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尊師重道作文大綱

作文 閱讀(2.02W)

一位年逾古稀的老教師,在幾名年輕男女教師的陪同下,身邊簇擁著幾十名兩眼掛滿晶瑩淚珠的孩子,邁者蹣跚的步子,緩慢地走出了山寨。後邊是一條長龍似的人群,有揹著孩子的婦女、有挑著行李的男人,不論是老的、小的,每個人的臉上都看不到一絲笑意,眼睛裡包含著離別的淚水,他(她)們是在送別一個月前來他們這裡義務支教的老師。

尊師重道作文大綱

走了一彎又過一彎、送了一程是一程,老教師終於停住腳步、回過了頭,夕陽的餘輝照在他那古銅色的臉上,此時他已老淚縱橫。哽咽著揮動了雙手對著浩蕩的人群:“鄉親們,卷擺延啦!”(侗語:請回家啦!)人群一下子騷動了。人們爭先恐後地搶上前緊握老師們的雙手,女孩子們一下子撲到了女老師的懷裡,緊緊擁抱在一起放聲大哭。霎時間唏噓聲、啼哭聲隨著輕輕的晚風在山谷裡迴盪。

俗話說:“天下沒有不散的筵席”,“送君千里,終須一別”。分手的時刻到了,連青壯年男人也抑制不住這勝似親情的離別痛苦,熱淚盈眶地拉住老師們的手說:“老師:舍悶朗馬探久啊!”(侗語:以後你們還轉來看望我們啊!)山谷裡,出了哭聲,還是哭聲。當老師們的身影消失在山路的彎道處時,人們又一下子湧奔到下一個彎道……此時此刻,大家的`心裡都在默默的叨唸:“別了,岑管!我們的心已留在了這裡,我們還會回來的!”

以上所發生的一幕,是2006年8月7日,貴陽市南明區後巢學校的老師,利用假期到黔東南州黎平縣雷洞鄉岑管村義務支教一個月,告別山寨父老鄉親時的動人情景。

今年,學期一結束,70高齡的方星明老師向年輕的老師們發出了一個倡議——“假期自費到邊遠的貧困山區去義務支教,以此來回報社會各界對學校的支援與關注!”此倡議得到了老師們的一致贊同。經與盛州、縣各級有關部門聯絡,最後選擇了湘、桂、黔三省交界的黎平縣一個離縣城100多公里的侗族山寨——岑管村作為支教點。

在短短一個月的支教中老師們尊重鄉風民俗,為了不打擾村民,住教室、睡地板、自己劈柴生火做飯、在非常艱苦的生活條件下,與孩子們同生活、共學習,用一顆赤誠的愛心輔導孩子們,並利用課餘時間以寓教於樂的方式編排了幾十個文藝節目,組織了一次大型的支教文藝匯演。沒想到此舉轟動了四鄉八寨。演出當天,縣領導來了、電視臺來了,他們驅車100多公里,還帶來了參演的節目,鄉黨政領導也帶來了訓練有素的侗族歌舞表演。連幾十裡遠的學校師生、山民也趕來了。人們都穿上了節日的盛裝、銀冠、首飾、環配、叮噹,地上站滿了人。每棟木樓上站滿了人,真可謂是人山人海。自古沉靜的山村一下沸騰了!

戲臺正中一 天幕是一片紅色,“中國志願者”五個白紙剪成的大字貼在上邊顯得格外醒目。那既像一隻手掌又像一隻和平鴿的標徽給戲臺增添了一份愛的溫馨。臺前的橫幅上寫著“為了岑管的明天”支教匯演。在近三個小時的演出中每個學生都參演了節目,他(她)們既是演員又是觀眾。當這些侗族的鄉親看見自己的孩子在臺上天真活潑的表演,一個個臉上都笑成了一朵花,他們在潛意識裡逐漸地改變了“讀書無用”的錯誤觀念!也許是侗家能歌善舞的天賦吧,老師們僅用十來天課餘時間編排的節目(包括:唱歌、舞蹈、相聲、小品、快板、詩朗誦……等)竟取得了意想不到的效果。特別是譽為“天籟之聲”的侗族大歌、笛歌和琵琶歌,給整臺演出增添了無窮的藝術魅力。鄉人大主席吳傳先同志還自己掏錢現場錄象製成光碟作為禮物獻給老師們。用他們侗家話來說:“這是我們祖祖輩輩想都不敢想的事情。”

一個月的支教轉眼就要結束了,在短短的30天老師與鄉親們建立了難以割捨的濃濃親情。在將要離村的前三天,全村的男女老幼舉行了三天告別儀式。第一天是男人殺狗辦,在酒席筵前要送男老師每人一件侗家服裝。第二天是全村的婦女請吃湯粑油茶,也要送每個女老師一套衣裙。第三天是全村的黨員、村幹部代表地方政府請客。他們說:“我們這個偏僻的窮山村,連當地人都不願上來的,沒想到你們從貴陽會千里迢迢來我們這個地方!你們真是我們侗家的知心人啊!”

真沒想到啊!我們又將再次踏上那條彎彎的灑滿了深情淚水的山路。