在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的六一暢想作文，希望對大家有所幫助。
六月一日是國際兒童節，每當這一天我們都會懷著喜悅的心情踏進學校大門，當然今年也不會例外。今天，我懷著喜悅的心情來到學校。八點整，歡慶六一的活動開始了。首先，是一年級的小朋友們入隊宣誓，看著他們那天真爛漫的樣子，我不禁想起了我入隊時的情景。
回想六年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對學校的憧憬，對老師的敬仰走進校園。綠草如茵的操場，窗明几淨的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，一切都是那樣的誘人。
當我帶上紅領巾的一刻我是那樣的自豪，那樣的驕傲，勵志為祖國貢獻力量。六年過去了，我們在老師的呵護下茁壯成長。我們學到了許許多多的知識，更重要的是學會了做人的道理。我們馬上要畢業了，回想和老師·同學在一起的時光，還真有點捨不得。
中學的大門向我們招手，新的集體把我們盼望。我們向小鳥張開翅膀，滿懷美好的理想在藍天中自由的飛翔。等我們這些小樹長成參天大樹，等我們也成為祖國棟樑，大家在來母校相聚，再來看望我們的老師，道一聲：老師，我們沒有辜負您的希望！
六一暢想作文2六一快到了，我們的孩子的心是充滿幻想的，每個人都希望，也可作為我們期待著這一天的同一天生日，是讓我們快樂的一天。
在過去的61天裡，父母總是帶我們去公園玩，吃肯德基、麥當勞，去商場買衣服……我已經準備好了自己的61：
我期待著一次家訪，其中61爺爺，奶奶，併為他們帶來溫暖和祝福，我們給他們一個小禮物。
我希望在6月1日能有一朵七色的花來節約能源。我會先帶著花瓣來到無邊無際的沙漠，然後讓沙漠的綠洲有花瓣，然後用花瓣讓所有古老的滅絕的動物、植物在這片綠洲中自由生長，我會再用兩片花瓣來保護世界免受汙染和疾病。我將用花瓣使世界各地，無論是在角落，還是肥沃的土地上，樹木茂盛，我將用花瓣讓人們過著無憂無慮的生活。我們應該像鳥兒一樣玩耍，自由飛翔，享受大自然的芬芳和美麗。
男孩和女孩，我61的希望的話，你的兒童節願望是什麼呢？
六一暢想作文3彈去五月的風塵，迎來了六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。我們的節日即將來臨，在那一天，每一位兒童都可以開開心心的過上這美麗的一天。那一天是多麼快樂;幸福，讓我們共同擁抱美麗的六月吧!
從踏進校門的那一天起，我們的心裡就埋藏下一個願望，就是希望每一年的六一都能過得開開心心的。但是這一年，我希望每一位兒童都能過個與眾不同的六一。
今年，我希望能在學校度過這個美麗的節日，讓每位同學都盡在這個美麗的節日裡。我希望能將休閒區的那幾棵大的樹裝飾好，然後把我們的希望與不快樂的事情寫在一張紙上，然後裝飾好它，把這張紙拋向樹上。我們要期待希望，忘掉不開心和煩惱的事情，只要我們誠心誠意地去期待希望，希望一定會來臨的。只要我們希望煩惱和不開心的事情都走開，讓我們煩惱的事情一定會讓路的。只要你有希望，就可以實現。用你的真誠去感動那些樹木吧!它們一定會感受到你真誠的心。我祝你的願望能實現!
