無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我的另一片天地作文，希望能夠幫助到大家。
告別使我身心疲憊的校園，告別使我厭惡的燈紅酒綠的街市，我好似被放飛的籠中鳥，飛向我心中理想的另一片天地。
那裡沒有入海樣般的練習題，沒有父母帶給我的巨大壓力，沒有使我心煩意亂的喧譁，寧靜、優雅而溫和，給我一向繁忙的生活節奏平添了幾分從容。到處開滿了清幽而不妖嬈的花朵，芳草的清新隨著泥土的氣息被微風吹進我的新房。那麼，這到底是哪裡呢？
這裡就是我的另一片天地，是我在內心追求的理想世界，就像陶淵明的桃花源，你可以說這是我的空想，因為這太脫離現實，沒有壓力、沒有勞累，就像肥皂泡一樣不切實際，我更無奈，因為我每天生活在憂患裡，沒有輕鬆愉快的假期，只有枯燥乏味的學習生活。
我不是不熱愛學習我也想擁有五柳先生那樣“好讀書，不求甚解”的意境。可是我不能，我只有憑藉這一張張試卷決定我的人生，為了它們，我已經學習了八年，我每天只能苦口婆心的告訴自己，“再苦再難也要堅持下去，為了自己心中那一片屬於自己的天地。”我在課桌上貼著各式激勵自己的語言，希望自己在身心疲憊的時候，再給自己一個不竭的動力，“理想”總是那麼的遙遠，使我充滿了迷惘。何時才能有出頭之日，何時才能實現走進另一片天地的夢想。
我拼搏著，就像掉進大海里的的人，不願放棄自己最珍貴的生命，而竭力的拍打著身邊的浪花。面對每天父母對我那期待的眼神，我卻沒有選擇逃避，而是讓自己充滿了信心，因為我心中有自己那理想的另一片天地。我知道陽光總在風雨後，以後，我會盡量的努力學習，剋制自己，千萬不能讓自己頹廢下去。
因為我有理想，我不由自主的再次想起了我的那另一片天地，耳邊又響起了“無懷氏之民歟？葛天氏之民歟？
我的另一片天地作文2終於解放了，做完了一天的功課，就可以到我的另一片天地了。約上同學來到足球場上，沒錯，足球場就是我的另一片天地。
來到熟悉的“戰場”，我感到活力四射。分好隊，爭好球，比賽開始了。對方中線發球，我給他們來了個偷襲，他們注意，便被我的“黃金左腳”給踢了“隱藏”在對方禁區裡的徐文邦。漂亮，徐文邦被激發了潛力，來了個零度射門。這“香蕉”球的弧線太標準了。好，中場休息。
中場，我們高興地討論徐文邦的香蕉球。但對手那一群老奸巨猾的人，制定出了他們的計劃——讓一個人帶球過去，然後傳球射門！“噢！耶！你們太棒了！你以為我們是植物人啊？讓你們射門！”
中場休息結束了，又是對方發球，我們想故技重施，但失敗了。對方也沒過到好球，便被我給搶走了。好吧，只能靠自己了。
帶球過人，來到了對方門前，我射門！啊！等等！哎！關鍵時刻腳急，打了一個方向盤，射歪了！
比賽結束了，我們贏了。雖然對方輸了，但是他們還是樂呵呵的。
足球，你已經成了我生活中不可少的一部分，你就是我生命中的一部分，除了學習，你就是我的另一片天地。不過，我踢你，你不在乎吧？嘻嘻……
我的另一片天地作文3我的另一片天地，也許平常平凡，也許不為人知……
——題記
我喜歡文學，於是在自家的一間小屋裡，我建立了自己的文學天地。
嘗試著做了一種古典式的門簾，因為喜歡邏輯推理，所以採取了環環相扣的那種。門上方用硬紙板寫著三個大字：文學軒
我的書桌坐南朝北，桌兩旁擁有一張寧式床和一個小書架，書架上擺著一本本書：《吶喊》、《餘秋雨散文》、《紅樓夢》……
最近迷上了《紅樓夢》，喜歡在收機音中插入磁帶，慢慢去品味“一個是莨苑仙葩，一個是美玉無瑕……”最終竟發現自己淚流滿面，這時，寧式床便成了我淚水的唯一依靠。
