在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的我的心事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
每個人都有自己的心事。也許是開心的，也許是悲傷的；更也許是激動人心的。
心事就如同人的一道又深又長的口子。好了就是開心；任未見結巴那就是悲傷；見到結巴即將痊癒那就是激動人心的！
最近，我遇到了件心事，那就是我的中隊長標誌被英語老師沒收了。事情的經過是這樣的：
前幾個星期，我們迎來了月考。那一次，我的英語成績突然降到了班級均分以下，這可整整差兩分啊！上英語課時，老師報分數了，我一聽“XX89分”哎，還不錯呀！可就在這時候，老師又報了班級均分“班級均分91”我的心裡“咯噔”一下。不一會，老師叫我們底於班級均分的同學站起來。我只好站起來，當時我恨不得找個地洞鑽進去，直到一個世紀後再出來。老師看了看我，表情一下子僵掉了。我知道，老師一定是失望透了。隨後，老師就把我的標誌沒收了，說“什麼時候你考上班級均分，我就什麼時候把標誌還給你。”
從那時起，我就開始暗暗下決心，“我一定要把我的標誌奪回來，我不要老師失望！”
直到現在，幾個星期了，雖然班級裡沒考過什麼比較重要的學習知識，但我往往在一些小型的測試上放滿了百分之99.9的認真，但至於百分之0。1的認真，我相信只要在期終考試時放上，那我就一定可以奪回我的標誌。
瞧！這就是我現在最大的心事。這就是我那條悲傷又無法痊癒的傷口！
我的心事作文2我的心事只有一個，那就是怕彈琴;平時只要一提到琴，我總找藉口逃避。
怕彈琴的原因也只有一個――怕考級。我剛學彈琴時，只是覺得新鮮好玩，可大人們並不這樣想，他們希望我考級。
第一次考級前的一個晚上，媽媽對我說：“菲菲，學琴這麼久了，暑假裡的考級又快到了，我們得認真準備一下吧?”媽媽用期待的目光望著我而我一聽到“考級”兩個字就滿腦子發脹。媽媽見我面露難色，就和藹地開導我：“不要緊張，考級只是一種手段，怕什麼呢?你看人家小軍比你晚學一年，早就通過了”“媽，你別說了，我認真準備就是了”看這媽媽苦口婆心的樣子，我咬了咬牙答應了。媽媽笑了。
考級那天，我不斷地給自己鼓勁，可走進考場，還是感到緊張，我都不知道自己彈了些什麼好歹彈完了，我急匆匆地跑出考場。
考試結束了，我只得了及格!頓時我不爭氣的眼淚“刷”地就流了下來。爸爸媽媽望著我不知所措，我只顧一個勁兒地哭，而且越哭越起勁，所有的委屈全化成淚水，一股地股股湧出來。
我的心事作文3心事，就是指每個人藏在心底的事。它無處不在，每個人都有，我也不例外。
首先，我告訴你們，我的心事其實是在大多數人看起來不起眼的小事——轉圈會暈。每個人轉圈都會暈，我為什麼要將它當做心事爛在心底呢？
這件事情從幼兒園剛學會“大象轉鼻子”這一遊戲起，就深深烙印在我心裡。那時的我，就一傻大個，沒見過多少世面，默默服從老師的命令。“今天老師答應你們，教你們大象轉鼻子游戲。說著，老師做起了示範，同學們也陸續嘗試。我毫不猶豫地開始轉，我捏攏鼻子原地轉。由於初試，我把頭埋得低低的，兩眼直勾勾盯著地面，我開始發覺：地面似乎自己在轉？我抬起頭，接著轉，發現天也在轉……忽的一下，我整個身子好像失去了平衡，腦子裡的黑團也稀裡糊塗地亂轉——“砰”我暈得受不，倒在了地上。
