無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家整理的九年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這些天的我一直徘徊不定，心情糟透了，就像這望不見太陽的天空。今天考試了，我很納悶，這學校為何不從上午開始考，而是從下午開始呢？我的英文再次遞交白卷，這次連卷頭都沒寫……歷史填了，化學蒙了選擇題。明天的語文考試我還有點拿不穩，有很多地方都不太會呢，我也懶得記了。是騾子是馬，拉出來溜溜吧！
在考試期間，我的腦海中浮想聯翩，侷促不安，如大浪淘沙，巨浪怒吼。
“不就是這點寒冷嗎？有什麼可值得你去逃避的！逃避，任何人都能出的選擇，任何懦弱的人！那臘梅是怎樣的？‘歲寒，然後知松柏之後調也’。心裡溫暖了，可以是一個太陽。不要去想那些沒用的了，即便生活到了無法忍受的地步，也要善於生活，讓生活充實起來。”
一隻小小的飄蟲落到我的桌子旁，將我的思緒拉了回來。
我把筆桿放在它必經的路上，讓它爬上來。我聚精會神的觀察它的一舉一動，它從筆桿這頭爬到那頭，我便把筆桿拿到空中，它像探山的須經人一樣，四處張望，扭動著腦袋，在原地轉幾轉，時不時地將背上的殼翹起，露出了不相稱的翅膀，那翅膀的模樣顯得滄桑，版襯似的，很不與這帶有黑色斑點的棗紅外殼相協調。
它看前面沒路了，就調頭，它的六條腿非常靈敏，配合的也非常默契，左右兩邊、前後抬腳落腳都是完美無缺、天衣無縫。它的步子很小，動作很快。它很快就又讓我把筆桿拿到了空中，它跟上次一樣的，動作絲毫不差，我也一樣。反反覆覆好多次，我在心中挑釁；看你能堅持多久。
我不耐煩了，可它卻依舊爬過來，爬過去，顯出努力的樣子。我不願再將筆拿起，於是它便得意的回到了桌面上，四處尋覓著什麼，它就這樣漫無目的的奔波著，為了生命的意義。
我一下子忘卻了所有的委屈與不滿，豁然開朗了許多，也不至於那麼的冷了。我把外套脫下放在凍的發疼的腿上，繼續寫那些我不知道原由的題目……很快的，今天的考試結束了。
世界很美，我們能怎樣表達呢？都美，不美的是自己的心。
我從來沒有放棄過自己，我一直為自己從下立下的誓言所奮鬥，我沒有錯，我以尖銳的目光刺穿那浮世繁華。於是，我找到了自己位子，明白了自己該做什麼事。一直以來，從來沒向任何人提起，也沒有一個人問過我的好壞與否，關心過我的錯對與否。可現在有人說我做錯了，殊不知我一直都在錯，殊不知現在知道太晚了，殊不知換種方式提醒我，告訴我我也是一顆流星，曾經輝煌過。
我曾以為我一直為之犧牲的並不值得我去犧牲，現在漸漸懂得了些許——那人生中來去匆匆的人群，我只能笑著坦然面對，而在我生命中恆古不變的，是天空的一顆顆閃光的星辰啊！哪一顆不值得我為之付出呢？她們有太多理由讓我留在身邊，我也有同樣的理由為之付出，讓她們安逸。我是流星。
九年級作文 篇2又一次來到這個小土山上，已經是秋季了。秋風吹黃了一切，吹黃了山坳裡的那朵小花，它畏縮在這蕭瑟、冰冷之中。望著腳下的山村，我落淚了。風吹乾了我的淚跡，吹開了我那記憶虛掩的門。
從小我就生活在一個貧窮的農家。記憶中母親每天揹著我上地、下地，用她那厚大的手掌撫摸我，教我咿呀學語；而父親總是打罵著母親。我見過母親暗地裡流過許多次淚，但在我面前卻總是微笑的，我心中一團疑惑。到了6歲那年，我終於知道母親為什麼要哭、母親的那份酸楚。於是我開始拿著那個沉重的鋤頭下地幹活。在那綠油油的田間，我看到了母親滿意的目光。她第一次用手拍著我的頭：孩子，你長大了!可是說完眼裡噙著淚花。我也哭了，但我知道，那年我長大了!