又休日，我老愛悶在屋裡，泡在書海中。母親溫柔地提醒我：“小海，出去散散步吧，這樣會悶壞的，快去瞧瞧荷池，舒緩一下心情。”我答應了。夏天，屋後荷池，是我常光顧的地方，我不喜歡寫生，但我記住荷的風韻，再回小屋揮毫潑墨，在小屋中肆無忌憚地吟荷：“鵠首徐回，兼傳羽杯；櫂將移而藻掛，船欲動而萍開……”，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我的“文學軒”給了我無窮的傷感與快樂。
因愛文，而兼愛小屋。因愛荷，而兼愛小屋。小屋，我生命中的小屋，我生活中的另一片天地。我的一切的一切，都將因你而精彩！
我的另一片天地作文4在日常生活中，雖然有無窮無盡的煩惱跟隨著我們，但是也不乏有屬於自己的一片小天地。在那裡，我們遠離人世的侵擾；在那裡有屬於我們的歡樂；在那裡有我們最純潔的微笑。我們每個人都有自己的另一片天地，當然了，我也不例外，只不過這個小天地很特殊，它不像別人那樣隨心所欲，也不像別人完全由自己掌控，更不像別人永遠都是快樂的，因為其中也不乏有一些磕磕碰碰----那就是放學的路上。
外面的大世界才是鳥兒的歸宿，在外面的世界中可以飽覽一幅獨特的人土風情畫，可以讓我們體會到人間的溫暖與醜惡。而我不顧那麼多，我只想好好地排洩在教室裡吸足了的 二氧化碳，好好享受一下外面的新鮮空氣。在放學的路上，我不僅可以和小夥伴們玩耍還可以免念那枯燥乏味的秩秩斯干幽幽南山了。
我喜歡熱鬧，只要在安靜的地方待小會兒便會焦躁不安，放學的路上最適合我不過了。上學的路上人很匆忙，無暇聊那些東邊的日出西邊的雨了，放學就不一樣了，大家一窩蜂似的從學校衝出來，你追我趕，嘻嘻哈哈的在一起打鬧著離開學校。
街頭買夜宵的小販忙起來了，吆喝著賣著帶著麻辣香味的羊肉串，我和朋友們一邊走一邊交流著，漸漸地遠離了學校，遠離了依依呀呀的讀書聲，也遠離了班長的歇斯底里的.咆哮，一切都那麼的愜意。
放學的路上，離家雖不那麼漫長，但我每次都是在這個時刻感到了人間的美好，一身的輕鬆，這就是我再普通不過的另一片天，另一片地，我愛它。
我的另一片天地作文5天地中，世俗間，何以有清幽之地。卻不見便是世俗間，也有另一片天地，也有人相伴，也有那冷暖，也包含古今，也曾望未來。
那一片天地中，我能感受到的是學習中遠不能體會的。走在那一片天地間，我瞻仰著先賢的風采，疑惑著：為何你們在決事前大智若愚，在得失面前如此鎮定自若，譜寫了一曲曲感人肺腑的詩篇？迷茫中，我彷彿聽見了這樣的聲音：回車避“辱”我心無悔，得失當前，應當先國家之急而後私願啊！揮淚斬謖，我心無悔，得失當前，應當先公眾之意而後私情啊！題詩拒誘，我心無悔，得失當前，應當先人民之利而後私慾啊！我心無悔，唯有我心無悔，才可先憂天下之憂後樂天下之樂啊！
我心亦無悔。在成功中奮鬥，在失敗中成長。記得那一次的演講，我失敗了，我緊張，我感到我的手心都流出了汗。在學校，我將滿眼的淚水強壓眼中，可到了家裡，我再也無法控制住我的淚。什麼都沒有得到，一切的努力簡直就是癲狂！若早知如此，當初又何必花費這般心思，我自責，可一切又有什麼用。我的目光又射到了〈水滸傳〉上，想到了豹子頭林沖，想到了青面獸楊志，想到了九紋龍史進，想到了……那泊中的一百單八位好漢，有多少盡過失敗。且不說宋江與盧俊義，但說林沖，陪了多少小心當了個八十萬禁軍都教頭，只因一無賴高衙內看上了張氏的緣故，幾被陷害，幾乎喪身火海。後來，他入了梁山，當了頭領將一身本事獻身於農民起義，用他卓越的目光來勸告宋江休歸順。可饒是這樣一個人，意死得悄無聲息。跟他比，我受得挫折又算得了什麼呢？在這天地中，我釋然了，我明白了，得失當前，應當先反省而後努力啊！