然後，（其實過了很久）我摸了摸腦袋，像狗一樣四手著地，走到教室裡。
午睡時間到了，我想好好犒勞自己，一頭栽進床上，比上課疲倦的眼睛。這才發現，根本睡不著！我睜開了眼睛，仰望天花板，感覺天花板也在轉，我久久望著一個地方不放，好像暈過去了。醒來時發現自己正躺在醫院的大床上呢！接著，一股暈呼呼的勁兒又上來了——我討厭極了這種暈的感覺！
從那以後，我再也不敢轉圈了，它也就成了我多年的心事。
我的心事作文4生活在這個地球上的人類，不管是古人還是我們現代人，每天都會經歷各種各樣的事情。有開心的，有難過的，它們就像音樂譜上的一個個動人的符號，構成了美妙的樂章。老師教我們：不管遇到什麼事情都應該坦然面對，不驕不躁。可是，我卻做不到，最近遇到了一件事情讓我煩死了。
這事情還得從去年期會考試說起，那次我考的一塌糊塗，儘管之後我卯足了勁學習，可是到了期末考試，效果還是差強人意。媽媽看到別人家的孩子考試的成績特別優秀，急得抓耳撓腮，雖然沒罵我，可是那眼神我知道就是恨鐵不成鋼啊！剛剛開學，媽媽就到處詢問，如何讓孩子快速進步。聽說有的學生被送到老師家住，起居生活都是和老師一起，媽媽的眼前一亮。她動了這個心思，給我收拾收拾讓我去老師家住集體宿舍。
我實在是接受不了，為什麼要這個樣子呢？我一直在努力學習，雖然失敗了可是我認真總結失敗的原因，也有了一定的進步呀！學習知識是豐富我們的大腦，豐滿我們的靈魂的呀！只要我堅持不懈，努力學習，熱愛學習，我覺得我一定會取得優秀的成績呀！
不想去老師家，請媽媽理解我！不要讓我覺得因為學習不好，而被父母拋棄了的那種孤獨感。父母的信任與支援才是我進步的最大動力。
我的心事作文5每一個人都有自己的心事，我也有數不清的心事，不過最讓我心煩的事還是想舉手卻不敢。
隨著年齡的增長，我發現我們班舉手的人越來越少了。即使是一道不是很難的題，大家也很少舉手。真不知道為什麼會這樣，大家的勇氣都到哪裡去了呢？想著想著，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學們都陸續進了教室。
李老師也隨著進了教室，她在黑板上板書了一道複習題，然後轉過身來，指著黑板上的`題說：“誰上來做一下這道題？”那不是一道很難的題，上節課就學過的。我抬起頭來環視了一下四周：有的同學正在讀題，有的同學在埋頭思考，還有的同學擺弄著手中的鋼筆，可是沒有一個人舉手。我多麼希望有人能舉起手來，即使是一個人，我也會跟著舉手。但四周還是沒有一個人能舉起一隻手來。不行，我一定要打破這種現象！我下意識的抬起了胳膊，一點一點地，像託著千斤巨石一般，好不容易才抬了起來。這時，老師期待的目光朝我這邊移了過來，我不知是怎麼了，手像被閃電擊中了似的，又迅速地將手縮了回來。老師的眼裡流露出了一絲失望的目光，只好點名讓班長來做。
其實，這道題大家都會做，可是為什麼大家就是不敢舉手上去做呢？難道是因為怕做錯了，同學們笑話，而丟了自己的面子嗎？
難道勇氣就這麼容易丟失嗎？這不爭氣的手啊，為什麼就是舉不起來呢？為什麼我想舉手卻不敢呢？
我的心事作文6人人都有粗心的事兒，也一定有因為粗心而追悔莫及的時候吧！當然我也不例外，今天我就和大家說說我的粗心事兒吧！
