無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的世界的美麗作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
世界的美麗作文1
每個人都有屬於自己的一個美麗世界，就像萬花筒一樣炫麗，精彩的人生。
——題記
童年的生活，很無憂無慮，自由自在，開朗活潑，笑聲總是在身邊環繞。少年的生活有些叛逆，但是快樂比煩惱多的多——父母的呵護，朋友的幫助，老師的關心，成功時有人為你喝彩加油，失敗時有人在身邊安慰鼓勵……
平凡的我，平凡的生活，但卻有一個不平凡的世界，這個世界也很美麗，很溫暖，很開心。
友情像春雨滋潤著我的心田，友情像明燈照徹我的靈魂，友情像初冬裡的一縷陽關給予人溫暖。在我的世界裡，友情是我視為珍貴的東西。
記得有一次上體育課時，老師像猛虎下山似的，一口氣叫我們繞操場跑五圈，聽得我一愣一愣的，我是一個不太愛運動的女孩，聽到這個數我就心中產生恐懼了，心裡暗想：跑完五圈，那還得了，豈不和哈巴狗似的吐舌頭啊！開跑後，我在心中默默數著：一圈，兩圈，三圈，加油啊要三圈了，我奮力向前衝，可是不爭氣的腳竟歪了一下，由於慣性，我整個人一頭栽進地裡，好不“悽慘”，朋友見我摔倒在地就連忙跑回頭扶我，我早已疼的失去知覺，只感覺腿上麻麻的，接著是有些隱隱的疼痛感，繼而她把我的手搭在她肩上，向醫務室走去。重心彷彿都壓在了她身上，在路上她還是不是的擔心我，頓時讓我覺得，朋友關心很溫暖。
我的世界不僅有朋友細心的關懷，還有媽媽那聲聲彷彿具有力量的“加油！”
每當考完試後就覺得心中的巨石落了下來，一身輕鬆，但發考卷時，又覺得心驚膽戰的，當老師念道我的名字時，我就像一隻受驚的小兔慌忙站起接過考卷，當我看到那個又紅又刺眼的分數時讓我徹底失去了信心，猶如心被重重打到谷底般。彷彿行屍走肉般回到了那個熟悉的家，當媽媽望著我問我的成績時，我嚇得緊忙把考卷藏到身後，她彷彿看到了我這細微動作，走上前奪走了它，我嚇得發慌，害怕媽媽會責備我，然而媽媽的舉動卻讓我大吃一驚——當她看到那張不及格的數學考卷時，並未發怒，而是說了句：“沒事的，下次一定要加油，努力。”剎那間我彷彿從谷底看到了陽關與希望。
每天，我的世界裡都有許多不一樣的事，讓我開心讓我難過，讓我變得更堅強，自信。古人說過“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”生活就是應有這些喜怒哀樂才會變得更加精彩，
平凡的我依然有著一個美麗的世界伴隨我成長！
世界的美麗作文2
睡夢中，我描繪著自己的理想——一個和平、美麗、乾淨的世界。突然，一陣清晨清脆的鳥叫聲把我從甜蜜的夢鄉中喚醒。在我睜開朦朧睡眼的瞬間，我看見窗前停著一隻黑色的小鳥，它撲撲翅膀想飛上藍天，卻只是揮動羽翼久久悲鳴。我走到窗前一看，不知從什麼時候起，天空已不再蔚藍，不再高遠，灰白的天空像飛蕩著一片灰沙，低矮的浮雲漫無邊際地飄蕩著，小鳥憂鬱的眼神寫滿了不解：“晴朗的天空不再美麗，這是為什麼呢？”
吃完早餐，我捧著白色的花瓣，獨自一個人漫步在住宅區的小道，濃郁的香樟梧桐的香氣沁人心脾。我抬頭一看，原先林蔭密佈的小道上綠樹日漸稀疏，蒙上了一層厚厚灰塵的嫩葉不再翠綠欲滴。一隻小狗疲憊地穿行在川流不息的車流中，它小心翼翼地快速穿過小道，到達小道另一邊還忍不住回頭望了一眼，似乎在說：“寧靜的早晨淹沒在喧鬧的車笛聲中，這是為什麼呢？”
太陽越升越高了，我約了同學來到人民橋附近逛街。馬路邊正在施工，灰塵一陣一陣地跟著人們的腳步揚起來，黃霧般的，像翻騰著一條拉長的煙霧陣。河裡原先清澈的水已經變黑了，水面上浮著一層泡沫，發出嗆人的臭味。我的視線被一群螞蟻吸引過去，身心疲憊的螞蟻在無力地爬行著，無助地被人們的大腳踩死，倖存的幾隻螞蟻痛苦地說：“人們擁擠在大街小巷上，還挖空了我們的家，讓我們無法安居，無法生存，這是為什麼呢？”
