才有上學的機會，窮人家的孩子連書都看不成，但又渴望去讀書，所以只能眼巴巴地看著別人讀書。而我們現在生活富裕了，家家戶戶都要可以上學了，還有國家補貼，使我們學習條件更好，。以前，我們爸爸媽媽上學除了語文、數學以外，幾乎沒有什麼課外書可讀，他們哪怕只有一本，也要翻來翻去地認真閱讀。而我們現在呢，家裡堆著堆積如山的各種書，可以根據自己的愛好，隨意選擇、查詢和翻閱。我們現在的生活和爺爺奶奶和爸爸媽媽的生活真是不堪倫比。
現在，出行交通也比以前方便多了。之前的路都是爛泥路，而現在隨著祖國發展，基根路都變成了柏油路、水泥路了，又寬又平坦。人們不管是駕車還是走路都很方便。
現在，人們挨家挨戶都基本上都要有了小汽車，每家每戶都裝上了電腦上起了寬頻，生活水平也提高了不少。
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強”，梁啟超的《少年中國說》寫到。確實，中國的未來是我們的，輝煌的成就已是過去，關鍵還在未來。
隨著時間的變化，我們的祖國飛速發展，我們也在祖國母親的懷抱中成長。我們是祖國的花朵，是祖國的未來。我們一定要好好學習，將來把祖國建設得更加繁榮、富強。
家莊的深山裡。輔導老師
以成長為題的作文2還記得小時候，印在腦海裡最深的詞，就是關愛。
在小時候，就是在媽媽爸爸的呵護下無憂無慮的生活；在爺爺奶奶、姥姥姥爺的關懷下自由自在的玩耍、做一切想做的事；在老師的關愛下開開心心地學習成長。
爸爸媽媽從沒有告訴我“關愛”這個詞的詞義和用法。然而，我卻在生活裡，找到了無數含有關愛的美麗畫面，下面，大家就來和我一起欣賞和分享吧：
畫面一：這是一個很可愛的小姑娘，扎著兩條羊角辮，一雙清澈的黑眼睛，她提著一袋食品，跑跳著向前走去。忽然，她的腳步停了，前面，有一隻很小的流浪狗，本應該雪白的皮毛因為髒汙滿身而看上去是灰色的，它趴在小姑娘面前，用乞求的眼神望著她，嘴裡“嗚嗚”地叫著。小姑娘俯下身，從裝著食品的袋子裡拿出一根火腿腸，開啟包裝、在它面前放下，看著狼吞虎嚥的小狗，小姑娘開心地笑了。
畫面二：馬路邊，有很多擁擠的行人。一個白髮蒼蒼的老奶奶，拿著一根柺杖顫顫巍巍地走著準備過去馬路另一邊。“老奶奶，等等！”一聲清脆的叫聲，讓她不禁回頭看去，一個七八歲的女孩子跑過來，“老奶奶，讓我扶您過去吧！”一老一少，兩張甜美的笑臉，成為馬路上一道亮麗的風景線。
畫面三：學校裡，下課後喧鬧的同學。一個小男孩呆呆地坐在那裡，緊緊地拿著手中的筆，看著眼前的數學題目，想下筆卻無從下手。“小剛，我剛才講的那道數學題你沒有聽懂吧，老師再給你講一遍。”老師溫暖的笑容，讓他心裡密佈的烏雲轉眼消散。
相信大家在看過之後，都會體會到關愛的溫暖。生活在關愛中的你我，在關愛中成長的你我，才是最幸福的。關愛，是蜜糖，讓我們的心變甜；關愛，是燭火，讓我們的心變暖；關愛，是陽光，讓我們的世界光明一片。作文
以成長為題的作文3愛，是春天的陽光，溫暖和煦；愛，是夏日的細雨，涼爽清新；愛，是秋天的笑語，快樂標記；愛，是冬日的火把，照亮心靈。
——題記
世界因我們的成長在不斷變化，但有一樣東西，它永恆不變。
它是媽媽的撫摸、爸爸的懷抱、老師的教導、朋友的安慰。你猜猜，它是什麼？對了，你真聰明。它就是關愛！
5歲，媽媽揹著我，一步一步走向那個用土磚造成的幼兒園，那是我第一次走向陌生的課堂，我是班上最小的孩子，我怕大家欺負我，於是不敢與他們交往，可是，那一張張笑臉就像一隻催化劑，讓我融入他們其中。那時的快樂、高興，是我腦海裡中一道亮麗的風景線。我第一次嚐到了關愛，有一種說不出的甜蜜，於是，我繼續向前。
