在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的國小學作文500字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句格言，很深刻的教育人們不要浪費一分一秒，珍惜時間就是珍惜生命，生命對於每個人都很重要，我們每個人都應該好好地珍惜時間，創造自己的生命價值。這句格言現在已經銘記在我的心中了。
想想平時，我是多麼的能浪費時間，總是寫著作業還帶玩耍，一心二用。就說我記得非常清楚的一件事，我寫作業的時候邊寫邊玩，媽媽看見我一直心不正焉的，就氣不打一處來，狠狠地訓斥了我一頓，屁股上還揍了幾下！媽媽還恨鐵不成鋼地說：“我怎麼有你這個不爭氣的兒子，每天就是這樣愛浪費時間！”捱打之後，自我反醒了好長時間，自己也不明白為什麼老愛邊寫作業邊玩，老愛磨蹭時間；剛過幾天又會犯同樣的毛病，為此媽媽傷透了腦筋。
現在學了這篇《和時間賽跑》課文後，我真正的懂得了時間的珍貴，文章中作者說了幾句話，“放學看到太陽快落山了，就下決心要比太陽更快地回家，回到家看到太陽還露半邊臉，就高興的不得了，跑贏了太陽好開心。以後他就常做這樣的遊戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風賽跑，有時一個暑假的作業十天就完成了，上三年級把五年級的作業都拿來做，每一次都勝過時間，他就是這樣快樂的學習。”讀著作者寫的文章，我覺得自己臉紅了，為什麼我就不能向人家學習，也來和時間賽跑呢！
我以後一定要合理安排好時間，爭分奪秒地做好每件事，就像課文最後一句話說的，“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功”。
國小學作文500字 篇2國慶節那一天，市政府廣場披上了節日盛裝。人們從四面八方來到這裡，休閒、渡假，整個廣場充滿了歡聲笑語。
一個20多米高的旗杆矗立在廣場的正中央，一面五星紅旗迎風飄揚，旗杆下面有六百四十盆鮮花將旗杆緊緊圍在當中。廣場的北面是火炬大廈，大廈前面的天空中，飄著6個掛著條幅的大氣球，條幅上寫著慶祝節日的標語。廣場西邊的市政府辦公大樓的樓頂正中央也飄揚著一面五星紅旗，國旗下懸掛著金色的國徽，樓頂前邊有25面刀形彩旗，使大樓變得既莊重又充滿了節日氣氛。東邊是遼寧大劇院、博物館和電信大樓，雖然從這些建築物上見不到更多的彩旗和標語，但它們的白、青、綠的色調顯得比往日更加潔淨。廣場的南邊佈置成一個立體大花壇。它由三部分組成：中心花壇呈圓形，其外部直徑達24米，花壇中心為直徑15米的圓形音樂噴泉，可隨音樂節奏的變化噴出8種水形，中心水柱高度可達15米；中心花壇東側是一座長10米，寬4米高3米的“慶祝建國55週年”立體組字花壇，它與中心花壇交相呼應；中心花壇南北兩側，各擺一座直徑為2米，高為1.8米由鮮花組成的大型花籃。
很多青少年學生爭先恐後地照相，一個男中學生敞著懷，手插在腰上，昂著頭，挺著胸神氣十足；一個國小生穿著校服，手裡拿著紅色的氣球抿著嘴笑；還有一個四五歲的小男孩和小女孩，他們都穿著白地紅色條紋上衣，藍色牛仔褲，都拿著彈球和玻璃球，並肩站在一起，兩個圓圓的小臉上，露著燦爛的笑容，他們也許是一對龍鳳胎吧！
兩位青年夫婦推著輪椅，輪椅上坐著滿頭銀髮的老奶奶。老人家兩眼炯炯有神，雖然沒有聽到她說什麼話，但她那微微的笑臉足以表達了她那愉快的節日心情。
