在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的九年級作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
告別了七年級的好奇，八年級的適應，我進入了九年級。偶爾在休息時間，看到了白雲在藍藍天空微笑，彷彿是對我想說的話報以理解。
白駒如隙，我邁上了教學樓更高的一層，這意味著更大的挑戰在前面挑戰。“人之為學，不日進則日退。”在新的學習裡，把握好每一分鐘，高效率地完成學習任務，方可學有所成。
終究契闊，像風箏飛向很藍的天。分班以後，以往再熟悉不過的同學好友同學都插上了一雙雙翅膀，像天上凌亂分佈的行星，各自安窩在不同的班裡，守著自己的一方淨土。彼此隔得似乎很近，卻很難再見面相擁。距離，讓我們有些陌生。不能時刻準備著挺身而出，分享著心中煩悶。
我們總要去到陌生的地方，見到不熟悉的人，九年級這一年亦是如此。最重要的是適應，總是要等到失去之後才明白曾經的美好。九年級也會是奼紫嫣紅的一片天地，而我們就是這其中的一盆花卉，綻放出自身的完美。如同品一杯茶，不急不緩，不驕不躁，也無憂無懼。
我正站在九年級的起跑線上，學習為風，努力成帆，這一定是個飛得很遠的紙飛機。
九年級作文300字 篇2自我墮落為網路人
睡眠開始縮成4h
自此PC工作不停
眼藥水也滴得不止
我開始使用網路人稱
取了名字－偶
擁有現代職業
不吃葷的魚夫?網人
半夜小強出現
在意念中侵蝕
最後的殘羹冷炙
深夜寒氣巨增
偶在練級ing
未發現異物
用DC記錄眼前所有的發生
報告GM以期得到極品裝備
是這樣一些壓抑
或那樣多些怪癖
刷怪時間N久
生命積極消極
我用古老的咒語重溫
進入game的密碼
數字打開了QQ
進入chatroom的方式?Paltalk
讓我們網路人的靈魂翻滾
收起殘忍回憶PK的過程
今期新奇出奇開著PK進城
而非貪婪著永恆，只對暴力忠誠
風異常的冰冷
這精神
帶領著族人
Write了這篇祈禱文
九年級作文300字 篇3青蘋果的滋味還是沒有改變，青澀之中還是藏有縷縷的清香……
腦海中的記憶總是無法抹去，那個秋天還是那麼清晰，心中不免有那麼一絲的疼痛。
那個秋天，你拉這我的手說：“我們一起走過最美好的時光”我微笑不語……有開心，也有一點的無奈，骯髒的土地怎能容忍一片淨土的存在呢？落葉隨著秋風的遊走撲入本屬於它的歸宿。空曠的.天空那麼幹淨，微風吹過，帶走了那僅有的點點雜質，光亮的刺眼。我們牽手走過那段最長的路……
也是在那個秋天，我說：“我們分手吧”你的臉上滑過那無法掩飾的傷痕，讓我懵懂的心靈微微顫抖了一下，可它能代表什麼呢……
依然記得，那個時候，落葉飄落的更加凶猛了，象淚水滑落；象心破碎的聲音；也象帶走一切的惡魔……我想你了，那份思念，是冬日的烈風也無法吹散，可是，卻帶走了你……
如今，真的明白，那時我們都還很懵懂，純潔的心靈只是嚮往著那美好的願望，懵懂之後，也成熟了許多，就如這個秋天我的收穫一樣，青蘋果，酸，澀，甜！
九年級作文300字 篇4不知道你有沒有過這樣的經驗，在從沒體驗過一件事情之前，對它並未好感；而在接觸它之後，就會瘋狂愛上這個事情，並且無法自拔。
滑雪這項運動，雖說在我們的生活中總是會出現，但是在我的生活中卻從來沒有體驗過，所以我對滑雪的認知，只停留在字面上和電視劇裡演員們的呈現，而在我那次的週末去體驗過後，我發現我愛上了滑雪。
週末，爸爸帶著我和媽媽還有妹妹，準備去滑雪場玩耍。對於滑雪場，還有滑雪這項運動起初我是拒絕的，在爸爸的再三勸導下，我決定去試一試。
進入到滑雪場內，白茫茫的場地和換上帥氣的專業裝置，讓我瞬間對滑雪產生了興趣，在教練耐心的動作指導下，我終於能夠自己來一場真正的滑雪。
站在斜坡的高臺上，心跳加速，鼓足勇氣後，從高臺上滑了下去。腳下路過的雪地以及擦肩而過的風，讓我感受到了前所未有的興奮和自由，從居高臨下的狀態到經過在高臺上所看到的地方，在經歷過滑雪之後，我覺得它真是一項超級酷炫的運動。
玩了一整天以後，依依不捨的走出滑雪場後，我對爸爸說：“爸爸，我們下週末再來一次吧，我喜歡上了滑雪。”
父親笑了笑，答應了我。
滑雪，我喜歡你帶給我的激情和自由。
九年級作文300字 篇5如果說，初1我們還是個小孩，初2還是少年布不知愁，那麼，初3便是一首難唱、難懂、難學的歌！本想再一次抱起蒙上灰的足球，走進黑和白的世界；本想再一次把擺棋藝擂臺，與對手殺個天昏地暗；本想再一次尋覓一方屬於自己的天空，盡情地放縱自己可是……初3了。
是的，初3了，父母眼中的希望與企盼幻化成一個美好的前程與未來；老師的殷殷告誡，暗示著初3的重要與關鍵；親戚鄰人的關愛與呵護，匯聚成無數的真心祝福與美好願望。然而，惟有學生們的心情卻日益沉重與壓抑，因為，他們失去了這個年齡該有的換森聲與笑語。這個世界本來就充滿眾多矛盾，自然，“失去”和“擁有”的同時存在也無可厚非。初3，儘管失去了許多，但同時又擁有了許多。
初3的一份份侵滿心血的講義，是老師眼中無言的紅絲；初3的一道道費盡思索的習題，是我們心中對會考的憧景；初3的一句句融進征程的贈言，是同窗真心的祝福；初3的一次次的無悔的選擇，是學子們對人生的謹慎思索……終於，我會唱了這首歌。它的旋律時而低緩時而高亢；它的樂章或快或向上；他的主題清亮而攜永……哦！初3是一首歌。
