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【實用】描寫春天的作文700字合集9篇

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的描寫春天的作文700字9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】描寫春天的作文700字合集9篇

描寫春天的作文700字 篇1

 雨·春

“怎麼又下雨了,真討厭!!”我鬱悶的看著窗外。雨還在淅淅瀝瀝地下著,就像扯不盡的銀絲,又似根根牛毛,我把手伸出窗外,密密麻麻的雨絲飄落在我的手上,滋潤了我的面板。

忽然,這雨一下子變成了傾盆大雨,真是變化不斷。雨絲變成了一顆顆雨滴,砸在了我的手上、窗外的樹的枝葉上、地上,像珍珠般清脆,濺起了一朵朵無色的水花,甚是美麗。春天果然是多雨的季節。

雨,停了。我漫步在公園裡,享受著春的氣息。地上滿是落葉,樹上的葉子都顯黃色,雨珠落在了葉子上,隨著落葉慢慢的飄到地上,“啪”地滑落在地上,四分五裂。

葉·春

清晨,走在上學的路上,零零散散的落葉隨風飄舞著,落在了我的肩頭、地上。“沙沙——沙沙——”,我們踏著落葉走向學校。

課間,實在是百般無賴、坐在窗邊的我沒有了像往常一樣睡覺的興致,轉而把視線移到窗外,卻出奇地發現,窗外一大片樹都是光禿禿的。奇了怪了,現在明明是春天啊,不是冬天的樹才會那樣“光禿禿”的嗎?

幾天後與同學放學回家的路上,我們踏著落葉,時不時發出“沙沙——”悅耳的聲音。“怎麼還有那麼多落葉啊,莫非春天還沒到啊!”我鬱悶的喊了一聲。“對咯對咯,不應該是秋天冬天才會有落葉的嗎,怎麼現在一點春的跡象都沒有啊?”幾個同學紛紛應和著。“誰說沒有春的跡象的?”一直保持沉默的一位同學忽然發話,大家的注意全部都轉移到她身上了。她又恢復了沉默的狀態,只是用手指了指上方就繼續向前走了。抬頭一看,我忽然明白了。幾天前,這裡的樹都還是光禿禿的,就剩下幾片已經枯萎的葉子在樹枝上搖晃著,時刻準備落下來似的。可如今,每棵樹都已經抽出了新芽,嫩綠嫩綠的,抬頭向上看,一片綠油油的畫面掩蓋住了藍藍的天空,只剩幾束金色的陽光透過枝頭,反射到地面,印出了樹的影子。

花·春

不知怎的,心情愉悅的我不知不覺走到了母校前,想起從前在國小的時光甚是懷念。記得上國小時,每當學校的勒杜鵑一開,我們就知道:春天到了。母校還是一如既往的美麗,圍欄上長滿了勒杜鵑。紫紅色的花上掛滿了露珠,陽光下,顯得璀璨晶瑩,像是那七彩奪目的夢。悄悄走近,一股淡淡的幽香撲鼻而來,讓人有一種淡雅、清新的感覺。雖不馥郁,但也足以讓人陶醉,讓人痴迷。走近花群裡,細細觀察。那一片片桃紅色的的花瓣,中間含著嫩白色的花蕊,清純可愛。

朦朦朧朧的雨絲灑在我的手上,滋潤了我的面板;片片飄飄零零的落葉飄落在我的肩頭;馥郁的花香沁入了我的心田………春天的足跡無處不在。

描寫春天的作文700字 篇2

家鄉的一年四季都十分美麗動人。春天,小池塘活躍著許多可愛的小音符——蝌蚪,山上開滿了顏色鮮豔明麗的花兒;夏天,蛐蛐鳴叫,樹木蔥綠;秋天,落英繽紛,大地一片豐收的金黃;冬天,雪花兒紛紛揚揚,到處一片銀裝玉砌。家鄉的每一個季節都是那樣獨特美麗,惹人喜愛。可我最喜歡的要屬家鄉的春天。