人生最難得是成功，有一句話叫：天生我才必有用；有一句佛語叫：苦海無邊，回頭是岸。我們又何必沉迷於得失之間。
在另一片天地中，充滿了哲思，在另一片天地中，滿是那爛漫山花，雖不是很美卻叫人歡喜。
我的另一片天地作文6夜色朦朧，傍晚的霞光似少女緋紅的面頰，琴聲流波，似高山流水輕輕迴響在耳畔，令人久久回味。
孩提時的我，活潑而又快樂，時常一個人快樂地唱著歌兒，笑著、鬧著度過每一天，從不肯閒下來。隨著歲月的磨練，不知何時，笑鬧漸漸少了，燈光下的背影是一個靜坐著嘆息，青春的時光點滴，伴我們的又有幾何？唯有那把動人心絃的琵琶隨心走過……
我一如既往的回到家裡，放下肩上那如擔子般的書包，瞥了瞥滿是鮮紅筆痕的卷子，我只?髁?鰨?經風雨洗禮，我早已不會如孩童般失聲痛哭了。餘光下意識瞥到了角落，目光定在它身上，何時，它被我遺忘了？腳那樣自如地挪到它跟前，它跟記憶中一樣美麗，渾身散發著淡淡的樟木香氣，提手抬眉間散發著古風的美妙氣韻。我?髁?鰨?提手纏上指甲，挪動腳步輕輕走去，又緩緩地抱起它，如以往輕輕撥動弦兒，發出美妙而動人心魄的旋律，心中的湖彷彿滴上一滴晶瑩的水珠，漫出點點漣漪，手指在四根琴絃上自由地變換，時而如泉兒叮咚；時而如小橋溪流；時而如巨集偉洪鐘。
它，如身姿曼妙的少女翩翩起舞；它，如一笑傾城的面容片若驚鴻；它，如戰場上奮勇殺敵的將領一展雄姿。它聲音又何嘗不像白居易筆下的“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”；李商隱筆下的“雲母屏風燭影深，長河漸落曉星沉”；那蘇軾筆下醉人的“黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”。
它的天地裡，是醉人的，悽美的，壯觀、浩大的……
它帶我走進了另一片天地，那似乎美好如極樂淨土一般。
我的另一片天地作文7多少個日夜，那架佈滿灰塵的鋼琴只是蜷縮在書房的一角，無人問津。
曾經，一個學琴的女孩，被那鋼琴上的黑白鍵搞得不曾安寧，為其忙碌，為其奔波。那時，小女孩的書房內天天傳出悠揚的琴聲，她的手上漸漸長出了繭子，她比賽獲獎的訊息也不斷傳來。
後來，這個女孩要準備推外考試，整天奔波於學校和輔導班之間。但小女孩仍然抽空練琴。可不久，這樣美好的日子到頭了。一天，書房內傳來了小女孩和中年婦女的吵架聲：“你要麼光彈鋼琴，放棄你的理想中學；要麼專心準備考試，不準再碰鋼琴！”中年婦女鏗鏘有力的指責聲淹沒了鋼琴奏出的美妙樂曲。
“我……”小女孩的哭聲傳了出來。
隨後，一雙佈滿繭子的手重重地合上了琴蓋，小女孩傷心的淚珠順勢砸在了鋼琴上。自此，小女孩疏遠了自己喜愛的鋼琴。
不久之後，鋼琴上便佈滿了灰塵。
終於有一天，有人小心翼翼地擦去鋼琴上的灰塵。孤獨的鋼琴睜開蒼老的眼睛，眸子中透過一絲光亮。“呵，是小女孩！”鋼琴驚奇地笑了，笑出悠揚歡快的樂曲。
其實，那天小女孩遇到了些煩心事，想找東西發洩一下。沒想到，蜷縮在心靈深處的鋼琴跳進了她的腦海，與鋼琴過往的點滴在她的腦海中不斷重複著，翻滾著，她便跑去打開了琴蓋。