用我們稚嫩的雙手和五彩的畫筆，共同描繪美麗的明天吧
六一暢想作文4我希望在六一兒童節的下午，老師會安排跳長繩的活動。
腦海裡浮現的畫面是這樣的：初夏的午後，微風習習，明媚的陽光灑落在操場上，銀鈴般的歡笑聲在上空飄蕩。唐老師和張老師在樹蔭底下使勁地甩著長繩，而我們就像一架架戰鬥機，“飛”向那長繩。
這一次，我們沒有像以前那樣接龍，而是一個人一直地跳，直到斷了為止。長繩的周圍圍滿了同學，他們自發地幫正在裡面跳著的那位同學數數：“一、二、三、四……。”一個又一個的同學鑽進長繩裡，一個又一個的同學從長繩裡竄出來。長繩落地的噠噠聲與我們的歡笑聲融合在一起，像一支美妙的小曲。同學們興致高昂，不斷地挑戰著，不斷地重新整理最高記錄。
跳到後面，大家都有點累了，但沒有人想結束。放學時間到了，同學們才不得不停下來。就這樣，大家一起度過了一個疲憊卻又難忘的六一兒童節。
六一暢想作文5六一馬上就要到了，在我們兒童心裡是一個充滿幻想，人人都想的，也像我們的生日一樣期盼的日子，更是令我們高興的日子。
以前的六一節父母總是帶著我們去公園玩，去吃肯德基，麥當勞，去商場買衣服……而我早已準備好了一個自己的六一節。
我期望在六一節去養老院看望那裡的老爺爺，老奶奶，給他們帶去溫馨與祝福，以及我們給他們的小禮物。
我期望在六一節能有一朵七色花，我會先用一片花瓣讓它帶我們到一望無際的沙漠中，然後再用一片花瓣讓沙漠綠洲，然後再用一片花瓣讓古代所有已經滅絕的動物，植物在這片綠洲裡生長，無憂無慮地生活，我會再用兩片花瓣使世界不再受汙染和疾病的危害，我會再用一片花瓣讓世界上所有的地方，無論是角落，還是肥沃的'土地都長滿茂盛的樹木，我會再用一片花瓣讓人們過上無憂無慮的生活。我們要像鳥兒一樣盡情地玩耍，自由飛翔，盡情地去享受大自然的清香與美好。
小朋友們，我的六一節希望是這樣的，你的六一兒童節希望是什麼樣的呢？
六一暢想作文6六一兒童節前夜，我做了一個夢……
我夢見藍天上太陽溫暖地照耀著，風兒與白雲自由地追逐嬉鬧。我站在學校操場上，身旁有無數鮮花和氣球，五顏六色，繽紛絢麗。
老師笑盈盈地帶領我們參加學校的“六一美食節”。大家歡呼雀躍，爭先恐後地來到現場的攤位前。
“哇，今天美食節的食物真是太豐盛了！”——你看，金黃的雞蛋餅在平底鍋裡滋滋作，烤箱裡的蛋糕活像一個圓滾滾的胖娃娃，紅白相間的香草冰激凌當然是我的最愛了，但新疆烤羊肉串的香味又拉著我挪不動腳步了……
我最開心的，其實不是拿著美食狼吞虎嚥，而是在美食節中為我們製作蛋撻的是我的媽媽。我是多麼幸福啊！我的媽媽終於放下了繁忙的工作，來到學校陪我過兒童節了。她的臉上洋溢著笑容，讓我的心裡暖洋洋的。我多麼自豪！她手腳麻利地將一個蛋撻做好。當同學們交口稱讚蛋撻的美味時，我挺著胸膛告訴他們那是我媽媽做的。
我的夢很美，很甜。所有的景物，所有的人交織在一起，瞬間定格下來，變成了一幅畫。我把它安放在畫框裡，小心地掛在牆上，這幅畫的名字叫《六一兒童節的暢想》。
六一暢想作文7當這個春天即將結束時，我們迎來了一個屬於同學們自己的節日—六一·兒童節。通常在這個節日裡，我們可以自由的歡笑，自由的放飛自我，無拘無束。可是，幾個月前，一個讓全世界的人們都談虎色變的sars不請自來，打破了同學們正常的學習、娛樂和戶外活動的安排，至今，象北京等疫區的同學們還不能去學校裡讀書，去享受少先隊組織的各種活動。科學家們也不能完全瞭解sars，讓醫生用有效的藥物去預防和控制它。但中華民族從未被任何困難所嚇倒，面對sars，此時此刻，我們心中銘記著一句話：“萬眾一心，眾志成城，共同抗擊“sars”。
