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實用的愚人節作文400字彙總7篇

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在我們平凡的日常裡,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的愚人節作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的愚人節作文400字彙總7篇

愚人節作文400字 篇1

愚人節到了,大家在這個節日裡,到處開玩笑,歡笑聲在校園裡此起彼伏。這不,老師也給我們開了一個玩笑......

中午唱歌時,同學們沒有認真唱,取代而之的是一片喧譁的談笑聲。老師看見後,我們就很“幸運”的被罰了特別多的作業

“一、一至四單元詞語抄寫兩遍。”什麼!一至四單元詞語,還抄兩遍!有沒有搞錯!

“二、二課默寫。”老師頓了頓,說道。

二課?默寫?慘了慘了我的記憶力很差。再加上那麼久都沒複習,早就忘完了!

“三、一至四單元日積月累......”老師頓了頓說,“抄兩遍。”老師一邊說,一邊巡邏,像警察一樣,看管著我們這些“犯罪分子”。

我,的,天!這一定不是真的,一定不是!今天是愚人節,老師在和我們開玩笑吧?第四個作業說不定就是不做1!

“四、一課、二課、十二課——"老師彷彿想要吊起我們的好奇心似的,停頓了一下說,“背誦一遍。”

老師的話說得斬釘截鐵,沒有任何迴旋的餘地,根本不像是在開玩笑!

我的力氣一下被抽走了 ,一瞬間,像是做了過山車似的。老是好像覺得還不夠·,又補充了一句:“作業要書寫工整,寫不完的回家也要寫完。書寫不工整的,全部撕了重來。”

有一群烏鴉從我頭頂飛過。一邊飛,一邊異口同聲地說:“你慘了,你慘了.....”

“五、以上作業-——”以上作業什麼?什麼?翻兩倍?

“以上作業,全部不做!”

“太棒了!老師萬歲!”從地獄再回到天堂的感覺太不好了。不過今天是與人際,老師也給我們開了一個天大的玩笑。

以後我可要聽老師的話,以免悲劇再次發生。

愚人節作文400字 篇2

愚人節將至,網上開始流傳各種各樣的愚人節整人方法。有哪些愚人節整人方法比較有新意?下面來一次愚人節整人方法大PK。

愚人節整人方法一:整蠱食物

有很多食物可以做手腳,經常使用的方法是用牙膏當奶油用,擠到麵包上,然後假裝自己在吃,等宿舍的同學看到了,有可能也想吃,你就把麵包給他。當然你也可以把麵包放在公共的位置,比如宿舍的桌子上,有人餓了就會飢不擇食的。牙膏雖然不宜食用,但是即便吃一點也不會影響健康的。

愚人節整人方法二:恐怖的開機畫面

很多人都不知道電腦開機的時候顯示的背景圖是可以任意修改的,你可以借朋友的電腦一用,然後趁他不注意,修改開機畫面為一個恐怖畫面,然後關機,等他開機的時候就會嚇一跳。或者你可以把開機畫面設定為一個藍屏的圖片,並提示他關機,你可以在圖片上這樣寫:您的系統出現未知問題,為了防止硬體損傷,請儘快關機。

愚人節整人方法三:給女生買孕婦裝

去網上買一個孕婦裝,然後直接郵寄過去,或者你親手送過去,並要求對方請你吃飯。一般收到禮物的女生很容易請別人吃飯。吃飯的時候把禮物送給她,並要求等她回家以後再開啟禮物。

愚人節整人方法四:讓同學同事幫你取快件

網購的時代我們每天都在等快件,朋友之間相互幫忙取快件也是經常的事。在愚人節這天告訴你的同學幫你取一個不存在的快件。

愚人節作文400字 篇3

第一次聽說還真有個“愚人節”,在這一天可以說謊,可以搞惡作劇而不被懲罰,於是我們一群搗蛋鬼決定在那一天捉弄捉弄人。

愚人節還沒到,我們就已經進入狀態,集合在一起,制定計劃,經我們再三討論決定採用“陷阱戰術”。

一群小鬼,手裡拿著小鏟子像打游擊戰一樣遮遮掩掩地來到通往家屬院的必經之路上。在“愚人們”午休之際,有的揮鏟子,有的運沙土,七手八腳地挖了一個大坑。正好能把自行車車輪卡在裡面,大家覺得不夠刺激,於是又往坑裡灌水,用幾個樹枝來架層沙子。啊!完美!絕不輸給那群打“地道戰”的,我一激動差一點走錯了路掉了進去。