眼前的情景使我想起了長江的洪水，想起了黃河的斷流，想起了戈壁的大沙漠，想起了地球的臭氧層，想起了北極的冰在融化……如果你珍惜、熱愛大自然，大自然將成為人類善良的慈母，但如果你破環、傷害大自然，大自然也可能成為給人類帶來災難，使人類走向滅絕的屠夫。
我要發明一種水草，只要把水草的種子灑在河水裡，它就會吸走河裡的垃圾和有害物質，讓混濁不清的河水變得清澈見底；我還要發明一種環保因子，它能讓花草樹木長得更加生機勃勃，讓花草樹木更好地製造氧氣，讓清新的空氣溫馨地輕拂大地，讓明淨的天空如藍寶石般燦爛迷人，讓小鳥舞姿歡快地翱翔……
世界的美麗作文3
我是馬步翀拳，我有一位姨婆，她叫艾莉絲。我經常坐在她腿上，聽她講以前發生的事情。
每一次我聽完姨婆講故事後，我就會說：“以後我要和您一樣，去很遠的地方旅行，在海邊買一套房子住下來。”她總是微笑著說：“你要做第三件事，做一件讓世界變得更美麗的事。”“好的，我一定會的！”我拍了拍胸脯說道。
“很久很久以前，我還是個小女孩的時候，我和爺爺住在一起，我們在海邊的一座紅房子裡住下來。爺爺在樓底下開了一家店，是一家雕刻店，他每天在店裡雕刻各種東西，每天都很忙，最忙的時候，我會給爺爺的畫添幾朵白雲呢！我和正常的小朋友一樣，每天上學、放學、寫作業。只有到晚上的時候才有時間。爺爺總是提醒我，長大後一定要做那三件事啊！”
“漸漸地，我長大了，做了圖書館的店員，我們每天在整理書的時候也看了很多書。冬天的時候，我來到溫室，聞著花香，不由感嘆道：人間四月芳飛盡，山寺桃花始盛開。這裡可真有熱帶地區的味道呢！於是，我決定做爺爺說的第一件事，去遠方旅遊。”
“我來到熱帶地區，那裡的村長百瑞加迎接了我，還讓我喝那邊原汁原味的橙汁！我又來到沙漠，我在車裡看到了獅子，還看見了一些高大的駝駱。可不幸的是，我在騎駱駝的時候，不小心摔了下來，後背受傷了。”
“等我養好病後，我打算做爺爺說的第二件事，在海邊住下來。最後，我來到了靠海的一個城市裡，在海邊的沙灘住了下來，還用石頭把花園圍了起來，我已經做完兩件事了，這個世界已經夠美好了，還要再做什麼呢？我每天都在床上想著這問題。”
“終於有一天，我想出來了。花不是很美麗嗎，我只要種花就可以讓世界更美麗了。夏天，我就買了一大包魯冰花花籽，從家裡撒到公園，又從公園撒到公路，又從公路撒到學校，從學校撒到山頂……我一直撒著花籽。第二年春天，這些魯冰花都開了，美麗極了！我終於做完了第三件事，讓世界變得更美麗，這也是最難的一件事。”
每次聽到這裡，我心裡總會告訴我自己，長大後，我也要像姨婆一樣，讓世界變得更美麗！
世界的美麗作文4
聽說寧波海洋世界開通了一條國內最先進的180度水下觀光隧道，我很想一睹為快。
今天，我們全家乘車來到了海洋世界。剛踏進廣場，就看到草坪上有很多海洋動物的雕塑，有張牙舞爪的大章魚，風度翩翩的小企鵝，可愛的海龜……它們一個個憨態可掬，似乎在歡迎我們的到來。
我們沿著小徑走進海洋館，第一感覺就是又溫暖又潮溼，看來海洋動物喜歡生活在這樣的環境裡。
在指引牌的引導下，我們來到了“吳哥窟展區”。許多從來沒有看見過的魚，映入我的眼簾，我又好奇又興奮，趕緊跑過去觀看。隔著厚厚的玻璃，我看到了心型血鸚鵡魚，它紅色的身體就像一顆愛心，腦袋尖尖的，長得好滑稽；還有虎紋刀魚，它的身體像一把鋒利的尖刀，身上的斑紋橫七豎八，很像老虎的條紋，看上去十分威武；七星刀魚更是奇特，它灰色的身體像一把匕首，尖尖的尾巴上有七顆小黑點，真是名副其實……各種各樣的魚多得數也數不清，它們成群結隊地在遊客面前游來游去，好像在炫耀著自己的美麗。
穿過“吳哥窟展區”，我們又來到了“埃及區”。這裡的魚很奇特，有嘴巴像一把劍一樣十分尖銳的尖嘴鱷；旁邊幾條吸盤魚，把腹部緊緊吸在玻璃上的，即使我拼命拍打，它們照樣紋絲不動；還有很多叫不上名字的奇怪魚兒，在水中悠閒自在地游來游去。我呆呆地看著它們，爸爸拍拍我的肩膀說：“我們去觀光隧道吧！那裡有泰國鯽魚、虎紋鴨嘴魚，還有美人魚表演呢！”
我急忙跟著爸爸沿著電梯走入全國最長的180度海底觀光隧道。啊！這裡真是與眾不同，頭頂上的拱形玻璃裡裝滿了海水，裡面的魚千奇百怪：有龐大的鰩魚，它在我們頭上游過就像一片片白雲飄過，遊客們驚歎不已；有比烏龜大得多的海龜，它們的四隻腳就像四支船槳在水裡划動；有許多五彩斑斕，叫不出名字的魚，它們在我們頭頂上游來游去，一點也不懼怕我們。我們走在隧道中，抬頭仰望這奇異的景觀，真像置身於神祕的海底世界。
