在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的履歷表作文，歡迎大家分享。
我能像龍一樣潛入水中，我也能像鳥一樣翱翔天空。你一定認為我在信口開河吧。可這就是我名字的含義，寄託著父母望子成龍的期望。
我是一個活潑開朗，有愛心的男孩。在學校裡我擔任學習委員，我常熱心幫助學習有困難的同學講解難題，一次，一位同學有道題不會做，我細心為他講解，在校外我也常伸出援助之手，幫助那些有困難的人。還記得5.12大地震嗎？當我看到電視裡一幕幕摻不忍睹的情景再也忍不住眼中的淚水了，於是我們全家總動員一起來到重災區，為他們送去了衣物，棉被等物資，雖然我們做的都微不足道，但我真心希望能讓災區人民早日重建家園。
我有一個大大的頭，那裡面可都是智慧呀！因此我思維敏捷，成績優異。我有一張不大的嘴，卻能言善辯課堂上，我用這張嘴巴積極發言，課外，我用這張嘴巴激勵別人，我從國小一年級到現在每次英語測試我都是滿分呢！數數我的的獎狀都有14張了。我性格有些急噪，這不上週，因為早上睡過頭了，就跟家長急了起來。但我已經儘量不發脾氣了。
評委們，你們覺得我是否能勝任這個職務呢？
我的履歷表作文2嗨，女士們、先生們，大家好！我是廣州駿景國小五年5班學生劉芷琪，很高興有機會參加本次競聘活動。下面，就由我來介紹一下自己吧。
我很開朗，也很活潑，當然有時候也挺文靜的。我非常喜歡運動，特別是打羽毛球、籃球和游泳。一觸及這幾項運動，我就興奮得抓狂，馬上就在場上活躍起來。我的責任心也挺強，無論是班裡日常工作還是老師交給我的任務，我都會很快地、高質量地完成，絕對不會耍“託”字訣。
我的學習很優秀，自然也得到過許多獎：如奧英比賽二、三等獎，“優秀小主播”獎，植物種植與觀察三等獎等，這些都是令我驕傲的成績。
我喜歡“擺弄”電腦。在資訊科技老師的教導下，還有在自己的不斷實踐下，我做出了一份又一份精美的電腦作品。最讓我滿意的還是我的《春節手抄報》，那裡面有許多春節知識和圖片，還搞了點“花樣”，小組裡的成員和老師也頗為滿意。最近我又在學習製作網頁，製作出來的網頁讓父母大加讚賞。
哈哈，這就是我，可愛的小小少年——劉芷琪。但願我能光榮地當上兒童大使，更好地宣揚健康活潑、勤奮學習、熱愛科學、積極向上的時代精神。
我的履歷表作文3我叫趙佳煒，今年八歲，是省太原市太航國小二年級的一名學生。
我的愛好很廣泛，書法、畫畫、表演……在幼兒園時我是鼓隊成員，我們的舞蹈“小小拳擊手”還上過電視。我最大的興趣是看書，我是個“書迷”，《我們愛科學》、《我的第一本科學漫畫書》、《加菲貓》……我都喜歡看，從書中我學到了不少知識。一年級時，我們的詩朗誦“一株紫丁香”還獲得了優秀獎。
我的優點很多，但也有缺點。我最大的缺點也是奶奶最看不慣的`就是——“慢”。不過，我有自己的解釋：寫字慢是為了更好地發揮出我在書法班的優勢；寫作業慢是為了少出錯誤。但是，該快的時候，我可是一點都不遜色。比如：課堂上的我，用老師的話來說，總是“思路活躍、反應敏捷、暢所欲言、以一當十”。
假如我當上了兒童大使，我要幫助那些有困難的兒童。比如在汶川地震中受到傷害的小朋友，一封信能給他們信心；一個親手做出的手工，能給他們歡笑……我們的課文中有這樣一句話，“人人獻出一點愛，人間永遠是春天”。我們做的雖然微不足道，但是給災區小朋友帶來的卻是無盡的溫暖。
我覺得我一定能當上一名讓大家滿意的兒童大使。