7歲，我已經三年級了，學習已不是那麼輕鬆，它是慢慢的、慢慢的加重對你的壓力。冬日的嚴寒和學習的緊張已經讓我喘不過氣，這時媽媽為我當起了火把：早上6點與我一起起床一邊幫我穿衣服一邊背誦昨晚的詩詞。這是媽媽給予了我關愛，讓我取得了又一次成功。
11歲，我已經在關愛中長大了，老師不斷的鼓勵我，催我上進，可我真的已經無能為力。這時，爸爸的話迴響在我耳邊“吃得苦中苦，方為人上人”關愛讓我堅信“陽光總在風雨後”。於是，我有了一股拼勁兒，我拼、我愛拼，我善於拼！在人生的跑道上，我又一次遙遙領先。
關愛是成功後的鮮花，催我上進；關愛是失敗後的陽光，為我驅散陰雲；關愛是前進的動力，讓我不放棄；關愛是後退的阻力，使我永拼到底！
後記：人，在關愛中長大，關愛，在世界裡長大。
以成長為題的作文4成長可以說蘊藏著某種滋味，這滋味需要細心品嚐，這滋味更需要用心體會。
小時候的牙老壞，常去看牙醫。這跟我愛吃糖有直接的關係。每天，我的小兜裡總會塞滿糖果：什麼阿爾卑斯、彩虹糖，我都喜歡。一顆糖入口，口水便會大股大股的湧出，彷彿他們比我更愛吃糖。等到甜味漸漸從口中散去，小手便又熟練地撕開糖紙，將糖果再一次丟進口中。可是，本想用這顆糖堵住奔湧不息的口水，但越堵越多，便一發不可收拾。
所有的甜食我都喜歡，蜂蜜、八寶粥也不例外。整天吵著問媽媽要蜜水喝，媽媽說喝多了蜜水不好，每次好似護著至寶一樣護著蜂蜜。我乘著她不在家，便抱起蜂蜜罐往嘴裡倒。雖然很甜，但也有些膩。
小時候都是睡在“甜”裡面哪！
現在，長大了，也不太愛吃甜食了。好像大人們說的：“小孩都愛吃糖，可大了就膩了！”我倒不覺得怎麼膩，就是……
主食開始逐漸進入我的胃口，鹹的是佔大多數的。小時候不愛吃的青菜、菠菜、米飯反倒成了一天不可或缺的東西了。大人們說：“鹹的香！”我倒不覺得怎麼香，就是……
去吃羊肉泡饃時，我總是嫌湯不夠味兒，太淡了，總是一勺一勺地往碗裡灌鹽。媽媽總叫道：“好了好了！到時候鹹了你就餓著吧！”可我卻不以為意，一邊品嚐著我剛調好的羊肉湯，一邊咂巴著嘴一邊說：“淡了。”大人們說：“大了就愛吃鹹了。”我倒不覺得怎麼“愛”，就是……
“成長”總是一個很陌生的詞語。它無時不陪伴著我們，它無時不改變著我們。
但它的微妙我們卻不易覺察出來，直到有一天，我們才會發現一切不同了——我們長大了。
直到這時，回味起我成長的滋味：由甜變成了鹹，甜鹹交加，真有一種說不出的苦澀。
成長的滋味，不錯，是這味兒，真！
以成長為題的作文5我想，每個人或許都擁有一個美好的童年，也或許每個人都會在成長的過程中回首童年。有的人的成長曆程是無憂無慮的，但我的成長卻充滿著煩惱。
隨著年齡的不斷增長，每個人的心理及生活都會發生不一樣的改變，我一遍遍回首童年，卻不知現在該何去何從，因為現在的我已是被煩惱包裹著。
我開始慢慢長大，自然，青春時段的叛逆心理是少不了的，但我渴望得到自由，媽媽不在嘮叨。但憧憬與現實始終不會如一，媽媽不但沒有減輕她的嘮叨，反而對於剛進入國中的我更嘮叨。天哪！我何曾像會媽媽批評的那樣。漸漸地，媽媽的嘮叨成了我現在的煩惱。
同學之間的往來，在我們看來無疑是最尋常的不過了的，但這在媽媽眼中卻顯得不那麼正常。
