當前位置:才華齋>範例>作文>

班級足球賽作文3篇

作文 閱讀(1.26W)

在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的班級足球賽作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

班級足球賽作文3篇
班級足球賽作文1

星期一,陽光明媚、萬里無雲。我們第一國小五年級同學在學校操場上舉行了一場班級足球比賽

當我來到操場的時候,發現已經有很多同學圍在操場邊準備看比賽了。操場四周掛起了五彩繽紛的氣球,它們隨風飄動,隨風跳躍,忽上忽下、忽左忽右,好不歡快的樣子。

我們班隊員們已經整裝待發,柴梓棟,李雨華等隊員精神抖擻。隨著裁判的一聲哨響,比賽開始了。我們班先發球,隊長先傳給了我們隊一個最厲害的前鋒隊員,那個隊友帶著球過了好幾個對手,像一匹脫韁的野馬一樣不怕困難,風馳電掣般勇往直前,直接突入對方的球門禁區。一個對方後衛突然像一陣旋風似的飛奔過來準備搶球,只見那個隊友突然側身一腳把球傳給了隊長,說時遲那時快,隊長猛然飛身一腳將球踢進了對方的球門,球進了!我們班觀看比賽的同學們,頓時歡呼雀躍、掌聲雷動,現場一片歡騰的景象。

輪到對方發球了,好像是為了急著要扳平比分吧,他們來勢洶洶,一來就快衝到我們的球門禁區前了。隊長李雨華鼓勵隊員們說:"加油,我們是最棒的!”大家頓時信心十足,馬上全神貫注,在球門前嚴陣以待。一看對方前鋒射門的球向李雨華頭上飛來,馬上就要進球了,圍觀的同學群中發出一片驚呼聲。他沒有絲毫的猶豫,立馬像袋鼠一樣,迅速跳起來用雙手穩穩地接住了球,對方的進攻失敗了。圍觀的同學們爆發出一陣歡呼聲。

接下來,雙方隊員又你爭我搶,互相攻防了好幾個回合,大家都沒有再進球。這時,比賽結束的哨聲響了,我們班最終以一比零的比分贏得了這場比賽。

這場精彩的班級足球比賽,既鍛鍊了我們的身體,也增強了我們班集體的凝聚力,還讓我明白了團結就是力量,集體配合就能取得勝利這個道理。

班級足球賽作文2

前幾個月,我們班參加了學校舉辦的“校長杯”班級足球聯賽。那時的場景讓我至今還記憶猶新。

那天,離比賽還有半個小時,我便急匆匆趕到了學校。來到操場上,“哇!”同學們已經早早的到來了。他們有的拿著啦啦棒“砰、砰、砰”,正在練習如何加油;有的編寫著口號“嘿、嘿、嘿”,希望比賽時能給場上的足球隊員增加信心;還有的在搬凳子,只聽見“咣、咣、咣”的聲音,很快就把凳子擺放得整整齊齊,便於供觀戰的同學們使用。

一切準備就緒,激烈的比賽即將開戰。我們班是紅隊,只聽“嘟——”的一聲哨響,隊員們就像離弦的箭,“嗖”的一下便向著足球飛奔而去。我們班的隊員特別厲害,只見他們講究策略,配合默契,足球始終牢牢地被他們掌控著。對方的隊員也不示弱,想盡辦法想把球搶走。由於我們班的隊員都不是新手兒,所以他們的每一次搶球,都是竹籃打水——一場空。瞧,我們班的前鋒隊員動作敏捷,腳法嫻熟,還沒等對方隊員看明白,便使勁一踢,球頓時凌空而起,在空中劃出一道美麗的弧線。隨著呼的一聲,球破門而入。

場外的同學們,心情也隨著場上比賽的進展而起起落落。一會兒緊張地“啊!啊!”;一會兒失望地“哎!哎!”;一會兒又高興地“哈!哈!”。比賽聲,歡呼聲,形成了一片歡樂的海洋。

比賽結束了,我們班連勝五場,以絕對優勢奪得了四年級組的冠軍。

班級足球賽作文3

星期五,陽光明媚,萬里無雲。在一節難得的體育課上,我們班藉此機會舉行了一場班級足球賽。

我們班雙方的球員個個都是悍將,隨著我們的裁判小劉的'一聲哨響,比賽開始了。我們隊先發球,隊長先把球傳給了前鋒王子旻,王子旻奮力衝殺,來到門禁區,和對方門將來了個一決高下。球場上安靜極了,身為右中鋒的我更是緊張萬分,此時此刻,我能清楚地聽到心臟的怦怦跳。突然,王子旻發現敵軍正在慢慢地包圍過來,情況不妙,一腳大力遠射,傳在了我的腳邊,我一個拐腳,把球準確無誤地接過了,我一路帶球向敵方的中鋒湯振南和邊鋒林嘉聽殺來,不久就繞過了他們。這時,敵方被稱為無敵級的後衛傅立勤馬上衝過來想要截球,但我不會等著讓他搶,一個轉身傳給了另一個前鋒倪翊傑,搞笑的他心領神會,用力地踢進了球門,他出其不意的一腳,讓對方驚慌失措。場下的女生她們的歡呼聲更是一浪高過一浪!

第二場,輪到對方發球了,好像是為了急著要扳回比分吧,他們來勢洶洶,敵方中鋒像一匹脫韁的野馬一樣不怕困難,風馳電掣般勇往直前,我方後衛像一陣旋風一樣來搶球。只見那人傳給敵方隊長,球門危險!說時遲那時快,看著敵方馬上就要進球了,圍觀的女生裡發出一聲驚呼!原來我們的守門員林睦盛可不是吃素的,他毫不猶豫,像袋鼠一樣,跳起來穩穩地接住了球,對方的進攻失敗了,掌聲又沸騰起來。

隨著下課鈴聲,裁判一聲令下,我方最終以1比0勝出,我心中有萬分地感概,團結是多麼偉大啊!