三月的家鄉,下著濛濛細雨,池塘裡的小蝌蚪在水中自由自在地游來游去,很是快活。我便用雙手一捧,這些可愛的小精靈悠閒快活地到了我的小掌心,我仔細地觀察著,它們聚在一起,不知在做什麼。頭湊到一起,好像在說著悄悄話。一會兒扭動著身子,一會兒在我的手心裡游來游去,弄得我的手心怪癢癢的。我感覺它們似乎是在用自己柔軟的身體盡力掙扎,彷彿要逃脫危險。看著這可憐的小生靈,我於是把它們放回池塘。頭頂上電杆、電線倒映在水中,好像五線譜似的,黑色的小蝌蚪成了“五線譜”上一個個歡快活潑的小音符……它們正在演奏者一首讚美春天的歌。池塘裡的魚兒也不時加入演奏的隊伍,讓平靜的水面蕩起

層層漣漪,好像在為春天的讚歌伴以歡快的舞蹈……

家鄉的春天,大山媽媽也十分愛打扮。為了迎接春姑娘的到來,她換上了一件翠綠色的衣裳。還套上了一件用各種花兒組成的彩色背心。舉目眺望,大山像是一位年輕的少年,笑著,說著……家鄉的那些山總有不同的顏色,也能讓我們看出她的年齡:嫩綠的.山是孩子;湖綠色的山是年輕的媽媽;褐綠色的山是偉岸的爸爸……幾座山依偎在一起,像是一家人,更像連綿起伏的大海中的波浪……

山上開滿了各種各樣的花兒,桃樹,梨樹,你不讓我,我不讓你,都盡情地綻放著自己的美麗和濃香。紅的像火,粉的似霞,白的如雪。漫山遍野到處都是花香兒,閉上眼睛,伸出舌頭彷彿就能舔著那滿樹花兒的甜味。成千上百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大大小小,花花綠綠的蝴蝶兒飛來飛去,顯得分外的忙碌與熱鬧。野花遍地都是,有名字的,沒名字的,雜樣的,散在山間,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

春天到了,地上的風箏多了。孩子們脫去了冬日裡的“重灌”,換上了美麗的春裝。趕趟兒似的出來了。園子裡,田野裡,三個一群,五個一夥,幹著自己喜歡的事兒。有的在抓蚱蜢,有的在捉蜻蜓,有的坐在草地上讀自己喜歡的課外書,有的乾脆雙臂抱頭,打幾個滾,翻幾個跟斗,顯顯自己的“中國功夫”。呵呵,夠精神,夠神威的。“一年之計在於春”,是啊,春天是個美好的季節,也是一個播種希望的是季節。

我愛家鄉的春天,她那樣美麗,那樣可愛,那樣溫馨,那樣生機勃勃。叫人陶醉,叫人留戀,催人奮進,催人向上。

描寫春天的作文700字 篇3

總希望,可以定義春天。

我說,春天是善解人意的。它是江南寂寥時故人遙寄的一枝祝福,是相思紅豆採擷的佳期,是對去年花裡別後重逢的祝福。它知道,在忍耐了秋天的哀思與冬日的單調後,乾涸寂寥的心是多麼渴望春天的潤澤。於是它便藏在一陣風中,悄悄地來了。

你卻說,春天是不解風情的。任惜春常怕花早開,依舊落紅無數。一夜的雨疏風驟,便綠肥紅瘦。空嘆“枝上柳棉吹又少”,只是“多情卻被無情惱”。春天總是匆匆,太匆匆。等不及花褪殘紅,甚至未喚醒人們對於春天的全部記憶便飄走了。

我說,是詩成就了春天。隔著厚厚的窗簾和玻璃,如果不是“隨風潛入夜,潤物細無聲”,人們如何讀得懂飄逸的春雨?沒有“千里鶯啼綠映紅”,沒有“多少樓臺煙雨中”,北國的我們如何能體味南朝春日的深邃迷離?

你卻說,是春天成就了詩。草長鶯飛,楊柳拂堤,紅杏出牆,春色滿園,春天本身的魅力是無與倫比的。才會惹得文人雅士勝日尋芳,柴扉久扣,才會有“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風。”

我說,春天是宣紙上塗抹的幾筆寫意。嫋嫋鵝黃著地輕垂,一泓鴨綠粼粼而起。溼潤的土壤上鋪滿了嫩綠的萌芽,茫茫碧草上點綴著星星繁花。蔚藍的天空上也會掛幾絲雲,陽光柔柔的像是為畫面撒上淡淡的金黃。

你卻說,春天是精心勾勒的工筆:在一座清幽空寂的山中,藏著一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷過的夜晚,明月透過參差斑駁的松枝落下清輝,清泉淙淙地伴著古寺梵音流在石縫之間。春雨後的泥土特有的香味瀰漫於畫室之中,這才是春天。