走出隧道，我們又欣賞了千奇百怪的貝殼，玩了摸摸魚的遊戲，還觀看了精彩的海豹表演。
一上午的旅遊，我瞭解了許多神祕的海洋生物，這讓我不由從心底裡讚歎道：海洋世界可真美啊！
世界的美麗作文5
人生就像一趟旅途，成功的關鍵在於擇一位良師伴你走進知識的殿堂。——題記
課堂上的談笑風生，使我像展翅的鳥兒，飛得更高、更遠；幽默風趣的語言，帶我穿越時空與歷史暢遊……你所給予我為人處世的真理與思考，使我豁然開朗，我的世界因你而亮麗。
你是一位歌者，可以唱出小雨滴落的寂寞，唱出花朵枯萎的悲傷，唱出秋風掃落葉的蕭瑟；你也可以唱出陽光灑滿大地的溫暖，唱出花朵綻放的美麗，唱出春天萬物復甦的生機。你用心低吟《白蛇傳》，許仙與白娘子的恩怨教會我愛恨情仇；你深情清唱《春》，朱子筆下的春天世界教會我欣賞人世間的美好；你引吭高歌《戰爭與和平》，安德烈苦苦追尋生命的意義教會我樹立正確的人生觀……
我們高昂歌唱，“一個人只有心懷善念，才會發現世間的美好。”——我的世界因你而亮麗！
你是一位智者，從不直接告訴我什麼該做，什麼不該做，而是讓我自己細細去體會，去理解，去明白。你從不在我做錯後，拎出去罵一頓亦或是把我當做反面教材，去告誡他人，而是讓我靜靜地去發現錯誤，去承認錯誤並承擔後果。你總是引導我負責任地書寫自己的人生履歷，正確地看待成功與失敗，不以物喜，不以己悲……
我們秉燭夜談，“正確看待一件事的得與失是避免虛榮心矇蔽雙眼的唯一辦法。”——我的世界因你而亮麗！
你是一位舞者，舞姿曼妙若天仙，指尖劃出令人痴迷的弧度，旋轉在寂寞的邊緣，彷彿全世界都隨你沉浸在柔美的旋律中。舞蹈間隙，你總是抿抿嘴合合眼，似乎思味方才的情愫。你舞起《將敬酒》，天生我材必有用的豪情壯志，堅定我人生的遠大信念；你舞起《過零丁洋》，人生自古誰無死的愛國情懷，教給我人間的大愛無疆；你舞起《天淨沙》，斷腸人在天涯的離別之苦，告訴我世事的悲歡離合……
我們且思且舞，“戲如人生，一舞就是半載春秋……”——我的世界因你而亮麗！
這就是我最親愛的老師，感謝你帶我走進多彩的世界，感謝你帶我領略文學的真諦，感謝你耐心的教導與付出……你如燦爛的陽光，喚醒春天的生機，溫和的臉龐，濃濃的愛意——我的世界因你而亮麗！
世界的美麗作文6
高大的青山尊重薄霧的縈繞，顯得更加靜謐；美麗的大海尊重落日的映襯，顯得分外迷人。只因為它們互相尊重。尊重如細流，滋潤人們的心靈；尊重如春風，吹醒人們冰凍的心；尊重如陽光，溫暖著每一個人。
尊重自然，世界更加融洽。大自然是奇妙的，到處都充滿著美妙。當你在享受早晨那一縷縷溫暖的陽光時，當你沉浸於那一陣陣和煦的春風時，當你嬉戲在那清澈的溪水時，你是否想過這一切的一切，究竟是誰給予我們的呢？是自然。然而，自私的人類卻把無情的雙手伸向了她。當蔚藍的天空被一層層濃霧籠罩時，當清澈的河水被染黑時，當一片片樹林被砍倒時，你是否因此而感到心痛呢？當酸雨侵蝕建築物，當陣陣惡臭向我們襲來，當洪水沖毀村莊，人類是否應該為自己對自然所做的一切而後悔、沉思呢？自然需要被尊重。尊重自然，人與環境才能和諧發展，世界才更加進步。
尊重他人與自己，世界更加溫情。尊重他人就是尊重自己。高爾基曾說過：“所有人毫無例外，都是為了美好的將來活著，所以一定要尊重每一個人。尊重是一種愛，是一種人格上的關懷。在這方面，敬愛的周總理為我們樹立了光輝的典範。每次接見外賓時，他總是提前到達，站在門口和大家一一握手。會見結束後，又總是把客人送到大門口，直到客人離去他才離開。當服務員給他端茶時，他總是雙手接過，微笑點頭表示謝意……我國自古以來就被稱為禮儀之邦，可是在現代社會，我們越來越難以感受到尊重的存在。在校園裡，有幾個同學能向身邊走過的老師投向一抹尊重的目光呢？尊重他人，讓接近你的人都有如沐春風的感覺，給別人一個關懷的眼神，一個燦爛的微笑，一個溫暖的擁抱，生活也因此而變的更加溫馨。