等踏入校門，我一直成績優秀，可學費又成了一個難題。每次過年家裡連肉都吃不上，學費更無從談起。每當這時，母親總是默不作聲地出門，不一會兒便拿回了學費。可是每年正月八年級，母親總是要出門。
一日，我跟在她身後，穿過了冰冷的小河，打滑的石橋，母親來到了山上，她彎下佝僂的身子，拿出砍刀……原來她是每天背柴去賣!我的心顫抖著，淚水漫上心堤。一路上，她穿著十幾年前的那雙布鞋，鞋已經開了口，露出了腳。那是一雙怎樣的腳啊!裂開了好幾個大口子，連那鮮紅的肉都清晰可見。從此，我更加發憤讀書，連課間都不休息，我暗暗發誓要用自己的雙手讓母親過上幸福的晚年。終於，那年學期結束，我獲得了150元的獎學金。我拿出10元，走了半天的山路，到鎮上為母親買了一盒防裂霜。回家後，我將它小心翼翼地擦在母親的腳上，我要用它合攏母親腳上的裂口。母親看著我，微微地點點頭：花兒，你是大人了，你成熟了!這是我第一次聽到成熟這個詞，但我深深地懂得它的分量。
一個寒風凜冽的冬天，我收到了一份電報：母病危，速回。於是我連夜趕回了家。
可是這一切都已太遲了，母親冰涼的臉上露出了最後一次最美的微笑。她離開了我，永遠離開了我，任憑我再怎麼呼喊都無濟於事，我美好的願望變成了泡影，我再也無法報答母親了。那天，我在母親的墳頭站了很久，眼前浮現著母親那和藹的面龐，那溫和的微笑，還有那堅強的目光。我採了一朵小花，輕輕地放在母親的墳頭，讓她代表我依偎在母親的懷抱。
母親，今天女兒又來看您了，您聽得見女兒內心的呼喚嗎?女兒將和您一樣擁有那份堅強，那份對生活不滅的希望；女兒從此要更加理智地對待一切，就如您過去一樣!秋風拂面而來，田裡的莊稼此起彼伏，這是黃色的希望，而非黃色的悲涼。我背起行囊，再一次回顧了墳頭，走出了那崎嶇的小土山，走向生活，走向成熟。
九年級作文 篇3流光容易把人拋，彷彿眨眼間，我們就跳入了九年級。
也似乎在一瞬間，毛孩子們就長大了，成熟了。大家似乎都邁入了百米衝刺的行列，除了認真還是認真，除了努力還是努力，除了拼搏還是拼搏。每天都苦苦的，累得如趴下的狗似的。
但我們也樂在其中。因為，這是一個值得拼搏的季節。
九年級，以前看來，是遙不可及而又無比重要的時期，那時總在無憂無慮的嬉戲中聽到父母對我們說，現在開始努力喲，到了九年級，可不習慣哦。也總是在和哥哥姐姐的閒聊時被提醒，九年級可忙著呢，書都堆成山了！那時，我的腦子裡便有個大大的疑問，“九年級真有這樣苦嗎？”
而今，總算明白了，他們還真不是嚇唬小孩子的。現在，每天好幾科作業嚴嚴實實地碾壓著，晚上放學，也是最後走的年級，甚至回到家後，還來不及稍稍休息一下，就又得去記無數的知識點、考點……九年級，真的很苦。
然而，九年級苦雖苦，但它卻使我感受到一種力量，它催促著我向上，催促著我奮鬥，催促著我拼搏！學習學習學習；努力努力努力，之所以這麼甘之如飴地苦著、累著，都是因為心中那一份夢想。
是的，我們都有一份夢想，當教師，當醫生，當科學家……無論何種職業，知識都是如此迫切地逼趕著我們。而九年級正是汲取知識最佳的一個時期，我們努力奮鬥拼搏，一切一切都是為了學習知識，為了充實自己，為了築夢砌牆。
九年級，我們即將畢業。面臨會考，我們人生中一次成長的洗禮，我們將更成熟，更懂事，更勤奮，更上進。這也使我們明白什麼叫磨礪，什麼叫拼搏，什麼叫值得。