我說,春天的美在於它的百花怒放、國色天香、雍容典雅、嬌俏玲瓏、馨香可人……,那萬紫千紅為東風而爭妍的畫面所展現的,是它的生命力之所在。

你卻說,春天的魂在於矜持的春雨。潤如酥的小雨是溫順的,清明的小雨是斷魂的,煙花三月的細雨是多情的。最有味道的是黃梅時節家家雨,那時節“有約不來過夜半,閒敲棋子落燈花。”才是真正的詩情畫意。

哦,原來春天在每個人的辭海中都有不同的解釋,原來春天是不可定義的。

描寫春天的作文700字 篇4

我們的節日——擁抱春天 自從放了寒假,我便望眼欲穿地盼望著春節的來到。每天都看著日曆,數著日子,心裡有無盡的期盼。終於,在我的急切盼望中,春節帶著春的氣息飛到了我們身邊。不知不覺中,颳了一冬天的西北風悄悄地離開了,取而代之的是溫暖的春風,像媽媽的手掌一樣撫摸著人們的臉頰:春節到了,春天要來了!

年前這幾天,媽媽忙得不可開交。臘月二十三要掃塵,買糖瓜,還要購置年貨,整天腳不沾地。不過,即使這樣,媽媽的臉上也帶著喜悅的笑容。那天,媽媽帶我去買年貨,商場里人山人海,尤其是超市裡,簡直走不動,人挨人,到了結賬的時候,我們發現,隊伍彎彎曲曲,一直排到了貨架中間,簡直像一條長龍。這時候,可是真正的體現出了我們是“龍的傳人”啊!但是我注意到,無論怎樣擠,都沒有人抱怨或生氣,大家的臉上都帶著和媽媽一樣的笑容。我不禁想起了媽媽給我講過的從前的生活,以前祖國還很落後,人民生活貧窮,平時很少穿上新衣服,連肉都很少吃到。一到過年過節,小孩子是最興奮的,因為有新衣服穿,有肉吃了。這在我們看來,是多麼的不可想象啊!我們家裡冰箱裡的肉,似乎總也吃不完,衣櫃裡的衣服,哪個不是質量又好、又漂亮的?而且還會時不時的添置新衣服。可這在過去來說,卻只有過年才能辦到。不過現在,在一代又一代的領導人帶領下,我們的中國發達了,人民生活富裕了,這怎能不讓人笑逐顏開呢!我望著媽媽,也咧開嘴,高興地笑了……

走出商場的大門,我這才看到,街邊的樹枝上已經掛起了大紅燈籠,那燈籠圓圓的,胖胖的,像是在預示著新的一年大家都團團圓圓、和和美美,這麼一想,便覺得燈籠更加可愛了。

過年那幾天,天氣格外的晴朗。天天豔陽高照,微風拂面。大年七年級那一天,我換上了大紅色的外套,脫下了厚厚的羽絨服。早上起來,心情格外的好,不知是興奮還是外套映的,我的臉色紅彤彤的,透出健康的色彩。吃完餃子,我和爸爸一起去樓下放鞭炮。爸爸將一串鞭炮掛在樹上,掏出打火機點燃了它,然後飛快的跑了過來,和我一起捂著耳朵。“噼裡啪啦!噼裡啪啦!”鞭炮聲熱熱鬧鬧地響起來了,好像在說:“紅紅火火!紅紅火火!”我抬起頭,望著天上明晃晃的太陽,高興地想:新的一年,各家的日子一定會像這太陽一樣,明麗燦爛!

春風在中華民族的大地上勾勒出了新年的喜慶畫面;勾勒出了新中國的繁榮昌盛;勾勒出了草長鶯飛的美景……呼吸著春天的氣息,我放聲高喊:“春天來了——”

描寫春天的作文700字 篇5

早晨,大地被一層淡淡的霧籠罩著,好像是春姑娘給正在沉睡的大地蓋上樂一層棉被,使大地不再著涼。一股股香味在霧中撲鼻而來,有濃烈的,有淡雅的,各種各樣,攪成了一種奇妙的香味。循香味望去,原來是花壇裡迷人的花朵。她們一動不動,睡得正香,多麼像傳說中的睡美人啊!她們好像在舉行比美大賽,就連睡覺也爭相怒放,