尊重文化，世界更加文明。餘秋雨只因對文化和對文化人的尊重，頭腦中才有那種獨到的見解，筆下才有那別具一格的《文化苦旅》。個人亦如此，更何況國與國之間呢？費孝通有言：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。”在經濟全球化的浪潮中，不同民族的文化更加應該互相尊重，互相交融。在文化交流中，尊重不同民族的文化，有利於維持社會的穩定。尊重文化，使各國和平相處，使世界文化更加繁榮，使世界更加豐富多彩。
面對老師的諄諄教誨，我們應學會接受；面對家長的苦口婆心，我們應學會理解；面對同學的困難，我們應學會幫助；面對自然，我們應學會保護；面對文化，我們應學會傳承。這就是尊重。
生活因尊重而更加溫馨，社會因尊重而更加和諧，世界因尊重而更加美麗！
世界的美麗作文7
那歡樂的蹤影，那陣陣的笑聲，那清新的空氣，我在不斷地享受，享受這美麗的新世界。
清晨，我早早起床。喝上一杯綠茶，那甘甘的，澀澀的味道總讓人沁透心脾。啊，這麼早就有人掃地了，他們真辛苦。“這裡還有垃圾，那裡還沒有掃乾淨。”“知道知道。”“還不快去，現在幾點了？”……原來他們平時更早起床，他們為了能儘量在人們還沒有起床的時間把街道打掃得乾乾淨淨。“那裡有許多垃圾，快快去！”“好的！”他們還能高興地幹活。很認真，真的很認真。我認真地觀察他們，清潔工卻認真地掃地，不放過一絲有灰塵的地方。“不如我們一起比賽，誰掃得又幹淨又快，誰就贏了！”“好！”他們“沙沙沙”地掃著地，垃圾全被他們掃光了。看，那一滴滴“大豆豆”般的汗水流出來，他們卻不管，而且還不時傳來陣陣笑聲。他們只是想快樂地掃地，快樂地為人們服務，快樂地……
看，那邊又有人在修剪雜草了，就像美容師一樣把每一棵植物都打扮地漂漂亮亮。那賣菜的人們也來了，他們也讓這首早晨交響曲更豐富，動聽！
這一天，我開開心心地來到了動物園。這裡很熱鬧啊，那邊充滿孩子的笑聲，那邊是動物在模仿人的動作，那邊還看見管理員的笑容。我看見了一個小女孩在高興地看猴子，手裡拿著食物，但沒有給猴子吃。“妹妹，你為什麼不給東西給猴子吃呢？”我走過去問。她轉過頭來，眨了眨大大的眼睛，不由得說：“這裡寫著“不準隨便餵動物”，我怕餵了會有麻煩。而且媽媽說過，要愛護動物，就不要餵它吃東西了。”“為什麼不要喂呢？”我問。“可能是因為許多人總給一些不乾淨的食物給動物吃，周圍地亂丟食物，會讓動物的住所不夠美麗的。”呵呵，小孩子都懂得了愛護動物，我這位姐姐可要加油哦。
“這小鳥很可愛，不如我們……”有幾個男孩在那邊說話。他們不會想捉小鳥吧，不要啊。“你看，我們要讓它……”“小朋友，你們在幹什麼？”我不由得問。“我，我們……”他們一定是想做虛心事，所以說話吞吞吐吐。“幹什麼啊？”我又問。啊，他手上的那個不是小鳥嗎？“這是什麼？”我指了指他手上的東西。“是……是……是機器小鳥。我們想讓它和那個真的小鳥一起玩耍。”哦，我明白了，我明白了，我不應該怪他們，全是好孩子啊……
回家的路上，我很開心。開心大家都有一顆愛心，開心大家都為人們著想，開心有這個美好的世界，這個美麗新世界！
世界的美麗作文8
隨著科技日新月異的發展，我們的生活逐漸變得如果方便、快捷以及美好。
例如飛機、衛星、潛水艇代，最頻繁使用的自然是網路，貢獻最大的也是網路。自從人類發明了因特網，有了網路，通過百度、搜狗、搜庫等等搜尋你所需求的知識以及資訊，一點選便立馬跳出你所需求的一切，更快的提高了你查閱書籍、詢問的效率與速度。
就說那次吧，我們班舉行了一次新聞小小直播節目，回到家我第一個衝向的便是電腦，開啟網路，立即搜尋有關新聞的大事件，並跟著視屏中的主持人有模有樣的學了起來。不知不覺又到了上學的那一天，輪我努力讓自己鎮定下來，回想昨天所看的視屏，學著視屏中的語音，語調讀起來。最後也取得了較為優異的成績，我想這是網路，科技的功勞啊！’
對於科技人類都是年年關注，天天關注，甚至時時關注，但對環境的保護，生態的建設，文化的傳承人類更是無時無刻都在關注。