我們在樹上已經等得百無聊賴,來往行人彷彿知道我們的計劃一樣一個個繞開陷阱走了。突然身後一個人發牢騷道:“回家吧!這麼長時間都沒人上鉤……”

“住嘴!”聽到有腳步聲,眾人立刻向他發出警告。一個年輕人走進我們的視線。他大步走到陷阱邊,卻又久久不肯邁出下一步。我在心裡念道:“掉下去,掉下去!”可那個青年用腳尖點了一下,我們的陷阱馬上顯現了。他向我們所在的大樹上叫道:“小鬼,我早就聽到你們說話了!”嚇得我們撒腿就跑,還真有點“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”之勢。

見陷阱已經暴露,散夥回家的我們正在惋惜今天的計劃泡湯時,剛下班的老爸提著溼漉漉的的褲腿踏進家門:“哎!天色晚了,什麼都看不見,不知道哪幾個搗蛋鬼挖了個大坑,自行車掉了進去,看看這一身泥,快來給我洗一洗。”

啊?!

愚人節作文400字 篇4

四月一日大清早,我還在美夢中,耳朵就傳來了老媽急促的聲音:“寶寶,7點半了,要遲到了!”我“唿哧”一下坐起來,匆匆穿上衣服,迅速洗漱完畢。突然,我疑惑起來:今天老媽不是上早自習嗎?現在都七點多了,她怎麼還不慌不忙地疊被子?我正納悶的時候,只見老媽臉上帶著詭異的笑容對我說:“哈哈,你上當了,現在才六點多,我去上班嘍。愚人節快樂!你是Aprilfool!”哦,今天是愚人節!壞老媽把我愚弄了!

雖然我媽道高一尺,但我魔高一丈,相信我一定能找到“報復”老媽的辦法和時機。

中午,“報復”老媽的時機終於成熟了。我趁老媽睡午覺的時候,偷偷把她的眼鏡給藏了起來。事情果然如我所料,老媽醒來之後眯著近視眼到處摸索著找眼鏡。眼看著時間一分一秒地過去,眼鏡卻像蒸發了一樣不見蹤影,她只好求助於我這個“機靈鬼”了。“寶寶,幫我找一下眼鏡,好不好?”我先是假裝著忙作業,不理她。她見我無動於衷,便拿起十塊錢誘惑我,我依然無動於衷。說實話吧,這十塊錢對我是很有誘惑力的,但我不敢過早露出狐狸尾巴。她見我仍沒有動靜,就拿出二十元對我求救:“求求你了,我的小祖宗,幫我找找我的眼鏡,我把二十元給你!”二十元!我按捺不住心裡的狂喜,以迅雷不及掩耳之勢把眼鏡還給了她。老媽頓時恍然大悟,但已經晚了,那二十元早已落入我的魔掌!

哈哈,有趣吧!今天真是一舉兩得,我不僅愚弄了老媽,還宰了她二十元錢,買了一個我夢寐以求的漂亮文具盒和五支精緻的中性筆。這個愚人節收穫可真不少!

  愚人節作文400字 篇5

前天早晨,我高興地走入教室."李柳惠 ,老師有請." 一位同學說. 我的心情一下子晴轉多雲的,轉身走向老師的辦公室.“別聽他的,今天是愚人節,他捉弄你呢.”我的朋友叫住了我.我這才回過神來,今天是愚人節呀,我怎麼給忘了.

說起這愚人節還有兩段來歷呢.

在16世紀的法國,新年第一天是3月25日到4月1日那天結束.大約在1562到1564年,法國國王採用教皇格里高裡頒佈的新年曆,把新年定在1月1日.但是,有些人仍在原來的時間過年.於是.那些喜歡惡作劇的人就常常在4月1日給他們送一些可笑的禮物,或邀請他們參加並不存在的集會.這一習俗很快流傳開來並演變成了著名的愚人節.

愚人節的另一來歷是起源於一場科學悲劇.在1545年,挪威一名叫盧夫·勒爾帕的科學家居住在英國,他發現了飛行的祕密,於是致信國王亨利八世,請他在4月1日那天觀看他的飛行表演。可是由於那天他在途中發生事故喪生,因此國王並沒有看見他的'表演,覺得受了愚弄,然後把這天定為愚人節。

這就是愚人節的來歷,聽了我的介紹,你們明白了嗎?瞧,他們又在捉弄人了“哈哈……”。

愚人節作文400字 篇6

4月1日這一天是愚人節,是一個開心快樂的節日。可是我卻沒有記住。這下我可被整慘了,但是因為有些人撒的“快樂”謊言卻是很有技術的!