媽媽常常對我說：“現在你還正處在成長階段，與人的交往固然沒錯，但也要看清楚是誰，你們又沒有分辨是非的能力，萬一……”天哪，我簡直哭笑不得，和別人交往，怎麼就會被帶壞？老師也不是常說廣泛交往嗎？這樣不是可以取長補短、互相幫助、學習進步嗎？我不懂媽媽在想什麼，但我自認為，我的眼光沒錯！一個新的煩惱猶如一座高不可攀的大山將我前去的路堵得嚴嚴實實，憋得我喘不過氣來。
媽媽是過來人，或許她說的，對我真的有益無害，而現在我也懂得媽媽的良苦用心，但我只有唯一的要求：我渴望得到自由！
我的煩惱日益增多，叛逆，應該說是唯一能形容我的詞，我當然知道，想要前方的路暢通無阻，唯一的方法就是解除煩惱。我的煩惱誰來解決？
以成長為題的作文6微笑，是開啟人與人之間心靈的鑰匙，是成長道路上一位良師益友；是人際中，一面友善的鏡子。
成長，因微笑而大放異彩，因微笑而精彩萬分！
在成長中，有時候一點點微笑也能顯露出千千萬萬的美滿幸福。就像現在這樣：微風拂過的早晨，媽媽面帶笑容在廚房裡為老公和兒女準備著早餐。早餐過後，媽媽走出門外，給花澆水；爸爸微笑地開始了美好工作的一天。我背上書包，與爸爸一前一後走出大門。當走過媽媽身旁時，她叫住了爸爸，笑了一下；然後緩慢地彎下腰去。原來，爸的鞋帶鬆了。爸爸略有羞澀地看著媽媽；當媽媽繫好鞋帶，直起身來時，微風吹亂了她的頭髮，但媽媽卻更開心了；因為微笑的爸爸已經把她的頭髮一一拂好了。彼此都有些臉紅。我站在他們面前，微笑地看著，靜靜地看著這一切美好地發生。
美好地事物由微笑產生。一點點微笑，也有可能會給你帶來意想不到的收穫。在我們的人生道路中，我們在不斷地成長著，不斷地微笑，不斷地收穫著意外的驚喜。
當微軟還不存在的時候，比爾蓋茨想邀請一位電腦高手來加入微軟的製作，但那位電腦高手卻一而再，再而三地不待見他。直到後來，經不住比爾蓋茨的死纏爛打，才同意見個面；可剛見面，他就喊道：“我從來都沒有見過微軟更差勁的了！”但比爾蓋茨卻回給他一個大大的微笑說：“所以才請你呀！”那位電腦高手愣了一下，竟然答應了。後來就可想而知，比爾蓋茨成功了。當然，不止比爾蓋茨一個，在過去那些成功的大人物中，有許多都是因為微笑才走向成功之路的。
因此，在成長的道路中，我們不應該用一張愁眉苦臉去面對；而應該用一張充滿著歡聲笑語的笑臉去面對，以一種積極向上的心態去看待。
要知道，成長，因微笑而變得更精彩。
以成長為題的作文7書尤藥也，善讀之可以醫愚這句話說的不錯，在這個世界上如果沒有書就沒有知識，沒有知識就沒有文化，沒有文化的人就會與社會脫軌，所以書是人類離不開的重要東西之一。接下來我就為大家介紹我的最愛讀本之一《愛的教育》
《愛的教育》的作者是：亞米契斯，義大利著名作家。他出生於義大利裡古拉州的一個小鎮：奧奈格里亞，從小喜歡軍旅生活和寫作。16歲時考入軍事學院學習，四年後從軍校畢業成為軍官，於1866年出版了《愛的教育》一書，該書被譯為100多文字暢銷於世界各地，成為許多國家中國小的課外必讀書。
《愛的教育》是一部偉大的愛的經典，被譽為世界上最優秀的少年讀物之一。書中通過一位名叫安利柯的義大利小男孩的日記，講述了他在國小四年級時的成長故事，記錄了他在這一學年內在學校裡、家庭中、社會上的所見、所聞和所感。這部令全世界億萬人感到而泣的偉大作品，全篇貫穿愛的理想，大至國家、社會、民族之愛，小至父母、師長、朋友之愛，無不感人肺腑。該書被譽為19世紀義大利最偉大的10本小說之一，被評為有史以來人類最佳讀物第三名，被中宣部等六部委推薦入百科愛中的必讀書，是為人父母者、為人師長者、為人之女者必讀的教育經典國主義教育圖書之列，是世界各國公認的最富愛心及教育學行的讀物和人生成長中的必讀書，是為人父母者、為人師長者、為人子女中必讀的教育經典。