而每個人都希望擁有藍天，山青，水綠，土淨，景美、人和的美好家園，這是中華民族偉大復興的中國夢。生活在現在美麗浙江，她生產集約高效、生活宜居適度，生態為百姓生活富足，人文精神彰顯，社會和諧穩定。現在的主為環境汙染較大，並摒棄人類對物質上享樂的生活方式，要節約，適度消費與對精神上的享樂，堅持物質與精神的財富統一。讓城鄉的居民，不斷提高人文素養、道德水平、法治素養等。並讓居民記得住鄉愁。
每個人對“中國夢”的憧憬與盼望都不同。古老的文化需後繼有人；科技的、萬水千山需人類共同呵護，不讓地球媽媽落淚、受傷……
面對於森林裡的樹木，人類更是能砍多少砍多少，砍不了多少就拉倒的這樣一個心理狀態，如果世界上的人都這樣想的話，那麼全世界的樹將會比熊還稀少，僅僅幾棵的樹擋不了風沙、暴雨等自然災害，那麼後果將不堪設想，所以從現在開始少伐多種，埋下一棵種子，種下一棵希望，如果人人種下一棵小苗，哪怕一粒小種，那麼世界將更美好，那曾經你埋下的希望經歷磨練的他將為你撐開一把綠色保護傘，為你開闢一個青山綠水、鳥語花香的天地，不再有汙氣、汙水、垃圾。努力讓森林走向城市，讓城市擁抱森林。
“五水共治”現在圍繞於“清三河，兩覆蓋，兩轉型”的目標，全面治理垃圾河、黑河、汙河，同時推進防洪水，排澇水，保供水，節水等……
最後我只想說，為了地球媽媽的健康，多種樹，少排汙，積極參與“五水共治”讓地球更生機勃勃，讓海鷗飛向更高的藍天，讓藍鯨與我們揮手，暢遊……
世界的美麗作文9
在一個夜深人靜的夜晚，天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石。故事就這樣開始了。
忙了一天的鋼筆，在皎潔的月光下，耐不住寂寞的他，終於說了一句話：“水哥，你睡著了嗎?沒有睡著可以陪我聊一下天嗎?”郭厚的鋼筆水聽見了鋼筆老弟在叫喚他，睜開快要睡著的眼睛，說：“誒!鋼筆老弟，剛剛就要睡著就被你吵醒了，不說似乎也得說了。”鋼筆乾笑幾聲地說：“真是對不起。那我們聊天吧!”鋼筆抓抓“頭”，似乎考慮了一下，說：“恩?——對了，咱們聊下在學習用品中，我和你，誰的本領最大。”
鋼筆水，遲鈍地說了一句：“恩?好吧!那我先說咯?”鋼筆說：“可以啊!誰說都不是一樣，你我誰跟誰啊。”鋼筆傻笑，然後用渾厚的聲音說：“在學習用品中嘛，沒有我，你們這些鋼筆，就會寫不出水，也寫不出漂亮的字了。”鋼筆反對，說：“誰說的，沒有了鋼筆，只有鋼筆水也是於事無補嘛，而且也不知道用在哪裡。”鋼筆水似乎不滿地說：“哪裡，哪裡，鋼筆水才重要，鋼筆才是沒什麼用。”這下，爭吵的聲音越來越大，就連睡得打雷也聽不到的橡皮也都被吵醒了，橡皮發話了，說：“哎呀!你們都不要吵了，你們誰都不重要，只有我——橡皮才是最重要的才對。如果鋼筆大哥，一不小心寫錯字了，那還不是由我幫你收拾殘局。說來說去，是我，橡皮才是最重要的。”鋼筆說：“你這話就說錯了，我才是最重要的。”鋼筆水也插一句，說;“是我才對。”……
吵來吵去，筆盒爺爺也醒了，威嚴地環顧了四周，用洪亮的聲音，堅硬的語調把各人的聲音都壓了下去：“其實你們誰的重要，在學習用品是世界裡，誰也離不開誰。你們的合作，讓那些學生成就了許多輝煌的事業，你們這幾個的中間，少一個也都不行啊!”而鋼筆，鋼筆水，橡皮個個都不以為然，都哼地一聲。筆盒爺爺看了看，又接著說：“那你們聽我講一個故事：澳大利亞有個廣為人知的故事，兩個人迷路了，遇到一個老人，老人分別給他們魚竿和一些魚，因為不合作，他們都死了;又有兩個人，同樣也迷路了，也同樣遇到老人分別給他們魚竿和一些魚，由於合作，他們活了下來。
他們聽了，都慚愧地低下頭，臉紅得像蘋果，他們都異口同聲說了對不起，這下吵鬧的環境成了爽朗的笑聲。不一會兒，變得寧靜起來了。
這個故事證明了：合作可以把成功無限地放大，自私狹隘只會毀掉前途。
世界的美麗作文10
我正在天堂的大門前徘徊，周圍飛著許多藍翅膀的精靈。這就是我夢寐以求所歸宿的地方嗎？可是，我不想這麼早就……我還年輕，我想回去。
我已經成為他們的一員了，我還思念著那個美麗世界。我多想哭，可我怕那呼嘯的風兒把我的淚珠凝成冰晶。