你們也許不知道，在這個節日裡，我並沒有因為sars，而讓“六一”兒童節變得特殊。我隨著人流來到了久違的浦東世紀公園，去享受大自然帶給人們的恩惠。與我的二個小弟弟，在這片擁有森林氣息的地方，盡情地玩耍、喜戲。如今有了“sars”這個妖魔鬼怪。給人們的健康和生命帶來了威脅，想讓大家增添恐懼……。但在浦東世紀公園，你則可以看到這樣的一幕幕景象：一家三口騎著三人腳踏車環遊浦東世紀公園，說說笑笑，邊騎邊玩，是多麼地寫意哎；在沙灘上，孩子們用黃沙堆起一個個充滿相象的形狀各異的沙雕，家長和孩子們捲起褲子、手牽手在湖邊與水親密接觸；在綠地上素不相識的孩子們結成好友，舉行著足球友誼賽、玩著各種各樣的遊戲；家長們則玩起了羽毛球、排球，似乎誰都忘記了天氣的炎熱，忘記了“sars”的肆虐，而沉浸在那無比的快樂之中……。現在，人們對衛生的意識也大大的提高了：在空地上用完餐後，都會自覺的把果皮、廢棄物放在一個袋中，然後扔到垃圾桶裡，讓草地始終保持的乾乾淨淨。
我堅信和衷心祝願，在不久的將來，“sars”一定會遠離我們！所有生活在疫區的兒童又會恢復到從前那平靜和正常的學習和生活中來！相信我吧！
六一暢想作文8我心中的“六一”兒童節是這樣的：不用做作業，不用上課，老師帶著全班同學，象春遊時一樣，帶著零食到燕山公園玩一整天。一到門口，老師就讓大家解散，組成小隊各玩各的。解散後，同學們找了幾個人，各自組成了小隊，跑到燕山公園裡玩了。我和我們小隊的人一起玩，我們一會兒跑到草地上，一會兒跑到小河邊，一會兒跑到小店旁，一會兒跑到衛生間，一會兒跑到亭子裡休息、吃零食同學們個個都玩得很開心!
中午，大家一起到老師那吃飯，吃完飯後又解散了大家。一直玩到放學的時間，我們才排隊集合，坐車回到了教室裡。回去後，老師還每個人送了個禮物，讓我們帶回家玩，同學們聽了可開心了!大家立刻打開了禮物盒，看著自己的禮物，還不時看看別人的，把自己的禮物給別人看看。
放學回家後，家長們也送了孩子“六一”兒童節的禮物。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們停止了想象，都希望自己心中的“六一”兒童節能美夢成真!
六一暢想作文9“張馨元，你要的照片洗出來了，快過來看看吧！”婆婆朝我鉤了鉤手說。“什麼？哎呀，太好了太好了，謝謝婆婆！”我激動的語無倫次，如獲至寶似的小心翼翼地捧著那疊照片朝房間走去。一回到房間，我就拿起照片看了起來，大家一定會覺得很奇怪吧，到底是什麼照片如此重要呢？哈哈，其實這是六一開班級聯歡會時的照片呢，看著這一幕幕快樂的畫面，我不由得想起了前幾天的那場六一班級聯歡會。
那天的陽光格外燦爛，那天的空氣格外清新，那天的心情格外激動，因為那天是我們自己的節日——“六一”兒童節。教室裡到處都洋溢著歡樂的氣氛；說笑聲，歡呼聲，音樂聲，讓整個教室充滿了濃濃的節日氣氛。
“叮鈴鈴……”上課了，主持人像往常一樣笑容滿面地走上講臺，用清脆悅耳的聲音宣佈：“親愛的同學們，敬愛的老師，大家好！我宣佈五（二）班六一班級聯歡會現在開始！”全場立刻爆發出一陣雷鳴般的掌聲。
接下來就是遊戲環節了，我最喜歡的就是全能猜猜猜了，主持人選了我上去，我有點猶豫不決，心情真是又欣喜又緊張，看著主持人舉起的牌，我心裡深吸一口氣，利用我那靈巧的嘴皮子對思維大王洪樂儀說：“我們是什麼人？”她不知道犯了什麼渾勁，竟然回答說：“人啊。”“我們現在站在什麼地方？”我一改往日急躁的脾氣，耐心地對她說。“地板上。”她再次用坑、爹的語言回答我。我頓時覺得五雷轟頂，一陣昏眩，對著主持人大喊：“換詞換詞！”主持人舉起詞牌，看著牌子上的詞，我在心裡運量了一下應該怎麼用動作來表達詞意，經過一翻折騰，洪樂儀終於回答了出來。我心裡美滋滋的，拿著獎品朝座位走去……
活動還在繼續，同學們沉浸在歡樂的海洋裡……愉快的“六一”班級聯歡會就這樣在歡聲笑語中結束了，多麼希望這樣溫馨快樂的時刻永遠留存在我們每一個同學的心中，就像我們的友情之樹一樣，越來越茂盛……
