在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的五年級創新作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級創新作文 篇1
李可染大師曾說：“踩著前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”讀了這句話，讓我想起了中國首富——馬雲。
1995年，網際網路還沒有進入中國，馬雲因為一次偶然去美國出差的機會，見識並瞭解了網際網路。從此，他便下定決心要從事網際網路。但當時他的朋友都不願相信他，都說“這東西太先進”，馬雲沒有放棄，他就是要創新，做別人沒有做過的事。
這些年，馬雲和阿里巴巴都在經歷著劇烈的變化，無論是淘寶還是支付寶，都在業內掀起了一場又一場重大的變化，無人超市和無人加油站也將給我們的生活帶來新的變化。然而，馬雲的創新仍然在繼續，他說：“我們是一家創新的公司，我們要成為國家創新的發動機。”所以，幾天前，馬雲宣佈成立達摩院，這個研究機構主要由三部分組成，分別為全球實驗室、高校聯合研究所及全球前沿創新研究計劃。未來三年，將投入1000億元進行人工智慧、智聯網、金融科技等前沿科技的研究和探索。可以預想，未來會有多少新鮮的事物在等待我們。
一個成功的人最看重創新，我們作為一個學生，也應該重視創新，從我們身邊的小事做起。比如我們學校每個節氣，都要求學生做一幅關於節氣的作品，大部分同學都是畫一些花草樹木，有幾個同學就用粘土、摺紙等材料做成立體的圖畫，使老師和同學們都感到耳目一新。下一次，即便同學們都使用了這種方法，也不會再帶給大家驚喜了。這就是創新。當然，這只是一個簡單的小事，還有很多高科技、高水平的大事等著我們去探索。
我也要走在創新的路上，邀請你同行！
五年級創新作文 篇2
一天晚上，我做了個夢。夢見自己設計了各種奇妙的鞋子，它很神奇並給人們帶來很多便利。
舞臺上演員們穿上我設計的鞋子，只見她們一踩，鞋就發出美妙的音樂。你看她們在舞臺上盡情地唱呀跳呀，歌聲是那麼悅耳，舞姿是那麼優美。臺下的觀眾為她們喝彩，喝彩之餘又疑惑了：咦！音樂伴奏是哪裡來的？沒看見樂隊，沒放卡拉
OK啊！原來是演員們的音樂鞋在為她們伴奏，真是有趣極了。
觀光旅遊的人們穿上我設計的變速鞋可便利了。鞋下有個小型遙控器，它可以控制行進的快慢和轉換方向。在風景優美的地方，按一下慢速，就可以在那裡盡情遊覽；再按一下快速鍵，一眨眼的功夫就到了另一個景點。穿上它旅遊觀光，既方便又快捷，真是開心無比。
在漆黑的夜晚出現了一些亮光，這些亮光有的去了醫院，有的進了工廠。對了，這是值夜班的叔叔阿姨穿上了我設計的夜光鞋。這種鞋的尖端有個燈泡，只要把燈泡開關開啟，燈泡就會發出明亮的光，走夜路就不會深一腳淺一腳走路了，真是方便極了。
還有，如果大家穿上我設計的調溫鞋，夏天穿上它比穿上涼鞋還涼快，冬天穿上它比穿棉鞋還暖和，春秋兩季穿上它，則不冷不熱，真是舒服極了。
最後，隨著天亮，我從夢中醒來。不過，我相信一定會實現自己的夢想。
五年級創新作文 篇3
關於創新，我認為是一件看似簡單，其實非常困難的一件事，在生活中，創新必不可少。
歌德說過：“要成長，你必須創新才行。”是呀，如果沒有自己的意識、思想，是無論如何都無法成長的，就像只依照這前人的腳印一步一步走，這樣是的人是無法成長的，無法自立的。如果一步一步比著走，終究會走完，這時如果不開啟思路，就只能原地踏步。
我愛走自己的路，因為這條路廣闊無垠，沒有任何的限制，富含知識。
創新，無處不在，雖然跟萬物都有關聯：大到飛向太空的宇宙飛船，小到一顆不起眼的螺絲釘，他們都蘊含著多多少少的創新與智慧。我們要將學到的知識加上創新，再改進事物，這個東西會變得更好的。