在班裡老師叫我“馬大哈”說我要是再不認真，就成“大馬哈”了。我在心裡預設我確實不認真，不怪老師。我的外號是怎麼得來的呢？那是有一次計算比賽，我自信滿滿地動筆寫題，不一會兒就寫完了，因為在平時我的口算總是錯，所以我只認真地檢查了口算，沒有檢查脫式計算就交上去了。老師在第二天就說：“我們班只有十五個打100分的，剩下的全是90多分。”一發卷我一看，啊！要崩潰了，我打了九十九分，脫式計算算對了，結果抄錯了，粗心真可恨！
彆著急，還沒完呢。
有一天中午，我進了班級，黑板上寫“今天不用寫小卷”，我看成了“用寫小卷”。於是，什麼也不管，就開始寫了起來，寫了4頁，我發現有沒學的，但是一想老師都留了，就用別的方法寫吧。下午老師講了新課，讓我們再寫4頁。一想我寫完了，就直接交了上去，沒想到，沒按老師新講的方法做，老師把我給說了。唉，都是粗心惹的禍！
我以後一定要認真，讓“粗心”遠離我。
我的心事作文7我的心中一直有一件事，這件事讓我記憶深刻，也讓我明白了一個道理。
那天晴空萬里，我們班進行了數學考試。成績出來後，我激動萬分，我竟然考了“100”分！我看了看同桌的卷子，“99”分！我心裡樂開了花：哈哈，比我低1分，這次第一非我莫屬啦！我十分高興，樹上的小鳥為我歌頌，隨風搖曳的樹葉為我伴舞。
可是，當老師評講試卷時，我發現我的一道計算題好像出了問題，我“點睛一看”，果然出了問題：“248+450=696”，不應該等於698嗎？可是老師卻給我打了一個漂亮的“？”，要不要和老師說呢？我猶豫了，如果和老師說了。我的“第一寶座”就要讓給別人了，可如果不和老師說，就有損我的誠信。天使和惡魔不停地鬥來鬥去，我想了好一會兒，惡魔獲勝了。
回到家，媽媽知道了我的成績後，不停的誇讚我，表揚我，甚至還給了我獎勵，可我心裡十分難受。像有一塊無形的大石頭壓迫著我。突然，天空烏雲密佈，電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。不時颳著冷風，窗外的小鳥也嚇的撲扇著翅膀趕緊溜走了……
從此以後，我明白了：用不誠信得來的成績，不會讓人興奮，反而會讓人難受。誠信第一，成績第二。
我的心事作文8我作為一名六年級的好學生，大家都羨慕我，覺得我過的和輕鬆，其實我過的很不容易，也覺得十分委屈。
老師的賞識、一張張獎狀、一個個職位是輕鬆得來的?你們是否可知，我活得有多累!整天和我相伴的是一張張練習卷，我媽又給我報了補習班……我整天跟狗一樣在老師面前裝，好名聲不容易得壞名聲容易得，如果我做錯了什麼，難道老師還會喜歡我?我現在真想做一個壞學生，每天就是抱著本子、記名字、查作業、管人、整理書籍、隨叫隨到，這些，因為老師信任我就如泰山般的把我壓在下面，你們知道嗎?我下課至少要來回辦公室5次!每當我弓著腰，擦著汗回教室時上課鈴就打了。因為這，我的朋友漸漸變少，你們知道嗎?
我心裡堵得慌!可媽媽煩人的嘮叨、老師的訓斥還是向我打來，我每次都在沒人的地方默默地哭，沒人會知道，大家都只看見我頭上的光環，卻看不見我為這些犧牲的東西、渾撒的汗水，這樣長久的幹下去下去，你們以為你們受得了嗎?啊?不錯，我得到的是很多，但這些只會轉眼即逝，因為我的好成績，所以我每次多要保持，哪怕是落下來一點兒，我看到的只會是家人的失望、老師的批評、同學的嘲笑!這一切的一切，全都堵在我心裡。
我其實一直悶悶不樂，我多想拿會我失去的東西，哪怕會失去我得到的東西。這些，你們知道嗎?