這真是美麗的國慶節！
國小學作文500字 篇3一次偶然的機會，我在書店看到一本名為《擁抱幸福的小熊》的書，便隨手拿起。誰知這一拿起就在也放不下了。
於是，我把書買回家，如飢似渴地讀起來。這個故事的魅力非同凡響，讓我讀後心情久久不能平靜。
這是一個真實而感人的故事。童年時代的小念因為家裡遭遇了重大變故，變成了一個自閉的女孩。後來，一位醫生用微笑溫暖了小念，並送給了她一個泰迪熊，告訴她：“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福！"就這樣，儘管經歷了種種磨難，小念始終堅持不懈。最終她擁有了很多很多的小熊，也擁有了很多很多的幸福。
現實是殘酷的，父母離異，親人病故，家境貧寒。種種的磨難讓人覺得幸福遙不可及。那幸福的小熊看來是如此的近，但實際上有那麼的遙遠，人好像永遠都追趕不上它的步伐。可是小念做到了。她忍氣吞聲，堅持信念，勇敢地面對挫折，努力地挑戰。她就像野火燒不盡的小草，永遠向著陽光不斷地成長。因為她始終有一顆勇敢而堅強的心。
再看看現在的國小生，那個不是衣來伸手，飯來張口？有那個不是五年實力的花朵，一家人的掌上明珠？如果碰到一點小挫折便一闋不振，又怎能擁抱幸福的小熊呢？
我不禁想到生活中的一些小細節。比如校運動會報名時，很多同學因為缺乏自信而放棄了參加比賽的機會。其實，大多數同學都能選出自己合適的專案，可是他們沒勇氣挑戰自我，從而失去了鍛鍊你自身的好機會。
想擁抱幸福的小熊，那就從現在開始，變得更加勇敢，堅強吧！讓我們一起努力，去尋找幸福 。只要心中始終存有希望，幸福其實並不遙遠。
國小學作文500字 篇4“叮叮叮”，“叮叮叮”接連不斷的鬧鈴把我從夢鄉中喚醒，雖然今天是星期天，但是我仍然從床上一骨碌爬起來，到外婆家去上琵琶課。
到了外婆家，外婆對我說；“今天，你就在我們家的客廳裡演奏一曲‘十面埋伏’吧。”於是我雙手抱著琵琶走進了客廳。當我看見4雙眼睛齊刷刷地看著我時，心想：今天我可要好好地展示展示自己的才藝。我將頭微微下垂，想象著劉邦與項羽九里山大戰時的情景。忽然，我猛地一抬頭，隨著手指在琴絃滑動，從琵琶中傳來了陣陣馬嘯，真可謂是“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”。接著是馬蹄聲、擊鼓聲、號角聲洪亮而不雜亂，激動人心而又富有節奏感，生動的再現了當時戰鬥前的準備和雄兵百萬的巨集偉氣勢。我彈得入了迷，沉醉在激情四射的旋律裡。我閉上眼睛，看見了那支宛如長龍的軍隊，每個士兵都全副武裝，走在最前面的那個人一看就知道是久經沙場、肩負重任的西楚霸王。漸漸的，漸漸的，樂曲進入了高潮，“乒乒乓乓”兵器的敲擊聲拉開了戰爭的序幕。馬撕聲、吶喊聲都從琴絃上飛瀉出來了！萬馬奔騰、喊聲震天的場景浮現在我的眼前。此時的戰場真可謂是“黃塵散漫風蕭索”啊。從“雞鳴山小戰”到“九里山大戰”戰鬥越來越激烈，也越來越激動人心。忽然，從不遠處傳來了張良的簫聲，四面楚歌是那麼的淒涼，楚軍的軍心在思念家鄉的父老，他們厭倦了戰場，就連虞姬為了不拖累項羽也只能自刎而亡……當我彈到最後一段“追擊”時，都忘記自己是在演奏古典樂曲了，彷彿騎在一匹形體健壯的戰馬身上在疆場上追擊敵兵呢。