人生苦短，不索何獲。九年級，一個寶貴的時期，為了這筆寶貴的財富，我們需要頑強，需要毅力，需要堅守。
自信人生二百歲，會當擊水三千里，九年級，恰同學少年，風華正茂，讓我們放飛夢想，揮灑汗水，成就自我！
九年級作文 篇4在成長的日記中，我已步入了九年級這一頁。我的夢想在這一頁萌生，追求在這一頁起步，信念在這一頁樹立。九年級，同齡人之間的“戰爭”，一堆堆的作業試卷都給我無盡的憂愁和歡樂。
激烈的競爭。進入九年級後，首先要學習到，不對，應當是感受到的，就是激烈的競爭。學習上要競爭，應對各個槍手，要想名列前茅，成為佼佼者，就必須比別人付出多一倍的努力。泡在“知之為知之，不知為不知”的古文浴缸中，提升自我的領悟本事，提高自我的寫作才能；沉浸在“a^2+b^2=c^2”的公式世界中，糾正自我的思維方式；遨遊在“a，b，c”的英文海洋中，鞏固自我的知識技能......僅有各方面都高人一等，才有成功的可能。
繁重的“擔子”。進入九年級後，肩上的“擔子”明顯加重了。試卷一張接一張的做，好不容易應付了數學教師，又竄出了，我們的英語教師，作業一佈置完就溜了。正在唉聲嘆氣只是，有聽見語文教師輕輕咳了咳，大家立刻安靜了下來，給送人“送”來了兩張試卷。儘管大家千百個不願意，可是沒辦法，誰叫她是班主任呢！
豐富的課外生活。九年級的生活也並不只是一張單色的白紙。真是因為如此緊張的氣氛，忙碌的學習，大家才越發珍惜課餘生活。陽光明媚的日子，大家便會三三兩兩的來到操場上，來個日光浴，合藍天白雲來個親密接觸。輕輕吸一口大自然的新鮮空氣，做一下而是的遊戲，不也樂趣無窮嗎，笑聲不斷嗎？在沒有陽光的日子裡，大家便會三個一群兩個一夥的談論國小的經歷，開一些幼稚的玩笑，不也能逗得大家開懷大笑，忘掉一天的疲憊與煩惱嗎？
九年級生活歲有一點無奈與痛楚，可是歡樂大於痛楚，趣味大於無奈。九年級作為人生的又一個港灣，將會讓我夢想的小船平穩靠岸。
九年級作文 篇5每一朵花低眉，每一片晚霞染紅天邊，你從我的夜空一閃而過，匆匆的來，又匆匆的離去。
繁華易逝，容顏易老，再美好的事物終將會消散，再美麗的花朵都會有凋零的一天。
我們曾把彼此當做了生命中停靠的驛站，可是我們之間，沒有轟轟烈烈，短暫的像煙火，在夜空一閃而過。
年少惜時，你給的是溫馨與感動，今朝暮年，你給的愛是最心疼的`思念。
當你轉身離開的那一刻，依舊微笑著要我加油。
你流著淚的笑容，是那麼的神祕，那麼的讓人悸動。
我解不開，忘不了，也捨不得你的溫柔。
是你讓我明白，十二，原來不叫誓愛，而是逝愛，逝去的愛情，終將成為回憶，也許我們所謂的愛情只是一種盲目的瘋狂。
那年，陪伴我們的小小庭院和半尺樓臺，都已經隨風消散，沒有人曾看到我們許下的神話般的誓言。
你不是說過要一刻不離的陪在我的身邊嗎？
你為什麼要讓我愛上你，而且愛的那麼死心塌地。
我們不是約定好了嗎？
一輩子不離不棄。
我把你對我的好，當做了一種習慣，我慢慢的又把習慣當做了理所當然。
你怎麼能讓我愛上你，你又轉身離去。
我們不是約定好了嗎？
如果可以，不要把我忘記，你對我來說是一輩子的回憶。
我們曾經不是約定好了嗎？
送給我逝去的初戀，你對我真的太過於重要，你改變了我所有的回憶。
初戀如雪，正因為寒冷，所以才讓我刻骨銘心。