那天早上,我正走在學校的五樓梯口時,黃舒媛跟在我的身後,突然冒出來說道:“佳佳,你的鞋帶掉了”

“哦,我綁一下,你等我一會。”話音剛落,我俯下身準備綁鞋帶,一看沒有掉啊!旁邊傳來了一陣險惡的笑聲。我正準備對她發火時,她好像看出我的意圖了,立馬說道:“愚人節快樂”!我對她拱起鼻子,瞪著眼對她說:“真是的,知道我這麼”笨“還來騙我”。哎!怎麼能怪她呢?只能說我不記得今天是愚人節,才會被她騙到。可是接下來許多同學又是以同樣的問題來騙我,我居然一次有一次的相信了,到底是我太“笨“還是他們的騙術好呢?

在今天,“騙子”大王的稱號非黃舒媛不可,她的一句“葉老師來了”把我們全班的同學嚇的半死, “在哪呀”“沒有瞧見呀”有的同學問。

“那”,只見她隨手一指,你可能覺得這種把戲沒人相信,可我們居然相信了,我們四處張望的焦急讓黃舒媛心裡十分痛快,她對我們不好意思的笑笑,說:“你們都被騙了。”

“什麼。”有些同學怒氣衝衝地對她說。

“好啦,今天是愚人節,讓我騙一回唄!”黃舒媛一邊懇求我們,一邊說。要不是今天是愚人節,否則看她怎麼辦!

好了不說了,反正今天我是夠慘的,不僅書包上的兩面“玩具”被一直翻來翻去,還一直被同學騙綁鞋帶,不過真有那麼一次,我的鞋帶是真掉了,我只好不“發火”了。我們應該珍惜4月1日的每一分,每一秒。你可千萬不能忘,要不然你會和我一樣慘的。

愚人節作文400字 篇7

收起展開的扇子,拿上水壺,換下舞蹈鞋,穿上運動鞋,快樂地趕出舞蹈房,來到鬧哄哄的教室,準備上課。

看著桌上的試卷上打著醒目的“98”我的心情愉悅了不少,當我心裡正樂著的時候,‘嘉宇兄’一臉恐慌,匆匆忙忙地轉過身來,眉頭已經皺成了“川”字,眼睛裡透出一絲急促,嘴巴已經變成“O”形。看著他這副模樣,我不禁倒吸了一口冷氣,心裡騰起一絲不安,難道‘章總’又下狠心了?抄詞語?作文?如果真是這樣,現在只有1個小時,怎麼可能完得成呀?連忙收好扇子,“發生了什麼事?”“唔……對了,章老師讓我們在學校裡必須寫完一篇800字的作文!”陳嘉宇在我眼前晃了晃他桌上的作文字,也許是我眼花了,他的作文字是嶄新的,“而且還得聽寫第4單元詞語!”“啊!那,那我怎麼辦?”“補唄!”他看上去一點兒也不急,反而悠閒自在,好像已經寫完似的,還偷偷瞄了我一眼。我皺了皺眉,以為他們是騙我的,可是如果是假的,陳嘉宇能裝出那樣的表情嗎?簡直演技派!聽著同學們寫字的“唰唰”聲,我才信以為真。

沉默。

我正要拿方格本和作文字準備寫作業的時候,陳嘉宇突然笑了起來,從他臉上閃過一絲詭異的笑。我狠狠地瞪了他一眼,便拿起筆自顧自地寫了起來。“愚人節快樂!”一陣刺耳的聲音在我耳邊迴盪,我下意識地搖了搖頭,卻意外地發現本子不見了,一回頭,看見張卜文手裡拿著我的本子。

“喂——”我伸手去拿。

“哈哈,被耍了吧!老師也耍過我們,不多說了!愚人節快樂!”這次輪到陳嘉於說了,我看著他做了一個鬼臉,緩緩地轉過身去。

頓時,我明白了,原來‘章總’也來愚弄過同學們。我抓著腦門“嘿嘿”地笑著,拿起《放學後》津津有味地看了起來,一邊回想著剛剛的畫面。多希望時間定格,讓我好好回味被愚人的滋味……