一曲結束後，從“臺下”傳來了熱烈的掌聲，看著外婆欣慰的眼神，我曉得這次演出成功了。我知道這種演出“小”得微不足道，但結果卻是我學琵琶這六年來開得最鮮豔的一朵花，我將再接再厲，再創新的“輝煌”！
國小學作文500字 篇5記得小時候就常聽老師和父母這樣告訴我：從前哪，有一個會講故事的老人，他的名字叫伊索。今天，我寫完作業後，終於有時間看完了這本《伊索寓言》。
《伊索寓言》通過擬人化的手法，將那些性格各異，喜好不同的飛禽走獸加以描繪，用來比喻形形色色的人，並通過它們揭示人間的真偽、善惡與美醜。在這麼多篇寓言裡，我最喜歡的是《看見獅子的狐狸》，講的是有隻狐狸從來沒有見過獅子。有一天，它們終於遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物，狐狸可嚇得要命，抱頭鼠竄落荒而去。可巧它們又相遇了，雖然是第二次相會，狐狸的心裡仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相見時，狐狸竟信心十足地走上前去，哈?哈?地跟獅子閒聊起來。
看完這個故事後，我一下子就說出這個寓言的道理：熟能生巧。想了想，覺得狐狸所代表的人物非常像我。國小一、二年級 時，我十分膽小，一上講臺就會兩腿發軟，四肢發抖，舌頭髮麻；三年級 時，敢在臺下發言了，但在臺上仍然不敢說話；四年級時，我在臺上口吐蓮花，神態自若，贏得大家陣陣掌聲；五年級時還得了個“英語口語比賽”一等獎。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去面對並想好解決問題的方法。
還有一篇《蒼蠅》的寓言：一隻蒼蠅掉進了湯鍋裡，就要被淹死了。他對自己說：“好哇，我已經吃飽了，喝足了，還洗了個澡，我死而無憾了。”蒼蠅的話充分體現了它的自嘲精神，同時也告訴我們：當在一個新的環境且無法避免的時候，也可以試著慢慢適應環境，融入環境。
《伊索寓言》把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來，因此在古希臘，《伊索寓言》甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯托芬曾寫過這樣一句臺詞：“你連伊索寓言也沒有熟讀，可見你是多麼無知的懶散。”這真是本好書。
國小學作文500字 篇6我的家鄉很美：前面有座山，後面又有片樹林，常年風調雨順，五穀豐登。而且經常笛聲悠揚，我時常陶醉在音樂之中無法自拔。可最令我喜歡的還是家鄉的山。
這座山峰遠看層巒疊翠，近看連綿不斷，它名字叫“大盤頂”。為什麼叫“大盤頂”呢？我百思不得其解，便不斷查詢資料，請教當地人，終於揭開了心中的疑惑——這山雖然不高，只有四五百米高，可在當地的高度也是數一數二的了！便以“大”為頭；建盤山公路的工人們利用“斜面省力”的原理盤山而上到達頂端，就有了“盤頂”之名。合起來就是“大盤頂”。
盤山路盤旋而上，是因為大盤頂山勢又高又險。山上怪石嶙峋，就算是盤山路，也有些地方陡的跟豎起來似的，這可是真的“爬”山了！
山路邊的石頭零零星星，陪伴靜的小路度過美好的時光。小石頭的作用也可大哩！村民的刀生鏽了，趕快找小石頭幫忙，拾幾塊光滑的石頭，一磨，馬上變得鋒利無比。
山上的景色更加秀麗。白天，柳樹和小草為伴，花兒和鳥兒聊天。一對燕子夫妻朝夕相伴、有說有笑，飛往明亮那方。真是“時催鳥語，暖紅花發，遍地芳菲；紅塵紫陌，綺羅駭管，鬥草傳景”。