成了霧中獨特的風景線。當花兒、草兒等植物都在沉睡時,只有路旁的大樹依然巍然聳立。他們沒有花壇中的那些花兒那麼婀娜多姿,但是剛抽出來的嫩葉使他顯得特別有精神,宛然一個個威武的衛士,一心一意地守護著公路。

濡染,一陣暖暖地春風柔柔地吹來,大家都被驚醒了。花兒在這陣春風地鼓動下,在風中翩翩起舞,構成了誰也演不出來的獨特舞蹈。“滴答,滴答。”珍珠似的春雨紛紛揚揚地從白茫茫地天空中飄落下來,細如牛毛,密如天網,就想以為溫柔地母親,撫摸著世間萬物,是那麼輕柔。花兒和小草們都貪婪地吮吸著這甘甜地雨水,就像在吃著美味佳餚,大口大口地,毫不客氣。街道上,早已是傘的世界,有紅的,藍的,綠的,花的……形成了一副精妙的工筆畫。

雨下得越來越小,一會兒功夫,那個密密麻麻的雨點就消失得無影無蹤。太陽得光線給還是黑色得雲鑲上了光亮的金邊。一會兒,太陽的光線終於刺穿了雲層,射的人眼睛發痛。在陽光的照耀下,花朵的花瓣上鑲了露珠閃著金光,好比無價之寶。小草在雨水的沖刷下,綠的發光,綠的鮮亮,綠的刺眼。它們在微風的吹拂下再次跳起了舞,顯得格外迷人。平靜得像面鏡子的湖面,波光粼粼,閃著金光。魚兒在湖中快活地遊著,似乎在和夥伴們捉迷藏,搖頭擺尾,孕育了無法用語言表達的美。

在早晨,我深深地吸著夾著花香威地心想空氣,好像一位仙人;在雨中,我把手伸到雨中,任那柔柔的春雨為我按摩;在雨後,我吸著甜潤的空氣,頓覺心曠神怡。春天的足跡很快的走過,而且也馬上要離開。因此我們要在春天這道美麗的起跑線上,衝刺吧,和時間賽跑!

描寫春天的作文700字 篇6

一夜春風拂青山,招手笑迎春日暖,桃梨盛開花滿園,春天帶著嬌豔的盛裝,裝滿斑斕的花朵,帶著燦爛的微笑,輕盈的向我們走來了。

季節的轉換,時間的推移,已悄悄的揚起春天的船帆,仰臥綠草叢林的懷抱,仰望碧海藍天,感受三月的微風,輕輕拂面,柔情纏綿,沐浴三月溫和的暖陽,聽清風慢慢驅散著初春的寒涼,聞窗外萬物復甦的笛聲,觀萬樹蔥綠飄幽香,桃花三月著盛裝,花開滿園爭芬芳。

三月的風柔柔綿綿,三月的陽光,溫和清淺,乾枯的枝葉披上五顏六色的盛裝,喜歡在蔥茸綠柳的林蔭旁,享譽陽光的折射,將心安放在時光的風景裡,相約在美麗的季節裡,品讀季節的樂章,聆聽花開的明媚,擁著堤岸婀娜舞蹈的柳枝,讓心遊弋在那一片片桃花盛開的怡園中,美麗著那一場花開飄香的樂園,亦是夢幻般的境中夢想。

人生的路匆忙悠長,一路的風景太搖曳,也許瞬間的抉擇就是一生錯過,我們期盼溫暖的陽光,可人生的路上,沒有想象的那樣平坦淡泊,困惑伴著泥濘考驗著我們,人生的十字路口,左右著糾結的選擇,我們無法預測明天會是怎樣,但是我們會帶著堅強的微笑一如既往的走向前方。

歲月如歌,生命如花,學會在寧靜中沉澱自我,在坎坷中拾一份快樂,真實的走進生活,在淡泊中尋一份愉悅,在經歷中收穫一份懂得,品人間酸甜苦辣,留一份真誠,堅守一份執著,讓春風舒展身心那份聚結,如花兒般沐浴春光、沐浴花雨,如花兒般在幸福裡徜徉;經年已去,故人不再,桃花依然笑春風。

人生恰似一本書,一本難以讀懂的書,反覆讀,就會發現,人生是酸甜苦辣一首歌,不同的人生有不同的風格,不同的人生有不同的坎坷與快樂;也許一生,就是一句話,也許一段經歷,就是一個轉身的走過;有時候,心如明鏡,能夠擁有一份美麗的心情,也是人間一種至高無上的懂得,一縷清風吹過,亂了悸動的思緒;揉碎了心的憂傷,在歲月的深處,吟誦著心底那首生命的讚歌。