就我生活中，有幾位同學競選班幹部，有個同學說了：如果我是班幹部，我會管好班，盡力不讓值周生扣分。之後的同學像被開啟什麼思路似的，都照著他說不讓值周生扣分，同學都感覺沒有新意。
創新，我認為不可或缺。
缺少創新，這個人將非常古板。
缺少創新，人類將過不上更好的生活。
缺少創新，人類甚至只能過上野獸般的生活。
所以，盡力開啟思路吧。學到什麼就試著創新吧。就算不是太好，你也學到了什麼。
五年級創新作文 篇4
一件對別人來說無意義的小事，對你而言或許是記憶猶新的大事。一書上不經意的話，會給你無限的樂趣。
我在家無聊的時候，喜歡翻看書籍，陣陣墨香總是帶著一個個有趣的故事。突然，在無意中看到一句話，“如何讓雞蛋在二樓掉下去而不碎？”瞬間就提起了我的興趣，本來就無事可做，不如做下這個實驗，就去拿了幾個雞蛋。
我先想如果把雞蛋裹的厚一些，在扔下去雞蛋就不會碎了，就去哪了個鐵盒子和棉花，先把棉花裝進了鐵盒子，把雞蛋放進去，又感覺還是不行，眼睛忽然看到了放在桌子上的太空泥，我眼中一道精光閃過，立馬就拿起了桌子上的太空泥，把他們融到一塊，變得很大，在雞蛋身上包上很多太空泥，就像包餃子一樣，又把包上太空泥的雞蛋放到鐵盒子裡，這才覺得不會碎，便拿起了鐵盒子，跑到二樓，把雞蛋扔了下去，只聽“碰”的一聲，我趕緊跑下樓，把鐵盒開啟一看，滿臉的驚喜被失望代替，雞蛋碎了，我有氣無力的拿起了鐵盒回到了家，到了家中，我一直在想雞蛋為什麼會碎？百思不得其解。
突然，我腦中靈光一閃，想到，鐵盒掉下去會產生輕微的震動，雞蛋在震動下，想不碎都難。知道了雞蛋為什麼會碎，可有一個問題又來了，用什麼東西才能不產生震動？我煩躁的走來走去，突然想到，可以用泡沫盒，我就在家裡四處翻找，終於找到了二塊泡沫盒，我在二塊泡沫盒的中間各剪出能放半個雞蛋的小口，把雞蛋放進去，有用膠帶貼好，這才想，這次一定不會碎了。拿著裝著雞蛋的泡沫盒，把他從二樓扔了下去，自己又趕緊跑了下去，我把眼睛閉上，小心翼翼的開啟泡沫盒，這才睜開眼睛，啊！雞蛋沒有碎，心中充滿了喜悅，這是從未有的體驗。
這種創新的快樂，表達出的是說不出的`激動。
五年級創新作文 篇5
俗話說：“第一個用鮮花比喻少女的人是天才，第二個人是庸才，第三個人就是蠢材。”莎士比亞也曾說過：推陳出新是我的無上訣竅。由此可見，在生活中，創新有多麼重要。只有有了創新，社會才能不斷進步，我們的世界才能越來越美好，越來越發達，越來越進步。
下面我講一個小故事來證明創新的重要性，那就是魯班的故事。有一次，國王要求他們在十天之內砍倒三百顆樹來做柱子。於是魯班他們一行人就拿起斧頭拼命地砍，但他們發現在十天之內根本不可能砍完三百顆樹。因為時間已經過去一大半了，他們才砍了僅僅不到一百棵樹。魯班心想：這麼下去可不是辦法，如果不可以在十天之內砍完三百顆樹我們就要遭殃了，所以我一定要想辦法完成任務，不能讓大夥遭殃。第二天，魯班在砍樹的時候，一不小心被一小片葉子劃破了手指。他心想：一片葉子怎麼可以劃破手呢？於是他就拿起了這片葉子仔細研究起來，經過觀察，他發現了葉子上有一個一個的小利齒，再想想蝗蟲吃草的時候吃的很快，也是因為牙上有一些利齒。於是，魯班突然有了一個主意，他把鐵條上打造出利齒，這樣世界上第一個鋸條就此誕生了。魯班拿著鋸條，只用了五天就砍了三百顆樹。此後，魯班把它取名為“鋸子”。
從以上的故事可以看出，只有創新才能改變我們的生活，如果沒有一次一次的創新，我們說不定還活在原始社會；如果沒有一次一次的創新，我們又怎麼能過上現在這麼方便快捷的生活呢？所以，我們一定要不斷創新，這樣，我們才能撐起整個世界。
五年級創新作文 篇6
每個科學家，都有新的記錄，新的目標，而我創新了我的記錄。