一個小時前，我躺在病床上，傾聽著血液浻浻流下的聲音。我模糊的感覺被推進了一個屋子，戴著白手套的醫生問道：“交了醫務費了嗎？”護士冷冰冰地：“哼，沒……”隨後就聽到一些器具互相碰撞的聲音，然後就什麼都不知道了。不知過了多久，耳邊傳來了父母淒涼的哭喊聲，我眼前彷彿又出現了另一個我，正在離我而去……
兩個小時前，我哼著小調走在回家的路上，因為今天是我的生日。此刻的爸爸媽媽一定在廚房裡準備我的“壽宴”吧，我還在想，他們會給我怎樣的驚喜……當一陣棘手的剎車劃過天際，我瞬間倒在了地下，朦朦朧朧的看到一群人圍過來，小聲議論著，“司機跑了。”一個老者說。我想坐起來，卻沒一人來扶我，我想吶喊一聲，可一點兒力氣都沒有了。此刻，我聽到有種聲音在悄悄流逝……
三個小時前，我坐在教室裡，同學們送給我好多精美的賀卡，還圍著我唱起生日歌，同桌還給我唱起了：“美麗的世界下，有你還有我……”我打著拍子附和著。燦爛的陽光下，有我們一起歡笑著……
而現在，我在通向天堂的大門前徘徊著，周圍是藍翅膀的精靈，我終告別了那個曾經屬於我的美麗的世界，我的爸媽，我的朋友……他們都離開了我，我再無法感知他們……
天邊劃過一顆流星，那顆屬於我的小星型，我合閉上雙手為自己許了個小小願望——我願我能再看一下那個美麗的世界，哪怕是一眼。
後記：“我”終是“死去了”，去了那個夢寐以求的天堂，還有藍翅膀的精靈，可我還愛著那個美麗的世界，即使他有一點瑕疵，就像純潔明亮月兒也有陰晴圓缺。“我”“離開”後，我還想哭，我還難過，我還存有那些美好的記憶，因為我愛那個世界啊。可現在我倒有點懷疑我口口聲聲所稱的“美麗世界”。
世界的美麗作文11
“喂，琪琪，你今天回來嗎？“我愣了一下，“好，等吧。”“哦！”幾分失落夾在語氣裡，我的心，也不禁痛了。
以前在鄉下，不要說零食，就是水果什麼的都是奢求。而我卻非常喜歡吃蘋果，清甜可口，讓我垂誕三尺。超市裡的.蘋果又紅又圓，每次我隨爺爺去超市，總要盯著蘋果看好長時間。冬日的中午，外面下著雪，我和爺爺奶奶吃著清湯寡水兒，心中很不悅。“我要蘋果。”我嘟囔了一聲兒。爺爺卻早有預料的抬頭看了我一眼，含著笑意拿出一兜子蘋果。這蘋果，一看就是廉價的蘋果堆裡挑出來的，本來它是疤疤拉拉的，卻被爺爺一一剜去皮，削下把，個個光鮮亮麗，黃燦燦的。我差點高興的蹦起來！那兩天裡，我只挑了幾個小的吃，大的像珍寶一樣藏起。可爺爺手上卻總有些疤痕，用繃帶包著，摸上去厚重而蒼老。一天，我要回家了，卻還總戀著那些蘋果。“還回來嗎？”我看著爺爺蒼老的面龐，紅了眼眶。沒過多久，在城市裡接到奶奶的電話：“快回來罷，那些蘋果被你爺爺在井裡吊著，等你吃呢！”我震了一下，淚水潮了眼眶。蘋果，被爺爺呵護著，也甜了那一方井水吧！我的世界，因吊在井裡的蘋果暖了。
最近，不斷收到爺爺寄來的蔬菜，還收到紙條，說他開闢了一個菜園，怕我沒有新鮮蔬菜吃寄給我。哪有呢？他多慮了。不過，爺爺何時會種菜了？多日沒回家的我也欣喜了，看著家裡堆成山的菜，還是打算回去看看。路上的田一片一片，映照的我的眼都發亮。那個菜園，也該是一片紅紅綠綠的吧！可到了老家，哪有什麼菜園，奶奶也笑：“哪有什麼菜園？他呀，不會種呢！那些菜，都是他大老遠從村口的超市裡買回來的。”我愣了一下，隨即去找爺爺。爺爺撓撓頭，滿是泥土的手指裡還殘留著菜葉，腰弓著，扶著鋤頭，身上全是泥。臉上的汗流下來滴在衣上。“別聽你奶奶胡說，我，我種了！”如一個孩子在衝我賭氣，堅持著，脹紅了臉。那泥是哪裡來的？去村口時路上濺的。蔬菜，點亮了我的世界。
你這個天真的爺爺！怎麼老是這麼孩子氣？好啦，沒事兒，謝謝你！我的世界因你而美麗。
世界的美麗作文12
在報紙上，在電視上，我常常看到有關海底的新聞：某某考察員在海洋裡又發現什麼海洋生物；某某海底公園又我心想：海底真的有那麼神奇嗎？於是我想入非非，思緒飛得很遠很遠
20年後，我將成為一位著名的海底考察員，到海洋去考察各種海洋生物，解開神祕的謎團，嘀——嘀——！考察的時間到了，我要再一次潛入深海，我穿上了潛水服，朝鼻子裡噴了點氧氣液（20年後生產了氧氣液，這種氧氣液只要噴上一滴，就能在任何地方存活3小時），坐上了潛水球朝深海潛去。這種潛水球，外表圓圓的像個球，裡面功能齊全，無論受到多大的撞擊都完好無損。