九年級作文 篇6現代社會發展都很快，人們每天都在向前走，不願停歇，生怕被別人甩在身後。始終埋頭，奮力向前。但我們有沒有想過停下來，回頭看一看自己走過的路，想一想自己的初衷是什麼？
九年級的生活可謂是快節奏，壓力大。每天的作業堆起來壓得我們喘不過氣。每一天上學都盯著自己的手錶，腦袋裡飛快地計算著我要跑多快才能“贏”老師那快了一分鐘的表。上課時，全身屬於緊繃狀態，生怕聽漏了任何一點。自習時，筆在紙、本上不停地飛舞，生怕浪費一點時間。放學後，腦裡仍想著還有多少作業沒做和那幾道沒有做出的數學題。這樣的生活令人緊張，喘不過氣來。
即便是這樣，這次考試，我的成績還是不理想。回到家中便是二話不說直接攤在了沙發上，淚水在眼眶裡打轉。
“很鬱悶嗎？”一個聲音從耳後響起。我回看，是父親。“嗯。”“既然都知道傷心，為何不靜下來，停下來，回頭，好好地看看自己走過的路。想一想自己最初想要的是什麼？想一想這次失敗的教訓在哪裡？尋找一下自己心中的那一份寧靜，回頭望一望那一盞始終為你點亮的明燈,為以後的拼搏蓄力。”
父親說完這段話起身離開，只留我一人坐在那“空寂”的客廳。回頭看向他逐漸暗淡的背影，心中不免有些酸楚。我轉過頭，閉上眼，靜靜地回想：學習就是不斷地挑戰自己，突破自己，不要辜負自己的努力，才對得起最初的夢想。
回首過去，我發現，真有一盞為我點亮夢想的明燈，那麼耀眼，那麼奪目。也許是我的疏忽，忘了它的存在，忘了它一路的陪伴，忘了它的溫度。
一路走來，我沒有停止，拼命地向前追趕著那些遙不可及的物。哪有停下來，靜下來，回頭好好看看那盞為我點亮的明燈。或許我早已忘記了來時的路充滿著巉巖前阻，早已忘了來時的路充滿著鳥語花香，早已忘了來時的路還回蕩著我最初的笑聲。
那盞為我點亮最初的夢想的明燈還亮著。我應重溫它的溫度，記住它的存在，謝謝它的陪伴;我要攜著對來時路的感激，整裝出發，奮勇向前！
九年級作文 篇7拾起愈發沉重的擔，奔赴那未知的前方。而那年花季留下的些許溫暖，讓我定然不負這青春年華。——題記
一陣微風拂過，撥亂了我的髮絲，蒲公英的種子乘風而起，卻不知要往何處飄去。思緒一時變得那麼亂，時間一下子變得那麼長，昔日的話語散落耳畔，回憶停在了那一紙泛黃……
那時屬於十一歲的花季的故事。
花季的起點，是一間不大的八人宿舍。裡面住著的八個小女生性格各有所異，卻生活得總是那麼融洽。
燁很愛笑、很活潑，像金黃的向日葵；如很害羞、很單純，像七月的梔子；玥愛瘋、愛鬧，又總是那麼倔強，像帶刺的玫瑰；霓天真爛漫，有些孩子氣，像調皮的滿天星；凡淘氣而可愛，像活潑的雛菊；穎謙和、文雅，像亭亭的百合；妮細膩而又多愁善感，像迷茫的紫羅蘭……
那時的我們，總是一起瘋玩、一起歡笑。總是在洗澡時過“潑水節”，把宿舍里弄得一地積水；總是在放學後奔向小賣部，買一堆的檸檬茶；總是在亂糟糟的陽臺上分吃一桶“康師傅牛肉麵”；總是在晚上熄燈後還不安分地鬧來鬧去……那時的我們，是在那年花季裡盛開著的最好的花兒。
那時的我們，最喜歡蒲公英。每當我們在路旁見到蒲公英，總要“大呼小叫”一番，再小心翼翼地摘下來，輕輕地吹。那飄揚在空中的雪白的絨毛，承載著我們對未來的美好的憧憬。
還記得畢業那時，家長還沒有來，我們靜靜地坐在各自的床上，誰也不說話。呆呆望著已打包好的行李，有些惆悵。不記得是誰提議下去走走，只記得那天天很藍很清澈、陽光很暖很慵懶；只記得那時我們摘了一朵很大的蒲公英，一起將它的種子吹向遠方。