我認為讀書是一種樂趣，也是一種享受，讀書讓我學到了很多知識，懂得了很多道理，也從中得到了快樂和想象。讓我們每一天伴隨著書香，快樂成長、健康成長吧|！
我愛讀書，書香伴我成長！
以成長為題的作文8書籍如花，絢麗多彩；書籍如酒，芳香清醇；書籍如詩，清新飄逸；書籍如夢，變幻多姿。
“書是人類進步的階梯”，高爾基曾為世人留下了這樣一名話。莎士比亞也曾經說過：“生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”現在的我們，正處於不斷渴求知識的階段。讀書，才是最好的方法。
讀書讓我領悟到了人生的真諦，每當我迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增強我的勇氣和自信心；當我悲傷痛苦時，書告訴我說，悲傷只是暫時的，只要勇於去開拓，便會發現快樂就在眼前；當我被別人誤解時，書告訴我說，勇敢地去走你的路，他們會看到真實的你。
小時候我就喜歡書，不管是什麼書，只要有字，我就會一頭扎進去，止住嬉戲哭鬧。由於有了書在相伴，兒時的我不再寂寞。童年也隨之變得豐富多彩。
我曾讀過一本書，書的名字是《綠山牆的安妮》，讀完這本書，我深深地被安妮的幻想驚住了！
她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中，櫻花是白雪王后；有蘋果味的天藍葵是邦妮；她還把自己的影子和回聲想象成兩個要好的朋友。讀著這些幻想，我彷彿島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的女孩。我會仰望著天空上的白雲，把自己的一切煩惱說出來，我有時喜歡整天沉浸在童話世界，在童話世界裡，世間所有的東西都會變得多麼美好。
安妮是個孤兒。可是她以樂觀的態度去迎接每一天。她靠自己的努力，考上了奎因學院，並拿到了獎學金。她憑著自己的努力，一個一個夢想漸漸成為現實。再看看我，遇到困難，總是退縮，面對著這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對的。應該勇敢的站起來，打敗“攔路虎”。
讀書使人增長知識，使人心靜神寧，使人滿腹經綸……少壯不努力，老大徒傷悲。同學們，讓我們一起在書的天空下翱翔吧！
以成長為題的作文9我覺得，書對我來說，像空氣和白開水一樣。是必需品。說不出是什麼什麼感覺，很自然。我幾乎每天都會去閱覽。
而有時，書卻是百變的。你想啊，你可以在閱讀的過程中加入情感，像往白開水裡加紅糖、蜂蜜、檸檬好多東西。讓指尖翻動的同時，自己也遨遊在書的世界裡。
而在這之前，低年級的我，書本還沒有讓我像現在一樣一見鍾情。
那時，我字寫得歪歪扭扭，仰慕語文書上的楷書，就下決心一定把字寫好。在家裡，我一有空就拿出我自己的小小習字本子，開始臨摹。我的字跡經時間與汗水的沖刷，在三年級時，還算寫得清楚。
可我漸漸地發現，在我的學習成長過程中，似乎少了什麼。
後來，我才知道，我只是一味地看完老師佈置的書本，做完課堂作業，沒有體會，沒有思考，也沒有感情，像機器一樣工作。這又有什麼呢？我始終感受不到書的美麗、魅力，總覺得知道了漢字的美就知道了書的美。
閱讀的不寬泛，未能用心的味同嚼蠟，書籍世界的門外漢使得我的作文從來只有記敘文、科普文，抒情散文從來只在夢裡出現。我知道了，我要與書交朋友，而不是同事的關係。這是我四年級的班主任陸老師告訴我的。