從那以後，小女孩懂得合理安排時間了，她每天抽出半個小時練習鋼琴。看見她從鋼琴中得到了樂趣，善解人意的鋼琴很快就原諒了她，和她極力配合著，悠揚的琴聲又時常從書房中傳出。當有人問及她為什麼堅持彈鋼琴時，她只是一笑，說：“因為，這裡有我的另一片天地。”
我的另一片天地作文8都說“人生如戲，戲如人生”，我們的人生經不住太多的情感消磨，所以在我的學習之餘，我還有另一片天地——臥室，這個小天地是我進行自我安慰、自我反省，甚至是自我娛樂的場所。
我的房間算不上高階大氣上檔次，我只能用兩個字來形容——樸素。一開啟房門，首先一眼看到的是被書籍圍在中間的桌子，桌子上也放滿了書，這是我進行自我安慰、自我反省、自我娛樂的重要地方。其次，看到的是我的溫馨、可愛的小床和我各種衣服的“家”了。整個房間佔地不到十幾平方米，但它是我最溫暖的小窩了。
說它是自我安慰的地方，自有我的理由。只要是我考試考差了或被人家罵了，我就會坐在椅子或床上打坐，想想自己哪做的不對了，然後慢慢地靜下心來，心裡暗想：“以後怎麼做?”因為打坐是很不錯的解壓方法，它是全球公認的18個長壽祕訣之一，可預防心臟病。所以我會和和尚一樣打坐，直到解壓。
它也是自我反省的方，曾子曰：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”這次的文明禮儀活動教育月讓我很好的反省了一番。反省自己有哪些不文明的現象。比如：自己浪費糧食了嗎?浪費水了嗎?說髒話了嗎……子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”如果不是有這個小天地的話，也許我也不會交上這麼多的好朋友了。
它還是自我娛樂的地方，只要房間門一關，就如一個與世隔絕的世外桃源一樣。在這裡我不僅品味著陶淵明“不為五斗米折腰”的豪情壯志;體會著韋應物“獨憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴”的景象;感悟著范仲淹“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的崇高志趣……於是我陶醉在書的海洋中。除此之外，還可以聽聽歌，陶冶情操，自己的情感也會隨著各種不同的音樂而變化
——時而激情、時而悲傷、時而快樂。真是不亦說乎!
這雖是一個小天地，但它是我的精神支柱，讓我以飽滿的熱情迎接美好的明天。
我的另一片天地作文9學習生活是枯燥的，書房、學校兩點一線。但我卻有自己的另一片天地，足實給生活增添了不少樂趣。
音樂是我學習之外的另一種寄託。課餘之際，我常常會溜到自己的“祕密天地”去，一躲就是一、二個小時，在那裡盡情享受音樂的樂趣。
房間雖然不大，只有幾平方米，卻很溫暖，音樂帶來的溫暖。在那裡沒有“學而不思則罔，思而不學則殆”的文言；沒有“X十Y”之類的數學計算；也沒有“abc”英文單詞；既沒有沉甸甸的課本，也沒有讓人頭痛的“模擬試卷”。那原本該是堆滿書本的書架上，卻整齊地排列著我收集的CD，那對我來說，真是精品。除此之外，只有一臺CD機和一把搖椅，再也容納不下絲毫多餘的可以讓我分心的東西。
我時常坐在搖椅上，隨著播放的節奏，搖啊搖，我彷彿就到了那個國度，只有音樂的國度。那裡沒有煩惱，沒有紛爭，藍天、白雲都在向我招手，小溪流淌，泉水咚咚；小鳥鳴叫，喜鵲喳喳；絲竹縈繞，真像陶淵明的“世外桃源”。不，應該比那兒更美，一草一木帶來的都是快樂、幸福。每個人臉上洋溢的是喜悅。思想跟著旋律轉。晴天、雨天；盛夏、嚴冬，各種滋味一一展現。所有的煩惱頓時煙消雲散，無影無蹤。就連原本的悲哀，在共鳴後也會覺得心曠神怡。原來的孤單也隨風飄去，手拉手的大團結的畫面浮現眼前。閉上眼睛，用心去聆聽音樂，我可以看見那些嚮往、憧憬；那些大千世界，是真實的，具體的，很美很美。有時聽得高興起來，我會學著鐵梅的京腔哼一段“做人要做這樣的人"，在這小天地裡飛揚。