啊！浩瀚的大海擁有著許許多多形形色色的海洋生物和千奇百怪的魚類。你看那獅子魚，頭上長著密密麻麻的軟刺，遠遠望去活像一個獅子頭。那時什麼？是蛇嗎？仔細一看，原來是帶魚，又長又細的身子像蛇一樣，彎彎曲曲的游來游去。除了這些以外還有五彩斑斕的熱帶魚，成群結隊一起有的沙丁魚，愛翻跟頭的翻車魚等等。海洋裡還有許多多姿多彩的珊瑚，你可別以為珊瑚是植物，它們是動物，那些海洋裡的浮游生物一不留神，就會成了珊瑚蟲的美餐。
過了一會兒，我就要到達海底了，海里的光線越來越暗，我不得不開啟探照燈。終於到達深海了，我下了潛水球。咦？黑暗中一閃一閃發光的是什麼？我用探照燈一照，原來是夜光蟲，他們用自己身上的光來照亮前進的道路。在海底生活動物一般會發光，而且生命力都很強。突然，一道閃電從我身旁劃過，是一種動物，它們的速度太快了，再加上這裡很暗，我看不請它們的樣子，按它們的體形和速度來看，我想可能是龍魚。書上說：龍魚的體形龐大，頭上長有龍鬚，像一條龍，它們年齡特別的長至少有一億歲。好！我今天就拍這條龍魚，於是我拿起速成相機咔嚓！咔嚓！地拍著，我順利地完成了任務。
我按下遙控按鈕，潛水球立即來到我的面前，我回到潛水球中，準備浮出水面，浮著浮著，突然，咚的一聲，我好像撞到了什麼東西，我抬頭一看，原來是一隻水母，那隻水母很大，是透明的，在一張一縮的向前遊動。我連忙避開它，繼續向上，向上
智淵，你怎麼了，媽媽的叫聲把我從遐想中帶回了現實世界，海底世界可真奇妙！大海是人類的寶藏，等著人們去探索，去發現。
世界的美麗作文13
我是個幸福的孩子，因為在我周圍有很多有愛心的人。
我的媽媽，經常幫助爸爸的學生華威哥哥買東西，因為華威是個對知識充滿了渴望，對生活充滿了自信的大學生，但是家境十分貧困。每逢節假日，媽媽都要給他買些好吃的或者是新衣服，讓華威哥哥也像我一樣，享受著長輩對我們的關懷。
在我的同學們當中，也有很多有愛心的人：比如說我現在的同桌曲心悅，在我沒有好用的鉛筆的時候，她總是把她的鉛筆借給我用，在我找不到橡皮的時候，她總伸出友愛的雙手，把橡皮借給我，幫我解決困難;張渝同學經常幫助他的同桌杜星儀講題，使他儘量把學過的知識弄懂；邵家衛、樑家銘等同學總是爭先恐後地打掃教室裡的衛生，讓我們能坐在乾淨的教室裡學習；還有那麼多同學，在得知榮成的同年齡小朋友沒有錢治病的時候，都從家裡將自己的零花錢捐給他，讓他有能力與病魔抗爭，讓他早一天和我們一樣坐在教室裡學習。
說到愛心使者，我覺得我們的周老師是最有資格的。因為她總是像媽媽一樣關心我們的身體和學習，在她嗓子沙啞的時候從來沒有間斷給我們上課，而是想盡辦法儘可能地讓我們聽清她的話語。
其實，我也是一個有愛心的人噢，當我看到生活困難的老爺爺坐在路邊乞討時，我會拿出身上所有的錢給他；當看到校園裡有垃圾時，我也會像其他同學一樣，彎彎腰，把垃圾撿起。
愛心使者還用到處找嗎？不用！他們就在我們的身邊。正是因為有了他們的存在，這個世界才會更溫暖，更美麗！
我最愛的小動物是我奶奶家的一隻小山羊，它全身雪白雪白的，像一個白白的絨球，有一對尖尖的角，四隻尖尖的、細細的腿，剛生下來,身子上有一些血跡，是姐姐的外婆送給我奶奶的。
奶奶把羊養在一個圏子裡，叫羊圈，當我走到羊圈那邊的時候，小山羊就會咩兒咩兒不停的叫，好像在說：“我餓了，我餓了”這時，我會給它一些食物，它的吃飯速度很快。一次，我給它許多食物，過了一會兒，就被它吃完了。過了一段時間後，小羊和我熟了，我去的時候，他會奔著向我衝來，還會咩兒咩兒的叫，好像在說：“媽，媽。”我把小羊當我的寶寶，和我一起長大。
我非常喜歡小山羊。
世界的美麗作文14
每個人都有自己眼中的美麗，我也有！這件事發生在上國小的時候，我現在還記憶猶新。
一天傍晚，我吃完飯，牽著我家的狼狗在外面溜達。這隻狼狗人人都怕，因為只要有人靠近它，如果沒有繩子拴住的話，保準追得你上氣不接下氣。可是隔壁王叔叔家的兒子樂樂也不知哪根筋搭錯了，對我家的狗又喊又叫。然而狗狗乘我不注意的時候立馬朝著樂樂衝了上去。我下意識的急忙拉住繩子。可惜，因為自己的沒站穩，樂樂也因此被嚇得摔倒了，手也擦破了皮。