陽光,溫柔的穿透一絲薄涼,輕輕地落在眉間,這個季節,所有的眷戀都鋪就成一抹嬌豔的時光,在光影疊放,許是,歷經了寒冬的凝聚,只待春韻的綻放,有一種激情在心底盪漾,有一種朝氣奔放,時光,溫柔的前行著,不再去留戀那些過往的印記;多少寒涼與憂傷,這一刻,在暖春的氣息裡消失融化,心靈的安逸和釋放,在暖陽中幸福的成長……

靜心聆聽,春天,在輕輕呢喃歌唱;春天,是美麗的,春天是奔放的,春天也是生命的希望,春天,美麗著桃梨花香,美麗著一方純美靜放,美麗著人間好時光。

描寫春天的作文700字 篇7

“1979年那是一個春天,有一位老人在中國的南海邊畫了一個圈,神話般地崛起座座城,奇蹟般地聚起座座金山……”自1979年那個春天起,從那位老人制訂的策略計劃起,一直到30年後的今天,中華民族猶如神龍一般騰飛。節節攀升的GDP,年年提高的生活水平,給世界留下了一個驚歎號!那個春天是改革開放的春天,更是讓中華大地發生鉅變的神奇春天:

望著家門口開闊的柏油馬路,我問爸爸:“爸,路一直都是這樣的嗎?”爸爸搖了搖頭,回憶起了往事:“還記得你出生的那天,雨下得特別大,你住在鄉下的姥姥漫著過膝的雨水,踩在泥濘的土路上,越著急反而走得越慢,深一腳淺一腳不知磕了多少跤,摔了多少跟頭。現如今一切都不一樣了,連鄉里也集資改造了那條人人都怕的顛簸土路,現在回老家再也不會被嗆的灰頭土腦,這都是改革開放的功勞呀!”

看著家中清晰的彩電,我問媽媽:“媽,過去有這樣的彩電嗎?”媽媽搖了搖頭,笑著說:“過去哪有現在這樣先進的家用電器,記得我小的時候,家裡最貴重的東西就是憑票買的縫紉機,我和你幾個姨過年的衣服,都是你姥姥用那臺縫紉機一針一線趕製出來的。至於現在你們從小就熟悉的電視、電腦、冰箱、空調,在我們那時連想都不敢想。你們現在能過上這麼現代化的多彩生活,都是改革開放的功勞呀!”

吃著餐桌上豐盛的可口飯菜,我問奶奶:“奶奶,您過去都吃些什麼呢?”奶奶輕輕拍了拍我的頭說:“過去每一個村要分成幾個生產隊,在隊裡統一干活、收糧,收穫的糧食要全部上交給生產隊,隊裡會按照每家人口的多少統一分配糧食。糧食的種類很少,小麥、地瓜、玉米為主糧,蔬菜只能在自家的自留地裡種很少的幾樣,人口多得家庭根本吃不飽飯,哪像你們現在想吃什麼都行,反季水果蔬菜都能買到,這都是改革開放的功勞呀!”

改革開放就像一縷暖人的春風,吹綠了東方神州,就像一陣及時的春雨,滋潤了華夏故園,中國展開了一幅百年的新畫卷,捧出萬紫千紅的春天!

描寫春天的作文700字 篇8

看完《放牛班的春天》這部影片,我的心靈受到了強烈的震撼。感謝學校的安排,使我又受到了一次良好的師德教育。

四十八年前,主人公馬修到一家學校擔任學監,這個學校被成為池塘之底,這個學校由調皮的孩子,殘忍的校長,冷酷的教師,嚴厲的制度構成。馬修懷著一顆仁愛之心看待這些孩子,對學校殘忍的“行動—反應”制度深惡痛絕。他熱愛音樂創作,他用愛心關懷孩子,在他的執著下,費盡心思組成了一個合唱團,為他們譜曲,用音樂引導他們的心靈。當然,最後的結果是音樂淨化了孩子的心靈,也對他們的人生帶來了巨大的影響。