我開始以朋友的名義閱讀。我看童話，增加了想象力；我看散文，增加了寫作水平；我看故事書，增加了語感；我看哲理書，增加了自己對人生的瞭解；我讀文言文，更能讓我古今貫通。我與書交上了朋友，我愛上了閱讀，沒錯，它讓我很快樂。
低年級時教導我的毛立梅老師讓我愛上了漢字；高年級的陸慧芳老師讓我愛上了書本。兩者結合，讓我愛上了語文。因為有了漢字，所以有了書本；因為有了書本，所以書香一起伴我成長！
以成長為題的作文101997年9月19日，我在大連市婦幼保健院成功地來到了這個世界。我剛出生時那個難看：粉紅色的面板、額頭上長滿了皺紋、頭髮稀疏。我剛出生就和媽媽一起被送進了白色的病房。身高大約是我的小腿那麼高，體重六斤三兩(大約是三千克)
謝天謝地，過了幾天，我就“脫胎換骨”了。很快，我長出了白白的面板，臉蛋肉肉的，看著就想讓人摸(這是媽媽的形容)。不過我不會說話呀，於是有要求就只好和爸爸媽媽哭訴。爸爸媽媽當時很像密碼破譯員，得把我哭的意思聽個明明白白、清清楚楚。
很快，我快要一歲了。爸爸和媽媽把我抱到小區的水池旁邊，讓我學走路。我一步一個跟頭地栽，不過最終終於邁出了人生第一步。從此我便有了佔地面積。
三歲多了，爸爸媽媽突然要搬家，從候一小區搬走。我哭著喊著不要搬家，因為小區的冰激凌商店，因為502公共汽車、因為小區裡的水池、因為……反正，我哭了大半天，但我們還是穿越半個城市，來到了新家——西苑花園。
我很快就在遼師幼兒園報了名。那是一所建在遼師大學裡的幼兒園。我記憶猶新的是我的最好朋友朝鮮族的崔彬彬，還有朝鮮族老師桂紅。桂老師對我們非常親切。在那裡我還學了點電子琴和舞蹈。
我不可能一輩子呆在幼兒園，我要上國小。我就在馬欄國小上學了。我很快與全班女生打成一片，我們全體女生其實都是好朋友的。我現在有四個最好朋友：辛亞男、劉曉雨、陳劭穎、田琦。對了，田琦的外號叫“田七牙膏”呵呵!
1997年，我出生了。1998年，我學會走路說話。20xx年，我們搬家，同時我上幼兒園。20xx年秋，我上國小。20xx年春，我們搬家，20xx年，我獲得了作文比賽冠軍，20xx年，我即將升入國中。
這就是我的歷史年表。
以成長為題的作文11凝視細柔的雨絲，感覺甚是悲涼，若無其事地揮揮手，卻掩蓋不住內心的痛楚，渴求的淚不知灑向何方，不禁萬般滋味湧上心頭……
回首14年來，自己在成長道路上所留下的痕跡，深深淺淺——多少的喜怒哀樂，多少的悲歡離合。時光在錯綜複雜的夢中流過了14年，成長中的煩惱和酸辛也日益見增，讓人感到生活煩悶、空虛；感到青春枯燥、無望。成長中的煩惱太多太多，成長中的酸辛太多太多，給人以太多的壓力，壓得我幾乎窒息。我深深地嘆息：何時才能有一方淨土讓我停下來歇歇腳。每日清晨醒來，當我睜開興奮的雙眸時，卻被猝不可及的煩惱和酸辛擊倒在地。
暮然回首，往事歷歷在目，它如一本成長的畫冊，留在了我大腦記憶的最深處。
童年時代的純真與快樂，它將成為我一生中最幸福的時光：和小夥伴一起盡情地玩耍，和老師一起快樂地歌唱祖國，和媽媽一起手牽手幸福地走在大街上。曾多少次，在我悲傷的時候，回想起童年快樂的時光，讓我那顆早已千瘡百孔的心靈得到慰寄。成長的滋味太酸辛，現實的生活太殘酷，讓我有種想回到童年時光的衝動。而如今，枯燥的生活已成為了漫天黃沙的大沙漠，襲捲了我青春的美好時光。