這是我的另一片天地，我獨有的一片音樂天地，那裡記錄著伴我成長的春夏秋冬，純真的歲月；那裡記錄著我的喜怒哀樂，鼓舞我與時俱進，奔向遠方。
我的另一片天地作文10每個人都有屬於自己的另一片天地，我的另一片天地就是看球。
從小，我就對足球十分著迷，總是吵著要爸爸媽媽和我一起看。長大後，我和小夥伴們踢起了足球，才知道了踢球是多麼的快樂。每次放假，我總會查閱電視報，記下所有足球轉播的時間，以便不缺席任何一場比賽，我成了夥伴中名副其實的足球預報員。
今年德國世界盃，我這足球迷就更瘋狂了，由於時差的關係，我每天都要看到深夜12點。記得一天晚上，我正在觀看巴西——法國的1/4精彩對決時，父母不停地摧促我睡覺，這也難怪，當時都快凌晨一點了，可我嘴裡答應著，眼睛卻一刻也沒有離開螢幕，要知道這可是當今足壇的強強對話。當我看到法國維阿拉的精彩進球時，竟手舞足蹈起來，我忘了穿鞋，赤著腳在地上亂跑，心裡別提有多開心了。本以為下半場，巴西隊會展開瘋狂的反撲，那才叫精彩！哪知巴西竟然沒能攻破高盧雄雞的城門，強大的巴西隊並不缺少天才球員，攻擊尖刀阿德里拉諾、羅納爾多、小羅、卡卡更是名滿天下，為什麼會輸呢？也許本場比賽本就屬於齊達內吧！我為巴西隊感到惋惜，同時也為法國隊感到高興。這時，我彷彿融入了足球，我被足球的魅力深深吸引，我體會出其中的酸甜苦辣，只可惜我不能親身到德國觀看世界盃，這真是我的一大憾事。
足球是一種運動，是一種鍛鍊身體的有效方法，也是激情與激情的碰撞。我愛足球，我喜歡踢它，也喜歡看它。不管是現在，還是將來，它都是我的最愛。
雖然每次看完球賽的第二天，我總是會受到父母的責怪，我有時也覺得對不起他們，打擾了他們的休息。但，我依然深愛著我的足球，併為此無怨無悔。
這就是我生活中的另一片天地——足球。
我的另一片天地作文11盼望著，盼望著，星期三的乒乓球課終於到來了。
邁著輕快的步子，彈指間我便來到了乒乓球檯前。先是觀戰。這時我看見一個個飛旋的乒乓球穿梭在“兩地”之間，我左顧右盼，不一會兒便頭暈目眩。唉，這乒乓球可真是看跟打一樣難啊。看著看著，不覺間手癢癢起來，乾脆也大幹一番。我先舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，拿起拍子，於是一場激烈的乒乓球賽便開始了。只見我手揮球拍，讓乒乓球劃出一道道美麗的弧線，有長有短，像拱橋一樣。“我削！”“我扣！”“我反扣！”聽，聲音越來越大，賽況也越來越激烈。
“扣他！”“削他！”“哎呀，快削啊！”賽場的氣氛被那個飛轉的小球兒帶動起來，隨著局勢的發展都快進入到白熱化了，大家的情緒也變得異常緊張起來。這時，原來的呼聲聽不見了，取而代之的是一張張繃緊的臉和期待的眼神。聽著乒乓球和自己心跳一起加快的聲音，看著拍子飛一般地在我的手中揮動著，我是越戰越勇。旁觀的同學那一雙雙眼睛瞪得像金魚似的，簡直快要從眼眶中蹦出來了！而我呢，此時卻連眼都不敢眨一下。
“好機會！”我的心裡突然一閃念，手兒一揮，被扣的乒乓球像火箭一般“嗖”地一聲飛了出去。本想這一球足以讓對方致命，誰知陰差陽錯，結果球沒有著臺，徑直飛出了好遠，好遠。我一下子呆住了，兩眼大睜著簡直不敢相信眼前的事實。唉，都怪我太大意，也沒想到他的球技竟然長進這麼大，真是一日不見，當刮目相看啊。