這部影片採用了倒敘的方式,當年合唱團中的領唱莫杭治後來成了指揮家(當然,他的成就是因為當年馬修發現了他在音樂方面的天賦),因為母親病逝回家的時候,當年合唱團的夥伴佩爾諾來找他,給了他一本馬修的日記。馬修在日記中記載了這感人的一切。佩爾諾當時是個孤兒,總在週六的時候等在大門口,希望父親會來接他。後來馬修被學校解僱了,當他要登上汽車的時候,佩爾諾一路奔跑趕來,要馬修帶他走,馬修先是拒絕,後來又不忍心,回來把佩爾諾帶走了。佩爾諾的執著是有道理的,那天正好是星期六。

看完這部影片,我為哈珊校長的粗暴殘忍而憤恨;為孩子們曾經不幸的遭遇而惋惜;為孩子們遇到馬修而慶幸;為馬修的善良真誠而感動;為杭莫治的改邪歸正而釋懷;為佩爾諾的執著堅守而歡欣。

我的記憶深處從此烙下了一個不可磨滅的情節:當馬修神情黯然地離開學校大門時,收到了曾經是頑劣甚至邪惡的學生在卡片上寫滿了的思念與祝福,那一雙雙揮舞著的手訴說著留戀與不捨,這一刻,馬修露出了幸福的笑臉;那一刻,我流下了感動的淚水。

看了這部影片,感動之餘,我也得到了深刻的啟示:在我們的教育教學中,應該看到:學生都有自己的優缺點,關鍵要看怎麼去挖掘,怎麼去教育,充分挖掘孩子的優點天賦潛能和愛心,孩子才能很好地成長起來。這部法國影片中馬修的行為,杭莫治的成材,佩爾諾的成長,有力地印證了我國著名教育家陶行之先生的一句話:“漫天撒下愛心種,佇看他日結果時”。因此這部影片值得我們觀看,更值得我們品位味。

描寫春天的作文700字 篇9

人曾說,冬天來了,春天還會遠嗎?確實,轉眼間,寒冷的冬天已經漸漸離我們遠去,春天悄悄地來到了我們身邊。涼爽的春風拂過我們的臉龐,溫暖的春日使我們脫下厚厚的大衣。小草迫不及待地探出腦袋,看看絢麗多彩的世界;花兒爭先恐後地綻放,向世人展現自己的美麗。而大樹,經歷幾個春秋,似乎也懂得“一年之計在於春”的道理,不斷地吐出新葉,滿樹的嫩綠。

可是那天,走在校道上的我,竟看到了一片落葉。它緩緩落下,顯得那麼滄涼。這片落葉,給生機勃勃的春天增添了,一絲悲涼。

我走過去,撿起那片落葉。我驚奇的發現,它並不是去年未落的老葉,它是一片新芽。他還很小,顏色是那麼的鮮嫩,可在這片嫩綠樹葉的前端,卻顯出了一絲的枯黃。

它為什麼會落下呢?這個問題引發了我的深思。我想,它的下落不因為他人,而因為它自己。難道能帶來生機的春風沒有吹到它嗎?難道視樹葉為兒女的大樹沒有給它足夠的養分嗎?難道春天溫暖的陽光,故意撇下它嗎?不,不是的。是他不懂得好好吸收大樹給它的養分;是他不懂得好好利用春風和溫暖的陽光;是它不懂得在這一年中最好的時間裡,努力生長。所以,它落下了。

我們的學習生活,又何嘗不是如此呢?

現在的社會,競爭異常激烈,如果沒有靠自己努力,是無法站穩腳跟的,而學習也是一樣,優勝劣汰。大家在同一個班中學習,聽同一個老師講課,為何成績會有不同呢?就像文言文《學奕》中所說,使大家智力不同嗎?不是的。那,是老師照顧好的同學嗎?也不是,老師花在差生身上的時間,往往比好生多得多。可是,成績為什麼上不去呢?原因只有一個,就是自己不努力。是他們自己,向那片落葉荒廢了春天的美好時光一樣,荒廢了自己的少年這段學習的最佳的時光。有句話說得好:師傅領進門,修行在個人。只有通過自己努力,好好利用少年這段時光學習知識,才不會遺憾終生;反之,如果荒廢了自己這段青春年華,只能像那片落葉一樣,在大家茁壯成長的時候,在一旁黯然神傷,只能自食其果。

“卓凡——”

同學的一聲叫喚把我從沉思中拉了回來,,手上還是那片落葉,我心想:雖然我成績不錯,但不能驕傲自滿,學如逆水行舟,不進則退,我一定繼續努力,不成為祖國大花園中又一片孤獨飄零的落葉……