山下有條小溪，小溪清澈見底，常常奏出動人的樂章。河水清粼粼的，如絲綢滑過，河面上的小石頭和水相交，發出潺潺的.流水聲。新生的河泥在清澈的水面，被陽光照射出另一番景象，這全是大自然賦予的生機。
我喜歡家鄉的山，雖然它不是什麼名勝古蹟，但是，在我心目中它確實是最美的！
國小學作文500字 篇7我喜歡運動，特別是跑步，跑步成了我生活中不可缺少的一項活動。
在戶外跑步，春天我陶醉於路邊綠油油的麥田，放眼望去滿眼的綠色，心情頓時心曠神怡。夏天，我徜徉在茂盛的綠樹、奼紫嫣紅的紅花身邊，欣賞著鳥語花香。秋天，當滿樹的黃葉在秋風的呼喚下像花蝴蝶似的在空中嬉戲，當我穿行在路上不時有黃葉落在我身上，像久違的朋友給我打招呼。冬天，是個寒冷的季節，整個田野一片寂靜，偶爾有幾隻鳥兒飛過，當路人不時的裹緊厚厚的棉服，看到我大汗淋漓的跑過時眼神，讓我很滿足。
跑步不僅讓我領略了一年四季的晨美，飽了眼福。還讓我的身心得到了愉悅。每當煩惱時，跑步時，看到路邊的風景，聽到鳥兒的鳴叫，跑著跑著一切的不快都隨風而去。有一次，遇到了一件很糾結的事，想放棄。我去健身房我跑步時，已經跑完了預定的路程，我沒有停下來，繼續跑，當時身心疲憊，身體達到極限。可是難熬的幾分鐘過去後，身體好像又甦醒了，一切又輕鬆起來，記得那天跑了90多分鐘，20多公里，我當時都有點不敢相信自己，突然茅塞頓開，有些事就像跑步一樣過了疲勞期的痠痛，再堅持堅持就過去了。
跑步是一項最簡單的運動之一，每天大課間，八小的校園就是一道靚麗的風景線。每到大課間的鈴聲響起，全校師生會迅速的集合，排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號，在校園裡穿行，頓時，校園裡生機勃勃。每到聽到大課間的鈴聲，我心裡就有種說不出的興奮。課餘時間我們還能看到有的老師走出辦公室在操場上慢跑，舒展舒展筋骨，放鬆放鬆心情，以最好的狀態迎接每節課的到來！
跑步成了我的樂趣，希望大家也能愛上它。
國小學作文500字 篇8時光過的真快呀,一眨眼,我已經15歲了。
在15歲的日子裡,我突然間發現自己不僅少了一些東西,但是卻又得到了許多東西。
例如,在這15歲的日子裡,我回常常覺得自己多了一份成熟,少了一份幼稚；多了一份思考,少了一份盲從；多了一份寬容,少了一份偏激；多了一份行動,少了一份幻想......可是,在這麼多多了什麼,卻又少了什麼之中,我卻感覺到一個對於現在的我們來說最重要的其實並不是沉穩,成熟,而是責任感。我想:如果像我們現在這麼大,一旦缺少了責任感,做了什麼事後,不會負責,或者說不知道要負什麼責任,不會敢於承認,那麼我認為不管你是學習多麼優秀的人,是一位多麼好的人,是一位會做完了事只會解釋的人,是......的人,那麼我還是會認為你根本就沒有長大!
其實責任是無處不在的。也許,有人卻從來也沒有在意過。就算是那芝麻綠豆點大的事,但只要是和你有關,你做錯了,是你做的,不管怎樣,只要你勇於承認,只要你願意承擔這個責任,一切都好說；還有一種就是,事情的嚴重性並不是很大,可對方要得並不是什麼利益,而他要得只是你的敢於承認,當然,像這種事結果只有兩個:1敢於承擔責任,也就是說有責任感,那麼這件事顯然就是大事化小,小事化了嘍；2只想要逃脫責任,毫無責任心,那麼是沒有人會讓你的,也就是說這件事將會鬧大,這樣的話,對誰都不好。所以明智的人都是會選擇第一種的!