後來這件事情被王叔叔知道了，硬要說我們家的狼狗是瘋狗，抄起傢伙就要上我家來打狗。我姨父自然不肯了。所以我們兩家因為這件事情吵起來的，好幾個星期都沒有碰面過了。
有一天，我在我家菜園裡摘草莓吃。突然看見王叔叔家的葡萄藤，順著破了的鐵紗網伸到我家菜園來了。我想這紗網用手撕都費勁，這小小的葡萄藤難不成是想代替王叔叔來道歉？因為王叔叔不好意思開口道歉不成，因而先遞上幾串葡萄給我們？“對，一定是這樣”我自言自語的說道，心中暗暗竊喜，終於可以解開這個誤會了。於是我跑回家跟姨媽說了我的想法，姨父說“這畢竟是我們的不對，要不是我們的狗先跑上去嚇人家，人家樂樂也不會摔跤不是。”“對呀！”姨媽也附和道，“中秋節快到了，給她們家送幾盒月餅去吧。”
門打開了，樂樂媽媽開門一見是我們就趕緊讓我們進去坐。一進門便看見王叔叔迎了上來，姨父連忙遞上煙去，說：“實在對不起啊，我們家狗把你們家樂樂給嚇得摔傷了。這不，中秋節要到了，給你家送幾盒月餅過來，也表示我們的歉意啊。”王叔叔連忙說道：“我們也有錯誤啊，要不是我們家樂樂對著狗叫，也不會把狗給激怒了不是，自然也就不會摔倒手了啊。何況你們家寶寶也不是因為拉著狗被摔傷了麼。”於是，兩家人你一言我一語的便就這樣說開了。
“來，吃個水果吧！”樂樂媽媽端出葡萄來對我們說。“這葡萄不是……。”我們這才恍然大悟，原來我家的葡萄也順著破紗窗網到樂樂家去了。呵呵，兩家的矛盾就由於葡萄的起因而化解開了。這可謂是世界之大，無奇不有啊。
晚上王叔叔跟姨夫把鐵紗網給拆了，這時覺得兩家的葡萄才真正地擁抱在了一起。之後，王叔叔跟姨夫喝起小酒聊起天來了。姨媽與王阿姨看著電視，而我呢，則與樂樂打起了遊戲，兩家人可謂是其樂融融！
啊！這個世界是多麼的美麗啊！感謝大地孕育了我，讓我懂得了更多，懂得了包容與理解，讓我可以懷著有愛的心去成長。
世界的美麗作文15
“買饃把錢放箱子裡，買饅頭留錢。”緯五路62號老大娘的饅頭招牌上的幾行看似再簡單不過的小字，卻體現了張景珍老人對小攤的行人的充分信任。為這個匆忙庸碌、燈紅酒綠的社會更增添了亮麗的色彩，讓這個社會更加美好。
在這個金錢造假、食品造假、安全不能保障，充滿信任危機的社會裡。張景珍老人的做法，無疑給這個社會增添了一絲信任的安全感，信守承諾、誠信做人。一個誠實的人，不論他有多少缺點，同他接觸時，心神也總會感到清爽。這樣的人，一定會追尋到屬於自己的幸福，在事業上有所成就。
然而，不論是一個人還是一家經營企業。一旦失去誠信，便失去了做人的資格，生存下去的資本。1999年，日本東芝膝上型電腦曾因存在嚴重的質量問題被起訴。事件發生後，東芝對美國使用者實行經濟賠償，對東南亞使用者卻一拖再拖，妄圖輕描淡寫、敷衍了事。這種“給美國人黃金，給中國人補丁”的做法引起社會各界的強烈不滿。結果是東芝因這一失信行為導致銷售額暴跌，從此其市場無法在東南亞立足。
看到這樣的事例，我不禁失意長嘆：誠信就果真變得如此卑微了嗎？我不信，在漫漫人群中，點一盞心燈，開始尋覓誠信。其實，不是所有誠信都流失在人心的沙漠裡，誠信依然在那些淳樸美麗的人們心中生根發芽。
張景珍這位善良的老人，誠信不僅在她的心中生根發芽，並且開滿了遍地繁花。信任別人的人定會是一個誠信的人，她不僅誠實守信，而且在這個社會裡不斷傳播這種信任，成功型個性的人不僅不欺騙他人，而且對自己也很誠實。我們所說的“真誠”本身就是以對自我的理解和誠實為基礎的。
誠信，讓匆忙庸碌的社會放下匆忙的腳步。誠信，讓燈紅酒綠的世界更加奪目，誠信與成功息息相關，它帶給人的或許是萬貫家財，即“金錢”；或許是功成名就，即“才學”；或許是流芳百世，即“榮譽”……但是，這一切都不是最根本的，最根本的乃是心靈的崇高和精神的富足。所以，朋友們，請背起“誠信”的行囊，讓人生走向更遠的地方……
讓我們用心靈呼喚誠信，擁抱誠信，為自己的人格塗上一層亮色！用心靈呼喚誠信，擁抱誠信！讓世界因誠信而春意盎然，五彩繽紛！讓我們用心靈呼喚誠信，擁抱誠信，讓我們在人生路上與誠信同行！
