在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的國小寫人作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們學校醫務室有一位平凡的醫生，她姓黃，我們都叫她黃醫生。
黃醫生個子不高，留著一頭齊耳短髮，看上去永遠都是那麼整齊、那麼精神。她的臉上架著一副金邊眼鏡，斯斯文文的。她笑起來時總是習慣地提一提眼鏡，又抿一抿頭髮，樣子親切極了，也甜美極了。
平時，黃醫生總是默默無聞地為我們奉獻著。黃醫生說起話來聲音細細的。遇到哪個同學生病了，她總是耐心地詢問同學的病情。聽到了她涓涓細流般的話語，同學的病似乎都好了一半。
一天中午，我們班上的一個同學突然感到頭昏腦漲，我趕緊把她扶到了醫務室。我們進門一看，黃醫生正在吃午飯呢。我不好意思地說：“黃醫生，我同學病了，等您吃好飯再給她看吧。”“那怎麼行？”黃醫生馬上放下飯碗，摸了摸我同學的頭，說，“哦，燒得還不低啊！”她趕緊從冰箱裡拿出冰塊，用毛巾包好後，小心地敷在我同學的額頭上。不一會兒，我同學就感覺不那麼難受了。黃醫生叮囑說：“同學，記得要多喝水，多排尿哦。”我同學說：“黃醫生，我知道了，謝謝您啊！” 黃醫生甜甜一笑，說：“謝什麼呀，這是我的工作啊！”黃醫生的飯菜已經冰涼了，可她一點也不介意，因為，看到同學恢復健康就是她最大的安慰。
黃醫生的感人事蹟還很多，她可是我們心目中的“白衣天使”啊。
國小寫人作文 篇2我的老媽四十出頭，一頭黃色的長秀髮，一雙丹鳳眼，高挺的鼻樑，小小的嘴脣，也算是個美女了。
自從買了可以拍照的手機後，她簡直成了拍照狂了。老媽拍照有兩個最大的主題：一個是拍美食，一個是拍自己。
有一次，我們一家人去喝喜酒。服務員上來一個紅燒肉，哇，我拿起筷子迫不及待地去夾菜。
“別動！我還沒拍呢。”說完，打了一下停在空中的筷子，拿起桌上的手機，橫著來一張，豎著來一張，左拍拍，右拍拍。“好了，你們吃吧。”我的筷子直奔好菜，而老媽卻在那裡擺弄著手機。
第二個菜又上來了，媽媽又是故技重施，阻止我夾菜，讓她先拍。可憐一桌人客人，居然還都挺配合她的。一桌子菜上齊了，有些人都吃飽了，我的老媽時刻在拍照，髮圈，連吃也顧不得了。有時還邊看邊傻笑，不用說，肯定是剛才發了朋友圈的那些菜，有人讚了，有人評論了。
我媽上街吃個早飯要拍照，午後買個烤餅要拍照，甚至自己做的難吃的蛋炒飯也要顯擺，真讓人無語。拍美食也就算了，她自拍時，會讓我對這個世界都產生懷疑。
老媽自拍可是有講究的，她一定要角度、光線、背景都是最入眼的，不到滿意，絕不罷休。老媽手機裡p圖的軟體就有五個呢，什麼美圖秀秀，美顏相機，Snapseed，還有巴拉巴拉一大堆。不p不知道，一p嚇一跳。別說別人了，有時候p得就連我爸也認不出來。
記得有一次，我們一家到海邊去玩，她拍了一大堆照片。跑的跳的，游泳的，躺在沙灘上的，戴著墨鏡的。回來後，老媽整整p了一個晚上。把自己臉p得白白嫩嫩的，眼睛p得大大的，大腿p得長長的。可不幸的是，老爸看完後說：“你發湯唯的圖片幹嘛？”瞧我媽那臉啊，都綠了。從這以後，老媽在p圖上有所收斂，免得被人家說她是我姐。
老媽還有一個愛好，每一次發美照上朋友圈，第一個點讚的一定是她自己。通常她還要求讓我和老爸給她點贊。
“老公，你幫我發的朋友圈點讚唄！”她乞求著老爸。
“寶貝女兒，你這麼乖，也幫我點贊吧！”為了圈粉也是嘔心瀝血啊。
我這個老媽也是拍照界的奇葩了，雖然對她吐槽無數，但我仍是那麼愛她。
國小寫人作文 篇3我的老師我是一個調皮的學生，但遇到了許多好老師。