靜坐在十字亭裡，我茫然，不知卻向，正如十字路口分不清東南西北……兒時編制的五彩夢，早以被殘酷的現實生活撕得粉碎。我感嘆曦日美好的時光不再屬於我；我感嘆清晨燦爛的曙光不再屬於我；我感嘆夜晚明亮的月光不再屬於我。一切的一切都依稀變得越來越遠……
抬頭仰望藍天，任兩條小溪盡情地在臉上流淌——
是雨？
是淚。
以成長為題的作文12“煩惱”二字人人都認識，天天圍繞著我們轉，讓你心情煩悶，總是惹你不開心，想要開心都開心不了。 人，總會慢慢長大，到了青春期總會有叛逆心理的發生，又為什麼會導致他（她）們叛逆呢？接下來的事情還是有我來為大家一一講述吧！第一，可能原因由父母常年不在家，而孩子很少得到父母的關愛，第二，孩子自身的問題，不懂怎樣去控制自己的情緒從而心理有很多的煩惱。
我們為什麼會長生這樣的煩惱呢？其實吧！就好像上天在考考你一樣，生活中處處有難題，而克服的去是我們，我們去把它克服，困難是多也躲不掉的，逃也逃不出，這便是你要解決的問題所在。
煩惱，人人都要有，沒有的是傻不可能的。在機關算盡中需要自己用自己聰慧的大腦逃離此處，再怎麼煩總比等死要強吧！你還不是要去克服。人生哪裡沒有挫折，哪裡沒有失敗，人人都有愁眉苦臉的時候，心中自有煩心事？沒事兒？不就是煩心事嗎？找個朋友傾訴一下不就解決了，多簡單的事？聽聽歌啊！什麼的`，這又有何難，只是自己不願去做罷了。
有句話說的好，世上無難事只怕有心人，講的就是這個道理，簡單地說就是再怎麼困難的事你都能克服，只要敢面對一切不怕困難的意識，你又成長了許多，都是這樣了，切勿遇到小小的煩心事而放棄自己的前途，你諾放棄了，就永遠趕不上那些持之永恆的人們了，不管任何困難都不要怕，因我為我們能解決，這點事兒？怎能難倒我了？對吧！更何況一些煩心事呢？越煩我就要越控制，面對一些暴風雨的打擊為何要怕呢？對吧！
以成長為題的作文13從小爸媽就對我說：“每個人都會經歷很多事情，有坎坷的、快樂的，只有這樣才能成為一個優秀的人。”所以，我從小就參加過很好的培訓：畫畫、騎自行車、溜冰等一些能提升自己的活動。
今年我參加了小記者的選拔，很榮幸地成為了一名小記者，每個星期六都會去做一些採訪。在這期間，我認識了很多人，結識了很多朋友，也學會了怎樣與別人溝通、交流。讓我感受最深的是這次“傳媒之星”的評選了。我從初賽、複賽，可以說是一路過關斬將，經歷了激動、緊張的心情，終於進入了決賽。在決賽的前一天，我聽老師對媽媽說我明天要參加決賽時，我的心情十分高興，而又很緊張。我心想：“這次要是得獎了，就能為學校、班級、父母爭光，也能為自己增加榮譽。
第二天，我早早地起了床，讓爸媽把我整理乾淨，就出發了。車子開得飛快，不一會兒我們就到了比賽現場。時間一點點地流逝，在門外等待的選手也越來越多。終於到十點了，大門才緩緩地開啟，選手們都一個勁地往裡面擠。我也跟著大家，領了號碼牌，找了個座位坐下。比賽終於開始了，選手們都精心打扮地很漂亮。他們有的唱歌，有的跳舞，有的朗誦，還有的拉琴……。終於輪到我上場了。我先做了流利的自我介紹：“大家好，我叫姚傲立，來自萬豐國小四年級二班。我今天……”。然後，我表演了跆拳道，最後把爸爸拿上來的木板踢破了。在我踢破木板的片刻，我贏得了觀眾的喝彩，也贏得了評委的好評，我的內心才鬆了一口氣。最後，主持人公佈了選手們的成績。最高分時九點七五分，最低分是八點九九分，我則是九點二八分，看來這可真是臥虎藏龍啊！
那一天，我領悟到了：“只有心靜、做什麼事都認真去做才能成功。”我聽評委說最高分的那名選手是因為心靜才成功的。加油自己，向成功努力奮鬥吧！