伴隨著失望，我走下了乒乓球檯子。起風了，樹葉紛紛落到了我的身上，彷彿也在嘲笑失敗的我。忽然，“勝不驕，敗不餒”六個大字映入了我的腦海裡。我重新調整好自己的狀態，又跟他展開了一次大戰。經過一番努力後，我終於取得了這次比賽的勝利。
夕陽紅滿了半邊天，也紅滿了我們的校園。在這個小天地裡，我雖然並不起眼，但是我卻知道，只有努力奮鬥，才能取得最後的成功。
我的另一片天地作文12我的另一片天地——書。
我有兩個自己的小天地，一片是玩耍的歡樂天地，一片是豐富多彩的書的小天地。
每當我無事可做的時候，就會拿起一本書看；每當我十分快樂的時候，就會與書分享快樂的事；每當我傷心時，就會與書訴說一切的不快樂……
有一次，我被媽媽罵了，因為我的數學報紙錯了四五道題。我十分傷心，默默地把房間的門關上。眼神茫然地走向了床邊，坐在床上。那時我覺得最能做的事就是看書了。
我拿起一本《水滸傳》看了起來。過了許久，我突然感覺到現在的心情好多了。之後，我慢慢融入到了書的世界裡了。我彷彿看見了魯智深花和尚喝著一桶一桶酒；又看到了林沖冒著風雪照看草園；過了一會兒，一個大漢上山打猛虎，定睛一看，原來是鼎鼎有名的武松啊！看到這兒，我不禁睡意朦朧，就想睡了。過了一會兒，我便進入了甜美的夢鄉，但是，這不是美夢也不是噩夢，這夢竟然是《水滸傳》裡的故事，故事就像電影似的播放著，我便忘了媽媽罵我的事。
這就是我的另一個天地——書。我每時每刻都需要它。書，不僅是我的另一個天地，它也像是我身體裡的一部分。
我的另一片天地作文13我們的生活是繽紛的,精彩的。我們在日常學習外，總會有自己的一片天地，那裡是美好的，讓人享受的“天地”。我也有“天地”，讓我告訴你吧！
在學習生活外，我總愛去動物園走走，愛看動物們那可愛的外表與清脆的叫聲，這片天地讓我的心靈得到放鬆，讓生活變得更加美好。
我的天地確切地說不是動物園，而是動物園內的鴿子場，我與鴿子在“天地”裡。每次我總要買一小包玉米粒餵給它們。上一次，我又來餵它們吃了。我先拿一小撮玉米粒放在地上，頓時，鴿子便蜂擁而上，一些鴿子沒搶到，只好悻悻然地離開了那兒，到別處去玩了；而搶到玉米粒的鴿子，雄赳赳，氣昂昂，似乎它是天下第一。我看著它們，心中總洋溢著快樂。我再放了少許於掌心，那些鴿子又聚集在一起了，它們用尖尖的小嘴向我的掌心啄去，我開始緊張，因為之前我從來沒有讓它們從我的掌心中啄食玉米粒。當一隻鴿子的尖嘴朝我的掌心逼近，我心一顫，手一抖，玉米灑了出去，於是乎又是一陣轟搶。我望著空空如也的掌心，搖了搖頭，坐在一邊，一邊看著吃得正歡的鴿子們，一邊給自己打氣：我不怕，我行的！我與鴿子的天地怎能有隔閡呢？我又一次將手攤開，伸向它們，一隻只鴿子向我飛來。有隻膽大的鴿子首先向我啄去，我望著它，它的羽毛白如雪，小嘴紅如血，它一點一點地啄著玉米粒，時而碰到我的掌心，我有一種癢癢的感覺，很舒服。我盡情享受著這片天地，，我與鴿子的天地。它們是和平的象徵，正因為這樣，我們之間才顯得這麼的親密無間。我不再還騙我，不再拘束，我將雙手攤開，讓鴿子們和我零距離接觸。那樣的感覺是我前所未有的，我忘卻了一切的煩惱，只享受這片刻的溫馨。
我愛這片和平的天地！
我的另一片天地作文14在學習之餘，每個人都會有那隻屬於自己的另一片天地。下面，請走進我的另一片天地參觀參觀吧!