我的語文老師姓張，鼻樑上架著一副眼鏡，中等身材，臉上時常洋溢著笑容。張老師的管教方法也別有一套，有時同學沒寫作業，她知道後不但不責怪，還苦口婆心地與這位同學講道理，讓他認識到自己的錯誤。當然要是遇到屢教不改的學生，張老師自然會生氣，這也是人之常情。
數學老師也姓張，胖胖的，中等個兒，為人很和藹。上課時，就算同學再吵，張老師也會心平氣和地讓班級靜下來。無論是學校作業或是家庭作業，張老師都會佈置得很少，減輕我們的負擔。
英語王老師高高的，卷卷的金髮，戴上眼睛，斯文極了。
王老師教英語嚴肅卻不罵人，和藹卻不疏忽。不完成作業，抄一遍留做教訓。
體育洪老師高大威武，在我面前一站，簡直是一座鐵塔呀！洪老師很嚴肅，一發現人不遵守紀律，“彈指神通”一定讓那人疼得滿地打滾！
這就是我的老師！
國小寫人作文 篇4驀然回首，生命中有數多的角色曾出現在我的視線中。其中令我感動至深的，就是那常給我雪中送炭的外婆。
幼時的印象裡，除父母外外婆是最關心我的人。因而，在我最無助的時候，總會想起外婆。記得有一個夜晚，爸媽因下雨的緣故不能夠及時趕回家。將我獨自一人留在家中。
本以為外婆會來，可等了將近半小時，外婆還是沒有來。這時的我，感到十分恐懼，外婆為什麼在這個時候不來陪我？想著想著，淚水就紅了眼眶。
“咚咚咚…”就在我抽泣的時候，一陣急促的敲門聲傳了過來。會不會是壞人？我哭得更厲害了。連忙將被子把自己裹得嚴嚴實實。
“鼕鼕！我是外婆！”這時，傳來了一個蒼老而又熟悉的聲音——是外婆！這個聲音彷彿是我有史以來聽見過最動聽的聲音。我一骨碌爬起來，趕快跑到了門口。開啟門，看見的是正在摘下帽子擦汗的外婆。她早已滿頭銀髮，拄著柺杖的她顯得格外蒼老。愛乾淨的外婆的褲腳上還有雨打溼的印記。
我一下子撲到了外婆的懷裡。外婆也緊緊抱住了我。這個溫暖的擁抱在雨夜的襯托下更為溫暖。時間好像定格在了這一刻，那雨聲，好像也為之感動，漸漸平息了。當初的我，為什麼要埋怨外婆呢？外婆是多麼關心我啊！想到這裡，我不禁感動至極，隨即，羞愧悄悄爬上了我的臉頰。
還記得有一次，我和父母出國旅遊，晚上回家很餓，可是十點多了，周圍的商店都關門了。然而，卻在餐桌上發現了一張精緻的紙條。
“鼕鼕，今天晚上你回來要是餓就吃點我剛買的麵包還有牛奶，它們都在在冰箱裡。”簡短的一句話，讓我不禁又一次被感動。細心的外婆早就料到我會餓。於是事先把麵包買回家。幼時的我想，長大之後一定要加倍感恩外婆！
殘酷歲月帶走了外婆的容貌，可帶不走的是她在我心中留下的感動！每當我傷心時，外婆都能前來雪中送炭，給予我溫暖，使我感動，使我幸福。雨中外婆的擁抱，與桌子上精緻的紙條，都不甚感人。
國小寫人作文 篇5提到班主任這個詞，大家都不陌生。我們每一個人都有自己不同時期的班主任。我的班主任黃老師是一個對我們學習非常嚴格的老師；同時對我們的生活也非常關心的老師。
見過一次黃老師的人都會記住她的。她長著濃濃的眉毛、眉毛下面是一雙烏黑的大眼睛；留著一頭烏黑柔順的長髮（不過她喜歡把長髮紮起來）；不過最令人難忘的還是她那張時兒嚴肅、時兒溫柔的臉龐。下面我就具體的從幾個方面來介紹一下我的班主任黃老師。我相信通過我的介紹你一定會喜歡上她的。
No1：對我們學習非常盡職的老師
有一次，我寫完作業把它交給黃老師，她改完後說：“你看看你寫的作業有什麼不對的地方。我拿過作業本看了看發現沒有什麼錯的地方，就對黃老師說：“老師，沒有錯的地方啊？”老師說：“你好好看看。”我拿著作業本仔仔細細的檢查了一遍，並沒有發現錯題，只是我寫的字有些大，有的都出田字格了。難道老師說的錯的地方就是我的字寫出格了嗎？
我把作業本拿到老師跟前說：“老師，我下次寫字的時候要注意些，儘量把字寫規矩些。”老師說：“你要從小養成把字寫規矩的好習慣。這樣對你以後考試的寫作方面是有幫助的。寫的乾淨規矩的字型可以給你的考試作文加分的。”
