在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的國小寫校園作文800字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大家好，我是侯幸毅，我們學校有很多鮮事，肯定大家對我們學校還不瞭解，我門學校是滎陽六小，下面我就跟你講一講我們學校的新鮮事吧。
我剛到學校的時候，很多同學都在玩耍，我注意了一位同學，我問了問他的名字叫趙龍，但我上課注意以他的時候覺得他是一位好學生，可過了一段時間，趙龍可是越來越落後了，又過了一段時間，趙龍調到我們組了，成天不交作業，每天都扣分，害得我每天都得被老師罵，氣得我頭都大了，老師又從新調了調位置，這讓我們組又恢復了生機，每次都取得勝利，可我們不驕傲，一定會取得最後的勝利，我們學校竟選大隊委，我們班沈怡軒選上了，她還是班長呢！我真羨慕她呀！明年我一定當上大隊委，有一天，老師讓我們捐書，勝利從來做事都是很懶惰的，都是慢吞吞的，從來都不快，可就在老師說完的下一天，勝利就拿來了八本書，我們班同學都沒他拿的多，我們班王逸晨同學3年級放暑假的時候給老師的郵箱裡發了許多文章，老師還表揚了他，我也要向王逸晨學習，做一個愛寫文章的好少年，我和聶坤婷是知心的好朋友，我們倆個互相幫助，可過了一段時間，她變了，變成了一個成天都給男生玩的假小子，我可真倒黴呀！但對我來說我們組的組員就是我最好的朋友。我們班郎林媛同學每天中午吃完飯就到我們學校的花壇裡看望那些可愛的小草們，幫小草澆水，有一天，郎林媛從家裡拿來一個木牌，到中午的時候，她拿著彩筆在木牌上寫上“小草也會疼”把木牌扎到了花壇裡，可到了明天，我和郎林媛在去看，木牌怎麼也找不到了，我們倆個很傷心，很想知道那是誰幹的，可怎麼也找不到他，也不知到他叫什麼名字，我們倆個都快急瘋了，我們倆個就沒有再找了，可我相信，我和郎林媛總有一天會找到那個人的。奇怪是木牌找不到了卻多了一塊精緻的鐵牌，上面還有卡通圖案，看上去非常美觀，這到底是誰做的呢？大家都在猜想，做的這樣好難道是學校？很長時間大家都在議論，覺得他時時提醒我們愛護花草，愛護公物。這件事成了學校的頭號新聞，大隊委經過調查最終的結果是我最不看好的趙龍。這真的讓我們刮目相看，每個人都是一塊金子，只是發光的地方不同，我們不能因為一件事就把人否認掉，更不能有對立面。
同學們，你們學校有什麼新鮮事，如果有的話，一起來加入我吧！我歡迎你們哦！
國小寫校園作文800字 篇2我們的莘塍實驗國小是一座美麗的校園。
進了學校的大門，首先映入眼簾的是那用墨色大理石築成的校牌，上面寫著九個金光閃閃的大字——瑞安市莘塍實驗國小。在校牌後方，有一座高大的雕塑，它全身紅彤彤的，中間夾著一顆金色的打球。從正面看，這座雕塑像一隻展翅欲飛的雛鷹，側著看又似一朵綻放的鮮花。鮮紅的雕塑映襯著後面碧綠的玻璃牆，顯得分外耀眼。
繞過校牌，就是寬敞的`大廳。大廳裡有六根銀色的大柱子，能照出清晰的人影來。大廳上方的牆壁上掛著許多金燦燦的獎牌，一行行，一列列，十分整齊，它們在陽光下發出金色的光芒。這些可是我們學校十幾年來辛辛苦苦取得的榮譽，是我們的驕傲呀！大廳左右兩方是書畫廊，這裡展出的都是同學們的優秀作品。不用仔細地聞，一股淡淡的墨香撲鼻而來，沁人心脾，令人陶醉，使人心曠神怡。更引人注意的是左側的書法廊，廊內掛滿了蒼勁有力的毛筆作品，有行書、草書、楷書，吸引著老師、學生駐足觀看。
