在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的我的國小作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
人生是一段路，是一段很長的路，一段坎坷不平的路。許多人都會跌倒，但是跌倒之後，被扶起來和自己站起來卻並不一樣，而我就是那個自己會站起來的女孩。
有一次，我在青雲湖滑滑板，突然我被地下的一塊石頭絆了一下，身體便自然的向後一歪，倒在了地上，頓時感到一陣痠痛，似乎已失去知覺。爸爸趕忙跑過來想把我扶起來，而我用手一擺，自己支撐地面，把腿一彎，猛地一蹬，我便站起來了。這時爸爸向我送來了掌聲，我感到自己有種不可抵擋的快樂，自己好像感覺不僅是站起來了，而且是站得更高了。
還有一次，我去夏令營了，跟著隊伍來到了雪山彩虹谷。在途中，不知是早上沒吃好還是怎麼樣，我蹲在路邊就吐了，頭腦頓時感覺有一點暈。也許是老師及夥伴們並沒發現，他們依舊繼續前行，當時我心裡一涼，淚珠便在眼眶打轉了，難受的很。但是我又努力地告訴自己：這點痛算什麼，一定要堅持，絕不能掉隊，於是嘴裡嚼起巧克力，鼓足勇氣勇往直前。老師得知此事後，豎起大拇指對我說：“你，好樣的！自己知道照顧自己，而不是依靠別人。”我聽了十分高興，更覺得自己是無比堅強。
這就是我，一個堅強的女孩，對生活不屈不撓，永遠充滿陽光！
我的國小作文300字 篇2課間十分鐘，是給學生休息用的。 每一個學校，每一個班級都會有課間十分鐘。按常理說，課間十分鐘應該是充滿快樂的，充滿歡聲笑語的，可我們班卻例外，我們班的課間是充滿唉聲嘆氣的。
我們是否有課間那都要看老師的心情，老師要是心情好了，就讓我們在教室看會書，但不讓出去玩。如果心情不好，直接就不下課，一直上語文或數學。而且就算老師今天心情好，他也會在教室的前後門和走廊安排幾個“護衛”，監視我們一舉一動。一有“戰況”馬上彙報給“長官”。這是多麼悲慘啊！我認為，學習應該勞逸結合，這樣才能保持良好的學習狀態。
我期望的課間十分鐘是這樣的：同學們可以在教室看對自己對學習有幫助的書籍或報刊、雜誌。女生可以去操場踢毽子、跳長繩。男生可以玩一些益智遊戲，可以去操場打籃球，踢足球。如果有的同學對學習很感興趣，也可以在課間向成績好的同學或老師請教一些自己不太懂的難題。這樣課間就會一片歡聲笑語，而不是哀聲一片。
如果有人問我的願望是什麼？我會脫口而出：“每天都能擁有充滿歡聲笑語的課間十分鐘！”
我的國小作文300字 篇3今年暑假我參加了上外的夏令營活動，經過十天有趣而充實的生活，我們在學習，生活以及其他各方面都有一些提高，尤其是學習，那生動有趣的外教課，可愛幽默的外教老師，以及快樂的教學氛圍，使我們在無限快樂中學完課堂知識，並且也增強了自信心。
在生活方面，許多同學表現出了自己的自理能力。自己洗衣服，自己梳頭，自己疊被子……有些在家中不經常做家務的同學也能學著別的同學的樣子自己幹一幹，既體會到父母的不容易，也鍛鍊了自己的各方面的能力。
在這十天裡，我也交到了許多新朋友。晚飯後，我們回到賓館，大家相互串門，聊聊天，說說話，談談學校，家庭等，不久同學們之間的友誼已經架起了一座心靈的橋樑。
在課餘時間，我們也展開了許多精彩的活動：小小運動會，海洋館遊覽，外國電影，遊戲，游泳……同學們盡情地表現、盡情地遊樂。此外，“優秀營員”，“優秀寢室”，“學習勤奮獎”，“生活自理能力小能手”等各獎項也讓所有的學生向著目標而努力。
在十天的生活中，我們不需要爸爸，媽媽的幫助，我們已經長大了，我們能自理，我們能自己面對困難，自己能自覺複習上課內容。
讓我們迎著燦爛的陽光，大喊一聲：我們長大了！
我的國小作文300字 篇4本應無憂無慮的年華，我們天真的依附在父母手心上時，而他在這突如其來的災難中失去了父愛和母愛。這樣蕭條的環境，造就了川端康成‘孤兒的感情’。時光的愀然奪逝，不僅帶走了本應屬於他的幸福與自由，還無情掠奪他在這天地間的所有親人。孤零零的一個人度過孤零零的一輩子。
面對一家飢餓難耐的孩子和父親，他並不覺得他們很可憐，因為他們擁有愛，擁有父母與生俱來的愛，這種愛是無法替代的，一旦失去了便再也沒有了重新擁有的機會。川端康成缺少的不正是這種刻骨銘心的愛嗎？
終於，在寂寞孤獨的威逼下，用屬於自己的方式，結束了自己寂寞的一生，永遠地離開了這個寂寞旋律蔓延的陌生世界。他似乎已等不及，等不及去尋找，尋找另一種生活，使冰冷了一輩子的心開始漸漸有了絲絲的溫度。
帶著對這個世界的不滿與偏見，對世人的嘲諷與無知，帶著這沉重的十字架，永遠的離開了......