我的心事作文9人活在這個世界上，就會有許多的煩心事。別以為我們小孩還小，但煩心事卻一點也不比大人少。
最近，我就遇上這麼一件煩心事，它像膏藥一樣緊貼著我。
我的家長們，每天不分青紅皁白地就開始罵我。你聽，放學稍微晚點到家，一進家門，連一聲我回來了都來得及說，他們的罵聲就響起了。
你為什麼這麼晚回家，害得我們擔心你了啊！
我在打球呀！我剛開口，又衝出來這麼一句。
誰知道你是在打球，還是在跟同學玩。
緊接著，我就被父母和外婆一頓臭罵。奇怪的是這些家長們不管我是晚到家、早到家，或者是剛剛好到家，他們都會罵我。
你看，放學回到家，我什麼也沒說，今天的家庭作業要查詢有關資料，就靜悄悄拿起手機，想查一下資料。可誰想到，不到兩分鐘，媽媽就破門而入，看到手上拿著手機，兩眼一瞪，雙手一叉，衝我破口大罵：你到底在幹什麼，為什麼拿著手機？我感到在劫難逃：慘了慘了，我剛拿出作業來寫，手機也只打開了首頁，什麼也沒動，怎麼跟老媽呀！我：額……額……地說著。果然，機關槍響起：玩！玩！玩！作業就不趕緊寫，還有時間玩手機，看你是不是不想讀書了？說罷，一把搶過我手裡的手機，氣沖沖地走了。哎，這真是賠了夫人又折兵呀！
這種日子何時是個頭呀！我都有點不敢回家了呢！
我的心事作文10不知不覺我已經十三歲了。在這十三年裡我是最瞭解自己的。在老師和同學們眼中我是一個不聽話的孩子，當然我也承認自己的確是個淘氣包。
望子成龍的媽媽，曾經為我留過無數傷心的淚。欲放棄於心不忍，欲教育又無回天之力。但十三歲的我有我的觀點，我多少次想對你們說，不要對我冷嘲熱諷，我也有自尊，我也會感到羞辱和後悔，而你們對淘氣的孩子——你們可曾想過，你們用打罵的方式和粗暴的行為對我時，我也會覺得非常沒有面子。這樣簡單的粗暴行為不僅達不到你們想要的效果，還會起到相反的作用，因為淘氣孩子也有自尊。
老師，淘氣孩子也是有感情的，淘孩子也講義氣，每當有朋友犯錯誤時，我就會挺身而出代人受過，雖然讓老師的工作走了彎路，但我們認為為了朋友——值！當老師每天留作業時我也感到了與好孩子的差距實在太大了，有時我也會想“我為什麼不像其他同學一樣認真學習呢？”張宇航各方面優秀不但老師喜歡，就連我們也羨慕呀！我們不是不懂，這也許就是上進心吧，我們不是沒有啊。
老師，媽媽，不要歧視淘氣學生，我們也有自尊，也講義氣。請多給我們一些寬容和幫助，我們也需要您的愛和關懷。也需要您的誇獎，哪怕是一個讚許的眼神，都會令我們終生難忘。請多給我們一點時間和機會，讓我們也在課堂上踴躍回答您提出的問題。讓我們和好孩子一樣接受您的陽光和雨露。我相信我們也會慢慢成長起來的。老師，請相信我。這就是我的心事。
我的心事作文11我相信每個人都會有自己那小小的心事，不能與人交流，只能在自己心中藏著。是擔心的、是為難的、是冤枉的……
馬路旁，大榕樹在微風中愉快地對行人擺頭，太陽笑眯眯地說著再見，消失在西邊天上，一年級的小朋友拉著手，說說笑笑地跑著、跳看。我拿著那寫著大大的90分的試卷，失望得好像從頭到腳潑上了一盆冷水。恨不得現在就把它撕得粉碎。平常來不低於95分的我，如今是怎麼了？
回到家媽媽急急忙忙地迎了上來，問道：“多少分，多少分？”我小心翼翼地把試卷遞給她，心不停地急跳，手心都是汗。媽媽一看到試卷，立刻拉下了臉：“你怎麼回事？90分都來了……”我忍不住了大叫：“90分經很好了，我同桌的媽媽恨不得讓自己的，兒子永遠拿90分！”
“你你你！那是別人！”
“我不管！”我怒氣衝衝地把房門一摔坐在床上。眼淚已經像斷了線的珠子一樣掉了下來。為什麼90分是別人的最高分，得到這個分數，別人的媽媽只會表揚他！可我得到卻是批評？為什麼？為什麼？此時此刻，我恨不得自己是一個自由自在、無憂無慮的差生。
月亮出來了，月光灑滿大地，街道靜了，人們靜了，可我的心沒靜……