走出大廳，就是方形的天井。天井由南北教學樓和綜合樓圍成的一塊正方形的露天場地。天井地面鋪著紅白相間的地磚，四個角上是四個呈三角形的花壇，載滿了各種各樣五彩繽紛的花草。天井中央有一個圓形的小水池，裡面有幾座高低不同的假山相互依靠著，假山上滿是綠樹小草。池裡的水是那麼的綠，綠得彷彿那是一塊無瑕的翡翠。偶爾，從水裡躍起一條小魚，水面就泛起層層漣漪，吸引了好多一年級的小朋友來觀賞。
穿過書聲琅琅的南教學樓，就來到了南花園。瞧，地上的小草睜開了眼睛，好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手，用自己星星點點的綠色，依靠著集體的力量，織成了一塊塊綠茵茵的地毯。花壇裡的鮮花爭芳鬥豔，你不讓我，我不讓你地開放著，簇擁著一起。一片紅色的，一片黃色的，一片紫色的，一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽光競相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨，快樂地唱出婉轉動聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來，穿上美麗的綠衣裳，抽枝長葉，像一個衛士挺立在那裡，守衛著我們的校園。這裡種滿了花草樹木，那蔥鬱的樹叢中，偶爾會看見幾朵小花在晃動。再看看那棕櫚樹，高大挺拔，好像是幾位戰士守衛著美麗的南花園。玉蘭樹亭亭玉立，它的枝葉茂密，樹葉擠在一起，只露出了一點空隙。
沿著筆直的小徑，能走到學校的塑膠操場。操場入口處是高大的主席臺，主席臺旁是國旗基座，五星紅旗在高高的旗杆上隨風舞動。進入操場，250米跑道既平坦又寬闊。
我們的學校不僅風景優美，更是書聲琅琅，有機會請你好好來參觀。
國小寫校園作文800字 篇3我有一個智慧校園，在那裡我學會了成長，在那裡我獲得了歡樂！
晨曦徐徐地拉開了帷幕，開始了清新、絢麗的一天。我邁著歡快的步伐走進了智慧的校園，我呼吸著清新的空氣，望著蔚藍的天空，我的心情是多麼的愉快！
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花散發出芬芳的氣味，溼潤的泥土的氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情並茂地讀書，花壇裡的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，入神地看著，真是一派和諧的景象啊！
還有管樂隊的同學，正在操場上演奏樂器，他們的指導老師，正幫他們指揮著，那悅耳動聽的聲音傳遍了整個校園，為校園增添了許多生機！
校園裡充滿著智慧。瞧！課堂上，同學們聚精會神地聽著老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手如同一片海；有時教室裡會飛出朗朗的讀書聲，如同童聲大合唱，音符滿天；有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發同學們積極的學習興趣嗎？看，我們班的一位同學，正認真地盯著課本，有時眉頭緊皺，有時露出甜美的微笑，有時急得就要哭出來??那神情，有趣極了！令人琢磨不透，似乎書本已經和他的世界融為一體，書中的每一句話，就像牽連著他的喜、怒、衰、樂，讀完後，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。