那是一個下午，我正在屋子裡練習跑步，我喜歡運動，更喜歡跑步，我每次都有一個目標，那就是比上一次還快，我每天都練習跑步，在學校裡也是玩一些跑步之類的運動。我上一次的記錄最好的事50米10.9秒，我今天一定要超越10.6秒。
我走到體育場上，望著跑道，仔細想一會兒要怎麼跑？
開始了，我像一支箭一樣飛的跑出去了，用盡全身力氣向終點跑去，我跑到終點了！我即刻去問用了多少秒？沒想到，我竟然失敗了，我跑了11秒。
這差距也太大了吧，我很驚訝，那是我跑的速度嗎？雖然我不想接受，但這是事實，但我沒有放棄，我決定再試一次，我準備這次要把全部力量都用上，預備，三！二！一！聽到響聲，我便咻的一下飛了出去，用盡全部力量到達了終點，這一次，我相信我絕對不可能失敗。
成績準備開始念，話音剛落，我便歡呼了起來。這一次，我成功了，我用了9。1秒，這一刻，我無高心。
通過這次跑步，我知道了：無數個成功的背後都有無數滴汗水。
五年級創新作文 篇7
大家經常會想什麼是創新？創新要怎麼做？歌德曾經說過“要成長，你必須要獨創才行”。這就句話的大概意思是你如果要成長就必須要有自己的想法和主見，不能什麼都盜取別人的思想。
如果你盜取了別人的想法和創意那麼你永遠不會明白他為什麼要這樣做。因為你永遠不會明白一個有主見的人他的獨特思想。而你模仿的只是他思想的一部分。
記得有一次，我去上繪畫班。我看見我旁邊的女生畫了一個漂亮的城堡，於是我就仿照她畫了一個城堡。她的一筆一劃我都在她的基礎上畫的更好於是我的城堡比她的漂亮。但是老師走過來只誇獎了她，沒有誇獎我。我想可能是老師沒有看見。下課我專門拿著那副畫去找老師。問老師為什麼沒有誇獎我。老師說，她其實看見我的那幅畫了。我聽見這便委屈的哭起來。老師說：“你如果一味的仿照別人，就算你比別人畫的好。但你還是不如別人因為你不會創新。你仿照的別人運用的是別人的想法和主見而不是自己的思想。如果你沒有主見而只會仿照別人那麼你永遠都不如一個有主見會畫畫的人”。我聽到這裡擦乾了眼淚，對老師說：“我知道了”。老師對我露出了會心的微笑。
有自己的想法和主見，並且靈活運用，而不是一味的模仿別人。那麼別人只有羨慕你的份，因為你會創新。
五年級創新作文 篇8
李可染說過踩著前人的腳印最佳也只能是亞軍，這句話在生活當中說的一點也不錯。
記得有一次老師在星期天佈置了一篇作文，我在家中絞盡腦汁的想了半天，可怎麼就是想不出來怎麼寫，就在這時我看到了手機，我便拿起手機開啟百度，在網上搜到了一篇天衣無縫的作文，我便立刻提起鋼筆把作文抄了下來。
到了第二天開始上學了，在上學的路上，我的心中忐忑不安。我生怕老師發現了我的作文是在網上抄的，第一節課下課了，老師開始檢查作業了。這使我的心中更加的忐忑不安了，老師馬上就要檢查到我了，我的手心直冒冷汗，老師檢查到我了，我嚇得趴在桌子上閉上了眼，老師開始檢查作文了，我偷偷的瞟了老師一眼，老師皺了皺眉頭，把目光投向我半信半疑的問我:“這篇作文是不是自己寫的？”我吞吞吐吐地回答:“是，是我自己寫的。這時，伴隨著優美的上課鈴聲，我們上課了這使我心中想我可以躲過這一劫了，而就在此刻老師在講臺上說:“我剛剛檢查了大家的作文，張意恆同學的作文寫得十分的好，下面有請張意恆同學上講臺上來讀一下作文。〞我只好硬著頭皮拿著作文字上到了講臺上，這時我心中是十五個吊桶――七上八下。我心中又想看來這一劫是躲不過去了，在我讀作文的那時候，我讀的吞吞吐吐而且有許多字詞的音都讀不準確，但是教室裡還是想起了響亮的鼓掌聲。這時我心裡想我終於躲過這一劫了，心中的大石頭也終於落了地。
通過這一次我知道了踩著前人的腳步最佳也只能是亞軍，要成功就必須創新，要有所作為，不然使用前人的東西是永遠不會獲得真正成長的！