就這樣，他走了，離開了塵世......
我的`國小作文300字 篇5我想大家不管是在平時還是在生活中，都會惹一些禍，我今天就說一說我惹的一個禍。
那是早上，我惹了一個禍。我在小區裡玩，在玩一個非常好玩的遊戲叫做抓人，我跑著跑著，跑到了一個地方，一不小心，我把王奶奶家的窗戶玻璃給打碎了，小夥伴們聽到聲音後，便跑了過來問我怎麼了，我回答說：“我不小心把王奶奶家窗戶玻璃打碎了，怎麼辦”?小夥伴們回答說：“沒關係”。
我那時候的心情十分內疚，我想：“去王奶奶家認錯吧”。後來我和小夥伴們一起到了王奶奶家門口，聽到王奶奶正在說：“不知道是誰把我家的窗戶玻璃打碎了”。我一開門，說：“王奶奶是我把你家玻璃給打碎了，要怪就怪我貪玩”。王奶奶說：“知錯就改，就是好孩子”。
通過這件事情，我知道了，要知錯就改。
我的國小作文300字 篇6我總是給媽媽添亂。爸爸每次回到家，見到我就誇我“真棒”。姥爺看到我總是心花怒放。那我到底是怎麼評價我自己的呢？雖然，我相貌平平，放在一百個人裡面誰也人不出來我。但是，要是仔細一看，我一點也不女裡女氣，長得很有男孩子樣。一雙透亮靈活的眼睛，不大，但是很有靈氣。我和很多男孩子一樣，衣服總是弄得髒髒的。在操場上，我就是一匹不知疲倦的小馬，充滿了活力。
每到夏天，我們家的小院裡就會有很多的朋友來玩。在叫朋友的事情上，我還是很在行的。我們一起玩新奇的遊戲，一起分享好吃的東西。可是我也知道自己不足的地方。比如：有時，愛斤斤計較。遊戲的時候，不守規則。我自己都已經知道了，可有時還是不能完全改掉。也因此，有時，歡快的活動會不歡而散。看，我就是這樣一個平凡的人。我的優點很多，同時，缺點我也意識到了。雖然世界上沒有十全十美的人，但是我也渴望自己再接再厲，力求我的生活更精彩。
我的國小作文300字 篇7我常常和爸爸比賽玩投飛鏢，每次都是我贏，不是爸爸讓著我，而是爸爸比不贏我!
晚上，爸爸和我又習慣性的走向飛鏢靶，開始一場激烈的飛鏢賽。我先投，我左眼眯起來，右手拿著飛鏢，左腳放在右腳後面。啪!一聲，九環!我右手向前伸直，左腳向後騰空得驚喜的叫了出來。接下來是爸爸投，啪!一聲，只投了個二環。結果出來了：我投的三次結果是九、八、十環，爸爸投的是二、四、五環，顯然，我贏了!爸爸不服氣，說還要比一局。“比就比，誰怕誰呀!”我得意洋洋地說道。
這次，爸爸先投，他學我的樣子，左眼眯起來，左腳放在右腳後頭，“嗖”的一聲投了出去，八環!打破記錄呀!我慌了手腳，投出去一個，只有七環!後面兩投也只有八環和六環，而爸爸的成績是八、九、十環!我暗下決心，以後決不“輕敵”!
這次，我輸了!輸得心服口服，不得不承認爸爸的技術提高了，要是你也和爸爸投飛鏢的話，那你可千萬別驕傲!