我的另一片天地就是課餘生活，這片天地裡的好多東西都可以說是我的看家本領，下面我就來為大家詳細介紹一下課餘娛樂這片天地。
凡是熟悉我的人都知道，我最引以為豪的就是羽毛球了。在我們班裡，我在羽毛球方面可是最厲害的呢!幾乎每個中午都可以看到我在羽毛球場的身影，上步、擊球、退位、撲球等等，都隨時可見。每當打球的時候，我的心就像是完全進入了那個小小的羽毛球中，任何事情都不能令我分心。當然，技術不是天生的。每逢週六日，我就會去家附近的體育館訓練羽毛球。訓練很刻苦，但從未打斷我訓練的腳步。
每天放學寫完作業後，我一定會拿出一本書出來，細細的品讀。打小，我就喜歡看書。那時真是到了痴狂的地步。每次別人看到我的時候，我手裡一定會捧著一本書在看。甚至曾被人認為是書呆子。對我來說，讀書真的是很快樂。每次拿一本書，往沙發上一坐，就進入了書的世界。不論是金庸大師的武俠小說，還是迪斯尼的動畫，或者是阿加莎的偵探推理，都會讓我愛不釋手。
最後一個就是音樂了。從小開始我就受到音樂的薰陶，自然而然的愛上了音樂。只要一戴上耳機，放上我最愛的音樂，就彷彿這個世界上什麼煩惱都消失了。就好像只有音樂才能讓我那不停躁動的心安撫下來。正因如此，我才會這樣酷愛音樂。好像我的生命是由一個個音符組成的似的，永遠不分離。我對於音樂的感覺是那麼美妙，勝過世界上任何一種山珍海味、精彩遊戲。
這片天地讓我在學習中不再緊張，不再煩惱。它永遠都是我生命中的重要的一部分!
我的另一片天地作文15在這加速的生活中，惟有它們，能讓我的心靜下來。
午後，畫架隨意地擺在陽臺上，搬一張小椅，畫板上夾上一張潔白的畫紙，畫具顧及地而放，再加上一本書，這我閒暇之時的夥伴，暖暖的陽光灑在陽臺上，照得那些可愛的植物們更加生機勃勃，遠遠望過，綠得更青翠，粉得更可愛，白得更晶瑩，煞是好看。這時，我便會端上一杯清茶，慵懶得坐到陽臺上，開始我的進修。
與其說是進修，還不如是說偷閒吧！自從入了中學，快感十足的學習生活便讓我常常感到頭錯腦脹，因此，我便會來到陽臺上，手中握上一支軟硬得當的鉛筆，畫上兩笑。我的模特不是旁人，就只是那些越過陽臺上的窗戶，看到的一切花草，不論它們什麼模樣，只要印入我的眼簾，那麼它，便是我的模特。我不會因為它們是殘枝敗葉而去刻意避開，因為我的原則便是，無論怎樣，第一眼便是，或許這，也是一見鍾情的另一種展現吧！即使是殘枝敗葉，在我看來，它也是美的。
因為它們也曾是一枝茂盛的綠葉，風兒吹過，便會齊齊唱起歡快的歌，它們也曾是一朵嬌豔欲滴的花兒，綻放著美麗的笑容，精緻的臉龐和纖弱的腰肢都讓路過的人們多望幾眼。只是如今的它們已退去了而已罷了吧！畫著它們，讓它們的生命在我的畫紙上再次綻開，並保持永久，這讓我的心中很是滿足很是歡喜！這讓我的心得到了短暫是放鬆。
畫累了，我便會手捧一杯清茶，靠在椅背上，膝上攤一本書，輕柔的陽光灑的那書頁間，灑在我的身上，無一不讓倍感放鬆。望著手中的杯裡，茶葉在褐色的茶水中，輕輕飛舞，不覺間覺得十分養眼，再慢慢地喝上一口，任那微苦帶樑的感覺在嘴中漫開，低頭看上幾頁書是無比的愜意啊！暖暖地感覺，微苦帶澀的味道，恍惚間，我，似乎進到了書中。
在這如按下快進鍵的電影的學習生活中，千後灑滿陽光的陽臺，便是我的另一片天地。惟有它們畫畫與閱讀能讓我靜下心來。
捧一杯清茶，帶著畫具，抱著書，進入我的小天地真是無限愜意啊！