以成長為題的作文14隨著手中的滾軸越來越快地的滾動著，風箏在天空中也越飛越遠。在遼闊蔚藍的舞臺上，風箏隨著風的方向肆意擺動身姿，輕輕盈盈的，很美。風箏越飛越高，它俯視著大地萬物，其實這個世界也不是很大。只要站得高了，看得遠了，就會發現眼前的是多麼微不足道，遠方還有更多美好的風景等待你去欣賞。
手中握著兒時的風箏，我的童年卻遺失在時間海里。仰望蔚藍的天空，總以為長大遙遙無期，總渴望長大的滋味，總渴望體驗那種獨立自主的感覺。
我們的紀念冊
記得去年的今天，我還不懂事的嘲笑高年級的大哥哥大姐姐哭鼻子。而當我以同樣的身份參加這場畢業典禮時，我的眼淚也不由自主的落下了。
這個情景我記憶猶新。那時學校廣播裡放著TWIMS的《我們的紀念冊》，突然間覺得校園裡的一草一木，一磚一瓦，都如此的令人懷念，就連教室裡的一支粉筆，一粒灰塵，都顯得如此可愛。
踏進這裡六年了，無憂無慮的國小生活就這麼匆匆流走，沒有任何暗示。於是，每個人手裡都多了一本紀念冊，在班上互相傳遞著，記錄成長中的歡樂和傷痛，留下了最後的一份記憶。
如今，開啟那份塵封已久的記憶，那娟然秀麗的或是那歪歪斜斜的字跡躍然紙上，傳達了深深的友誼，讓我感動得掉淚。
成長痛並快樂著
長大後才發現，原來獨立是那麼困難的一件事，獨自承受著所有的不快和挫折，獨自忍受著孤單和寂寞。長大後才發現，所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的稜角，漸漸適應殘酷的社會，漸漸地變得不像自己，變得圓滑世故。成長是幸福的，我們可以灑脫地去勾勒美好的未來，幸福的藍圖。成長是痛苦的，它讓我們認識到生活的無奈，失敗的滋味和麵對所有挫折時的疲憊。於是，成長，痛並快樂著。
以成長為題的作文15記憶中的事物永遠是最珍貴的，而那最璀璨的一部分，就如珍珠一般，被蚌殼深深地裹藏在心底。
在塗茨的太外婆家門前，有一條小溪，清澈的水蕩起一層層漣漪——可惜現在已經被汙染，下面映著許多或大或小的石頭。每次去拜訪太外婆時，我都會順著層層的磚頭，跳到下面的小溪水旁去玩耍。
那是一個新年，空氣裡處處洋溢著喜慶的味道。我和表弟的一家一起去太外婆家，那時的我還小，表弟更小。表弟不常到小溪旁去玩，原因是怕他掉進溪裡去。每次下去時，不是他父母牽著，就是我每時每刻看著他。
那一次，我牽著他從磚頭上跳下去玩耍，表弟用他那烏黑的眼睛死死地盯著河裡的小石頭，每次來到這他都會這樣。沒一會兒，我就玩膩了，看著表弟仍然興致勃勃的樣子，我不禁升起一陣無力感，內心也開始天人交戰。由於我一向對不準表弟在小溪旁玩耍的理由嗤之以鼻，所以很自然的，在叮囑過他後，我撇下了他。
溪水仍然以它的節奏繼續流著，只是在我腦中似乎鬼使神差地變急了。我望了望溪邊表弟的身影，一瞬間，我整個人怔住了。只見溪邊早已沒有他的身影了，只留下一個呈大字形躺在急流中的小人兒。我呆愣在那裡，直到一個身影出現在我的視線中。他原坐在溪的對面與別人悠閒地交談著，穿著西裝西褲，看來也是來拜年的。他飛快地跑著，就如一匹發現獵物的野豹，流淌的溪水被他擦得油亮的皮鞋踏得四處迸濺。來到表弟面前，他俯下身，不顧自己的西裝的後襬和袖子的前端，徑直把溼淋淋的表弟給抱了起來。
不用說，最後表弟自然是沒事了，不過那位先生的身影卻在我眼中變得高大起來。
文明，在我們的社會中實際上是處處存在的。美德，變是如此。那如珍珠般耀眼的文明美德，卻是我難以忘懷的。
從那時開始，文明美德就一直著我成長，我將它實踐在我生活中的每一分每一秒。作文