智慧校園不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！下課了，迎來了同學們嬉鬧的歡笑聲。有跳繩的，有玩遊戲的，有在教室裡，專心讀書的，有寫作業的。各自都幹著自己喜歡的事情。
我們班的同學，正在空地上跳大繩呢！只見跳繩被甩的是上飛下飛，同學們在長繩中穿梭，向前甩動的繩子發出拍拍的響聲和夾著她們腳尖踩著地面發出噠噠的聲音，就像樂隊在演奏著優美的樂曲呢。看，幾個女生的辮子一上一下，那動作輕快、敏捷，個個都是跳繩的小能手。還有些同學正在踢毽子呢，她們踢得可厲害了，一下子就能連續踢了十幾個，五彩的毽子在輕巧地飛舞，就像一朵花瓣在飛騰，又好像一隻長著尾巴的松鼠在跳躍。站在一旁觀看的同學崇拜得讚歎不已。有的同學還在給不會踢毽子的同學說小訣竅，有幾個同學還情不自禁地跳起來，嘴邊還不停地說：“哇!我終於學會踢毽子了”，看她們燦爛的笑容彷彿比吃了蜜還要甜。
“放學了！放學了！”同學們高聲歡呼著，就像展翅待飛的小天使！我愛我的智慧校園，它讓我成長！它使我快樂！
國小寫校園作文800字 篇4我的學校很寬敞。有4個花園。春天，花草樹木長出嫩綠的新芽；盛夏，樹木戴上了綠色的“大帽子”；秋天，花園變成了金黃色的世界，所有金黃的樹葉都落了下來，旁邊的菊花在為花園錦上添花；冬天，冰冷孤傲的梅花在“一枝獨秀”呢。教學樓裡有41個教室和許許多多的功能室。還有83位老師，20xx餘名學生。教學樓呈飛機型，設計叔叔為什麼會設計為飛機行的呢？是想我們的成績像飛機那樣越來越高；是想我們的成績像飛機那樣平穩。好了，讓我們看看我的校園吧。
每天早晨，我背者書包高高興興地來到學校。聳立在我眼前的是兩棵高大的木棉樹。它們象兩位保護我們學校的警衛，沒晝沒夜地看守著我的校園。
進了校園，深深吸一口氣，你會發現空氣十分新鮮。花園裡的花草樹木彷彿都在半醒半睡，但是，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂已經在花叢中翩翩起舞了。空氣中瀰漫著芒果花的甜香，國小四年級作文《國小四年級作文，我的校園》。到了5月，樹上會結出各種各樣味道甜美的水果。果園就在廚房前。樹下，是一張張中午管理班的餐桌，都是玉石做的。這只是一部分，食堂裡有更多的餐桌呢。午餐的菜很豐盛，營養也特別豐富。所以我們學校的師生都特別強壯，田徑運動賽中，我們總得第一名。
再走呢，就是操場了。我們的操場跑道佔地約4公頃，一圈有200米。周圍種滿了樹，正中是校長臺。校長臺旁，就是國旗竿。每週星期1，都要舉行升國旗儀式，升國旗，唱國歌，培養我們從小熱愛祖國。
讓我們看看教學樓吧。教學樓左邊有櫥窗。上面有同學們的學習經驗、各科競賽名次和國內發生的事情，我們都可以在上面知道。我們有兩座教學樓，有三條樓梯。樓梯乾淨、整潔，一點紙屑也沒有。看到讓人舒服。如果從正樓梯走，2樓就是中廳，左邊是2年級組，右邊是圖書館和3年級組。
再上去呢，就是校長室和會議室了。往前走的話，就是5年級組和英語語音室和東樓梯。從東樓梯上去往左走，就是我的教室。我的教室是原來的音樂室，因為人太多，所以變成了教室。不過，裡面非常大。電視也非常大，是全校最好的教室。
百花園不如一見。百花園在四樓。百花園裡有許許多多的花兒，這些花兒，全是同學們提供的。裡面有蟹爪蘭、玫瑰、牡丹、芍藥、菊花……裡面的花兒盛開怒放，每天都在比美。牡丹，國色天香；芍藥，美麗動人；玫瑰，瑰麗無比；菊花，五顏六色……一年四季各有各的姿態，真是美極了。
植物園也不錯。也在4樓。裡面栽了許多的蔬菜。西紅柿、小白菜、茄子等。這些蔬菜，是綠化小組栽的，好吃極了。
啊，我們的學校真美，我愛我們的校園！