15歲,也是我們青春期的時候,卻也是我們最容易衝動,最容易鬧事,最容易惹是生非,最容易發生一些情感糾紛的時候......而這時,你不需要為你做的事情負責嗎?
看,在教室黑板的上方,貼了八個大字:走向成熟,學會負責。如果不是學校的領導們要我們懂得並理解這八個大字,又怎會在每個班級裡貼出呢?你說對吧!
所以,我永遠堅持我的原則：做事,要學會負責!
國小學作文500字 篇9這一週是我們進入國中的第一週，用五個字來形容，就是：“痛並快樂著。”“痛”是因為還有些不適應中學老師的教學風格和習慣；而快樂是因為認識了許多新老師，新同學，建立了許多新的友誼。總體來說，這一週是快樂的，因為這一週發生了許多精彩的事情。
首先，我們立了班規。雖然這班規十條看起來很普通，看起來誰都可以做到，但是讓我們每一條都做到，可不是一件容易的事。就拿第一條來說：每天按時到校上課，就不容易做到。就像我，每天總是離規定到校時間差那麼四五分鐘才到。還有第三條：每天的作業要保質保量，但是又有誰能真正做到每天的作業都認真完成呢？所以，我們要把這十條班規作為一種形式來約束自己，逼迫自己把從國小帶來的壞毛病改掉。
然後，我有意外地被選上了歷史課代表。上了那麼多年學，我還是第一次當課代表。但是我知道，課代表雖然職位不高，但是責任也不小。課代表一定是那門課的成績比較好，要不然拿什麼征服同學們；然後是一定要負責，就像老師在班委會上說的，課代表一定要配合老師教學，下課後如果有同學來問問題，一定要耐心講解。所以我一定要在歷史這門課上下工夫，也要對歷史這門課負責任。
在這一週中，還有體育老師教了我們充滿趣味的中學生廣播體操；數學老師不惜利用他自己上課的時間，交給我們一個又一個好習慣。
總之，這一週是一個好的開始，在今後的日子裡，我一定要努力適應中學老師的教學風格，也要努力在中學校園裡大放異彩。
國小學作文500字 篇10十八春秋，十八冬暑，我們攜手共進，共同走過了人生十八載。你可記得，你的給予，你的幫助？
是你讓我知道了，“天生我才必有用，千金散盡還復來”，教導我堅信自己一定能成功，不要輕言放棄；是你讓我明白了“會當凌絕頂，一覽眾山小”的高度，激勵我努力學習，勇攀科學高峰；是你讓我瞭解了“碎骨粉身渾不怕，要留清白在人間”的堅持，告訴我要堅持自己的品性，時刻無愧於己，無愧於人！
當我意志消沉的時候，是你讓我認識了謫仙人李白。你告訴我他也曾經不得志，“鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不願醒”。但正因為他的堅持不懈，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，終摘桂冠。是的，是你告訴我“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，讓我最終從失意的境地走出，勇敢的堅持不懈，開闢新的篇章。
在我沉溺於網路的時候，是你讓我知道了五柳先生陶淵明。你告訴我他也曾沉溺於仕途，但最終選擇了辭官退隱，“實迷途其未遠，知今是而昨非。”是的，是你告訴我他最終“不為五斗米折腰”“開荒南野際，守拙歸園田”。我明白了我也可以擺脫網路，擺脫虛幻，直面自己的生活，重掌自己的命運！
在我取得一點成績而沾沾自喜時，是你讓我瞭解了千古書聖王羲之。你告訴我，他為了練習書法，謝黑了後院十八缸清水。“仰觀宇宙之大，俯察品類之盛”，恢巨集的語句薰染千古，《蘭亭集序》萬代流芳。舉世無倫尚自煉字不輟，我又怎能淺嘗輒止呢？在你的幫助下，我沉潛下來。
捧一杯清茶，弄一樹花影，邀一彎明月，品唐詩宋詞，增智慧行囊，攜手美好明天，同博輝煌春秋！