聽了老師的'話我覺得老師真是一個盡職的好老師。
No2：課下非常的關心學生生活的老師
有一次，我和媽媽正在吃飯。媽媽的手機簡訊鈴聲響了，我問媽媽：“是誰發來的？”媽媽說：“是你黃老師，她說天氣涼了要注意給你們多加些衣服以防感冒；並且還說要我們家長注意你們的飲食。這不，天氣涼了不吃上火的食物，吃清淡的······你們的老師可真用心啊！”
每到換季的季節，老師就不時的發簡訊提醒家長要注意我們的穿衣和飲食。
No3：和我們一起走入書的海洋的老師
每當我們做完作業，老師就跟我們一起看繪本、讀童話故事、做腦筋急轉彎······帶我們一起走進書的海洋；讓我們一領略新的知識魅力！
不說那麼多了，通過我的介紹，你是不是為我有這麼一個優秀的老師而驕傲呢？你是不是也喜歡她呢？
國小寫人作文 篇6我和侯欣雨是同桌，也是好朋友。
有一天，我剛要寫數學作業，可是發現鉛筆不見了。我轉過頭一看，侯欣雨正在認真地寫作業。我靈機一動，說：“老同桌，我的鉛筆不見了，你幫我寫作業吧！”可是侯欣雨不但不幫我，還要給我告老師。我非常生氣地說：“你太不夠朋友了，不講義氣。”
這一幕，被細心的老師發現了。她輕輕地走到我身邊，溫柔地給我講述著什麼才是真正的友誼。於是，我向侯欣雨道了歉，侯欣雨也原諒了我。
從那以後，我和同桌的關係更好了，我們有了錯誤就互相糾正，成為了真正的好朋友。
教師評語：這篇寫人的文章講述了發生在小作者和同桌之間的一件微不足道的小事，小中見大，演繹了“好朋友”的真正含義。“細心的老師發現了。她輕輕地走到我身邊，溫柔地給我講述著什麼才是真正的友誼。”對老師的描寫準確生動。
國小寫人作文 篇7我班上有一個搗蛋鬼，我不揭曉名字，怕我的同學看了生氣。
有一天，老師被校長叫去，同學門全瘋了，在教室裡狂奔，包括他(搗蛋鬼)。
不一會兒，他坐在桌子上，仰起頭，高興的說：“楊楊!”楊楊轉過頭：“叫我幹嘛？”他繼續說下去：“你是何方妖怪？還好有我這個天王老子在，我要把你收了，免得你欺負‘老百姓’。”我們教室頃刻間爆出一整大笑。
吃飯哩!
今天吃香噴噴的拉麵。
我們個個口水流下三千尺。他又叫起來：“今天這‘橡皮泥’做的面不錯!”我們微微笑了笑，“吃起來卻很難吃吧!”我們立即笑了起來。
放學了，他被體育老師留下來，菲老師佈置了英語作業。
“哇!新鮮出爐的英語作業終於出來了!”他在門口就笑眯眯地說，我們笑得更起勁了。
他是不是很搞笑啊？
國小寫人作文 篇8冬天又到了，雪花又紛紛揚揚地飄落了下來，不禁讓我想起那位烤紅薯的老爺爺，也讓我對他多了一份思念。
那是一個寒風刺骨的冬天，雪花飄飄，學校門口，一位烤紅薯的老爺爺騎著他自制的專車來賣烤紅薯。放學了，紅薯的誘人香味吸引來了許多嘴饞的同學。我仔細打量了他一番:只見老人矮矮的個子，佝僂著脊背，頭上稀疏的白髮隨著寒冷的北風飄動著，古銅色的國字臉上佈滿了深深的皺紋。老爺爺的記憶力非常好，誰喜歡吃紅的，誰喜歡吃白的，誰的胃口大誰的胃口小，只要吃過一次，他就會非常清楚。
老爺爺的周圍非常乾淨，只要周圍有垃圾，他都會彎下腰撿起來，有一次我把吃完的包裝袋隨手扔到了地上，老爺爺迎面向我走來，彎下腰撿起了那片垃圾，扔到了他的那個已經冒了尖的垃圾桶裡，然後和藹可親地對我說：“孩子，你們可是有學問的娃兒，難道沒學過不亂扔果皮紙屑嗎?”看到老爺爺的行為，聽了老爺爺的批評，我的臉不由得“唰”的紅了起來。
去年的冬天那位老爺爺突然不見了，可是那個地方始終沒有一片垃圾，這時我才知道老爺爺已經佔據了我們心裡的一部分。我不知道這一年間在老爺爺身上發生了什麼事，我只能默默地為他祈禱，祈禱他平安無事，祈禱他安享晚年。
雪花又紛紛揚揚地飄落，我又一次想起了那位賣烤紅薯的老爺爺!
